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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)防拐騙活動(dòng)方案第1篇:防拐騙方案
防拐騙模擬演習(xí)方案
——20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期
一、防拐騙演練目的
為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,避開(kāi)拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生,經(jīng)幼兒園討論于20xx年7月1日上午9:00在幼兒園各班開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng),為使此活動(dòng)順利有序地展,特制訂本方案。
二、演練組織機(jī)構(gòu)
為了確保此次演練取得失實(shí)效,防止事故的發(fā)生,成立以園長(zhǎng)指揮,相關(guān)班級(jí)、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。
三、參演人員:各班老師全體幼兒
友情出演:家長(zhǎng)2名(拐騙人員)
四、準(zhǔn)備工作
道具:糖果若干、玩具若干或其他物品
五、突發(fā)事件設(shè)置
20xx年6月30日的上午,老師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上有秩序地玩課間游戲。
這時(shí)候從門口走進(jìn)來(lái)了兩位面容和藹的阿姨,她手里拿著一個(gè)溜溜球,朝嘟嘟小朋友走過(guò)去……
六、職責(zé)分工:
主持者:由伍秀苗老師負(fù)責(zé)整個(gè)工作的演練主持。
協(xié)助指揮:各班由2位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動(dòng)。
第2篇:防拐騙主題教育方案
幼兒園防拐騙主題教育方案
一、情況分析:
近年來(lái),拐賣幼兒的現(xiàn)象頻發(fā)。追其原因,一方面幼兒自我保護(hù)能力較低,另一方面家長(zhǎng)和老師教育不到位。為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力,避開(kāi)拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全事故的發(fā)生,特制定本方案。
二、目標(biāo):
1、提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),不跟陌生人走。2、加強(qiáng)老師的培訓(xùn),提高老師自身的安全意識(shí)。
3、提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒的教育能力和保護(hù)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月18日四、工作措施:(一)老師方面
1.成立防拐騙應(yīng)急演練小組
組長(zhǎng):楊華
副組長(zhǎng):張米俠
白莉
成員:李凱悅、劉娟麗、門衛(wèi)及各班班主任。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動(dòng)方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長(zhǎng)委員會(huì),讓全園師生及家長(zhǎng)都能重視此次活動(dòng),認(rèn)識(shí)了解防拐騙教育的重要性。
3.老師觀看拐騙案例視頻,結(jié)合實(shí)際準(zhǔn)備本班防拐騙主題教育方案。
(二)幼兒方面
1.開(kāi)展大中小班防拐騙主題安全教育活動(dòng),使幼兒能認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性,不輕易相信陌生人的話;能辨別拐騙人員的虛假騙術(shù),提高自我保護(hù)意識(shí)。2.以班為單位繪畫作品,。
3.班級(jí)制作“壞人來(lái)了我不怕”安全海報(bào)。三、家長(zhǎng)方面:
1.在班級(jí)家長(zhǎng)群里向家長(zhǎng)進(jìn)行防拐騙知識(shí)宣傳。
2.在園門口張貼致家長(zhǎng)的一封信,簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢(shì),并向家長(zhǎng)闡述防拐騙的重要性和必要性,提高家長(zhǎng)的防騙意識(shí),配合幼兒園做好孩子的安全教育工作。
蔣周李幼兒園20xx年10月
第3篇:防拐騙主題教育方案
幼兒園防拐騙主題教育方案
一、情況分析:
近年來(lái),拐賣幼兒的現(xiàn)象頻發(fā)。追其原因,一方面幼兒自我保護(hù)能力較低,另一方面家長(zhǎng)和老師教育不到位。為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力,避開(kāi)拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全事故的發(fā)生,特制定本方案。
二、目標(biāo):
1、提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),不跟陌生人走。
2、加強(qiáng)老師的培訓(xùn),提高老師自身的安全意識(shí)。
3、提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒的教育能力和保護(hù)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月18日
四、工作措施:
(一)老師方面
1.成立防拐騙應(yīng)急演練小組
組長(zhǎng):楊華
副組長(zhǎng):張米俠
白莉
成員:李凱悅、劉娟麗、門衛(wèi)及各班班主任。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動(dòng)方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長(zhǎng)委員會(huì),讓全園師生及家長(zhǎng)都能重視此次活動(dòng),認(rèn)識(shí)了解防拐騙教育的重要性。
3.老師觀看拐騙案例視頻,結(jié)合實(shí)際準(zhǔn)備本班防拐騙主題教育方案。
(二)幼兒方面
1.開(kāi)展大中小班防拐騙主題安全教育活動(dòng),使幼兒能認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性,不輕易相信陌生人的話;能辨別拐騙人員的虛假騙術(shù),提高自我保護(hù)意識(shí)。2.以班為單位繪畫作品,。
3.班級(jí)制作“壞人來(lái)了我不怕”安全海報(bào)。
三、家長(zhǎng)方面:
1.在班級(jí)家長(zhǎng)群里向家長(zhǎng)進(jìn)行防拐騙知識(shí)宣傳。
2.在園門口張貼致家長(zhǎng)的一封信,簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢(shì),并向家長(zhǎng)闡述防拐騙的重要性和必要性,提高家長(zhǎng)的防騙意識(shí),配合幼兒園做好孩子的安全教育工作。
蔣周李幼兒園20xx年10月
第4篇:幼兒園防拐騙主題活動(dòng)方案
活動(dòng)背景:目前社會(huì)上拐騙兒童的情況時(shí)有發(fā)生,針對(duì)這一情況,小班段組織開(kāi)展了“防拐騙安全教育系列活動(dòng)”。在活動(dòng)中,老師們?cè)O(shè)計(jì)了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動(dòng)。如:情景表演、看圖講述、講故事、玩游戲等,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。生動(dòng)、具體的事例,讓幼兒對(duì)陌生人慣用的騙人技倆有了一定的防范閱歷?;顒?dòng)一:當(dāng)你獨(dú)自在家活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、在活動(dòng)過(guò)程中,提高幼兒的安全意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
1、課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)??》;
2、情景表演的準(zhǔn)備;音樂(lè)磁帶《開(kāi)汽車》;一輛幼城接送車(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等);電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)??》。活動(dòng)反思:
安全知識(shí),理性的東西比較強(qiáng),讓幼兒直接溝通這些,他們的愛(ài)好會(huì)馬上消失,于是,在活動(dòng)前端,便設(shè)計(jì)了幼兒喜歡的活動(dòng)——乘車,將幼兒的愛(ài)好、情緒提高起來(lái);安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識(shí)運(yùn)用到生活中,因此,設(shè)計(jì)了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節(jié),讓幼兒通過(guò)講講、玩玩這些實(shí)踐操作活動(dòng),來(lái)進(jìn)一步鞏固、滲透所學(xué)的安全知識(shí),這樣既進(jìn)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力又讓幼兒更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí);此外,整節(jié)活動(dòng)都是在“家”里進(jìn)行,讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺(jué)。
活動(dòng)二:防拐演習(xí)活動(dòng)
在教育的同時(shí),小班段各班級(jí)還組織了一次防拐演習(xí)活動(dòng)。老師設(shè)計(jì)了各種常見(jiàn)的騙術(shù),例如食物引誘、花言巧語(yǔ)、代家長(zhǎng)接幼兒等,并邀請(qǐng)隔壁班級(jí)陌生家長(zhǎng)參加拐騙。通過(guò)以實(shí)戰(zhàn)演練的方式讓幼兒在聽(tīng)聽(tīng)、講講、演演中接受防拐知識(shí),用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的自救方法,提高幼兒的綜合防拐能力。活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月26日下午活動(dòng)地點(diǎn):滑滑梯
活動(dòng)準(zhǔn)備:視頻、隔壁班級(jí)陌生家長(zhǎng)2名活動(dòng)過(guò)程:
一、播放視頻
1.在觀看視頻中,你看到了什么?
2.引導(dǎo)幼兒談?wù)?,能不能這樣做?這樣做會(huì)怎么樣?那應(yīng)該怎么做?3.師小結(jié)。
二、情景演練
場(chǎng)景一:一個(gè)“陌生人”手拿遙控飛機(jī),利用老師指導(dǎo)盲點(diǎn),對(duì)部分幼兒進(jìn)行誘騙。
場(chǎng)景二:一名“拐騙者”拎著旅游包,以去公園玩、家長(zhǎng)在外等為借口,把一名幼兒進(jìn)行拐騙。
三、講解應(yīng)對(duì)方法
1.如果有陌生人給你糖吃,怎么辦?
2.在媽媽與別人說(shuō)話時(shí),你被其他的東西吸引,走丟了,怎么辦?3.如果有陌生人問(wèn)你的家在哪,一直跟著你走,怎么辦?4.爸爸媽媽不在家時(shí)。有陌生人要你開(kāi)門,怎么辦?播放關(guān)于拐騙的案例視頻,提高小朋友們防拐防騙的防范意識(shí),小朋友們看的非常仔細(xì)并對(duì)案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識(shí),并引導(dǎo)孩子們樂(lè)觀表達(dá)自己對(duì)拐騙的看法和如何防拐防騙。
活動(dòng)反思:通過(guò)這次防拐騙安全教育系列活動(dòng),小朋友都明白了:無(wú)論是陌生人,還是熟悉的人,爸
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