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統(tǒng)編版《鴻門(mén)宴》1課件1新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入2周公瑾宴請(qǐng)蔣干,請(qǐng)君入甕:群英會(huì)后的赤壁之戰(zhàn)決定了三國(guó)鼎立的局面。趙匡胤宴請(qǐng)眾武將,杯酒釋兵權(quán):開(kāi)啟了宋朝數(shù)百年重文輕武的國(guó)家體制。四場(chǎng)改變中國(guó)歷史的飯局周公瑾宴請(qǐng)蔣干,請(qǐng)君入甕:群英會(huì)后的赤壁之戰(zhàn)決定了三國(guó)鼎立的3鴻門(mén)宴,刀光劍影:項(xiàng)羽錯(cuò)失良機(jī),為霸王自刎于烏江埋下伏筆。曹操宴請(qǐng)劉備,煮酒論英雄:劉備即將建立蜀漢,為三國(guó)假話上演“義”之大戲。四場(chǎng)改變中國(guó)歷史的飯局鴻門(mén)宴,刀光劍影:項(xiàng)羽錯(cuò)失良機(jī),為霸王自刎于烏江埋下伏筆。曹4作者作品介紹作者作品介紹5
司馬遷(約前145-前80或前135-前93)字子長(zhǎng),西漢著名史學(xué)家、思想家、文學(xué)家,司馬談之子。少時(shí)隨父在長(zhǎng)安研習(xí)經(jīng)史,十歲便開(kāi)始誦讀古文。二十歲后外出游學(xué),游蹤幾遍全國(guó),考察風(fēng)俗,探訪古跡,采集傳說(shuō)。承繼其父遺志,著《太史公書(shū)》(即《史記》)。后因替降于匈奴的李陵辯解,觸怒漢武帝而下獄受宮刑。出獄后任中書(shū)令,繼續(xù)發(fā)憤著書(shū),前后14年,完成《史記》?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦司馬遷(約前145-前80或前135-前93)字子長(zhǎng)6史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。“”—魯迅【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦史家之絕唱,“”—魯迅【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]pp7《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史。全書(shū)130篇,包括本紀(jì)12篇,世家30篇,列傳70篇,書(shū)8篇,年表10篇,共526500字。本紀(jì)記帝王,世家述諸侯,列傳敘人臣,書(shū)記禮、樂(lè)、音律、歷法、天文、封禪、水利、財(cái)用。劉向等人都認(rèn)為此書(shū)“善序事理,辯而不華,質(zhì)而不俚”。魯迅更評(píng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,有很高的文學(xué)價(jià)值?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記載了從傳說(shuō)中的黃帝8《史記》體例“本紀(jì)”是全書(shū)的總綱,以編年為體,記載歷代帝王的世系?!笆兰摇币跃幠隇轶w,記述王侯封國(guó)、開(kāi)國(guó)功臣和有特殊地位、特殊影響的人物?!傲袀鳌彼计疃?,可分為兩大類:(1)人物傳記,有一人一傳的專傳,有兩人或數(shù)人的合傳,按人物性質(zhì)排列立傳,所記人物范圍極廣,涉及貴族、官僚、政治家、經(jīng)濟(jì)家、軍事家、哲學(xué)家等社會(huì)各個(gè)階層。(2)對(duì)外國(guó)或國(guó)內(nèi)少數(shù)民族的記載,涉及中外關(guān)系史和國(guó)內(nèi)民族關(guān)系史?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦《史記》體例“本紀(jì)”是全書(shū)的總綱,以編年為體,記載歷代帝王的9《史記》體例“表”譜列帝王、諸侯、貴族、將相大臣的世系、爵位和簡(jiǎn)要政績(jī),以年代遠(yuǎn)近、史事繁簡(jiǎn)而分為世表、年表、月表。“書(shū)”分門(mén)別類地記述歷代歷法、禮樂(lè)、封禪、水利、經(jīng)濟(jì)等典章制度,反映社會(huì)生活的各個(gè)方面?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦《史記》體例“表”譜列帝王、諸侯、貴族、將相大臣的世系、爵位10通史:不間斷地記敘自古及今的歷史事件,如《史記》。斷代史:記錄某一時(shí)期或某一朝代的歷史,如《漢書(shū)》。我國(guó)史書(shū)體例【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦通史:不間斷地記敘自古及今的歷史事件,如《史記》。斷代史:記11【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文12夯實(shí)基礎(chǔ)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦夯實(shí)基礎(chǔ)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》P13欲王wàng關(guān)中
饗xiǎng士卒
為wèi擊破沛公軍崤xiáo山
好hào美姬jī鯫zōu生說(shuō)shuì我孰與君少長(zhǎng)zhǎng
奉卮zhī酒為壽
從百余騎jì戮lù力而攻秦范增數(shù)shuò目項(xiàng)王樊噲kuài舉所佩玉玦jué交戟jǐ之衛(wèi)士
瞋chēn目視項(xiàng)王目眥zì盡裂按劍而跽jì沛公之參乘shèng賜之彘zhì肩切而啖dàn之如恐不勝shēng人方為刀俎zǔ何辭為wéi道芷zhǐ陽(yáng)識(shí)字記音【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦欲王wàng關(guān)中饗xiǎng士卒 為w14項(xiàng)羽范增項(xiàng)莊項(xiàng)伯劉邦張良樊噲曹無(wú)傷【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦項(xiàng)羽范增項(xiàng)莊項(xiàng)伯劉15
人物介紹
劉邦生卒年:公元前256年或公元前247年-公元前195年6月1日籍貫:沛郡豐邑(今江蘇豐縣)職業(yè)出身:沛縣泗水亭長(zhǎng)(治保主任)職業(yè)經(jīng)歷:陳勝起義之后,集合三千子弟響應(yīng),攻占沛縣,自稱沛公,投奔名將項(xiàng)梁,任碭郡長(zhǎng),受封為武安侯相關(guān)事跡:家喻戶曉【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦人物介紹劉邦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)16
人物介紹
蕭何生卒年:前257年-前193年籍貫:沛郡豐邑(今江蘇豐縣)職業(yè)出身:沛縣縣吏職業(yè)經(jīng)歷:追隨劉邦相關(guān)事跡:
月下追韓信【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦人物介紹蕭何【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)17
人物介紹
樊噲生卒年:前242年—前189年籍貫:沛人職業(yè)出身:早年曾以屠狗為業(yè)職業(yè)經(jīng)歷:追隨劉邦相關(guān)事跡:
鴻門(mén)宴上救了劉邦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦人物介紹樊噲【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)18
人物介紹
曹參生卒年:?—公元前190年籍貫:泗水郡沛縣(今江蘇沛縣)人職業(yè)出身:起家沛縣獄掾(獄警)職業(yè)經(jīng)歷:追隨劉邦相關(guān)事跡:
不打卡上班,提出“蕭規(guī)曹隨”的理論【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦人物介紹曹參【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)19
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張良生卒年:約前250年—前189年籍貫:潁川城父(今河南禹州)人職業(yè)出身:沒(méi)落貴族職業(yè)經(jīng)歷:皇帝東巡,刺殺失敗【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦人物介紹張良【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)20對(duì)弈車象馬車馬車象將士士炮炮卒卒卒卒卒車馬馬相相士士帥炮炮兵兵兵兵兵【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦對(duì)弈車象馬車馬車象將士士炮炮卒卒卒卒卒車馬馬相相士士帥炮炮兵21疏通文意【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦疏通文意【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》P22
沛公軍(于)霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公
欲王(于)關(guān)中,使子?jì)霝橄啵鋵毐M有之?!?/p>
駐軍名作動(dòng)沒(méi)有能跟
派向……報(bào)告稱王
名作動(dòng)讓作(他的)國(guó)相被動(dòng)句【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦沛公軍(于)霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。駐軍23項(xiàng)羽大怒曰:“旦日饗士卒,為(吾)擊破沛公軍!”
當(dāng)是時(shí),項(xiàng)羽兵四十萬(wàn),在新豐鴻門(mén);沛公兵十萬(wàn),在霸上。范增說(shuō)項(xiàng)羽曰:“沛公居山東時(shí)犒勞替打敗當(dāng):介詞,在是:這個(gè)勸告古今異義,崤山以東地區(qū)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦項(xiàng)羽大怒曰:“旦日饗士卒,為(吾)擊破沛公軍!”犒勞替打24
貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍
虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”
是通“彩”,五彩顏色
喜愛(ài)美女(被)寵幸形作名,小的方面
貪圖(被)掠取趕快攻打不要失去機(jī)會(huì)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無(wú)所取,婦是通“彩251、項(xiàng)伯夜訪2、劉邦定策第二自然段主要寫(xiě)了幾件事?3、項(xiàng)王許諾【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦1、項(xiàng)伯夜訪2、劉邦定策第二自然段主要寫(xiě)了幾件事?3、項(xiàng)王許26課文第2段寫(xiě)了那幾件事?對(duì)故事的發(fā)展有什么作用?第一件事“項(xiàng)伯夜訪”。項(xiàng)伯給張良通風(fēng)報(bào)信,目的在于報(bào)答當(dāng)年救命之恩,但被張良利用,使一觸即發(fā)的矛盾出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。第二件事“張良獻(xiàn)策”。張良要?jiǎng)睢巴?jiàn)項(xiàng)伯,言沛公不敢倍項(xiàng)王也”,劉邦則一點(diǎn)就通,不但“兄事之”更“奉之卮酒為壽,約為婚姻”,竭力奉承,拼命拉攏,由聯(lián)絡(luò)感情進(jìn)而自我辯解,終于使項(xiàng)伯受其蒙蔽,導(dǎo)致項(xiàng)羽上當(dāng)。“張良獻(xiàn)計(jì)”是情節(jié)變化的關(guān)鍵,劉邦逐步由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),項(xiàng)羽終于“放虎歸山”,以致范增之謀難以實(shí)施等,都有此而生?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦課文第2段寫(xiě)了那幾件事?對(duì)故事的發(fā)展有什么作用?27課文第2段寫(xiě)了那幾件事?對(duì)故事的發(fā)展有什么作用?第一件事“項(xiàng)伯夜訪”。項(xiàng)伯給張良通風(fēng)報(bào)信,目的在于報(bào)答當(dāng)年救命之恩,但被張良利用,使一觸即發(fā)的矛盾出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。第二件事“張良獻(xiàn)策”。張良要?jiǎng)睢巴?jiàn)項(xiàng)伯,言沛公不敢倍項(xiàng)王也”,劉邦則一點(diǎn)就通,不但“兄事之”更“奉之卮酒為壽,約為婚姻”,竭力奉承,拼命拉攏,由聯(lián)絡(luò)感情進(jìn)而自我辯解,終于使項(xiàng)伯受其蒙蔽,導(dǎo)致項(xiàng)羽上當(dāng)。“張良獻(xiàn)計(jì)”是情節(jié)變化的關(guān)鍵,劉邦逐步由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),項(xiàng)羽終于“放虎歸山”,以致范增之謀難以實(shí)施等,都有此而生?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦課文第2段寫(xiě)了那幾件事?對(duì)故事的發(fā)展有什么作用?28
楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃
夜馳之沛公軍,
私見(jiàn)張良,具告(之)以事,欲呼張良與(之)俱去。
跟隨具通“俱”,全部省略句、狀語(yǔ)后置句
名作狀,連夜
與……交好,形作動(dòng)
去、往、到?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。跟隨具通“29
曰:“毋從(之)俱死也。”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語(yǔ)?!绷寄巳?,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”
張良曰:“誰(shuí)為大王為此計(jì)者?”
跟隨省略句介詞,替
逃亡離開(kāi)動(dòng)詞,對(duì)付
介詞,給動(dòng)詞,告訴于是
全部動(dòng)詞,出【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦曰:“毋從(之)俱死也?!睆埩荚?“臣為韓王送沛公,跟30張良說(shuō):“沛公今有事急,亡去不義?!表?xiàng)伯說(shuō):“今人有大功而擊之,不義也?!闭?qǐng)聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)古人心中的“義”可作怎樣的解釋,我們應(yīng)當(dāng)如何看待?古人認(rèn)為“義”就是“宜”?!抖Y記·中庸》說(shuō):“義者宜也”。韓愈在《原道》中則進(jìn)一步解釋:“行而宜之謂之義也”。也就是說(shuō),認(rèn)得言行符合一定的道德規(guī)范就可以稱之為“義”,反之則“不義”?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦張良說(shuō):“沛公今有事急,亡去不義?!表?xiàng)伯說(shuō):31曰:“鯫生說(shuō)我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。’故聽(tīng)之。”良曰:“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王
也。”沛公曰:“君安與項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)
請(qǐng)?jiān)试S我
背叛
怎么通“拒”,把守通“納”,接納
抵擋
本來(lái)稱王,名作動(dòng)
估計(jì)
將要
交情【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦曰:“鯫生說(shuō)我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地請(qǐng)?jiān)试S我背32(項(xiàng)伯)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,
故
幸來(lái)告良?!迸婀?“孰與君少長(zhǎng)?”
良曰:“長(zhǎng)于臣?!迸婀?“君為我呼入,吾得兄事之。”。張良出,要項(xiàng)伯通“邀”,邀請(qǐng)交往使……活,使動(dòng)用法所以幸虧
替像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣,名詞作狀語(yǔ)和您比,哪一個(gè)更年長(zhǎng)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦(項(xiàng)伯)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,通“邀”,邀請(qǐng)交33項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫(kù),而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也……的原因
兒女親家
古今異義登記,名作動(dòng)進(jìn)入,偏義復(fù)詞
封存意外的變故,
古今異義【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,……的原因34日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”項(xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤
自來(lái)謝
(于)項(xiàng)王?!?/p>
希望(對(duì)項(xiàng)王)詳細(xì)地說(shuō)倍通“背”,背叛第二天通“早”,早些親自道歉名作狀【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦希望(對(duì)項(xiàng)王)詳細(xì)地說(shuō)倍通“背”,背叛第二天通“早”,早些親35沛公曰:“諾?!庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,
具以沛公言報(bào)項(xiàng)王,因言曰:“沛公不先破
關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而
擊之,
不義也。不如因善遇
之?!表?xiàng)王許諾。
把趁機(jī)勸說(shuō)
攻占趁機(jī)友善對(duì)待
人家【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦沛公曰:“諾?!庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,把趁機(jī)勸說(shuō)36
沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王,至鴻門(mén),謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)(于)河北,臣戰(zhàn)(于)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤…”
項(xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。不然,籍何以至此?
帶領(lǐng),使……跟隨
使動(dòng)用法,騎兵
道歉
料想
流言通“隙”,隔閡
黃河以北古今異義
省略,狀后
這樣賓語(yǔ)前置:憑什么【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王,至鴻門(mén),謝曰:帶領(lǐng),使37項(xiàng)王即日因留沛公與(之)飲。
項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐,──亞父者,
范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王舉所佩玉以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。
于是,就面向東
陪坐數(shù):多次目:使眼色,
名作動(dòng)舉起佩帶的玉塊來(lái)多次給項(xiàng)王看
狀語(yǔ)后置句
省略句判斷句【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦項(xiàng)王即日因留沛公與(之)飲。于是,就面向東陪坐數(shù):38【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文39文化常識(shí)
按古代禮儀,帝王與臣下相對(duì)時(shí),帝王面南,臣下面北;賓主之間相對(duì)時(shí),則為賓東向,主西向;長(zhǎng)幼之間相對(duì)時(shí),長(zhǎng)者東向,幼者西向。宴席的四面座位,以東向最尊,次為南向,再次為北向,西向侍坐。從坐位可看出雙方力量懸殊與項(xiàng)羽的自高自大?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦文化常識(shí)按古代禮儀,帝王與臣下相對(duì)時(shí),帝王面40一、項(xiàng)羽“東向坐”及其意蘊(yùn)
古人之坐以東向?yàn)樽?。故宗廟之祭,太祖之位東向。即支際流亦賓東向,主人西向。”
——《史紀(jì)會(huì)注考證》
可見(jiàn):“東向”是賓主座次中的尊位。
1、項(xiàng)羽居尊位的原因。
①出身高貴(名門(mén)、名將之后)
②巨鹿一役后成為反秦主力,諸侯皆臣服之。
③實(shí)力強(qiáng)大。(劉邦當(dāng)時(shí)不是他的對(duì)手)?!熬幼鸩蛔尅钡男睦硪馓N(yùn)表現(xiàn)出他“自衿功”、“欲以武力經(jīng)營(yíng)天下”,善斗勇的性格特點(diǎn)?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦一、項(xiàng)羽“東向坐”及其意蘊(yùn)古人之坐以東向?yàn)樽稹9首趶R之41二、劉邦“北向”及其意蘊(yùn)
“賓主位東西面,君臣位南北面”
——如淳《史記·會(huì)注》
可見(jiàn):南向是君位,北向是臣位。1、劉邦居臣位(卑位)的原因。
①實(shí)力不濟(jì)(“當(dāng)是時(shí),項(xiàng)羽兵四十萬(wàn),在新豐鴻門(mén),沛公兵十萬(wàn),在灞上?!保?/p>
②先入咸陽(yáng),且得民心。項(xiàng)羽對(duì)之懷恨在心。(“旦日士卒,為擊破沛公軍)劉邦在不利的形勢(shì)下善于采取積極退讓的應(yīng)變之策,展現(xiàn)了老練成熟、老謀深算的性格?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦二、劉邦“北向”及其意蘊(yùn)
“賓主位東西面,君臣位南北面42【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公”,三言五語(yǔ),就把宴會(huì)上殺氣騰騰的場(chǎng)面勾畫(huà)得動(dòng)人心魄?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦故幸來(lái)告良?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦彘肩斗酒:形容英雄豪壯之氣私見(jiàn)張良,具告(之)以事,欲呼張良與(之)俱去?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦沛公在哪里,賓語(yǔ)前置句作者塑造項(xiàng)羽的形象主要抓住四個(gè)問(wèn)題:是否對(duì)劉邦發(fā)動(dòng)進(jìn)攻;【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦“張良獻(xiàn)計(jì)”是情節(jié)變化的關(guān)鍵,劉邦逐步由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),項(xiàng)羽終于“放虎歸山”,以致范增之謀難以實(shí)施等,都有此而生。4.語(yǔ)言精煉生動(dòng),繪聲繪色。例如寫(xiě)樊噲闖宴:“交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦沛公已去,間至軍中,張良入謝,曰:“沛公如同樣在處理突發(fā)事件時(shí),項(xiàng)羽思慮膚淺、盲目自信的性格就通過(guò)“大怒”,喝令下屬“旦日饗士卒,為擊破沛公軍”的話語(yǔ)神情中表露無(wú)遺;竊為大王不?。ㄖ┮?”所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也三、張良------鴻門(mén)之上的智者[初步推測(cè)]:是張良的幕后操縱,張良借項(xiàng)伯之手而安排的。突現(xiàn)了他在秦末漢初的時(shí)代風(fēng)云中仙風(fēng)道骨、運(yùn)籌帷幄的智者形象。在明了劉、項(xiàng)二人的座次方位及其內(nèi)在意蘊(yùn)之后,如果我們?cè)偕钊胍徊?,就?huì)發(fā)現(xiàn),這樣座位安排即給足了項(xiàng)羽的面子,也挽救了劉邦,顯然這樣的安排不是隨意為之的。那么,這究竟是誰(shuí)的杰作呢?【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文43范增起,出召項(xiàng)莊,謂(之)曰:“君王
為人不忍。若入前為(之)壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之
不者,若屬皆且為(之)所虜!”莊則入為(之)壽。
項(xiàng)莊對(duì)待
你給
趁機(jī)通“座”通“否”你們都將被他俘虜了被動(dòng)句【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦范增起,出召項(xiàng)莊,謂(之)曰:“君王項(xiàng)莊對(duì)待你給44
壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無(wú)以為樂(lè),請(qǐng)以劍舞?!表?xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
作為
用像鳥(niǎo)的翅膀一樣,名作狀【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無(wú)以為樂(lè),請(qǐng)以劍作為45
這幾自然段主要寫(xiě)了幾件事?1、劉邦謝罪—項(xiàng)羽留飲2、范增示意—項(xiàng)羽不應(yīng)3、項(xiàng)莊舞劍—項(xiàng)伯翼蔽【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦
這幾自然段主要寫(xiě)了幾件事?1、劉邦謝罪—項(xiàng)羽留飲2、范增示46
于是張良至軍門(mén)見(jiàn)樊噲。樊噲?jiān)?“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹?jiān)?“此迫矣!臣請(qǐng)入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T(mén)。
交戟之衛(wèi)士欲止(之)不內(nèi)用意
拿著阻止,使……停止,使動(dòng)用法通“納”,接納【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦于是張良至軍門(mén)見(jiàn)樊噲。樊噲?jiān)?47樊噲側(cè)其盾以
撞,衛(wèi)士仆(于)地。噲遂入,
披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,
目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為
者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!?/p>
來(lái),連詞,承接揭開(kāi)帷幕向上,名作狀眼眶像全部要裂開(kāi)握著
衛(wèi)士
跪著賓語(yǔ)前置
判斷句在【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆(于)地。噲遂入,來(lái),連詞,承接48“壯士!──賜之卮酒。則與(之)斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩。”
則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩(于其)上,
拔劍切
而啖之。“壯士!能復(fù)飲乎?”
樊噲?jiān)?“臣死且不避,卮酒安足辭!
給
道謝一只生的
尚且害怕怎么值得推辭【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦“壯士!──賜之卮酒。則與(之)斗卮酒。噲拜謝,給道謝49夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,
刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽(yáng)者王之?!?/p>
今沛公先破秦入咸陽(yáng),毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍(于)霸上,以待大王來(lái)。
惟恐(殺)盡刑罰
退
盡來(lái),連詞,表目的打敗【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,惟恐(殺)盡刑罰50故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。
勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽(tīng)細(xì)說(shuō),
欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取(之)也!”
項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。小人的讒言
古今異義判斷句
認(rèn)為這種作法
挨著沒(méi)有可以用來(lái)回答的【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。51
坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。沛公已出,項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲?jiān)?“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉,何辭為?”于是遂去。
坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。沛公已出,項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲?jiān)?“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉,何辭為?”于是遂去。到,往趁機(jī)代詞,用在今、昔等時(shí)間詞的后面告辭是何,疑問(wèn)代詞,什么【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。沛公已出,坐52乃令張良留謝。良問(wèn)曰:“大王來(lái)何操?曰:“我持白璧一雙,欲獻(xiàn)(于)項(xiàng)王;
玉斗一雙,欲與亞父。會(huì)其怒,不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之”張良曰:“謹(jǐn)諾?!碑?dāng)是時(shí),項(xiàng)王軍在鴻門(mén)下,沛公軍霸上,相去四十里。(定語(yǔ)后置句)大王來(lái)時(shí)帶了什么禮物(賓語(yǔ)前置)
替
距(給)
想獻(xiàn)給項(xiàng)王(省略句)
遵命
恰好【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦乃令張良留謝。良問(wèn)曰:“大王來(lái)何操?(定語(yǔ)后置句)大王來(lái)時(shí)53沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎,樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步
走從酈山下,道芷陽(yáng)間
行。沛公謂張良曰:
“從此道至吾軍,不過(guò)二十里耳。度我至軍
中,公乃入?!?/p>
人馬
徒步逃跑取道,名作動(dòng)從小路,名作狀
估計(jì)才,副詞
騎馬
【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎,樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人54
沛公已去,間至軍中,張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉
白璧一雙,再拜獻(xiàn)大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍
足下?!表?xiàng)王曰:“沛公安在?”良曰:“聞大
王有意督過(guò)
之,脫身獨(dú)騎,已至軍矣?!?/p>
禁得起
稱人的敬詞,您沛公在哪里,賓語(yǔ)前置句責(zé)備道歉兩次【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦沛公已去,間至軍中,張良入謝,曰:“沛公禁得起稱55項(xiàng)王則受璧,置之(于)坐上。亞父受玉斗,置之
(于)地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足
與(之)謀!奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!”
沛公至軍,立誅殺曹無(wú)傷。
通“座”使……破,使動(dòng)用法這小子不值得和他共事。省略句我們就要被他俘虜了。被動(dòng)句
判斷句【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦項(xiàng)王則受璧,置之(于)坐上。亞父受玉斗,置之通“座”56重難點(diǎn)解析【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦重難點(diǎn)解析【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》57無(wú)傷告密范增獻(xiàn)計(jì)項(xiàng)伯夜訪張良定計(jì)劉項(xiàng)約婚劉邦離席張良獻(xiàn)禮無(wú)傷被誅劉邦請(qǐng)罪范增舉玦項(xiàng)莊舞劍樊噲闖帳宴會(huì)前(1、2)起因宴會(huì)中(3、4)經(jīng)過(guò)宴會(huì)后(5~7)結(jié)果【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦無(wú)傷告密劉邦離席劉邦請(qǐng)罪宴會(huì)前起因宴會(huì)中經(jīng)過(guò)宴會(huì)后結(jié)果【名58樊噲闖帳劉邦謝罪范增示意項(xiàng)莊舞劍項(xiàng)王默然不應(yīng)項(xiàng)伯翼蔽劉邦脫身回營(yíng)三落三起【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦樊噲闖帳劉邦謝罪范增示意項(xiàng)莊舞劍項(xiàng)王默然不應(yīng)項(xiàng)伯翼蔽劉59賞析人物形象聽(tīng)到密報(bào)和勸說(shuō)——大怒聽(tīng)到項(xiàng)伯說(shuō)情——答應(yīng)“善遇”劉邦胸?zé)o城府,有婦人之仁。聽(tīng)到劉邦謊話——洋洋自得、說(shuō)出線人沽名釣譽(yù),致輕敵失計(jì)。宴會(huì)上范增多次暗示——置之不理項(xiàng)莊舞劍,項(xiàng)伯翼蔽——熟視無(wú)睹剛愎自用,乏政治遠(yuǎn)見(jiàn)。樊噲闖帳怒目而視——反稱壯士,賜酒賜坐劉邦逃后張良奉璧——安然受璧,處之泰然寡謀輕信,失判斷能力。自矜功伐、豪爽直率的一芥武夫。項(xiàng)羽形象【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦賞析人物形象聽(tīng)到密報(bào)和勸說(shuō)——大怒聽(tīng)到項(xiàng)伯說(shuō)情——答應(yīng)“善遇60漢王劉邦得知項(xiàng)羽來(lái)攻擊自己時(shí)—委曲求全了解張良與項(xiàng)伯關(guān)系時(shí)—攀龍附鳳宴會(huì)上卑禮甘居卑座時(shí)—能屈能伸借口上廁所趁機(jī)逃走時(shí)—機(jī)智敏捷回到營(yíng)寨誅殺曹無(wú)傷時(shí)—堅(jiān)決果斷
劉邦:善于接受意見(jiàn),心機(jī)深沉,巧言佞色,心狠手辣。圓猾狡詐,細(xì)心機(jī)警;隨機(jī)應(yīng)變,善于用人;能言善辯,勇毅果斷;能屈能伸,細(xì)致周密?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦漢王劉邦得知項(xiàng)羽來(lái)攻擊自己時(shí)—委曲求全了解張良與項(xiàng)伯關(guān)61范增:老謀深算、洞察敏銳、驕橫浮躁。張良:對(duì)劉邦忠誠(chéng)、多謀善斷、處事不驚、沉穩(wěn)機(jī)智。項(xiàng)伯:講哥們義氣,為救友不顧失節(jié);謀略周密。樊噲:忠誠(chéng)、勇武、有勇有謀?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦范增:老謀深算、洞察敏銳、驕橫浮躁。張良:對(duì)劉邦忠誠(chéng)、多謀善62二十歲后外出游學(xué),游蹤幾遍全國(guó),考察風(fēng)俗,探訪古跡,采集傳說(shuō)。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦大王來(lái)時(shí)帶了什么禮物(賓語(yǔ)前置)噲遂入,披帷西向立,目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。竊為大王不?。ㄖ┮?”噲?jiān)?“此迫矣!臣請(qǐng)入,與之同命。不如因善遇之。戮lù力而攻秦范增數(shù)shuò目項(xiàng)王樊噲kuài(2)對(duì)外國(guó)或國(guó)內(nèi)少數(shù)民族的記載,涉及中外關(guān)系史和國(guó)內(nèi)民族關(guān)系史?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦“張良獻(xiàn)計(jì)”是情節(jié)變化的關(guān)鍵,劉邦逐步由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),項(xiàng)羽終于“放虎歸山”,以致范增之謀難以實(shí)施等,都有此而生。披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,[初步推測(cè)]:是張良的幕后操縱,張良借項(xiàng)伯之手而安排的。運(yùn)用對(duì)照手法烘托人物形象?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦鴻門(mén)宴,刀光劍影:項(xiàng)羽錯(cuò)失良機(jī),為霸王自刎于烏江埋下伏筆。黃河以北古今異義【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦職業(yè)經(jīng)歷:皇帝東巡,刺殺失敗【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦當(dāng):介詞,在是:這個(gè)出獄后任中書(shū)令,繼續(xù)發(fā)憤著書(shū),前后14年,完成《史記》。”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公已去,間至軍中,張良入謝,曰:“沛公(一)探究本文的寫(xiě)作特色1.把人物放在尖銳的矛盾斗爭(zhēng)中描寫(xiě)。作者塑造項(xiàng)羽的形象主要抓住四個(gè)問(wèn)題:是否對(duì)劉邦發(fā)動(dòng)進(jìn)攻;是否在席間殺死劉邦;對(duì)樊噲的越禮行為采取什么態(tài)度;對(duì)劉邦逃跑的態(tài)度。這些已有分析。這里附帶說(shuō)說(shuō)樊噲。樊噲?jiān)谖<钡年P(guān)頭不顧衛(wèi)士阻攔,闖入中軍帳,表現(xiàn)了極大的勇氣。但入帳后的種種行動(dòng)都是有禮有節(jié)的,先“披帷西向立,目視項(xiàng)王”,以引起項(xiàng)羽注意;項(xiàng)羽賜酒,他先拜謝,然后站著喝,隨后連生彘肩也吃了;他借機(jī)譏諷項(xiàng)王,卻又替劉邦求賞,暗寓尊崇項(xiàng)羽之意,這又說(shuō)明他粗中有細(xì)。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦二十歲后外出游學(xué),游蹤幾遍全國(guó),考察風(fēng)俗,探訪古跡,采集傳說(shuō)632.運(yùn)用對(duì)照手法烘托人物形象。如同樣在處理突發(fā)事件時(shí),項(xiàng)羽思慮膚淺、盲目自信的性格就通過(guò)“大怒”,喝令下屬“旦日饗士卒,為擊破沛公軍”的話語(yǔ)神情中表露無(wú)遺;而劉邦雖“大驚”、“默然”,但連續(xù)向張良求計(jì)的“為之奈何”則表現(xiàn)了他雖驚慌而能虛心求教的性格。對(duì)項(xiàng)伯,劉邦從極力拉攏到極力表白,竟將自己的勃勃野心說(shuō)成是耿耿忠心,無(wú)不生動(dòng)的表現(xiàn)了這個(gè)人物隨機(jī)應(yīng)變、狡詐弄機(jī)的特點(diǎn)。還有對(duì)告密者、對(duì)謀士的態(tài)度、做法,劉、項(xiàng)各不相同,寫(xiě)劉邦是為了烘托主要人物——項(xiàng)羽。另外,曹無(wú)傷與項(xiàng)伯,范增與張良,項(xiàng)莊與樊噲,這些人物也一一對(duì)應(yīng),相互映襯?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦2.運(yùn)用對(duì)照手法烘托人物形象。如同樣在處理突發(fā)事件643.善用細(xì)節(jié)表現(xiàn)、刻畫(huà)人物。如鴻門(mén)宴中座次的安排生動(dòng)地體現(xiàn)了雙方力量對(duì)比的懸殊,項(xiàng)羽的驕妄自負(fù)及劉邦的委曲求全等內(nèi)容。再如范增起召項(xiàng)莊行刺劉邦,曰:“不者,若屬皆且為所虜”,當(dāng)劉邦安然逃脫,范增仰天長(zhǎng)嘆:“吾屬今為之虜矣”。從一開(kāi)始將自己排除于項(xiàng)氏集團(tuán)的“若屬”到“吾屬”的變化,反映了范增從對(duì)項(xiàng)羽“為人不忍”的憤怒到感到無(wú)法與“豎子謀”的絕望、悲哀,心理刻畫(huà)尤其生動(dòng)。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦3.善用細(xì)節(jié)表現(xiàn)、刻畫(huà)人物。如鴻門(mén)宴中座次的654.語(yǔ)言精煉生動(dòng),繪聲繪色。例如,項(xiàng)羽的話,驕橫氣盛;劉邦的話,禮儀備至;范增的話,老謀深算;張良的話,老練透辟;樊噲的話,豪壯威嚴(yán);項(xiàng)莊的話,似巧實(shí)拙。描寫(xiě)場(chǎng)景則猶如親眼目睹。例如寫(xiě)樊噲闖宴:“交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂?!边@一緊張場(chǎng)面的描繪著墨雖不多,卻使情境、心情頓感緊張。又如,寫(xiě)“范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三”、“項(xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公”,三言五語(yǔ),就把宴會(huì)上殺氣騰騰的場(chǎng)面勾畫(huà)得動(dòng)人心魄?!而欓T(mén)宴》中的一些語(yǔ)言,如“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”“人為刀俎,我為魚(yú)肉”等等,已成為流傳千古的名句?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦4.語(yǔ)言精煉生動(dòng),繪聲繪色。例如,項(xiàng)羽的話,驕橫氣盛66成語(yǔ)典故
項(xiàng)莊舞劍,意在沛公:說(shuō)話和行動(dòng)的真實(shí)意圖別有所指彘肩斗酒:形容英雄豪壯之氣發(fā)指眥裂:形容憤怒人為刀俎,我為魚(yú)肉:比喻任人宰割勞苦功高鴻門(mén)宴:不懷好意的、潛伏危機(jī)的宴會(huì),會(huì)面【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦成語(yǔ)典故
項(xiàng)莊舞劍,意在沛公:【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編67統(tǒng)編版《鴻門(mén)宴》1課件68新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入69周公瑾宴請(qǐng)蔣干,請(qǐng)君入甕:群英會(huì)后的赤壁之戰(zhàn)決定了三國(guó)鼎立的局面。趙匡胤宴請(qǐng)眾武將,杯酒釋兵權(quán):開(kāi)啟了宋朝數(shù)百年重文輕武的國(guó)家體制。四場(chǎng)改變中國(guó)歷史的飯局周公瑾宴請(qǐng)蔣干,請(qǐng)君入甕:群英會(huì)后的赤壁之戰(zhàn)決定了三國(guó)鼎立的70鴻門(mén)宴,刀光劍影:項(xiàng)羽錯(cuò)失良機(jī),為霸王自刎于烏江埋下伏筆。曹操宴請(qǐng)劉備,煮酒論英雄:劉備即將建立蜀漢,為三國(guó)假話上演“義”之大戲。四場(chǎng)改變中國(guó)歷史的飯局鴻門(mén)宴,刀光劍影:項(xiàng)羽錯(cuò)失良機(jī),為霸王自刎于烏江埋下伏筆。曹71作者作品介紹作者作品介紹72
司馬遷(約前145-前80或前135-前93)字子長(zhǎng),西漢著名史學(xué)家、思想家、文學(xué)家,司馬談之子。少時(shí)隨父在長(zhǎng)安研習(xí)經(jīng)史,十歲便開(kāi)始誦讀古文。二十歲后外出游學(xué),游蹤幾遍全國(guó),考察風(fēng)俗,探訪古跡,采集傳說(shuō)。承繼其父遺志,著《太史公書(shū)》(即《史記》)。后因替降于匈奴的李陵辯解,觸怒漢武帝而下獄受宮刑。出獄后任中書(shū)令,繼續(xù)發(fā)憤著書(shū),前后14年,完成《史記》。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦司馬遷(約前145-前80或前135-前93)字子長(zhǎng)73史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?!啊薄斞浮久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦史家之絕唱,“”—魯迅【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]pp74《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史。全書(shū)130篇,包括本紀(jì)12篇,世家30篇,列傳70篇,書(shū)8篇,年表10篇,共526500字。本紀(jì)記帝王,世家述諸侯,列傳敘人臣,書(shū)記禮、樂(lè)、音律、歷法、天文、封禪、水利、財(cái)用。劉向等人都認(rèn)為此書(shū)“善序事理,辯而不華,質(zhì)而不俚”。魯迅更評(píng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,有很高的文學(xué)價(jià)值?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記載了從傳說(shuō)中的黃帝75《史記》體例“本紀(jì)”是全書(shū)的總綱,以編年為體,記載歷代帝王的世系。“世家”以編年為體,記述王侯封國(guó)、開(kāi)國(guó)功臣和有特殊地位、特殊影響的人物?!傲袀鳌彼计疃?,可分為兩大類:(1)人物傳記,有一人一傳的專傳,有兩人或數(shù)人的合傳,按人物性質(zhì)排列立傳,所記人物范圍極廣,涉及貴族、官僚、政治家、經(jīng)濟(jì)家、軍事家、哲學(xué)家等社會(huì)各個(gè)階層。(2)對(duì)外國(guó)或國(guó)內(nèi)少數(shù)民族的記載,涉及中外關(guān)系史和國(guó)內(nèi)民族關(guān)系史?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦《史記》體例“本紀(jì)”是全書(shū)的總綱,以編年為體,記載歷代帝王的76《史記》體例“表”譜列帝王、諸侯、貴族、將相大臣的世系、爵位和簡(jiǎn)要政績(jī),以年代遠(yuǎn)近、史事繁簡(jiǎn)而分為世表、年表、月表。“書(shū)”分門(mén)別類地記述歷代歷法、禮樂(lè)、封禪、水利、經(jīng)濟(jì)等典章制度,反映社會(huì)生活的各個(gè)方面。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦《史記》體例“表”譜列帝王、諸侯、貴族、將相大臣的世系、爵位77通史:不間斷地記敘自古及今的歷史事件,如《史記》。斷代史:記錄某一時(shí)期或某一朝代的歷史,如《漢書(shū)》。我國(guó)史書(shū)體例【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦通史:不間斷地記敘自古及今的歷史事件,如《史記》。斷代史:記78【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文79夯實(shí)基礎(chǔ)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦夯實(shí)基礎(chǔ)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》P80欲王wàng關(guān)中
饗xiǎng士卒
為wèi擊破沛公軍崤xiáo山
好hào美姬jī鯫zōu生說(shuō)shuì我孰與君少長(zhǎng)zhǎng
奉卮zhī酒為壽
從百余騎jì戮lù力而攻秦范增數(shù)shuò目項(xiàng)王樊噲kuài舉所佩玉玦jué交戟jǐ之衛(wèi)士
瞋chēn目視項(xiàng)王目眥zì盡裂按劍而跽jì沛公之參乘shèng賜之彘zhì肩切而啖dàn之如恐不勝shēng人方為刀俎zǔ何辭為wéi道芷zhǐ陽(yáng)識(shí)字記音【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦欲王wàng關(guān)中饗xiǎng士卒 為w81項(xiàng)羽范增項(xiàng)莊項(xiàng)伯劉邦張良樊噲曹無(wú)傷【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦項(xiàng)羽范增項(xiàng)莊項(xiàng)伯劉82
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劉邦生卒年:公元前256年或公元前247年-公元前195年6月1日籍貫:沛郡豐邑(今江蘇豐縣)職業(yè)出身:沛縣泗水亭長(zhǎng)(治保主任)職業(yè)經(jīng)歷:陳勝起義之后,集合三千子弟響應(yīng),攻占沛縣,自稱沛公,投奔名將項(xiàng)梁,任碭郡長(zhǎng),受封為武安侯相關(guān)事跡:家喻戶曉【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦人物介紹劉邦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)83
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蕭何生卒年:前257年-前193年籍貫:沛郡豐邑(今江蘇豐縣)職業(yè)出身:沛縣縣吏職業(yè)經(jīng)歷:追隨劉邦相關(guān)事跡:
月下追韓信【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦人物介紹蕭何【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)84
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樊噲生卒年:前242年—前189年籍貫:沛人職業(yè)出身:早年曾以屠狗為業(yè)職業(yè)經(jīng)歷:追隨劉邦相關(guān)事跡:
鴻門(mén)宴上救了劉邦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦人物介紹樊噲【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)85
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曹參生卒年:?—公元前190年籍貫:泗水郡沛縣(今江蘇沛縣)人職業(yè)出身:起家沛縣獄掾(獄警)職業(yè)經(jīng)歷:追隨劉邦相關(guān)事跡:
不打卡上班,提出“蕭規(guī)曹隨”的理論【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦人物介紹曹參【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)86
人物介紹
張良生卒年:約前250年—前189年籍貫:潁川城父(今河南禹州)人職業(yè)出身:沒(méi)落貴族職業(yè)經(jīng)歷:皇帝東巡,刺殺失敗【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦人物介紹張良【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)87對(duì)弈車象馬車馬車象將士士炮炮卒卒卒卒卒車馬馬相相士士帥炮炮兵兵兵兵兵【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦對(duì)弈車象馬車馬車象將士士炮炮卒卒卒卒卒車馬馬相相士士帥炮炮兵88疏通文意【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦疏通文意【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》P89
沛公軍(于)霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公
欲王(于)關(guān)中,使子?jì)霝橄?,珍寶盡有之。”
駐軍名作動(dòng)沒(méi)有能跟
派向……報(bào)告稱王
名作動(dòng)讓作(他的)國(guó)相被動(dòng)句【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦沛公軍(于)霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。駐軍90項(xiàng)羽大怒曰:“旦日饗士卒,為(吾)擊破沛公軍!”
當(dāng)是時(shí),項(xiàng)羽兵四十萬(wàn),在新豐鴻門(mén);沛公兵十萬(wàn),在霸上。范增說(shuō)項(xiàng)羽曰:“沛公居山東時(shí)犒勞替打敗當(dāng):介詞,在是:這個(gè)勸告古今異義,崤山以東地區(qū)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦項(xiàng)羽大怒曰:“旦日饗士卒,為(吾)擊破沛公軍!”犒勞替打91
貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍
虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”
是通“彩”,五彩顏色
喜愛(ài)美女(被)寵幸形作名,小的方面
貪圖(被)掠取趕快攻打不要失去機(jī)會(huì)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無(wú)所取,婦是通“彩921、項(xiàng)伯夜訪2、劉邦定策第二自然段主要寫(xiě)了幾件事?3、項(xiàng)王許諾【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦1、項(xiàng)伯夜訪2、劉邦定策第二自然段主要寫(xiě)了幾件事?3、項(xiàng)王許93課文第2段寫(xiě)了那幾件事?對(duì)故事的發(fā)展有什么作用?第一件事“項(xiàng)伯夜訪”。項(xiàng)伯給張良通風(fēng)報(bào)信,目的在于報(bào)答當(dāng)年救命之恩,但被張良利用,使一觸即發(fā)的矛盾出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。第二件事“張良獻(xiàn)策”。張良要?jiǎng)睢巴?jiàn)項(xiàng)伯,言沛公不敢倍項(xiàng)王也”,劉邦則一點(diǎn)就通,不但“兄事之”更“奉之卮酒為壽,約為婚姻”,竭力奉承,拼命拉攏,由聯(lián)絡(luò)感情進(jìn)而自我辯解,終于使項(xiàng)伯受其蒙蔽,導(dǎo)致項(xiàng)羽上當(dāng)。“張良獻(xiàn)計(jì)”是情節(jié)變化的關(guān)鍵,劉邦逐步由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),項(xiàng)羽終于“放虎歸山”,以致范增之謀難以實(shí)施等,都有此而生?!久Un堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-[統(tǒng)編版]ppt《鴻門(mén)宴》PPT全文課件1(最新版本)推薦課文第2段寫(xiě)了那幾件事?對(duì)故事的發(fā)展有什么作用?94課文第2段寫(xiě)了那幾件事?對(duì)故事的發(fā)展有什么作用?第一件事“項(xiàng)伯夜訪”。項(xiàng)伯給張良通風(fēng)報(bào)信,目的在
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