教師作文600字匯總4篇

第6頁共6頁老師作文600字匯總4篇精選老師作文600字4篇老師作文600字篇1今天，小麗很早就走向了學(xué)校。在去往學(xué)校的路上，她一直在想，今天是老師節(jié)，該送什么禮物給李老師好呢？她回想起李老師曾屢次在雨中送同學(xué)回家，又不知多少次深夜備課不知疲倦。突然，小麗的眼睛一亮，田野邊長著成片的野菊花，紅的、黃的、紫的……它們一朵朵昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，它們的品質(zhì)多么像我們的老師啊!對，就把菊花送給李老師!于是，小麗小心翼翼地摘了起來，1朵、2朵、3朵……小麗一口氣摘了53朵花。53朵花，53份心意呀!李老師一定會喜歡的。小麗興沖沖地來到學(xué)校，書包都沒來得及放下，就迫不及待地跑到了辦公室。辦公室的窗開著，里面沒有人，窗下就是李老師的辦公桌。“給李老師來個驚喜，這不是比當(dāng)面送更有意義嗎？這真是天賜良機(jī)啊!”小麗想著，心里美滋滋的，微笑浮如今她的臉上。她把手里的野菊花輕輕地插入辦公桌上的筆筒里。晨光中，野菊花顯得異常嬌嫩，上面的水珠顯得格外晶瑩透亮，它散發(fā)著淡淡的清香，在辦公室的窗外輕輕地飄蕩。小麗望著野菊花，心里默念道：“野菊花呀野菊花，在這特別的日子里，請你代我向尊敬的老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候!”小麗離創(chuàng)辦公室不久，李老師走進(jìn)了辦公室，一縷溫暖的陽光也隨之射進(jìn)了辦公室，把辦公桌上的日歷、墨水瓶、地球儀以及李老師的教學(xué)參考書、老花眼鏡都鍍上了金黃色。李老師拉開椅子正要坐下備課，那一束野菊花立即躍入她的眼簾。她湊近花兒深深吸了口氣，一股淡淡的清香頓時沁人心脾。伴著花香，她笑了，笑得那么欣慰，那么滿足。老師作文600字篇2當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)校園，我看見了你們臉上好心的微笑。當(dāng)悲傷來襲時，我讀懂了你們眼中無言的鼓勵。在堆滿試卷、作業(yè)本，雜亂不堪的辦公室里，我感覺到了你們身為老師的可敬！課堂上，你由淺入深層層分析^p，我們解決問題的各種方法。我記得，你帶著我們在知識的殿堂中漫步。無論何時，你的眼睛里都好似蓄有一汪碧水，澄澈無比。在我們遇到難題時，誰耐心地用各種解決這個問題的方法一一向我們講解？使我們可以戰(zhàn)勝這個問題。講臺上的你那么嚴(yán)肅，不茍言笑?？烧n外，那個不時發(fā)出爽朗笑聲的人又是誰？我不懂，為什么同一個人又那么的不同？那是誰嚴(yán)厲地批評我們？又是誰陪我們走過悲傷？從進(jìn)入中學(xué)到如今，轉(zhuǎn)眼間已過去了兩年多。在這兩年多的時間里，我們曾經(jīng)歷過不少挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了不少在道路上的蜿蜒曲折，但我們團(tuán)結(jié)一致，克制了不少難題。記得讀七年級時，學(xué)校組織進(jìn)展兩操一舞比賽，由于我們都缺乏練習(xí)時間，老師您便每天清晨帶著全班同學(xué)到操場上集合，并且在寒冷的早晨監(jiān)視我們，還與我們一起做操，堅持著，直到比賽那天。在比賽時，我們每個人都很努力做到最好，沒有誰拖后腿，最終獲得最后的成功，這是老師、同學(xué)們共同努力的結(jié)果。記得那年，老師每天中午準(zhǔn)時地走進(jìn)教室，在別的老師都午休的情況下監(jiān)視著我們……如今臨近畢業(yè)，我從作業(yè)上的勾勾叉叉似乎懂得了，從操場上的身影似乎懂得了，從辦公室里的談話似乎懂得了，懂得了一種無法言說的關(guān)愛。從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，我遇到了很多好老師，慈祥的郭老師、劉老師，幽默的謝老師，漂亮的張老師，嚴(yán)厲的潘老師……他們雖然來去匆匆，卻在我的`記憶里留下了一個共同的響亮的名字——老師！我永遠(yuǎn)的老師。老師作文600字篇3她是我心目中是最負(fù)責(zé)任的老師，還是最嚴(yán)厲的又最溫順的老師，她就是我的班主任——齊艷芳齊老師。齊老師既是咱們的語文老師，又是咱們的班主任。在我心中她是最公正的。她對每名同學(xué)都平等對待，不因為他〔她〕學(xué)習(xí)好，做錯事就不批評；他〔她〕淘氣搗蛋，做對事仍然不去表揚(yáng)。誰做對了就表揚(yáng)誰，誰做錯了就批評誰。有一次，拿了劉哲的語文書。是咱們班學(xué)習(xí)非常好的同學(xué)，劉哲在班上經(jīng)常愛搗亂，喜歡搞點小惡作劇。這次就偷偷的把劉哲的語文書拿走了，準(zhǔn)備和劉哲開個小玩笑。上語文課了，劉哲一直在找語文書，急的像熱鍋上的螞蟻，就急迫地問我看到他的語文書了嗎？我和劉哲是同桌，咱們倆經(jīng)常一起使用語文書看書學(xué)習(xí)。后來，咱們班一個不怎么“聽話”的同學(xué)彭輝英勇的向齊老師當(dāng)眾揭露了這件事情，齊老師當(dāng)著大家的面批評了，并讓他給劉哲抱歉，歸還了語文書；同時表揚(yáng)了彭輝同學(xué)，肯定了他的正義作為，號召大家學(xué)習(xí)。還有一次，那時我上一年級時，學(xué)校組織同學(xué)們打疫苗，我和班上的幾個同學(xué)害怕疼不敢打針，齊老師就用溫順的語氣對咱們說“不用害怕，打針其實沒有什么的，打針時你們多想一想最開心的事，英勇一點就不疼了?！逼鋵嵨乙埠芎ε拢R上輪到我打針了，我聽了齊老師的話心中暗想：我一定要試一試?yán)蠋煹姆椒ā．?dāng)時我想了一件非?？尚Φ氖虑椋€沒想完針就打完了，一點也沒有感到疼，老師的方法可真管用。老師節(jié)到了，我親手做了一個筆筒，放了幾只自己折的玫瑰花，里面還有一張漂亮的卡片，上面寫道“齊老師，我愛您！”我把它放到老師的手里，說“齊老師！老師節(jié)快樂！”齊老師甜甜地笑了，摸了摸我的頭，我胸中的暖意漸漸涌上心頭，我開心極了。齊老師，謝謝您培育我長大，是您了我許多知識，還讓我懂得了許多做人的道理，我愛您老師！老師作文600字篇4“到底要不要送?。?！”我的心里一陣緊張，我手里緊緊地拿著一張老師節(jié)賀卡，手心里起一層汗，卻把賀卡越抓越緊，看著數(shù)學(xué)林老師下課就要走出教室了，我的胃卻緊張地發(fā)酸，昨天發(fā)數(shù)學(xué)考卷的情景又浮如今腦海中，我考砸了，林老師一臉嚴(yán)肅地將我的卷子掄到了地上，想起來就可怕，她會這樣對待我送給她的賀卡嗎？到底還要不要送??？林老師正在講臺上清理上課的課件，一些同學(xué)拿著賀卡走上去，“林老師，老師節(jié)快樂！”“林老師，老師節(jié)快樂！”“謝謝，謝謝?！绷掷蠋熚⑿Φ亟舆^了同學(xué)們忙不迭送上來的賀卡。班上大局部同學(xué)都去了，坐在位置上只有我孤零零的一個人。“這樣會不會不好？”大家都送了，我反復(fù)地考慮著，可是她在全班同學(xué)面前丟了我的卷子讓你難堪呀！你干嗎還要送賀卡給她！對??！干嗎還要送給她！看了看林老師，又看了看我手中的賀卡，然后將它狠狠地甩進(jìn)了課桌里。“叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲響了，我理書包，把抽屜里的東西拿到桌上，突然看見了那張本來要送給林老師的賀卡。所有的老師全都已經(jīng)送出去了，只有剩下這張了，狗旁謖飫錚降滓灰桶。課以僖淮撾首約海月10日今天是星期五，要是到下周一，可就真廢了，難到只是因為考試就這樣？林老師畢竟也是我們的數(shù)學(xué)老師呀，她教了我們3年，“算了吧！”我又背起書