學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案五篇

學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案五篇重陽(yáng)節(jié)，為農(nóng)歷九月初九日?！兑捉?jīng)》中把九定為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩九相重故而叫重陽(yáng)，也叫重九。那么關(guān)于學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)籌劃方案要怎么寫(xiě)好呢?下面是我為大家打算20xx學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)籌劃方案五篇，歡送參閱。

學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)籌劃方案一

一、活動(dòng)背景：

針對(duì)此時(shí)此刻少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增加隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、敬重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過(guò)一個(gè)開(kāi)心的“重陽(yáng)節(jié)”。

二、活動(dòng)主題：

尊老敬老養(yǎng)老愛(ài)老助老。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體少先隊(duì)員

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)傳播發(fā)動(dòng)。

1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)建議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢花白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一每天長(zhǎng)大，而他們卻一每天變老，他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，盼望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同締造溫馨、和諧的家庭氣氛，讓我們的長(zhǎng)輩華蜜地安度晚年生活。

2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程，確?；顒?dòng)效果。

3、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳聞、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)學(xué)問(wèn)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)，在“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上溝通。

(二)孝親敬老。

1、祝愿老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊(duì)員打算一張美麗的賀卡，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝愿語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過(guò)打電話或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝愿不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對(duì)自己的哺育和愛(ài)惜。

2、了解老人：隊(duì)員們通過(guò)“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛(ài)好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的奉獻(xiàn)，并牢記在心。

3、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以與父母共同協(xié)商，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝愿，感謝長(zhǎng)輩的哺育之恩。比方：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng)，熬煉身體;和老人一起為他們的身心安康籌劃一份家庭打算書(shū)等。

4、除此之外，每位隊(duì)員還可以依據(jù)實(shí)際狀況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。

5、組織4-6隊(duì)員代表深化敬老院開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深化敬老院開(kāi)展送暖和活動(dòng)。

6、建議全體隊(duì)員踴躍傳播尊老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)氣，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車(chē)上主動(dòng)為老人讓座、踴躍協(xié)助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

(三)拓展延長(zhǎng)。

1、開(kāi)展“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)展“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員講解并描述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參加本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)展整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)打算，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情、感恩之行延長(zhǎng)到今后的日常生活中。依據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)比學(xué)期“孝敬之星”。

3、活動(dòng)完畢后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)展溝通與總結(jié)，學(xué)校在中高年級(jí)中開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”征文活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。

4、盼望家長(zhǎng)能將孩子參加活動(dòng)的資料(如孩子體驗(yàn)過(guò)程中的照片、錄音、錄像等)及對(duì)此活動(dòng)的感想、看法或建議與教師進(jìn)展溝通，發(fā)揮家校合力，讓孩子安康成長(zhǎng)。

學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)籌劃方案二

一、活動(dòng)背景

針對(duì)此時(shí)此刻少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增加隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、敬重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過(guò)一個(gè)開(kāi)心的“重陽(yáng)節(jié)”。

二、活動(dòng)主題

尊老、敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老

三、活動(dòng)對(duì)象

全體少先隊(duì)員

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)傳播發(fā)動(dòng)。

1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)建議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢花白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一每天長(zhǎng)大，而他們卻一每天變老，他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，盼望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同締造溫馨、和諧的家庭氣氛，讓我們的長(zhǎng)輩華蜜地安度晚年生活。

2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程，確?；顒?dòng)效果。

3、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳聞、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)學(xué)問(wèn)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)，在“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上溝通。

(二)孝親敬老。

1、祝愿老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊(duì)員打算一張美麗的賀卡，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝愿語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過(guò)打電話或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝愿不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對(duì)自己的哺育和愛(ài)惜。

2、了解老人：隊(duì)員們通過(guò)“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛(ài)好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的奉獻(xiàn)，并牢記在心。

3、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以與父母共同協(xié)商，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝愿，感謝長(zhǎng)輩的哺育之恩。比方：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng)，熬煉身體;和老人一起為他們的身心安康籌劃一份家庭打算書(shū)等。

4、除此之外，每位隊(duì)員還可以依據(jù)實(shí)際狀況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。

5、組織4-6隊(duì)員代表深化敬老院開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深化敬老院開(kāi)展送暖和活動(dòng)。

6、建議全體隊(duì)員踴躍傳播尊老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)氣，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車(chē)上主動(dòng)為老人讓座、踴躍協(xié)助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

五、拓展延長(zhǎng)

1、開(kāi)展“身邊的感動(dòng)--三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)展“身邊的感動(dòng)--三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員講解并描述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參加本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)展整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)打算，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情、感恩之行延長(zhǎng)到今后的日常生活中。依據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)比學(xué)期“孝敬之星”。

3、活動(dòng)完畢后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)展溝通與總結(jié)，學(xué)校在中高年級(jí)中開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”征文活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。

4、盼望家長(zhǎng)能將孩子參加活動(dòng)的資料(如孩子體驗(yàn)過(guò)程中的照片、錄音、錄像等)及對(duì)此活動(dòng)的感想、看法或建議與教師進(jìn)展溝通，發(fā)揮家校合力，讓孩子安康成長(zhǎng)。

學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)籌劃方案三

一、活動(dòng)的提出

重陽(yáng)節(jié),每一年都過(guò),但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會(huì)的進(jìn)步漸漸地流失了。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源,也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日,既是學(xué)生豐富對(duì)社會(huì)的感知的須要,也是造就學(xué)生綜合實(shí)力的一大契機(jī),何不開(kāi)發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽(yáng)節(jié),因?yàn)檫€是我們中國(guó)的“敬老節(jié)”,就更有活動(dòng)的空間了。

二、活動(dòng)的目標(biāo)

1、通過(guò)了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化;熬煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問(wèn)、與人交往、協(xié)作等實(shí)力。

2、通過(guò)學(xué)做重陽(yáng)糕,了解重陽(yáng)糕的做法,造就動(dòng)手實(shí)踐的實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力。

3、通過(guò)開(kāi)展敬老節(jié)的活動(dòng),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人的情感,造就關(guān)懷老人、敬重老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)的時(shí)間1個(gè)月

四、活動(dòng)的打算

1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。

(1)家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?

(2)過(guò)節(jié)的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎?誰(shuí)做?怎么做?

(3)假如你是這次活動(dòng)的籌劃者,你會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展那圍繞主題的哪些方面的探究、活動(dòng)?

2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。

(1)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,大家了解得還是比擬全面的,提得最多的是吃重陽(yáng)糕、登高。

(2)有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕,狀況多樣:有的是年年做,有的是有時(shí)間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

(3)有關(guān)活動(dòng)的籌劃,根本上分為兩類(lèi):一類(lèi)是探究活動(dòng),如了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、為什么要做重陽(yáng)糕等;另一類(lèi)是實(shí)踐活動(dòng),如做重陽(yáng)糕、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過(guò)程中得知了重陽(yáng)節(jié)在我國(guó)又叫“敬老節(jié)”。)

3、調(diào)查狀況分析。

(1)學(xué)生很謹(jǐn)慎地參加調(diào)查活動(dòng),有的是請(qǐng)教家里人,有的是請(qǐng)教鄰居,還有的是打電話詢問(wèn)親友,還有一些進(jìn)展了網(wǎng)上搜尋。學(xué)生對(duì)該活動(dòng)主題有熱忱,這個(gè)活動(dòng)可以開(kāi)展。

(2)學(xué)生的提議很有價(jià)值,或說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的故事,或做重陽(yáng)糕,或探望敬老院的老人,都表達(dá)了學(xué)生具備必須的實(shí)踐實(shí)力,由此,活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展有了保障。而學(xué)生的實(shí)力與活動(dòng),定能相互促進(jìn)。

4、全面了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息,確定活動(dòng)子課題。

(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。

(2)探討、確定活動(dòng)的子課題:重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗(做重陽(yáng)糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品、重陽(yáng)節(jié)的祝愿、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續(xù)活動(dòng))

5、分組,確定每個(gè)活動(dòng)小組的成員及組長(zhǎng)。

五、活動(dòng)的過(guò)程

(一)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗匯報(bào)活動(dòng)

1、各小組分頭打算。

(1)集體商討:匯報(bào)的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝愿卡等。)

(2)各小組依據(jù)自己的探究課題選擇適合的匯報(bào)方式,自由打算。

打算的過(guò)程中,尤其值得稱(chēng)道的是“做重陽(yáng)糕小組”。他們?yōu)榱藥е瑢W(xué)們一起勝利的做出重陽(yáng)糕,利用雙休日的時(shí)間請(qǐng)來(lái)了自家的奶奶,親自向奶奶取經(jīng),在實(shí)踐中親身體驗(yàn)做重陽(yáng)糕的過(guò)程,駕馭重陽(yáng)糕的做法。他們的精神可嘉!

2、集體匯報(bào)活動(dòng)。

(1)賞菊小組匯報(bào)

①介紹重陽(yáng)節(jié)賞菊風(fēng)俗的來(lái)歷;②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片,讓大家體驗(yàn)賞菊的美妙感受;③發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。

(2)做重陽(yáng)糕小組匯報(bào)

①利用幻燈片展示制作重陽(yáng)糕的步驟,講解制作方法;②供應(yīng)事先打算好的做重陽(yáng)糕器具,請(qǐng)進(jìn)爺爺奶奶,帶著同學(xué)們一起(分組)制作重陽(yáng)糕;③采訪同學(xué)們制作重陽(yáng)糕的感受。

(3)來(lái)歷小組匯報(bào)

①以小品的方式匯報(bào)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷故事;②談排練過(guò)程中組員之間發(fā)生的沖突,后來(lái)是怎么解決的。

(5)飲酒小組匯報(bào)

①利用幻燈片介紹重陽(yáng)節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩(shī)詞等;

②請(qǐng)大家喝菊花茶。

(6)文學(xué)作品小組匯報(bào)

介紹有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品(對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌等)。

(7)登高小組匯報(bào)

①利用幻燈片向同學(xué)們介紹有關(guān)登高的詩(shī)詞、登高的切身感受;②向同學(xué)們引薦常州適合登高的地方。

(8)品嘗重陽(yáng)糕

①每一小組的同學(xué)品嘗自己制作的重陽(yáng)糕;②一起說(shuō)一說(shuō)品嘗自己做的重陽(yáng)糕的感受;③俗話說(shuō):“每逢佳節(jié)倍思親?！爆F(xiàn)場(chǎng)打電話給外地的親人。

(9)其他資料小組補(bǔ)充有關(guān)敬老的內(nèi)容

①告知同學(xué)們:從11019年起,重陽(yáng)節(jié)被確定為我國(guó)的“老人節(jié)”,也叫“敬老節(jié)”;②為同學(xué)們播放一段某小學(xué)開(kāi)展敬老活動(dòng)的錄像;③請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們可以開(kāi)展哪些敬老活動(dòng)。

(10)祝愿小組送祝愿

把自己親自制作的一張張精致的寫(xiě)有重陽(yáng)節(jié)祝愿的小賀卡送到同學(xué)們手里。(前期打算:①買(mǎi)了許多五彩繽紛的卡紙;②從網(wǎng)絡(luò)上搜集了許多有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的祝愿語(yǔ);③把卡紙剪成了各種各樣的形態(tài),謄寫(xiě)祝愿語(yǔ)。)

(二)重陽(yáng)節(jié)的敬老活動(dòng)

1、回憶、集體探討:我們可以為敬老院的老人做些什么?

大家七嘴八舌,看法大致為三種:

(1)送一些適合老人的禮物給老人們;

(2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目;

(3)為老人勞動(dòng)。

2、進(jìn)一步商議:(1)怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?

大家一起出謀劃策:

(吃的)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;

(用的)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等;

(消遣的)撲克、象棋等。

總之,送出的禮物要是符合老人年齡特點(diǎn)以及身體狀況的。

(2)可以為老人們表演什么節(jié)目呢?

同學(xué)們手到擒來(lái):唱歌、跳舞、表演小品、朗讀詩(shī)歌、說(shuō)笑話、陪老人玩。

3、聯(lián)系敬老院。

為了充分利用每一個(gè)時(shí)機(jī)熬煉同學(xué)們的實(shí)力,特請(qǐng)住在敬老院旁邊的同學(xué)負(fù)責(zé)和敬老院的負(fù)責(zé)人員進(jìn)展聯(lián)系。反應(yīng):負(fù)責(zé)敬老院的叔叔在了解了我們的心愿后,特別歡送。聯(lián)絡(luò)小組的任務(wù)順當(dāng)完成。

4、同學(xué)們自由打算慰問(wèn)老人的物品和節(jié)目。

5、赴敬老院慰問(wèn)老人。

學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)籌劃方案四

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;

2、鼓舞兒童自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手實(shí)力;

3、造就兒童敬重老人、關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)打算

1、布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造敬重老人的濃烈氣氛。

2、錄音機(jī)、投影儀、錄像機(jī)等音響設(shè)備。

3、學(xué)生打算自備的各種材料，用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。

4、活動(dòng)時(shí)間一天。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義：

播放投影儀(活動(dòng)課件)

2、親身體驗(yàn)相關(guān)習(xí)俗：

上午：

(1)菊花。

老師相機(jī)介紹

(2)山或登高

老師相機(jī)介紹

(3)風(fēng)箏、賽風(fēng)箏：

①、材料：竹子、棉花、膠水、棉線、釣魚(yú)線

②、做法：將竹子削薄，用棉線綁成喜愛(ài)的形態(tài);將棉線用膠水貼好，畫(huà)上圖案，綁上釣魚(yú)線;可以不用棉紙貼，而用薄塑料膠布貼上。

做完后，以小組為單位，進(jìn)展放風(fēng)箏競(jìng)賽。

下午：

1、詩(shī)歌朗讀。

首先介紹重陽(yáng)節(jié)與詩(shī)歌的淵源：九九重陽(yáng)，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的《楚詞》中已提到了。屈原的《遠(yuǎn)游》里寫(xiě)道：“集重陽(yáng)入帝宮兮，造旬始而觀清都”。這里的“重陽(yáng)”是指天，還不是指節(jié)日。三國(guó)時(shí)魏文帝曹丕《九日與鐘繇書(shū)》中，那么已明確寫(xiě)出重陽(yáng)的飲宴了：“歲往月來(lái)，忽復(fù)九月九日。九為陽(yáng)數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于漫長(zhǎng)，故以享宴高會(huì)?！?/p>

晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩(shī)序文中說(shuō)：“余閑居，愛(ài)重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言”。這里同時(shí)提到菊花和酒。也許在魏晉時(shí)期，重陽(yáng)日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日。

然后以重陽(yáng)節(jié)和敬重老人為主題，分組進(jìn)展詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽：

2、做禮物。

各人拿出打算的材料，動(dòng)手制作給老人們的禮物。

3、探望老人。

將親自制作的禮物送給老人們，并表演事先打算好的文藝節(jié)目，給老人們送去快樂(lè)。

學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)籌劃方案五

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗;

2.通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、總結(jié)等活動(dòng)，造就學(xué)生的組織表達(dá)實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)特性的開(kāi)展。

3.在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中造就學(xué)生敬重老人、關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，20_年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)敬老節(jié)。前段時(shí)間，我們就圍繞“九九重陽(yáng)節(jié)·濃濃敬老情”這個(gè)主題，進(jìn)展了調(diào)查活動(dòng)，今日，我們就以生動(dòng)的形式來(lái)對(duì)成果進(jìn)展匯報(bào)吧!

本次活動(dòng)共分為6個(gè)組，分別是重陽(yáng)溯源組、重陽(yáng)美食組、重陽(yáng)習(xí)俗組、重陽(yáng)詩(shī)文組、重陽(yáng)敬老組、重陽(yáng)調(diào)查組。(幻燈出示)

請(qǐng)各組謹(jǐn)慎打算，首先有請(qǐng)第一組——重陽(yáng)溯源組。大家歡送!

二、自主活動(dòng)，成果展示

(一)重陽(yáng)溯源組

1、小組長(zhǎng)引入小組活動(dòng)：各位教師、同學(xué)，大家好!我們是重陽(yáng)溯源組。我們收集到了有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和一個(gè)相關(guān)的神話故事。

2、組員1介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)1：

首先請(qǐng)組員1來(lái)為大家介紹吧，大家歡送!

10月23日，是一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。專(zhuān)家介紹說(shuō)，九九重陽(yáng)節(jié)源于西漢，今稱(chēng)“敬老節(jié)”“老人節(jié)”，是一個(gè)特別溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽(yáng)節(jié)，亦稱(chēng)“重九節(jié)”。古人認(rèn)為，九為“陽(yáng)數(shù)”，象征祥瑞、華蜜、光明。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰“重九”;又是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)合在一起，故稱(chēng)“重陽(yáng)”，所以這一天為重陽(yáng)日。

3、組員2介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)2：

那大家知道九月初九是什么時(shí)候被定為重陽(yáng)節(jié)的嗎?接下來(lái)有請(qǐng)組員2來(lái)給大家介紹。

重陽(yáng)節(jié)正式成為節(jié)日，是在西漢時(shí)期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛(ài)妾戚夫人被害后，她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)除出宮。賈佩蘭與人閑談時(shí)，說(shuō)到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽?？梢?jiàn)，農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

4、組員3介紹重陽(yáng)來(lái)歷的神話故事：

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，有一段很有意思的故事。大家想聽(tīng)嗎?下面請(qǐng)組員3來(lái)為大家介紹吧，大家歡送!

在民間，關(guān)于九九重陽(yáng)的來(lái)歷還有一個(gè)有意思的故事呢。

相傳，在東漢時(shí)期，汝南有個(gè)叫恒景的人，拜方士費(fèi)長(zhǎng)房為師，修煉了幾年后，有一天，費(fèi)長(zhǎng)房突然發(fā)覺(jué)恒景臉色難看，就對(duì)恒景說(shuō)：“九月九_(tái)_家有災(zāi)禍，想避開(kāi)災(zāi)禍，你必需做一個(gè)紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，扎在手臂上，帶著全家人一起登上高山向東面遠(yuǎn)望。到山上，務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒，這樣災(zāi)難就會(huì)過(guò)去。”恒景照辦了，在九月九日這一天，恒景帶上全家登上了旁邊的高山，其次天，恒景一家回到家中，發(fā)覺(jué)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了費(fèi)長(zhǎng)房的告誡，外出登高才逃過(guò)一劫。從今，九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開(kāi)了。傳聞終歸是傳聞，其實(shí)，秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項(xiàng)對(duì)身心很有益的消遣活動(dòng)。

感謝大家，我們組的介紹完了。

(二)重陽(yáng)習(xí)俗組

1、小組長(zhǎng)引入小組活動(dòng)：各位教師、同學(xué)，大家好!我們是重陽(yáng)習(xí)俗組。在重陽(yáng)節(jié)這天，我國(guó)民間有許多活動(dòng)，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。下面就請(qǐng)我們的組員為大家一一介紹。大家歡送!

2、組員1介紹重陽(yáng)習(xí)俗之一：登高(幻燈片出示)。

重陽(yáng)登高，是節(jié)日主要習(xí)俗。歷代以來(lái)，漢族官民到九月九日全都成群結(jié)隊(duì)去爬山。住在江南平原的百姓苦干無(wú)山可登，無(wú)高可攀，就仿制米粉糕點(diǎn)，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高(糕)避災(zāi)之意。登高受人重視，特殊是受老年人重視的另一個(gè)緣由，是高有高壽的意思，因此人們認(rèn)為登高可以長(zhǎng)壽。

3、組員2介紹重陽(yáng)習(xí)俗之三：品酒賞菊(幻燈片出示)。

菊花，是我國(guó)名花，也是長(zhǎng)壽名花。在“霜降之時(shí)，唯此草盛茂”，由于菊的獨(dú)特品性，菊成為生命力的象征。菊花酒，在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災(zāi)祈福的“祥瑞酒”。

古時(shí)菊花酒，是頭年重陽(yáng)節(jié)時(shí)專(zhuān)為其次