畢業(yè)論文指導一課件

1畢業(yè)設計指導（一）

機電工程系王宇紅2010.81畢業(yè)設計指導（一）

機電工程系王宇紅2主要內容條件與要求畢業(yè)設計目的主要工作進程安排材料的收集與整理結構與形式資源利用答辯注意問題2主要內容條件與要求3條件和要求

一、學生必須完成教學計劃規(guī)定的全部理論教學及各種實踐教學環(huán)節(jié)的學習任務，方可做畢業(yè)設計。二、學生應根據指導教師下達的任務書要求，綜合運用所學知識解決實際問題，并結合畢業(yè)設計，努力學習，不斷獲取新知識，提高獨立工作能力。三、學生必須參加畢業(yè)設計（論文）的各個訓練環(huán)節(jié)，不得弄虛作假或抄襲他人成果。學生應主動接受教師的檢查和指導，定期向教師匯報工作進度，聽取教師對工作的意見和指導。四、學生在畢業(yè)設計（論文）工作期間應嚴格遵守考勤制度，無故離崗者按曠課處理。3條件和要求一、學生必須完成教學計劃規(guī)定的全部理論教學4畢業(yè)設計目的

畢業(yè)設計和畢業(yè)論文是培養(yǎng)方案中的一個重要環(huán)節(jié)。學生通過畢業(yè)論文，綜合性地運用三年內所學知識去分析、解決一個問題，在作畢業(yè)論文的過程中，將所學知識得到疏理和運用，它既是一次檢閱，又是一次鍛煉同時也是學生畢業(yè)資格認證的重要依據。不少學生在作完畢業(yè)設計后，感到自己的實踐動手、動筆能力得到鍛煉，增強了即將跨入社會去競爭，去創(chuàng)造的自信心。

4畢業(yè)設計目的畢業(yè)設計和畢業(yè)論文是培養(yǎng)方案中的一5畢業(yè)設計目的

通過畢業(yè)論文的寫作，要求學生初步掌握專業(yè)研究的基本方法，具體是：

1.對資料、信息的獲取及獨立分析的能力。

2.綜合運用所學知識和技能，解決實際問題的能力。

3.較好地掌握本學科的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能。

4.使用計算機的能力。

5.撰寫論文的能力，論文答辯時的口頭表達能力。5畢業(yè)設計目的6主要工作

畢業(yè)設計（論文）主要工作有：一、開題報告。

1、綜述本課題研究現(xiàn)狀，說明選題的依據和意義

2、研究的基本內容，擬解決的主要問題

3、研究步驟、方法及措施

4、研究工作進度

5、主要參考文獻二、按計劃完成課題任務（見進度安排）。三、撰寫畢業(yè)論文并參加答辯。6主要工作7進程安排

見附表一7進程安排見附表一8材料的收集與整理一、收集材料的重要性搜集材料對論文的寫作有著重要的意義。別看寫出來的文章只有幾千字，搜集的材料卻是幾十萬字，這叫做充分占有材料，材料越多越好，材料不夠就寫不出好文章。8材料的收集與整理一、收集材料的重要性9材料的收集與整理二、搜集選擇材料的原則

1、要有明確的目的，選擇突出主題的材料；

2、要選擇真實、準確的材料；

3、要選擇新穎、生動的材料；

4、要選擇典型的材料。9材料的收集與整理二、搜集選擇材料的原則10材料的收集與整理三、搜集材料的方法

1、充分發(fā)揮圖書館的作用，查找各類圖書、報刊資料等文獻；

2、通過觀察和調查等方式搜集材料；

3、要利用各類工具書或向專家請教；

4、要充分利用互聯(lián)網。推薦常用網址

www.IC-

www.Ataobao.中發(fā)電子中國知網10材料的收集與整理三、搜集材料的方法11材料的收集與整理四、材料的整理對材料的整理也就是大腦對材料的“再加工”使之升華為能夠“為我所用”的材料。這是“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的對材料的提煉過程，也是寫作者發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，循序漸進、逐層深入的認識過程。11材料的收集與整理四、材料的整理12材料的收集與整理材料的整理大體上分為三個步驟：第一步，鑒別與取舍。鑒別材料要抓住兩個重點：一是鑒別真?zhèn)?，二是鑒別深淺與優(yōu)劣程度。第二步，歸納與分類。在對材料進行了鑒別并做出取舍之后，所得的材料還是凌亂、無序的，這時就要進行全面的歸納與分類，使其系統(tǒng)化。第三步，按照自己的論題，對積累的大量相關材料，進行分析和研究，發(fā)掘材料的本質，找出其中帶有規(guī)律性的東西，在此基礎上提出自己的研究方法。12材料的收集與整理材料的整理大體上分為三個步驟：13材料的收集與整理五、材料的使用使用和安排材料，要遵照“真”、“準”、“精”、“活”這四字方針，也就是真實性、準確性、典型性、靈活性。此外還應努力做到詳略得當，重點突出，邏輯嚴密，層次清晰。13材料的收集與整理五、材料的使用14結構與形式

論文包括題目、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、參考文獻、致謝和附錄等幾部分。一、題目論文題目應恰當、準確地反映論文的主要研究內容。不應超過25字，原則上不得使用標點符號，不設副標題。14結構與形式論文包括題目、中文摘要、英文摘要、目15結構與形式

二、摘要摘要的基本規(guī)范

1、應以第三人稱寫作。摘要是完整的短文，具有獨立性，可以單獨使用。即使不看論文全文的內容，仍然可以理解論文的主要內容，作者的新觀點和想法以及論文所要實現(xiàn)的目的，采取的方法，研究的結果與結論。

2、敘述完整，突出邏輯性，短文結構要合理。

3、文字簡明扼要，不容贅言，采用直接表述的方法，不使用不必要的文學修飾，做到用最少的文字提供最大的信息量。

4、摘要中不使用特殊字符，圖表以及由特殊字符組成的數(shù)學表達式，不能列舉例證。15結構與形式二、摘要16結構與形式摘要的內容構成要素

1、目的:畢業(yè)論文研究的范圍、目的、意義。

2、方法:畢業(yè)論文的使用了哪些研究方法（電路的組成、特點）

3、成果:陳述畢業(yè)論文研究成果(論文主要工作)。

4、結論:通過對問題的研究所得出的重要結論及主要觀點(最終達到的效果)。16結構與形式摘要的內容構成要素17結構與形式（摘要樣例）

隨著科學技術的發(fā)展，溫室在現(xiàn)代化農業(yè)種植中被廣泛使用。由于不同的植物對環(huán)境有不同的要求，所以對于溫室的自動控制方式也是多種多樣。（點明研究的意義、目的）本文運用基本的電子元件設計了一款集溫度和濕度的檢測、控制以及報警于一體的適合廣大溫室用戶使用的自動控制器。該電路可以將大棚的溫度和濕度控制在一個適合的范圍內，適合大部分蔬菜的生長，而且電路比較簡單，成本低，易掌握，易操作，易觀察。（說明所設計電路的作用、特點）該大棚溫度、濕度自動控制器設計包括電源電路、溫度檢測電路、溫度報警電路、自動澆水電路以及和溫度檢測電路配合的加熱、換氣電路。論文中詳細分析了電路的原理，并對元器件的參數(shù)、特性和元器件的選用作了說明，清晰地闡述了該電路的用途。（說明所設計電路的組成，論文中所作的主要工作）論文最后還用EWB軟件進行了仿真，給出了仿真效果圖，并最終制作成印刷電路板，通過調試該電路達到了設計的要求，性能穩(wěn)定，控制效果良好（最終達到的效果）17結構與形式（摘要樣例）

隨著科學技術的發(fā)展，溫室在現(xiàn)代化18結構與形式三、論文正文

論文正文包括緒論、論文主體及結論等部分。

1、緒論緒論一般作為論文的首篇。緒論應說明選題的背景、目的和意義，國內外文獻綜述以及論文所要研究的主要內容。畢業(yè)設計（論文）緒論部分字數(shù)不多于全部論文字數(shù)的1/4。

18結構與形式三、論文正文19結構與形式

2、論文主體論文主體是論文的主要部分，要求結構合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順。切忌教材書本上的內容，尤其是大篇幅的教材知識或沉淀已久的知識。例如：“第×章PLC介紹”，“第×章數(shù)學基礎”，“第×章機器人動力學/運動學基礎”，“第×章虛擬儀器介紹”

要把教材知識、期刊知識與畢業(yè)設計相結合，轉化為畢業(yè)設計的內容。19結構與形式2、論文主體20結構與形式

第一章緒論第一節(jié)課題的背景及意義第二節(jié)研究現(xiàn)狀第三節(jié)研究內容及本文結構20結構與形式第一章緒論21結構與形式

第二章××電路總體設計方案第一節(jié)設計任務及技術要求第二節(jié)設計方案的論證與比較第三節(jié)電路的設計原理

2.3.1××系統(tǒng)組成框圖介紹

2.3.2××工作原理概述

2.3.3設計原理圖21結構與形式第二章××電路總體設計方案22結構與形式

第三章電源部分的設計第一節(jié)直流穩(wěn)壓電源的基本原理第二節(jié)穩(wěn)壓電流的性能指標及測試方法第三節(jié)輸出電阻及電流調整率第四節(jié)直流電源設計參數(shù)第五節(jié)常用元器件的選用及參數(shù)特性第六節(jié)電源電路的仿真22結構與形式第三章電源部分的設計23結構與形式

第四章報警電路的設計第一節(jié)報警器電路模塊第二節(jié)報警器電路實行方案第三節(jié)電路原理分析

4.3.1報警部分

4.3.2門鈴部分

4.3.3夜間照明部分

4.3.4音頻功率放大

4.3.5光飾電路第四節(jié)常用元器件的選用及參數(shù)特性第五節(jié)報警電路的仿真

23結構與形式第四章報警電路的設計24結構與形式

第五章

組裝調試

第一節(jié)使用主要儀器第二節(jié)測試的數(shù)據及波形第三節(jié)PCB板的制作第四節(jié)組裝與調試的方法

第五節(jié)故障診斷及排除

24結構與形式第五章

組裝調試

25資源利用一、常用的論文寫作、繪圖、資料閱讀軟件

1、寫作軟件MicrosoftWord

電子稿里面的文字、圖、表需自己錄入。圖、表不得復制，需自己繪制。文字復制（或文字識別）后需認真校對調整，不得看出復制的痕跡（如錯字、亂碼、其他字符等）。論文里面的表直接由Word軟件制表。

2、繪圖軟件MicrosoftVisio

大圖可以采用Visio，或AutoCAD，或Protel，或其他軟件繪制。繪制大圖的軟件要考慮到論文插圖使用方便。25資源利用一、常用的論文寫作、繪圖、資料閱讀軟件26資源利用3、閱讀軟件閱讀器軟件主要有AdobeAcrobat、CAJViewer。前者能打開擴展名為pdf的文件，后者可以打開擴展名為kdh、nh、caj等格式的文件。26資源利用3、閱讀軟件27資源利用二、專用軟件如PLC、單片機、各類總線、MATLAB以及VB、VC等。三、硬件及網絡等條件圖書館借閱相關書籍。購書（如當當購物等）。網絡下載較新且與題目相近的文獻。27資源利用二、專用軟件28答辯注意問題一、答辯的意義及答辯過程答辯的意義：認識程度和當場論證論題的能力、專業(yè)知識掌握的深度和廣度、檢驗畢業(yè)論文的真實性、學術交流活動答辯過程：答辯報告、問題答辯

28答辯注意問題一、答辯的意義及答辯過程29答辯注意問題二、答辯時注意問題

1、熟悉內容，認真準備（自己先演練一下）

2、要有信心，不要緊張

3、舉止得體，嘴眼并用

4、講解時間，嚴格控制

5、認真傾聽，冷靜思考

6、回答問題簡明扼要，層次分明

7、回答不出的問題，不可強辯

8、三兩句說明背景，簡要說明原理，側重于講解自己工作量部分29答辯注意問題二、答辯時注意問題30答辯注意問題三、問題答辯

1、提問風格不同（由淺入深、由深入淺、反問型等）

2、大圖→論文中插圖→程序實現(xiàn)→工藝過程

3、列寫一段程序、解釋某行程序

4、類似電路的繪制

5、關鍵器件、功能電路原理30答辯注意問題三、問題答辯31畢業(yè)設計指導（一）ThankYou!31畢業(yè)設計指導（一）ThankYou!32

以上有不當之處，請大家給與批評指正，謝謝大家！3233畢業(yè)設計指導（一）

機電工程系王宇紅2010.81畢業(yè)設計指導（一）

機電工程系王宇紅34主要內容條件與要求畢業(yè)設計目的主要工作進程安排材料的收集與整理結構與形式資源利用答辯注意問題2主要內容條件與要求35條件和要求

一、學生必須完成教學計劃規(guī)定的全部理論教學及各種實踐教學環(huán)節(jié)的學習任務，方可做畢業(yè)設計。二、學生應根據指導教師下達的任務書要求，綜合運用所學知識解決實際問題，并結合畢業(yè)設計，努力學習，不斷獲取新知識，提高獨立工作能力。三、學生必須參加畢業(yè)設計（論文）的各個訓練環(huán)節(jié)，不得弄虛作假或抄襲他人成果。學生應主動接受教師的檢查和指導，定期向教師匯報工作進度，聽取教師對工作的意見和指導。四、學生在畢業(yè)設計（論文）工作期間應嚴格遵守考勤制度，無故離崗者按曠課處理。3條件和要求一、學生必須完成教學計劃規(guī)定的全部理論教學36畢業(yè)設計目的

畢業(yè)設計和畢業(yè)論文是培養(yǎng)方案中的一個重要環(huán)節(jié)。學生通過畢業(yè)論文，綜合性地運用三年內所學知識去分析、解決一個問題，在作畢業(yè)論文的過程中，將所學知識得到疏理和運用，它既是一次檢閱，又是一次鍛煉同時也是學生畢業(yè)資格認證的重要依據。不少學生在作完畢業(yè)設計后，感到自己的實踐動手、動筆能力得到鍛煉，增強了即將跨入社會去競爭，去創(chuàng)造的自信心。

4畢業(yè)設計目的畢業(yè)設計和畢業(yè)論文是培養(yǎng)方案中的一37畢業(yè)設計目的

通過畢業(yè)論文的寫作，要求學生初步掌握專業(yè)研究的基本方法，具體是：

1.對資料、信息的獲取及獨立分析的能力。

2.綜合運用所學知識和技能，解決實際問題的能力。

3.較好地掌握本學科的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能。

4.使用計算機的能力。

5.撰寫論文的能力，論文答辯時的口頭表達能力。5畢業(yè)設計目的38主要工作

畢業(yè)設計（論文）主要工作有：一、開題報告。

1、綜述本課題研究現(xiàn)狀，說明選題的依據和意義

2、研究的基本內容，擬解決的主要問題

3、研究步驟、方法及措施

4、研究工作進度

5、主要參考文獻二、按計劃完成課題任務（見進度安排）。三、撰寫畢業(yè)論文并參加答辯。6主要工作39進程安排

見附表一7進程安排見附表一40材料的收集與整理一、收集材料的重要性搜集材料對論文的寫作有著重要的意義。別看寫出來的文章只有幾千字，搜集的材料卻是幾十萬字，這叫做充分占有材料，材料越多越好，材料不夠就寫不出好文章。8材料的收集與整理一、收集材料的重要性41材料的收集與整理二、搜集選擇材料的原則

1、要有明確的目的，選擇突出主題的材料；

2、要選擇真實、準確的材料；

3、要選擇新穎、生動的材料；

4、要選擇典型的材料。9材料的收集與整理二、搜集選擇材料的原則42材料的收集與整理三、搜集材料的方法

1、充分發(fā)揮圖書館的作用，查找各類圖書、報刊資料等文獻；

2、通過觀察和調查等方式搜集材料；

3、要利用各類工具書或向專家請教；

4、要充分利用互聯(lián)網。推薦常用網址

www.IC-

www.Ataobao.中發(fā)電子中國知網10材料的收集與整理三、搜集材料的方法43材料的收集與整理四、材料的整理對材料的整理也就是大腦對材料的“再加工”使之升華為能夠“為我所用”的材料。這是“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的對材料的提煉過程，也是寫作者發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，循序漸進、逐層深入的認識過程。11材料的收集與整理四、材料的整理44材料的收集與整理材料的整理大體上分為三個步驟：第一步，鑒別與取舍。鑒別材料要抓住兩個重點：一是鑒別真?zhèn)?，二是鑒別深淺與優(yōu)劣程度。第二步，歸納與分類。在對材料進行了鑒別并做出取舍之后，所得的材料還是凌亂、無序的，這時就要進行全面的歸納與分類，使其系統(tǒng)化。第三步，按照自己的論題，對積累的大量相關材料，進行分析和研究，發(fā)掘材料的本質，找出其中帶有規(guī)律性的東西，在此基礎上提出自己的研究方法。12材料的收集與整理材料的整理大體上分為三個步驟：45材料的收集與整理五、材料的使用使用和安排材料，要遵照“真”、“準”、“精”、“活”這四字方針，也就是真實性、準確性、典型性、靈活性。此外還應努力做到詳略得當，重點突出，邏輯嚴密，層次清晰。13材料的收集與整理五、材料的使用46結構與形式

論文包括題目、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、參考文獻、致謝和附錄等幾部分。一、題目論文題目應恰當、準確地反映論文的主要研究內容。不應超過25字，原則上不得使用標點符號，不設副標題。14結構與形式論文包括題目、中文摘要、英文摘要、目47結構與形式

二、摘要摘要的基本規(guī)范

1、應以第三人稱寫作。摘要是完整的短文，具有獨立性，可以單獨使用。即使不看論文全文的內容，仍然可以理解論文的主要內容，作者的新觀點和想法以及論文所要實現(xiàn)的目的，采取的方法，研究的結果與結論。

2、敘述完整，突出邏輯性，短文結構要合理。

3、文字簡明扼要，不容贅言，采用直接表述的方法，不使用不必要的文學修飾，做到用最少的文字提供最大的信息量。

4、摘要中不使用特殊字符，圖表以及由特殊字符組成的數(shù)學表達式，不能列舉例證。15結構與形式二、摘要48結構與形式摘要的內容構成要素

1、目的:畢業(yè)論文研究的范圍、目的、意義。

2、方法:畢業(yè)論文的使用了哪些研究方法（電路的組成、特點）

3、成果:陳述畢業(yè)論文研究成果(論文主要工作)。

4、結論:通過對問題的研究所得出的重要結論及主要觀點(最終達到的效果)。16結構與形式摘要的內容構成要素49結構與形式（摘要樣例）

隨著科學技術的發(fā)展，溫室在現(xiàn)代化農業(yè)種植中被廣泛使用。由于不同的植物對環(huán)境有不同的要求，所以對于溫室的自動控制方式也是多種多樣。（點明研究的意義、目的）本文運用基本的電子元件設計了一款集溫度和濕度的檢測、控制以及報警于一體的適合廣大溫室用戶使用的自動控制器。該電路可以將大棚的溫度和濕度控制在一個適合的范圍內，適合大部分蔬菜的生長，而且電路比較簡單，成本低，易掌握，易操作，易觀察。（說明所設計電路的作用、特點）該大棚溫度、濕度自動控制器設計包括電源電路、溫度檢測電路、溫度報警電路、自動澆水電路以及和溫度檢測電路配合的加熱、換氣電路。論文中詳細分析了電路的原理，并對元器件的參數(shù)、特性和元器件的選用作了說明，清晰地闡述了該電路的用途。（說明所設計電路的組成，論文中所作的主要工作）論文最后還用EWB軟件進行了仿真，給出了仿真效果圖，并最終制作成印刷電路板，通過調試該電路達到了設計的要求，性能穩(wěn)定，控制效果良好（最終達到的效果）17結構與形式（摘要樣例）

隨著科學技術的發(fā)展，溫室在現(xiàn)代化50結構與形式三、論文正文

論文正文包括緒論、論文主體及結論等部分。

1、緒論緒論一般作為論文的首篇。緒論應說明選題的背景、目的和意義，國內外文獻綜述以及論文所要研究的主要內容。畢業(yè)設計（論文）緒論部分字數(shù)不多于全部論文字數(shù)的1/4。

18結構與形式三、論文正文51結構與形式

2、論文主體論文主體是論文的主要部分，要求結構合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順。切忌教材書本上的內容，尤其是大篇幅的教材知識或沉淀已久的知識。例如：“第×章PLC介紹”，“第×章數(shù)學基礎”，“第×章機器人動力學/運動學基礎”，“第×章虛擬儀器介紹”

要把教材知識、期刊知識與畢業(yè)設計相結合，轉化為畢業(yè)設計的內容。19結構與形式2、論文主體52結構與形式

第一章緒論第一節(jié)課題的背景及意義第二節(jié)研究現(xiàn)狀第三節(jié)研究內容及本文結構20結構與形式第一章緒論53結構與形式

第二章××電路總體設計方案第一節(jié)設計任務及技術要求第二節(jié)設計方案的論證與比較第三節(jié)電路的設計原理

2.3.1××系統(tǒng)組成框圖介紹

2.3.2××工作原理概述

2.3.3設計原理圖21結構與形式第二章××電路總體設計方案54結構與形式

第三章電源部分的設計第一節(jié)直流穩(wěn)壓電源的基本原理第二節(jié)穩(wěn)壓電流的性能指標及測試方法第三節(jié)輸出電阻及電流調整率第四節(jié)直流電源設計參數(shù)第五節(jié)常用元器件的選用及參數(shù)特性第六節(jié)電源電路的仿真22結構與形式第三章電源部分的設計55結構與形式

第四章報警電路的設計第一節(jié)報警器電路模塊第二節(jié)報警器電路實行方案第三節(jié)電路原理分析

4.3.1報警部分

4.3.2門鈴部分

4.3.3夜間照明部分

4.3.4音頻功率放大

4.3.5光飾電路第四節(jié)常用元器件的選用及參數(shù)特性第五節(jié)報警電路的仿真

23結構與形式第四章報警電路的設計56結構與形式

第五章

組裝調試

第一節(jié)使用主要儀器第二節(jié)測試的數(shù)據及波形第三節(jié)PCB板的制作第四節(jié)組裝與調試的方法

第五節(jié)故障診斷及排除

24結構與形式第五章

組裝調試

57資源利用一、常用的論文寫作