七年級(jí)下冊音樂：第三單元 華北風(fēng)情教案之《小白菜》_第1頁
七年級(jí)下冊音樂：第三單元 華北風(fēng)情教案之《小白菜》_第2頁
七年級(jí)下冊音樂：第三單元 華北風(fēng)情教案之《小白菜》_第3頁
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文檔簡介

《小白菜》無伴奏合唱《小白菜》這首民歌在我國北方流傳極廣，幾乎是家喻戶曉。全曲僅6小節(jié)，歌詞生動(dòng)而簡樸。前4小節(jié)的節(jié)奏按3/4與2/4拍合成的5/4拍特點(diǎn)。先短后長“”，基本不變；后兩小節(jié)則轉(zhuǎn)為4/4拍。三、四字一句，基本為一字一音，非?？谡Z化，具有童謠歌曲的一般共性。旋律線條級(jí)進(jìn)下行，每句落音依次下跌，形成帶有哭泣性質(zhì)的音調(diào)，深刻地表現(xiàn)了一個(gè)舊時(shí)農(nóng)村中失去親娘而受人虐待、孤苦無依的女孩悲涼凄苦的心情。這首歌曲經(jīng)作曲家瞿希賢改編為領(lǐng)唱與無伴奏合唱的多聲部歌曲，曲調(diào)與歌詞均略有改動(dòng)。歌曲開始，低音部用哼鳴“呣”為主旋律作襯托，渲染了悲傷的氣氛。中段(“娶了后娘……”)采用復(fù)調(diào)的合唱形式：當(dāng)獨(dú)唱再次唱出主旋律時(shí)，合唱聲部仍以襯托為主，第一聲部用了較強(qiáng)的力度唱出“”作為獨(dú)唱的呼應(yīng)，增強(qiáng)了悲憤的情緒。最后兩小節(jié)，伴唱以微弱的歌聲唱出“親娘呀，親娘呀——”，表現(xiàn)了對母愛的呼喚與渴望。聆聽《魯冰花》、《小白菜》教學(xué)基本要求1.初聽這兩首歌曲。設(shè)問：這兩首歌曲講述的內(nèi)容是什么?2.講解：這兩首歌曲的歌名都是主人翁的名字，她們一個(gè)叫“魯冰花”、一個(gè)叫“小白菜”。這兩首歌曲所表達(dá)的都是對媽媽的思念，但背景不一樣，誰能分析一下?請大家再聽一遍。3.復(fù)聽這兩首歌曲。4.師生分析討論兩首歌曲的不同背景。5.設(shè)問：這兩首歌曲的演唱形式有什么不同?6.再次復(fù)聽：可以在心里跟錄音哼唱。7.師生討論演唱形式。8.師生小結(jié)：這兩首歌曲的相同與不相同之處。游戲：《跳格子》1.游戲目的：鞏固四分休止符，訓(xùn)練思維的敏捷。2.說明：格子中的“x”是代號(hào)，可以是節(jié)奏，可以是任意一唱名……；“0”代表休止符。3.方法：可以任選一個(gè)方向切人跳格子，先可由教師執(zhí)棒，學(xué)生跳格子試一次。后由學(xué)生執(zhí)棒，分組比賽看哪組最準(zhǔn)確。還可以學(xué)生依次輪流進(jìn)行

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