地球的宇宙環(huán)境課件29魯教版_第1頁
地球的宇宙環(huán)境課件29魯教版_第2頁
地球的宇宙環(huán)境課件29魯教版_第3頁
地球的宇宙環(huán)境課件29魯教版_第4頁
地球的宇宙環(huán)境課件29魯教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境

學習目標

掌握宇宙的概念和特征理解天體、天體系統(tǒng)的概念和區(qū)別會畫天體系統(tǒng)層次圖通過對宇宙知識的學習,樹立科學的宇宙觀

學習目標

掌握宇宙的概念和特征自學指導什么是宇宙(概念)宇宙的特點有哪些?什么是天體?什么是天體系統(tǒng)?天體系統(tǒng)的層次是怎么樣的?自學指導什么是宇宙(概念)宇宙●1、宇宙是時間和空間的統(tǒng)一體,是運動、發(fā)展和變化著的物質世界。物質性運動性天體天體系統(tǒng)?多樣性相互吸引相互饒轉人類對宇宙的新探索宇宙●1、宇宙是時間和空間的統(tǒng)一體,是運動、發(fā)展和變化著的2、特征(1)物質性——天體(宇宙的物質存在形式)

宇宙是由物質組成的,例如星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質等,這些物質統(tǒng)稱為天體。2、特征恒星星云恒星星云流星體流星雨流星體流星雨彗星彗星天體包括:

自然天體-----宇宙中自然形成的物質,如行星、衛(wèi)星、彗星、恒星、流星、星云和行星際物質等。

人造天體

----人類制造進入天空的飛行物,如人造衛(wèi)星、太空站、航天器和空間垃圾等。

天體包括:有星光閃爍的恒星有明亮的行星有圓缺多變的月球有輪廓模糊的星云有一閃即逝的流星有拖著長尾的彗星有星際物質——氣體和塵埃有形式各異、大小不一的人造天體天體有星光閃爍的恒星天體(2)運動性——不停地運動和變化之中

天體系統(tǒng):天體之間相互吸引、相互繞轉,構成不同級別的天體系統(tǒng)。(2)運動性——不停地運動和變化之中天體系統(tǒng):天體之間相互吸總星系河外星系銀河系地月系太陽系其他恒星系統(tǒng)其他行星系統(tǒng)總星系河外星系銀河系地月系太陽系其他恒星系統(tǒng)其他行星系統(tǒng)

注:

同類天體之間因質量接近、特點相似,不可能存在相互繞轉關系,不能構成天體系統(tǒng)。

注:地月系銀河系仙女座大星云(星系)地月系銀河系仙女座大星云(星系)如何判斷天體和天體系統(tǒng)(1)天體:

a、天體的概念

b、自然天體和人造天體

c、屬于某個天體的組成部分不能單獨算是天體,例如地球上的河流、建筑物、降落在地面上的流星殘體(或隕石)

(2)天體系統(tǒng):

滿足:a、兩個以上天體

b、是否存在相互吸引、相互繞轉的關系如何判斷天體和天體系統(tǒng)(1)天體:3、范圍

人類認識的宇宙范圍在不斷擴大,目前已達到150億光年。3、范圍人類認識的宇宙范圍在不斷擴大當代人類對宇宙的探索人造地球衛(wèi)星當代人類對宇宙的探索人造地球衛(wèi)星美國“阿波羅”登月飛船人類首次登月美國“阿波羅”登月飛船人類首次登月我國“神舟”系列試驗飛船我國“神舟”系列試驗飛船點撥拓展

1、天空中運行的物體都是天體(X

判斷是不是天體,關鍵在于看它是不是宇宙空間物質的存在形式,依據(jù)兩點:一是看它是不是位于地球大氣層之外的太空中,而是看它是不是天體的一部分。兩者都是,則為天體。點撥拓展

1、天空中運行的物體都是天體(X)

2、恒星的位置是恒定不變的(X)

運動是絕對的,宇宙間的一切物質都處在運動之中。恒星也在運動。它的運動速度很快,只是離地球太遠,人們在短促的一生中不易察覺出恒星位置的變化。

2、恒星的位置是恒定不變的(X)3、總星系就是宇宙(X)

宇宙在時間上是無始無終、空間上是無邊無際的??傂窍凳俏覀兯f的“可見宇宙”或“已知宇宙”,只是宇宙的一部分。3、總星系就是宇宙(X)作業(yè)

填充圖冊作業(yè)填充圖冊有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。最聰明的人是最不愿浪費時間的人。有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境

學習目標

掌握宇宙的概念和特征理解天體、天體系統(tǒng)的概念和區(qū)別會畫天體系統(tǒng)層次圖通過對宇宙知識的學習,樹立科學的宇宙觀

學習目標

掌握宇宙的概念和特征自學指導什么是宇宙(概念)宇宙的特點有哪些?什么是天體?什么是天體系統(tǒng)?天體系統(tǒng)的層次是怎么樣的?自學指導什么是宇宙(概念)宇宙●1、宇宙是時間和空間的統(tǒng)一體,是運動、發(fā)展和變化著的物質世界。物質性運動性天體天體系統(tǒng)?多樣性相互吸引相互饒轉人類對宇宙的新探索宇宙●1、宇宙是時間和空間的統(tǒng)一體,是運動、發(fā)展和變化著的2、特征(1)物質性——天體(宇宙的物質存在形式)

宇宙是由物質組成的,例如星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質等,這些物質統(tǒng)稱為天體。2、特征恒星星云恒星星云流星體流星雨流星體流星雨彗星彗星天體包括:

自然天體-----宇宙中自然形成的物質,如行星、衛(wèi)星、彗星、恒星、流星、星云和行星際物質等。

人造天體

----人類制造進入天空的飛行物,如人造衛(wèi)星、太空站、航天器和空間垃圾等。

天體包括:有星光閃爍的恒星有明亮的行星有圓缺多變的月球有輪廓模糊的星云有一閃即逝的流星有拖著長尾的彗星有星際物質——氣體和塵埃有形式各異、大小不一的人造天體天體有星光閃爍的恒星天體(2)運動性——不停地運動和變化之中

天體系統(tǒng):天體之間相互吸引、相互繞轉,構成不同級別的天體系統(tǒng)。(2)運動性——不停地運動和變化之中天體系統(tǒng):天體之間相互吸總星系河外星系銀河系地月系太陽系其他恒星系統(tǒng)其他行星系統(tǒng)總星系河外星系銀河系地月系太陽系其他恒星系統(tǒng)其他行星系統(tǒng)

注:

同類天體之間因質量接近、特點相似,不可能存在相互繞轉關系,不能構成天體系統(tǒng)。

注:地月系銀河系仙女座大星云(星系)地月系銀河系仙女座大星云(星系)如何判斷天體和天體系統(tǒng)(1)天體:

a、天體的概念

b、自然天體和人造天體

c、屬于某個天體的組成部分不能單獨算是天體,例如地球上的河流、建筑物、降落在地面上的流星殘體(或隕石)

(2)天體系統(tǒng):

滿足:a、兩個以上天體

b、是否存在相互吸引、相互繞轉的關系如何判斷天體和天體系統(tǒng)(1)天體:3、范圍

人類認識的宇宙范圍在不斷擴大,目前已達到150億光年。3、范圍人類認識的宇宙范圍在不斷擴大當代人類對宇宙的探索人造地球衛(wèi)星當代人類對宇宙的探索人造地球衛(wèi)星美國“阿波羅”登月飛船人類首次登月美國“阿波羅”登月飛船人類首次登月我國“神舟”系列試驗飛船我國“神舟”系列試驗飛船點撥拓展

1、天空中運行的物體都是天體(X

判斷是不是天體,關鍵在于看它是不是宇宙空間物質的存在形式,依據(jù)兩點:一是看它是不是位于地球大氣層之外的太空中,而是看它是不是天體的一部分。兩者都是,則為天體。點撥拓展

1、天空中運行的物體都是天體(X)

2、恒星的位置是恒定不變的(X)

運動是絕對的,宇宙間的一切物質都處在運動之中。恒星也在運動。它的運動速度很快,只是離地球太遠,人們在短促的一生中不易察覺出恒星位置的變化。

2、恒星的位置是恒定不變的(X)3、總星系就是宇宙(X)

宇宙在時間上是無始無終、空間上是無邊無際的??傂窍凳俏覀兯f的“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論