大學(xué)里比較有創(chuàng)意新穎的活動方案

大學(xué)里比較有創(chuàng)意新穎的活動方案為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)展,時時須要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面打算。下面是我為大家收集的關(guān)于大學(xué)里比擬有創(chuàng)意新奇的活動方案五篇。盼望可以協(xié)助大家。

大學(xué)里比擬有創(chuàng)意新奇的活動方案1

一、活動目的

為向我系新生呈現(xiàn)我系全體師生最熱忱活潑的一面，讓新老生充分溝通，也為新生的大學(xué)生活增加一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會開掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的熬煉與造就，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實(shí)”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果一方面，用春天譬如大一新生大學(xué)生活的起先，通過這次迎新晚會，來鼓勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實(shí)”來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w數(shù)學(xué)系輝煌的一年!

三、活動對象

數(shù)學(xué)系全體師生

四、主辦單位：數(shù)學(xué)系

承辦單位：數(shù)學(xué)系團(tuán)總支文娛部

協(xié)辦單位：數(shù)學(xué)系團(tuán)總支編輯部、外聯(lián)部

五、活動內(nèi)容和形式

1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗讀等;節(jié)目題材力求表達(dá)新奇、活潑、生動、感人、搞笑、美麗、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

2、詳細(xì)的節(jié)目編排由節(jié)目籌劃小組負(fù)責(zé)。全部節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目籌劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌劃組確定。

3、節(jié)目1)系每部門限出一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容安康接近主題;

2)大一每班至少編排一個節(jié)目，由其班長負(fù)責(zé)組織

3)各同學(xué)可以自由組隊(duì)參與;

4)由文娛部負(fù)責(zé)本晚會的壓軸節(jié)目

5)至少要有15個節(jié)目出來。

六、舉辦時間

七、舉辦地點(diǎn)

少康樓二樓

八、晚會各環(huán)節(jié)及流程

傳播階段(11月8-11月18)：

1、打算傳播單(務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點(diǎn)，懇求在班上傳播等信息，);

2、發(fā)通知和晚會籌劃書給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處(聯(lián)系方法見附錄);

3、到各宿舍派發(fā)傳播單，發(fā)動學(xué)生的踴躍性，鼓舞他們踴躍參與，具體介紹本晚會并讓他們詢問。

4、網(wǎng)絡(luò)傳播，定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓全部人都收到本晚會的飛信(包括晚會當(dāng)天還要提示同學(xué)們?nèi)タ赐頃?。

1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，懇求他們加大力度傳播和發(fā)動，各委員要剛好了解身邊同學(xué)報名狀況;

2、考慮到節(jié)目不夠的狀況，文娛部要想出不少于三個節(jié)目;

3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不行少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎嬉戲;

4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂，剛好發(fā)給編輯部制作和打算，他們所要道具服裝也要盡力幫助打算(原那么上他們自己打算);

5、12月9日前，節(jié)目籌劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并懇求指導(dǎo);

6、12月11日(幾點(diǎn))，大彩排，盡量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

7、總結(jié)彩排，修改細(xì)微環(huán)節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來;

場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學(xué)習(xí)部，)包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：1、系領(lǐng)導(dǎo)和前負(fù)責(zé)人，初擬是：書記，教師。

2、12月10號發(fā)邀請函;

3、詳細(xì)細(xì)微環(huán)節(jié)要剛好問師兄師姐。

2、全部物品(包括現(xiàn)場布置的用品)，獎品和必需藥品在12、13、14號打算好;(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))

3、現(xiàn)場布置：起先前的幾個鐘頭，依據(jù)布置方案進(jìn)展。(包括，桌子的擺放，商家傳播海報，氣球等)

4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);

5、禮儀服準(zhǔn)時到位。

晚會起先：1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會起先前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝;

3、依據(jù)籌劃小組安

排的節(jié)目進(jìn)展演出;(詳細(xì)要等節(jié)目出來，此時此刻初步支配是5節(jié)目+1嬉戲+5節(jié)目+問答和嬉戲+5節(jié)目，ok?)

4、互動環(huán)節(jié)，支持人宣布嬉戲規(guī)那么等;

5、獎品的派發(fā)也出名目哦，搞一下;

6、支持人適時提示觀眾靜謐或動起來;

7、晚會最終，邀請古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨;

8、鳴謝商家，宣布晚會完畢，支持人支配退場秩序，時刻提示觀眾要保持秩序，不要擁擠，并懇求成員留下幫助清理現(xiàn)場;

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

晚會橫幅：101元獎品：1010元

熒光棒、哨子、現(xiàn)場裝飾等物品：300元備用：1010元

共約：2650元

大學(xué)里比擬有創(chuàng)意新奇的活動方案2

一、活動背景:面對強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和劇烈的就業(yè)競爭，學(xué)生的心理素養(yǎng)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，安康全面的心理素養(yǎng)是大學(xué)生成長成才的根本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日降臨之際，通過教育活動使同學(xué)們能解除消極的心理因素，珍惜生命，樹立踴躍向上的人生看法。同時這也是構(gòu)建平安校內(nèi)的重要保障，讓我們共同創(chuàng)立陽光活力的校內(nèi)。

二、活動內(nèi)容:

1.活動的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們驚慌的學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活，以良好、踴躍的姿態(tài)迎

接即將到來的期中考試。

2.時間:20__年10月25日下午2:00

地點(diǎn):

3.活動流程:

1)由團(tuán)支書介紹心理安康學(xué)問。

2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測試。

3)嬉戲一

猜數(shù)(三輪):全部人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數(shù)字，然后大家在1~101間進(jìn)展推測。每猜一次，寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最終猜中的人將成為受罰者，等待懲罰。

嬉戲二

猜猜我是誰(10輪):選出一位同學(xué)上臺表演，效仿班級的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被效仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎品。效仿者的產(chǎn)生，可以是自我引薦;假設(shè)無自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

嬉戲三

凌波微步:讓同學(xué)們在草地上拉起很多沒有規(guī)那么但能讓人穿過的繩子，告知嬉戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

嬉戲四

貼牌嬉戲(三輪):一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到四周人的牌。2，3最小，同一個點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家起先依次依據(jù)別人的牌面和表情，推測自己牌點(diǎn)是不是最小的。假如覺得自己最小，可以放棄，承受稍微處罰，但不許看牌面，嬉戲接著進(jìn)展。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。

4)對優(yōu)勝者進(jìn)展嘉獎，處罰該受罰的同學(xué)。

處罰方式:給每個同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫上處罰方式，但要留意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到處罰時，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持_聲地念出來，如該要求不違_道義，法那么，要求合理，請受罰的同學(xué)必需遵照紙上寫的做。

5)主持人作總結(jié)，活動到此完畢。

4.相關(guān)工作支配:

1)___負(fù)責(zé)活動點(diǎn)的拍攝記錄工作。

2)___和___打算一副_牌，購置雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

一點(diǎn))，并打算好相機(jī)(請保證電滿格)

3)組織委員負(fù)責(zé)簽到(請制作團(tuán)日活動專用簽到表，每次運(yùn)用后都保管好，以后要用)。

4)___負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。

5)___負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部______(組織部的同學(xué)要來評分)活動的時間和地點(diǎn)。

5.附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎品50元

總計77元

6.活動中應(yīng)留意的問題及細(xì)微環(huán)節(jié);

___要時刻抓住活動精彩局部的瞬間記錄下來;各級班委應(yīng)留意調(diào)動活動氣氛，踴躍參加。

7.活動負(fù)責(zé)人:___

8.活動對象:___

大學(xué)里比擬有創(chuàng)意新奇的活動方案3

活動目的：

如今，“再設(shè)計運(yùn)動”風(fēng)行全球，對于一些寵愛DIY的同學(xué)，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，假設(shè)能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價值，堅信是對自己實(shí)力的最正確確定。

本次活動旨在讓學(xué)生熟識市場經(jīng)營的全過程，造就學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，相識市場規(guī)律和規(guī)那么，實(shí)踐課堂所學(xué)學(xué)問，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用;并且增加大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會開展.關(guān)注市場的意識，同時切實(shí)地為學(xué)生日后走出校內(nèi)供應(yīng)經(jīng)歷。以創(chuàng)意市集的形式，供應(yīng)一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的時機(jī)。

活動組織者：

主辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪

協(xié)辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)

目標(biāo)公眾：

上海師范大學(xué)全體師生。

活動時間：

20__年4月15日(四月的第三個星期五)

活動地點(diǎn)：

上海師范大學(xué)香樟苑外廣場

活動內(nèi)容：

(二)活動流程(4月15日)

4月15日

1.8:00-9:30工作人員到場，布置場地，指導(dǎo)幫助商家入駐。支配聯(lián)誼社團(tuán)表演場地。

2.10:00-17:00“創(chuàng)意”創(chuàng)意集市

3.17:00工作人員幫助商家整理商品，清理場地，整理活動器具。

(三).后期工作

I.活動完畢后場地清理;

II.收集活動后商家及買家的信息反應(yīng);

III.活動后各部門活動總結(jié)，并與三日內(nèi)上交活動組委會;

IV.活動后的傳播(天佑網(wǎng).校播送站)。

大學(xué)里比擬有創(chuàng)意新奇的活動方案4

一、活動主題

抗旱救災(zāi)節(jié)約用水

二、活動口號

情系災(zāi)區(qū)節(jié)約用水

三、活動背景

__下半年年以來，我國__地區(qū)歷史罕見的特大旱災(zāi)，人.作物及牲畜缺水緊要，人們生存面臨緊要困難。這一迫切的形勢，告知我們節(jié)水勢在必行。

四、活動目的

為踴躍響應(yīng)號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會以環(huán)保公益為己任，踴躍地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水建議活動。我們的詳細(xì)目標(biāo)如下：

1.通過節(jié)水傳播，增加同學(xué)們的節(jié)水意識

2.讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的學(xué)問;

3.通過傳播建議，使同學(xué)們更加清晰地了解旱情，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識;

4.通過活動，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。

5.通過為期一周的傳播和倡議，使同學(xué)們漸漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校內(nèi)風(fēng)氣。

五、活動時間：

待定

六、活動地點(diǎn)：

食堂廣場

七、活動對象：

學(xué)全體學(xué)生

八、活動流程

1、活動前期工作

(1)辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)通知，制作海報、橫幅，搜集大量的照片以真實(shí)呈現(xiàn)旱情的狀況;

(2)建議書在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布;

(3)傳播部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動建議書。

2、人員安排

(1)傳播部在活動起先之前制作節(jié)約用水的傳播板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時間為一周。

(2)理論實(shí)踐部責(zé)每天放置和收回傳播板。每天早晨8：00之前將傳播板擺放到位，18：00之后將傳播板收回到各宿舍樓管辦公室妥當(dāng)放置，取、收傳播板均要與樓管打招呼。

3、詳細(xì)支配：

(1)、活動開展當(dāng)天，在食堂廣場號召學(xué)生節(jié)約用水，并邀請他們在宣言板上簽字，寫出自己對節(jié)約用水的感想，及想對__災(zāi)區(qū)同胞說的話，呼吁同學(xué)們節(jié)約用水，在傳播大條幅上簽名。

(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼傳播小紙條。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

傳播照片：15張，每張2元15_2=30元;

簽名紙3份，每份3元3_3=9元;

毛筆、墨、紙、硯、共計20元;

簽字水筆5支，每支2元5_2=10元;

合計69元。

大學(xué)里比擬有創(chuàng)意新奇的活動方案5

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步在全院學(xué)生中開展禮儀教育活動，倡議知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)氣，提高同學(xué)們的文明禮儀意識、模范意識，更好地發(fā)揮校內(nèi)文明禮儀春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用，為構(gòu)建文明和諧校內(nèi)營造良好氣氛。

二、主題：

我是濟(jì)職代言人

三、承辦單位：

人文管理系

四、參賽對象：

全院學(xué)生

五、競賽時間：

20__年4月20日——5月10日

六、競賽支配

1.競賽流程

(1)禮儀大賽初賽

時間：20__年4月23日