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第一節(jié)公平正義的價(jià)值第八課維護(hù)公平正義第一節(jié)公平正義的價(jià)值第八課維護(hù)公平正義1課前預(yù)習(xí)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn):公平正義的內(nèi)涵。
2.難點(diǎn):公平正義的價(jià)值。課前預(yù)習(xí)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):公平正義的內(nèi)涵。2新教材《公平正義的價(jià)值》教學(xué)課件部編23標(biāo)準(zhǔn)或原則態(tài)度或行為方式權(quán)利規(guī)則機(jī)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)或原則態(tài)度或行為方式權(quán)利規(guī)則機(jī)會(huì)4個(gè)人物質(zhì)條件工作效率社會(huì)公共利益?zhèn)€人物質(zhì)條件工作效率社會(huì)公共利益5法治社會(huì)制度生命效用社會(huì)和諧調(diào)整和處理和諧安寧法治社會(huì)制度生命效用社會(huì)和諧調(diào)整和處理和諧安寧6新教材《公平正義的價(jià)值》教學(xué)課件部編27新教材《公平正義的價(jià)值》教學(xué)課件部編28新教材《公平正義的價(jià)值》教學(xué)課件部編29新教材《公平正義的價(jià)值》教學(xué)課件部編210在社會(huì)生活中,辨別正義和非正義行為,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看()餐館老板李某拒不申報(bào)納稅如果不幸倒地的是我們的親人,難道不希望別人幫一把嗎?【點(diǎn)撥】本題考查公平的價(jià)值?!毕铝行袨槟軌蝮w現(xiàn)正義的是()如:拾到他人錢財(cái)及時(shí)歸還;下面漫畫體現(xiàn)了正義要求()①針對(duì)不同情況差別對(duì)待,體現(xiàn)了不平等劉某強(qiáng)行索要小學(xué)生的財(cái)物樂(lè)安縣一名小男孩從二樓廣告牌處墜落,被正在附近路段指揮疏導(dǎo)交通路況的輔警易晨徒手接住。從2014年開(kāi)始,國(guó)家將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”。②維護(hù)公平能解決所有社會(huì)矛盾閱讀材料,回答問(wèn)題。會(huì)遏制運(yùn)動(dòng)員的積極性,不利于競(jìng)爭(zhēng)正義是社會(huì)和諧的基本條件,有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境。④為了幫助被欺負(fù)的小明,小紅邀約“朋友”準(zhǔn)備報(bào)仇尊老愛(ài)幼鼓勵(lì)人們自覺(jué)維護(hù)正義①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。正義是社會(huì)和諧的基本條件。在社會(huì)生活中,辨別正義和非正義行為,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看()111.近年來(lái),“公平”一詞在每年的政府工作報(bào)告中頻頻出現(xiàn)。頻頻強(qiáng)調(diào)公平是因?yàn)椋ǎ俟绞莻€(gè)人生存和發(fā)展的重要保障 ②維護(hù)公平能解決所有社會(huì)矛盾③公平是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的決定因素 ④公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B1.近年來(lái),“公平”一詞在每年的政府工作報(bào)告中頻頻出現(xiàn)。頻12【點(diǎn)撥】本題考查公平的價(jià)值。公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ),①④說(shuō)法正確;“解決所有社會(huì)矛盾”的說(shuō)法太絕對(duì),②說(shuō)法錯(cuò)誤;“公平是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的決定因素”的說(shuō)法夸大了公平的作用,③說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B項(xiàng)?!军c(diǎn)撥】本題考查公平的價(jià)值。公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,132.正義是我們?cè)谏鐣?huì)生活中追求的一個(gè)重要主題。下列行為符合這一主題的是()A.餐館老板李某拒不申報(bào)納稅 B.王某利用手中職權(quán)給家人謀私利 C.劉某強(qiáng)行索要小學(xué)生的財(cái)物 D.張某積極向受災(zāi)的群眾捐款捐物D2.正義是我們?cè)谏鐣?huì)生活中追求的一個(gè)重要主題。下列行為符合14【點(diǎn)撥】本題考查正義行為。在社會(huì)進(jìn)程中,凡促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)利益的行為,都是正義的行為。選項(xiàng)D中的行為屬于正義行為,正確;選項(xiàng)A、B、C屬于非正義行為。故選D項(xiàng)。【點(diǎn)撥】本題考查正義行為。在社會(huì)進(jìn)程中,凡促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步15課堂檢測(cè)A課堂檢測(cè)A162.國(guó)務(wù)院關(guān)于《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015—2020年)》指出:“縮小城鄉(xiāng)師資水平差距,讓每個(gè)農(nóng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育?!本S護(hù)公平的重要性在于()
①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障
②教育發(fā)展需要絕對(duì)公平
③公平體現(xiàn)著人們對(duì)權(quán)利的尊重
④公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④D2.國(guó)務(wù)院關(guān)于《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015—2020年)》17樂(lè)安縣一名小男孩從二樓廣告牌處墜落,被正在附近路段指揮疏導(dǎo)交通路況的輔警易晨徒手接住。④有了公平,每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。①針對(duì)不同情況差別對(duì)待,體現(xiàn)了不平等公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。餐館老板李某拒不申報(bào)納稅從2014年開(kāi)始,國(guó)家將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”。①進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué) ②提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn),消除貧富差距正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。第一節(jié)公平正義的價(jià)值在我國(guó),志愿者已越來(lái)越被公眾熟知和認(rèn)可。②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。下列行為符合這一主題的是()最高人民檢察院發(fā)起,檢察日?qǐng)?bào)社和正義網(wǎng)主辦大型公益活動(dòng)——“中國(guó)正義人物”評(píng)選。只要求成年人有正義感就可以了公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一;(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。3.我國(guó)某著名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員因查出服用興奮劑,而被取消了第一名的成績(jī)并被禁賽兩年。有關(guān)部門對(duì)這一事件的查處()
A.不利于維護(hù)運(yùn)動(dòng)員的自尊心
B.會(huì)遏制運(yùn)動(dòng)員的積極性,不利于競(jìng)爭(zhēng)
C.維護(hù)了比賽的公平,是正義行為
D.太過(guò)于嚴(yán)厲,是非正義行為C樂(lè)安縣一名小男孩從二樓廣告牌處墜落,被正在附近路段指揮疏導(dǎo)交18一位湖北籍男子在前往廣西南寧途中,發(fā)現(xiàn)桂林永福服務(wù)區(qū)公廁有兩個(gè)位置貼有“湖北籍廁位”標(biāo)志,在停車區(qū)域還專門劃分了湖北籍停車區(qū)。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。期盼正義是我們的共同心聲②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。網(wǎng)友紛紛為易晨的行為點(diǎn)贊。如果不幸倒地的是我們的親人,難道不希望別人幫一把嗎?是否有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益下面漫畫體現(xiàn)了正義要求()第八課維護(hù)公平正義國(guó)務(wù)院關(guān)于《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015—2020年)》指出:“縮小城鄉(xiāng)師資水平差距,讓每個(gè)農(nóng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育。(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。餐館老板李某拒不申報(bào)納稅國(guó)務(wù)院關(guān)于《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015—2020年)》指出:“縮小城鄉(xiāng)師資水平差距,讓每個(gè)農(nóng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育。第八課維護(hù)公平正義從2014年開(kāi)始,國(guó)家將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,維護(hù)社會(huì)秩序,保證社會(huì)的長(zhǎng)治如果不幸倒地的是我們的親人,難道不希望別人幫一把嗎?餐館老板李某拒不申報(bào)納稅4.在社會(huì)生活中,辨別正義和非正義行為,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看()A.是否有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益
B.是否受到集體的獎(jiǎng)勵(lì)C.是否有利于維護(hù)自身的利益
D.是否符合個(gè)人的好惡A一位湖北籍男子在前往廣西南寧途中,發(fā)現(xiàn)桂林永福服務(wù)區(qū)公廁有兩195.在我國(guó),志愿者已越來(lái)越被公眾熟知和認(rèn)可。據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》社會(huì)調(diào)查中心與騰訊網(wǎng)新聞中心聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)調(diào)查顯示,97.6%的青年表示“有空的時(shí)候,愿意去做公益活動(dòng)志愿者”。志愿者的行為()
A.是公民必須履行的法定義務(wù)
B.是自愿服務(wù)社會(huì)的正義行為
C.是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑
D.主要是為了贏得回報(bào)B5.在我國(guó),志愿者已越來(lái)越被公眾熟知和認(rèn)可。據(jù)《中國(guó)青年報(bào)20二、非選擇題6.閱讀材料,回答問(wèn)題。
在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,記錄員若溪發(fā)現(xiàn)某班級(jí)成績(jī)記錄有誤,于是趕緊上報(bào)學(xué)校,學(xué)校糾正了這個(gè)錯(cuò)誤,但她所在的班級(jí)卻因此失去了冠軍。對(duì)若溪的做法,同學(xué)們褒貶不一。二、非選擇題21(1)你怎樣看待若溪的做法?若溪的做法遵循了公平正義的原則,是維護(hù)公平正義的表現(xiàn)。(1)你怎樣看待若溪的做法?若溪的做法遵循了公平正義的原則,22(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。為什么?①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益,使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,而且能讓人感受到尊嚴(yán),從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,維護(hù)社會(huì)秩序,保證社會(huì)的長(zhǎng)治(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。為什么?①公平是個(gè)人生23久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。③正義是社會(huì)文明的尺度,體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求;正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一;正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值;正義是社會(huì)和諧的基本條件。久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)241.公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值,公平正義的實(shí)現(xiàn)需要法治保障。2.公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。3.公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。4.一般而言,凡是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益、保護(hù)弱者的行為,就是正義的行為。5.制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。1.公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值,公平正義的實(shí)現(xiàn)需要法治25一、單項(xiàng)選擇題1.公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。下列舉措能體現(xiàn)公平的有()①進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué) ②提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn),消除貧富差距③實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,助力解決“三農(nóng)”問(wèn)題④將各類競(jìng)賽結(jié)果作為中小學(xué)招生入學(xué)的依據(jù)A.①③ B.①② C.②④ D.③④課后鞏固A一、單項(xiàng)選擇題課后鞏固A262.一位湖北籍男子在前往廣西南寧途中,發(fā)現(xiàn)桂林永福服務(wù)區(qū)公廁有兩個(gè)位置貼有“湖北籍廁位”標(biāo)志,在停車區(qū)域還專門劃分了湖北籍停車區(qū)。這一做法()
①侵犯了湖北人民的平等權(quán)
②是非正義的歧視行為
③是依法落實(shí)疫情防控要求
④違背公平要求易引發(fā)沖突
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④D2.一位湖北籍男子在前往廣西南寧途中,發(fā)現(xiàn)桂林永福服務(wù)區(qū)公273.漫畫《微信拉票》旨在諷刺()A.投票的方式落伍B.舉辦方管理混亂無(wú)序C.投票者缺乏愛(ài)心D.拉票者違背公平原則D3.漫畫《微信拉票》旨在諷刺()D28(2)請(qǐng)你從正義的角度,談?wù)勀阒С帜姆N觀點(diǎn)。我國(guó)某著名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員因查出服用興奮劑,而被取消了第一名的成績(jī)并被禁賽兩年。(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。從2014年開(kāi)始,國(guó)家將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”。如果不幸倒地的是我們的親人,難道不希望別人幫一把嗎?是否有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益樂(lè)安縣一名小男孩從二樓廣告牌處墜落,被正在附近路段指揮疏導(dǎo)交通路況的輔警易晨徒手接住。6%的青年表示“有空的時(shí)候,愿意去做公益活動(dòng)志愿者”。張某積極向受災(zāi)的群眾捐款捐物(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。頻頻強(qiáng)調(diào)公平是因?yàn)椋ǎ军c(diǎn)撥】本題考查正義行為。正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值;④有了公平,每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障下列行為符合這一主題的是()③保障了特殊群體學(xué)生公平受教育的權(quán)益有利于社會(huì)的穩(wěn)定和諧從材料中我們感受到()向老師檢舉個(gè)別同學(xué)在考試中作弊的行為;①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障4.從2014年開(kāi)始,國(guó)家將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”。我國(guó)政府參考國(guó)際扶貧標(biāo)準(zhǔn),完善扶貧政策,推動(dòng)貧困地區(qū)和貧困群眾加快脫貧致富。這表明()
①社會(huì)公平需要正義的制度來(lái)支撐
②有了公平,就能解決現(xiàn)實(shí)中的所有問(wèn)題
③公平總是絕對(duì)的,只要我們努力就能實(shí)現(xiàn)
④有了公平,每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B(2)請(qǐng)你從正義的角度,談?wù)勀阒С帜姆N觀點(diǎn)。4.從2014295.2020年4月,廣西南寧市良慶區(qū)實(shí)施教育應(yīng)急項(xiàng)目,為5200戶農(nóng)村學(xué)生免費(fèi)安裝廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)頂盒,為特殊群體學(xué)生提供200臺(tái)液晶電視,確保疫情防控“停課不停學(xué)”期間“一個(gè)都不能掉隊(duì)”。這一做法()
①針對(duì)不同情況差別對(duì)待,體現(xiàn)了不平等
②確保了所有學(xué)生絕對(duì)平等
③保障了特殊群體學(xué)生公平受教育的權(quán)益
④體現(xiàn)了社會(huì)的公平和正義
A.①② B.③④ C.①③
D.②④B5.2020年4月,廣西南寧市良慶區(qū)實(shí)施教育應(yīng)急項(xiàng)目,為5306.羅曼·羅蘭說(shuō):“即使全世界都?xì)缌?,正義是不能沒(méi)有的?!毕铝行袨槟軌蝮w現(xiàn)正義的是()A.恃強(qiáng)凌弱
B.弄虛作假
C.尊老愛(ài)幼
D.違法亂紀(jì)C6.羅曼·羅蘭說(shuō):“即使全世界都?xì)缌?,正義是不能沒(méi)有的。317.最高人民檢察院發(fā)起,檢察日?qǐng)?bào)社和正義網(wǎng)主辦大型公益活動(dòng)——“中國(guó)正義人物”評(píng)選。關(guān)于舉辦這一活動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.只要求成年人有正義感就可以了
B.鼓勵(lì)人們自覺(jué)維護(hù)正義
C.有利于社會(huì)的穩(wěn)定和諧
D.表彰社會(huì)道德楷模,樹(shù)立正義典范A7.最高人民檢察院發(fā)起,檢察日?qǐng)?bào)社和正義網(wǎng)主辦大型公益活動(dòng)328.非正義行為阻礙人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展,損害公共利益和他人的正當(dāng)權(quán)益。下列屬于非正義行為的有()①爸爸醉酒駕車不聽(tīng)勸阻,朱曉明及時(shí)撥打了報(bào)警電話
②為了班級(jí)拼詞大賽獲獎(jiǎng),小敏在比賽中給小張傳紙條③丁丁路上撿到他人手機(jī),在原地等待失主近一個(gè)小時(shí)
④為了幫助被欺負(fù)的小明,小紅邀約“朋友”準(zhǔn)備報(bào)仇A.①② B.①③ C.②④ D.③④C8.非正義行為阻礙人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展,損害公共利益和他人的339.下面漫畫體現(xiàn)了正義要求()A.使受害者得到救濟(jì)B.使違法者受到懲罰C.依法保障強(qiáng)者的正當(dāng)權(quán)利D.對(duì)弱者給予必要的扶助B9.下面漫畫體現(xiàn)了正義要求()B3410.樂(lè)安縣一名小男孩從二樓廣告牌處墜落,被正在附近路段指揮疏導(dǎo)交通路況的輔警易晨徒手接住。網(wǎng)友紛紛為易晨的行為點(diǎn)贊。從材料中我們感受到()
A.見(jiàn)義勇為是我們的法定義務(wù)
B.公平正義是所有人的畢生追求
C.期盼正義是我們的共同心聲
D.黨和政府維護(hù)社會(huì)公平與正義C10.樂(lè)安縣一名小男孩從二樓廣告牌處墜落,被正在附近路段指35二、非選擇題11.閱讀材料,回答問(wèn)題。
近年來(lái),老人倒地?zé)o人敢扶的事情經(jīng)常見(jiàn)諸報(bào)端。對(duì)此,主要有以下兩種觀點(diǎn)。
觀點(diǎn)一:不能扶。如果扶了,被其親屬誣陷成肇事者怎么辦?
觀點(diǎn)二:當(dāng)然要扶。如果不幸倒地的是我們的親人,難道不希望別人幫一把嗎?
“道德之問(wèn)”已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。據(jù)此,八年級(jí)(1)班同學(xué)組織了一次主題活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。二、非選擇題36(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)形式。召開(kāi)主題班會(huì);出黑板報(bào)或宣傳專欄;舉行演講比賽或辯論比賽等。(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)形式。召開(kāi)主題班會(huì);出黑板報(bào)37(2)請(qǐng)你從正義的角度,談?wù)勀阒С帜姆N觀點(diǎn)。為什么?①支持觀點(diǎn)二。②理由:幫扶弱者是一種正義行為。正義是社會(huì)文明的尺度,體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)。正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。正義是社會(huì)和諧的基本條件,有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境。(2)請(qǐng)你從正義的角度,談?wù)勀阒С帜姆N觀點(diǎn)。為什么?①支持觀38(3)活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛感受到校園中的一些正義行為。請(qǐng)你列舉校園中能體現(xiàn)正義的具體事例。如:拾到他人錢財(cái)及時(shí)歸還;為困難同學(xué)捐款、捐物、獻(xiàn)愛(ài)心;積極參加志愿者活動(dòng);幫同學(xué)買飯;勇于制止擾亂教學(xué)秩序的行為;尊重他人,不傷害他人身體;積極給同學(xué)講解問(wèn)題;關(guān)心同學(xué)的健康;向老師檢舉個(gè)別同學(xué)在考試中作弊的行為;制止某些同學(xué)毀壞校園的花草樹(shù)木的行為等。(符合題意,言之有理,表述通順即可)(3)活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛感受到校園中的一些正義行為。請(qǐng)你列舉39謝謝!謝謝!40第一節(jié)公平正義的價(jià)值第八課維護(hù)公平正義第一節(jié)公平正義的價(jià)值第八課維護(hù)公平正義41課前預(yù)習(xí)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn):公平正義的內(nèi)涵。
2.難點(diǎn):公平正義的價(jià)值。課前預(yù)習(xí)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):公平正義的內(nèi)涵。42新教材《公平正義的價(jià)值》教學(xué)課件部編243標(biāo)準(zhǔn)或原則態(tài)度或行為方式權(quán)利規(guī)則機(jī)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)或原則態(tài)度或行為方式權(quán)利規(guī)則機(jī)會(huì)44個(gè)人物質(zhì)條件工作效率社會(huì)公共利益?zhèn)€人物質(zhì)條件工作效率社會(huì)公共利益45法治社會(huì)制度生命效用社會(huì)和諧調(diào)整和處理和諧安寧法治社會(huì)制度生命效用社會(huì)和諧調(diào)整和處理和諧安寧46新教材《公平正義的價(jià)值》教學(xué)課件部編247新教材《公平正義的價(jià)值》教學(xué)課件部編248新教材《公平正義的價(jià)值》教學(xué)課件部編249新教材《公平正義的價(jià)值》教學(xué)課件部編250在社會(huì)生活中,辨別正義和非正義行為,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看()餐館老板李某拒不申報(bào)納稅如果不幸倒地的是我們的親人,難道不希望別人幫一把嗎?【點(diǎn)撥】本題考查公平的價(jià)值?!毕铝行袨槟軌蝮w現(xiàn)正義的是()如:拾到他人錢財(cái)及時(shí)歸還;下面漫畫體現(xiàn)了正義要求()①針對(duì)不同情況差別對(duì)待,體現(xiàn)了不平等劉某強(qiáng)行索要小學(xué)生的財(cái)物樂(lè)安縣一名小男孩從二樓廣告牌處墜落,被正在附近路段指揮疏導(dǎo)交通路況的輔警易晨徒手接住。從2014年開(kāi)始,國(guó)家將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”。②維護(hù)公平能解決所有社會(huì)矛盾閱讀材料,回答問(wèn)題。會(huì)遏制運(yùn)動(dòng)員的積極性,不利于競(jìng)爭(zhēng)正義是社會(huì)和諧的基本條件,有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境。④為了幫助被欺負(fù)的小明,小紅邀約“朋友”準(zhǔn)備報(bào)仇尊老愛(ài)幼鼓勵(lì)人們自覺(jué)維護(hù)正義①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。正義是社會(huì)和諧的基本條件。在社會(huì)生活中,辨別正義和非正義行為,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看()511.近年來(lái),“公平”一詞在每年的政府工作報(bào)告中頻頻出現(xiàn)。頻頻強(qiáng)調(diào)公平是因?yàn)椋ǎ俟绞莻€(gè)人生存和發(fā)展的重要保障 ②維護(hù)公平能解決所有社會(huì)矛盾③公平是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的決定因素 ④公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B1.近年來(lái),“公平”一詞在每年的政府工作報(bào)告中頻頻出現(xiàn)。頻52【點(diǎn)撥】本題考查公平的價(jià)值。公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ),①④說(shuō)法正確;“解決所有社會(huì)矛盾”的說(shuō)法太絕對(duì),②說(shuō)法錯(cuò)誤;“公平是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的決定因素”的說(shuō)法夸大了公平的作用,③說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B項(xiàng)?!军c(diǎn)撥】本題考查公平的價(jià)值。公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,532.正義是我們?cè)谏鐣?huì)生活中追求的一個(gè)重要主題。下列行為符合這一主題的是()A.餐館老板李某拒不申報(bào)納稅 B.王某利用手中職權(quán)給家人謀私利 C.劉某強(qiáng)行索要小學(xué)生的財(cái)物 D.張某積極向受災(zāi)的群眾捐款捐物D2.正義是我們?cè)谏鐣?huì)生活中追求的一個(gè)重要主題。下列行為符合54【點(diǎn)撥】本題考查正義行為。在社會(huì)進(jìn)程中,凡促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)利益的行為,都是正義的行為。選項(xiàng)D中的行為屬于正義行為,正確;選項(xiàng)A、B、C屬于非正義行為。故選D項(xiàng)。【點(diǎn)撥】本題考查正義行為。在社會(huì)進(jìn)程中,凡促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步55課堂檢測(cè)A課堂檢測(cè)A562.國(guó)務(wù)院關(guān)于《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015—2020年)》指出:“縮小城鄉(xiāng)師資水平差距,讓每個(gè)農(nóng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育?!本S護(hù)公平的重要性在于()
①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障
②教育發(fā)展需要絕對(duì)公平
③公平體現(xiàn)著人們對(duì)權(quán)利的尊重
④公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④D2.國(guó)務(wù)院關(guān)于《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015—2020年)》57樂(lè)安縣一名小男孩從二樓廣告牌處墜落,被正在附近路段指揮疏導(dǎo)交通路況的輔警易晨徒手接住。④有了公平,每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。①針對(duì)不同情況差別對(duì)待,體現(xiàn)了不平等公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。餐館老板李某拒不申報(bào)納稅從2014年開(kāi)始,國(guó)家將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”。①進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué) ②提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn),消除貧富差距正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。第一節(jié)公平正義的價(jià)值在我國(guó),志愿者已越來(lái)越被公眾熟知和認(rèn)可。②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。下列行為符合這一主題的是()最高人民檢察院發(fā)起,檢察日?qǐng)?bào)社和正義網(wǎng)主辦大型公益活動(dòng)——“中國(guó)正義人物”評(píng)選。只要求成年人有正義感就可以了公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一;(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。3.我國(guó)某著名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員因查出服用興奮劑,而被取消了第一名的成績(jī)并被禁賽兩年。有關(guān)部門對(duì)這一事件的查處()
A.不利于維護(hù)運(yùn)動(dòng)員的自尊心
B.會(huì)遏制運(yùn)動(dòng)員的積極性,不利于競(jìng)爭(zhēng)
C.維護(hù)了比賽的公平,是正義行為
D.太過(guò)于嚴(yán)厲,是非正義行為C樂(lè)安縣一名小男孩從二樓廣告牌處墜落,被正在附近路段指揮疏導(dǎo)交58一位湖北籍男子在前往廣西南寧途中,發(fā)現(xiàn)桂林永福服務(wù)區(qū)公廁有兩個(gè)位置貼有“湖北籍廁位”標(biāo)志,在停車區(qū)域還專門劃分了湖北籍停車區(qū)。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。期盼正義是我們的共同心聲②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。網(wǎng)友紛紛為易晨的行為點(diǎn)贊。如果不幸倒地的是我們的親人,難道不希望別人幫一把嗎?是否有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益下面漫畫體現(xiàn)了正義要求()第八課維護(hù)公平正義國(guó)務(wù)院關(guān)于《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015—2020年)》指出:“縮小城鄉(xiāng)師資水平差距,讓每個(gè)農(nóng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育。(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。餐館老板李某拒不申報(bào)納稅國(guó)務(wù)院關(guān)于《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015—2020年)》指出:“縮小城鄉(xiāng)師資水平差距,讓每個(gè)農(nóng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育。第八課維護(hù)公平正義從2014年開(kāi)始,國(guó)家將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,維護(hù)社會(huì)秩序,保證社會(huì)的長(zhǎng)治如果不幸倒地的是我們的親人,難道不希望別人幫一把嗎?餐館老板李某拒不申報(bào)納稅4.在社會(huì)生活中,辨別正義和非正義行為,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看()A.是否有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益
B.是否受到集體的獎(jiǎng)勵(lì)C.是否有利于維護(hù)自身的利益
D.是否符合個(gè)人的好惡A一位湖北籍男子在前往廣西南寧途中,發(fā)現(xiàn)桂林永福服務(wù)區(qū)公廁有兩595.在我國(guó),志愿者已越來(lái)越被公眾熟知和認(rèn)可。據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》社會(huì)調(diào)查中心與騰訊網(wǎng)新聞中心聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)調(diào)查顯示,97.6%的青年表示“有空的時(shí)候,愿意去做公益活動(dòng)志愿者”。志愿者的行為()
A.是公民必須履行的法定義務(wù)
B.是自愿服務(wù)社會(huì)的正義行為
C.是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑
D.主要是為了贏得回報(bào)B5.在我國(guó),志愿者已越來(lái)越被公眾熟知和認(rèn)可。據(jù)《中國(guó)青年報(bào)60二、非選擇題6.閱讀材料,回答問(wèn)題。
在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,記錄員若溪發(fā)現(xiàn)某班級(jí)成績(jī)記錄有誤,于是趕緊上報(bào)學(xué)校,學(xué)校糾正了這個(gè)錯(cuò)誤,但她所在的班級(jí)卻因此失去了冠軍。對(duì)若溪的做法,同學(xué)們褒貶不一。二、非選擇題61(1)你怎樣看待若溪的做法?若溪的做法遵循了公平正義的原則,是維護(hù)公平正義的表現(xiàn)。(1)你怎樣看待若溪的做法?若溪的做法遵循了公平正義的原則,62(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。為什么?①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益,使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,而且能讓人感受到尊嚴(yán),從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,維護(hù)社會(huì)秩序,保證社會(huì)的長(zhǎng)治(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。為什么?①公平是個(gè)人生63久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。③正義是社會(huì)文明的尺度,體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求;正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一;正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值;正義是社會(huì)和諧的基本條件。久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)641.公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值,公平正義的實(shí)現(xiàn)需要法治保障。2.公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。3.公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。4.一般而言,凡是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益、保護(hù)弱者的行為,就是正義的行為。5.制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。1.公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值,公平正義的實(shí)現(xiàn)需要法治65一、單項(xiàng)選擇題1.公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。下列舉措能體現(xiàn)公平的有()①進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué) ②提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn),消除貧富差距③實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,助力解決“三農(nóng)”問(wèn)題④將各類競(jìng)賽結(jié)果作為中小學(xué)招生入學(xué)的依據(jù)A.①③ B.①② C.②④ D.③④課后鞏固A一、單項(xiàng)選擇題課后鞏固A662.一位湖北籍男子在前往廣西南寧途中,發(fā)現(xiàn)桂林永福服務(wù)區(qū)公廁有兩個(gè)位置貼有“湖北籍廁位”標(biāo)志,在停車區(qū)域還專門劃分了湖北籍停車區(qū)。這一做法()
①侵犯了湖北人民的平等權(quán)
②是非正義的歧視行為
③是依法落實(shí)疫情防控要求
④違背公平要求易引發(fā)沖突
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④D2.一位湖北籍男子在前往廣西南寧途中,發(fā)現(xiàn)桂林永福服務(wù)區(qū)公673.漫畫《微信拉票》旨在諷刺()A.投票的方式落伍B.舉辦方管理混亂無(wú)序C.投票者缺乏愛(ài)心D.拉票者違背公平原則D3.漫畫《微信拉票》旨在諷刺()D68(2)請(qǐng)你從正義的角度,談?wù)勀阒С帜姆N觀點(diǎn)。我國(guó)某著名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員因查出服用興奮劑,而被取消了第一名的成績(jī)并被禁賽兩年。(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。從2014年開(kāi)始,國(guó)家將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”。如果不幸倒地的是我們的親人,難道不希望別人幫一把嗎?是否有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益樂(lè)安縣一名小男孩從二樓廣告牌處墜落,被正在附近路段指揮疏導(dǎo)交通路況的輔警易晨徒手接住。6%的青年表示“有空的時(shí)候,愿意去做公益活動(dòng)志愿者”。張某積極向受災(zāi)的群眾捐款捐物(2)在日常生活中,我們要向若溪學(xué)習(xí)。頻頻強(qiáng)調(diào)公平是因?yàn)椋ǎ军c(diǎn)撥】本題考查正義行為。正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值;④有了公平,每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障下列行為符合這一主題的是()③保障了特殊群體學(xué)生公平受教育的權(quán)益有利于社會(huì)的穩(wěn)定和諧從材料中我們感受到()向老師檢舉個(gè)別同學(xué)在考試中作弊的行為;①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障4.從2014年開(kāi)始,國(guó)家將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”。我國(guó)政府參考國(guó)際扶貧標(biāo)準(zhǔn),完善扶貧政策,推動(dòng)貧困地區(qū)和貧困群眾加快脫貧致富。這表明()
①社會(huì)公平需要正義的制度來(lái)支撐
②有了公平,就能解決現(xiàn)實(shí)中的所有問(wèn)題
③公平總是絕對(duì)的,只要我們努力就能實(shí)現(xiàn)
④有了公平,每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B(2)請(qǐng)你從正義的角度,談?wù)勀阒С帜姆N觀點(diǎn)。4.從2014695.2020年4月,廣西南寧市良慶區(qū)實(shí)施教育應(yīng)急項(xiàng)目,為5200戶農(nóng)村學(xué)生免費(fèi)安裝廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)頂盒,為特殊群體學(xué)生提供200臺(tái)液晶電視,確保疫情防控“停課不停學(xué)”期間“一個(gè)都不能掉隊(duì)”。這一做法()
①針對(duì)不同情況差別對(duì)待,體現(xiàn)了不平等
②確保了所有學(xué)生絕對(duì)平等
③保障了特殊群體學(xué)生公平受教育的權(quán)益
④體現(xiàn)了社會(huì)的公平和正義
A.①② B.③④ C.①③
D.②④B5.2020年4月,廣西南寧市良慶區(qū)實(shí)施教育應(yīng)急項(xiàng)目,為5706.羅曼·羅蘭說(shuō):“即使全世界都?xì)缌?,正義是不能沒(méi)有的?!毕铝行袨槟軌蝮w現(xiàn)正義的是()A.恃強(qiáng)凌弱
B.弄虛作假
C.尊老愛(ài)幼
D.違法亂紀(jì)C6.羅曼·羅蘭說(shuō):“即使全世界
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