微課-堆碼技術(shù)課件_第1頁(yè)
微課-堆碼技術(shù)課件_第2頁(yè)
微課-堆碼技術(shù)課件_第3頁(yè)
微課-堆碼技術(shù)課件_第4頁(yè)
微課-堆碼技術(shù)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江西省首屆高校微課教學(xué)活動(dòng)堆碼作業(yè)管理

2013年4月一.微課主要內(nèi)容

堆碼原則2

堆碼作業(yè)31貨物堆碼有正確認(rèn)識(shí)

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的硬直方體堆碼圖譜示意圖

第一層相鄰的兩個(gè)包裝體都互為90°,兩層之間的堆碼相差180°

優(yōu)點(diǎn):相鄰兩層之間咬合交叉,托盤貨品穩(wěn)定性較高,不容易塌垛。

缺點(diǎn):堆碼難度大,中間形成空穴,降低托盤承載能力。

旋轉(zhuǎn)交錯(cuò)式

同一層中,不同列貨品以90°垂直碼放,相鄰兩層貨物碼放形式旋轉(zhuǎn)

180°

優(yōu)點(diǎn):該堆碼方式不同層間咬合強(qiáng)度較高,相鄰層次之間 不重逢,穩(wěn)定性較高。

缺點(diǎn):操作較麻煩,人工操作速度慢。

正反交錯(cuò)式貨物的堆碼原則貨垛合理牢固整齊定量節(jié)省三.堆碼的認(rèn)識(shí)⑤①②③④垛距、墻距、柱距、頂距和燈距堆垛方法托盤與周轉(zhuǎn)箱的組合

結(jié)束語(yǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論