初中作文指導(dǎo)讓我們的寫作語(yǔ)言靚起來(lái)課件1

讓我們的語(yǔ)言靚起來(lái)作文指導(dǎo)課讓我們的語(yǔ)言靚起來(lái)作文指導(dǎo)課善用修辭，來(lái)一點(diǎn)形象。

———

（品味）第一招：善用修辭，來(lái)一點(diǎn)形象。第一招：前幾天，我臉上長(zhǎng)出了十幾個(gè)青春痘，我并不在意，哪想到越長(zhǎng)越多了。

前幾天，我這只有零星幾粒痘痘的臉上“蹭”地又冒出十幾粒，我并不在意，認(rèn)為這些“小丘”很快就會(huì)消失的，哪想到，這些小家伙頑強(qiáng)不屈，前赴后繼，只幾天工夫就星羅棋布地在我臉上泛濫成災(zāi)了。

前幾天，我臉上長(zhǎng)出了十幾個(gè)青春痘，我并不在意，哪想到越長(zhǎng)越多

借用比喻、擬人、夸張的修辭，寫出了臉上的“青春痘”越來(lái)越多的的情形，語(yǔ)言生動(dòng)、活潑借用比喻、擬人、夸張的修辭，寫出了臉上的“青春痘欣賞優(yōu)秀片段，思考運(yùn)用的修辭，并感受其作用：愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，它會(huì)使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，它能給跋涉者以?shī)^斗的力量；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，它能使孤獨(dú)無(wú)依的心靈得到慰藉；愛(ài)心是一場(chǎng)久旱后的甘霖，它能使干涸的心田受到情感的滋潤(rùn)。

欣賞優(yōu)秀片段，思考運(yùn)用的修辭，并感受其作用：愛(ài)心是冬日里的

生活是鏡子，你哭它也哭，你笑它也笑；

生活是美酒，會(huì)喝的說(shuō)它甜，不會(huì)喝的說(shuō)它苦；

生活是一首詩(shī)，有抑揚(yáng)頓挫，也有平平仄仄；

生活是一首歌，有低沉憂傷，也有激昂歡樂(lè)。

生活是鏡子，你哭它也哭，你笑它也笑；

生活是美酒

這組句子就通過(guò)形象思維，巧妙的表達(dá)了他對(duì)生活的看法，并且意蘊(yùn)深厚，耐人品味，堪稱警句，使文章頓生光彩。這組句子就通過(guò)形象思維，巧妙的表達(dá)了小結(jié)：

無(wú)論哪種文體，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比句，均可以增加文章語(yǔ)言的美感和氣勢(shì)，讀來(lái)或清麗悠遠(yuǎn)、回味雋永，或酣暢淋漓、令人振奮。

小結(jié)：修辭用與不用，確實(shí)有著天壤之別！

多用并非越多越好，我們千萬(wàn)不能抓來(lái)就用，強(qiáng)按，硬套。修辭一定得用得自然、貼切，精妙，方能起到形象生動(dòng)的作用，否則只會(huì)給人矯揉造作的感覺(jué)。

修辭用與不用，確實(shí)有著天壤之別！多用并非越多活學(xué)巧用，來(lái)一點(diǎn)“詩(shī)意”

——（模仿）

第二招：第二招：原文：我們只有樹立遠(yuǎn)大的志向，才能成就一番宏偉的事業(yè)

改文：我們只有抱著“______”的豪情壯志，才能成就一番宏偉的事業(yè)。

原文：我們只有樹立遠(yuǎn)大的志向，才能成就一番宏偉的事業(yè)原文：我喜歡靜謐的感覺(jué)，更向往悠閑的意境

。

改文：我喜歡“____”的靜謐，更向往“____”的悠閑。原文：我喜歡靜謐的感覺(jué)，更向往悠閑的意境

。改文：我喜原文：感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng)，感謝落花教給我奉獻(xiàn)。

改文：“_____”，感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng)；“______”，感謝落花教給我奉獻(xiàn)。原文：感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng)，感謝落花教給我奉獻(xiàn)。改文：練習(xí)：

原文：我愛(ài)祖國(guó)的大好河山，比如廬山瀑布，泰山絕頂，還有那黃河九曲，長(zhǎng)江三峽，以及那秀麗江南。

改文：我愛(ài)祖國(guó)的大好河山，我愛(ài)那“____”的廬山瀑布，我愛(ài)那

“_____”的泰山絕頂，還有那“______”的黃河九曲，“____”的長(zhǎng)江三峽和“________”的秀麗江南。練習(xí)：原文：我愛(ài)祖國(guó)的大好河山，比如廬山瀑布，泰山絕小結(jié)：

作文語(yǔ)言靚起來(lái)的方法：善用修辭（品味）

精選字詞（修改）

善用詩(shī)詞（模仿）小結(jié)：作文語(yǔ)言靚起來(lái)的方法：練習(xí)：

下面請(qǐng)大家欣賞一組四季風(fēng)景圖，請(qǐng)嘗試用我們剛才所學(xué)的寫作技巧，用100字左右來(lái)描繪這些美麗的畫面。練習(xí)：初中作文指導(dǎo)讓我們的寫作語(yǔ)言靚起來(lái)課件1初中作文指導(dǎo)讓我們的寫作語(yǔ)言靚起來(lái)課件1夏荷夏荷初中作文指導(dǎo)讓我們的寫作語(yǔ)言靚起來(lái)課件1秋葉秋葉冬雪冬雪寫作的唯一秘決：善用修辭，巧于引用，定能文采飛揚(yáng)。

寫作的唯一秘決：善用修辭，巧于引用，命題作文：

生活中的第一朵浪花

要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。②不少于600字。

③要運(yùn)用到這節(jié)課上所學(xué)到的寫作技巧。作業(yè)命題作文：作業(yè)下課下課紅杏枝頭春意鬧

一個(gè)“鬧”字寫出了春天的絢爛與美麗，也飽含了詩(shī)人的滿懷喜悅之情。春風(fēng)又綠江南岸不但充滿了色彩感，而且，這種色彩感又包含了動(dòng)感，使這首詩(shī)的生動(dòng)性增加了不少.

紅杏枝頭春意鬧一個(gè)“鬧”字寫出了春天的絢爛與美麗，也飽含了美句欣賞：《松鼠》它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。

用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言，不僅形象的描寫了松鼠的特征，還表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。

美句欣賞：《松鼠》它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢讀下面一段話，根據(jù)小作者想要表達(dá)的感情，修改文中的詞語(yǔ)，使之更能表達(dá)感情。

爸爸媽媽又出門了，每天都是這樣，當(dāng)別人吃完飯，一家子聚在一起的時(shí)候，他們總匆匆收拾完碗筷就趕去店里，將我一個(gè)人留

在家里

。桌上的臺(tái)燈發(fā)出明亮

的光芒，像一只大大

的眼睛看著我。委屈、難過(guò)，我趴在桌上哭出了聲。

扔慘白失神讀下面一段話，根據(jù)小作者想要表達(dá)的感情，修改文中的詞語(yǔ)，使之1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——愛(ài)迪生2、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功?！闋査埂な房疾?/p>

3、深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己?！喔?/p>

4、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)?！渍芴?/p>

5、流水在碰到底處時(shí)才會(huì)釋放活力。——歌德6、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來(lái)的?！勘葋?、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會(huì)，都有可能做到未曾夢(mèng)想的事情?！鳡枴た突?、勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧?！廊A納9、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過(guò)是灰色而已?！锵Ｌ?/p>

10、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)也決非沒(méi)有安慰和希望?！喔?、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！獝?ài)迪生讓我們的語(yǔ)言靚起來(lái)作文指導(dǎo)課讓我們的語(yǔ)言靚起來(lái)作文指導(dǎo)課善用修辭，來(lái)一點(diǎn)形象。

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（品味）第一招：善用修辭，來(lái)一點(diǎn)形象。第一招：前幾天，我臉上長(zhǎng)出了十幾個(gè)青春痘，我并不在意，哪想到越長(zhǎng)越多了。

前幾天，我這只有零星幾粒痘痘的臉上“蹭”地又冒出十幾粒，我并不在意，認(rèn)為這些“小丘”很快就會(huì)消失的，哪想到，這些小家伙頑強(qiáng)不屈，前赴后繼，只幾天工夫就星羅棋布地在我臉上泛濫成災(zāi)了。

前幾天，我臉上長(zhǎng)出了十幾個(gè)青春痘，我并不在意，哪想到越長(zhǎng)越多

借用比喻、擬人、夸張的修辭，寫出了臉上的“青春痘”越來(lái)越多的的情形，語(yǔ)言生動(dòng)、活潑借用比喻、擬人、夸張的修辭，寫出了臉上的“青春痘欣賞優(yōu)秀片段，思考運(yùn)用的修辭，并感受其作用：愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，它會(huì)使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，它能給跋涉者以?shī)^斗的力量；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，它能使孤獨(dú)無(wú)依的心靈得到慰藉；愛(ài)心是一場(chǎng)久旱后的甘霖，它能使干涸的心田受到情感的滋潤(rùn)。

欣賞優(yōu)秀片段，思考運(yùn)用的修辭，并感受其作用：愛(ài)心是冬日里的

生活是鏡子，你哭它也哭，你笑它也笑；

生活是美酒，會(huì)喝的說(shuō)它甜，不會(huì)喝的說(shuō)它苦；

生活是一首詩(shī)，有抑揚(yáng)頓挫，也有平平仄仄；

生活是一首歌，有低沉憂傷，也有激昂歡樂(lè)。

生活是鏡子，你哭它也哭，你笑它也笑；

生活是美酒

這組句子就通過(guò)形象思維，巧妙的表達(dá)了他對(duì)生活的看法，并且意蘊(yùn)深厚，耐人品味，堪稱警句，使文章頓生光彩。這組句子就通過(guò)形象思維，巧妙的表達(dá)了小結(jié)：

無(wú)論哪種文體，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比句，均可以增加文章語(yǔ)言的美感和氣勢(shì)，讀來(lái)或清麗悠遠(yuǎn)、回味雋永，或酣暢淋漓、令人振奮。

小結(jié)：修辭用與不用，確實(shí)有著天壤之別！

多用并非越多越好，我們千萬(wàn)不能抓來(lái)就用，強(qiáng)按，硬套。修辭一定得用得自然、貼切，精妙，方能起到形象生動(dòng)的作用，否則只會(huì)給人矯揉造作的感覺(jué)。

修辭用與不用，確實(shí)有著天壤之別！多用并非越多活學(xué)巧用，來(lái)一點(diǎn)“詩(shī)意”

——（模仿）

第二招：第二招：原文：我們只有樹立遠(yuǎn)大的志向，才能成就一番宏偉的事業(yè)

改文：我們只有抱著“______”的豪情壯志，才能成就一番宏偉的事業(yè)。

原文：我們只有樹立遠(yuǎn)大的志向，才能成就一番宏偉的事業(yè)原文：我喜歡靜謐的感覺(jué)，更向往悠閑的意境

。

改文：我喜歡“____”的靜謐，更向往“____”的悠閑。原文：我喜歡靜謐的感覺(jué)，更向往悠閑的意境

。改文：我喜原文：感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng)，感謝落花教給我奉獻(xiàn)。

改文：“_____”，感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng)；“______”，感謝落花教給我奉獻(xiàn)。原文：感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng)，感謝落花教給我奉獻(xiàn)。改文：練習(xí)：

原文：我愛(ài)祖國(guó)的大好河山，比如廬山瀑布，泰山絕頂，還有那黃河九曲，長(zhǎng)江三峽，以及那秀麗江南。

改文：我愛(ài)祖國(guó)的大好河山，我愛(ài)那“____”的廬山瀑布，我愛(ài)那

“_____”的泰山絕頂，還有那“______”的黃河九曲，“____”的長(zhǎng)江三峽和“________”的秀麗江南。練習(xí)：原文：我愛(ài)祖國(guó)的大好河山，比如廬山瀑布，泰山絕小結(jié)：

作文語(yǔ)言靚起來(lái)的方法：善用修辭（品味）

精選字詞（修改）

善用詩(shī)詞（模仿）小結(jié)：作文語(yǔ)言靚起來(lái)的方法：練習(xí)：

下面請(qǐng)大家欣賞一組四季風(fēng)景圖，請(qǐng)嘗試用我們剛才所學(xué)的寫作技巧，用100字左右來(lái)描繪這些美麗的畫面。練習(xí)：初中作文指導(dǎo)讓我們的寫作語(yǔ)言靚起來(lái)課件1初中作文指導(dǎo)讓我們的寫作語(yǔ)言靚起來(lái)課件1夏荷夏荷初中作文指導(dǎo)讓我們的寫作語(yǔ)言靚起來(lái)課件1秋葉秋葉冬雪冬雪寫作的唯一秘決：善用修辭，巧于引用，定能文采飛揚(yáng)。

寫作的唯一秘決：善用修辭，巧于引用，命題作文：

生活中的第一朵浪花

要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。②不少于600字。

③要運(yùn)用到這節(jié)課上所學(xué)到的寫作技巧。作業(yè)命題作文：作業(yè)下課下課紅杏枝頭春意鬧

一個(gè)“鬧”字寫出了春天的絢爛與美麗，也飽含了詩(shī)人的滿懷喜悅之情。春風(fēng)又綠江南岸不但充滿了色彩感，而且，這種色彩感又包含了動(dòng)感，使這首詩(shī)的生動(dòng)性增加了不少.

紅杏枝頭春意鬧一個(gè)“鬧”字寫出了春天的絢爛與美麗，也飽含了美句欣賞：《松鼠》它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。

用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言，不僅形象的描寫了松鼠的特征，還表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。

美句欣賞：《松鼠》它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢讀下面一段話，根據(jù)小作者想要表達(dá)的感情，修改文中的詞語(yǔ)，使之更能表達(dá)感情。

爸爸媽媽又出門了，每天都是這樣，當(dāng)別人吃完飯，一家子聚在一起的時(shí)候，他們總匆匆收拾完碗筷就趕去店里，將我一個(gè)人留

在家里

。桌上的臺(tái)燈發(fā)出明亮

的光芒，像一只大大

的眼睛看著我。委屈、難過(guò)，我趴在桌上哭出了聲。

扔慘白失神讀下面一段話，根據(jù)小作者想要表達(dá)的感情，修改文中的詞語(yǔ)，使之1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——愛(ài)迪生2、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功?！闋査埂な房疾?/p>

3、深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己?！喔?/p>

4、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。