七年級(jí)下冊(cè)音樂：第二單元 影視音樂教案之二單元 影視音樂-電影音樂之《再見》

一、教學(xué)分析（一）教材分析本課內(nèi)容是遼海版七年級(jí)教材下冊(cè)，第二單元《影視音樂》中的欣賞《再見》。此曲由譚盾創(chuàng)作配樂，馬友友主奏，敘述了玉嬌龍?jiān)谝幌盗写驌糁蟾械饺松脺鐭o常，投崖而去的一段音樂。同時(shí)加進(jìn)影片的其它配樂影片片段，既使得教學(xué)具有一定的連續(xù)性，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反饋，能更好的體現(xiàn)教學(xué)效果。（二）學(xué)情分析在多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與觀察中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的音樂關(guān)注幾乎都是喜歡流行歌曲的音樂作品，對(duì)更深層次的音樂欣賞能力極弱。通過欣賞課的教學(xué)，讓學(xué)生從不喜歡到感興趣，再到具備一定的欣賞能力，是需要老師在教學(xué)中進(jìn)行逐步激發(fā)興趣并進(jìn)行積極正確引導(dǎo)的。老師通過教學(xué)課件設(shè)計(jì)與展示，將流動(dòng)的旋律與視頻的直觀動(dòng)態(tài)相結(jié)合，給學(xué)生多方位的感受；運(yùn)用教材相關(guān)內(nèi)容音樂的拓展，補(bǔ)充進(jìn)授課內(nèi)容，解決難點(diǎn)，既有利于學(xué)生對(duì)電影音樂的理解，同時(shí)也檢驗(yàn)了教學(xué)效果。二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、音樂知識(shí)：電影音樂及其作用；2、聽辨樂曲的主奏樂器，感知樂曲的速度、情緒；3、進(jìn)行影片《臥虎藏龍》其它音樂的欣賞拓展。（二）過程與方法1、通過欣賞法感知樂曲情緒；2、通過提問法、對(duì)比法，讓學(xué)生分辨主奏樂器音色。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀讓學(xué)生了解什么是電影音樂的發(fā)展過程，提高學(xué)生對(duì)電影音樂的分析鑒賞能力，拓展學(xué)生的音樂文化視野，從而提高學(xué)生的音樂審美能力。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1、音樂知識(shí)：電影音樂2、欣賞管弦樂《再見》，并感受和體驗(yàn)音樂風(fēng)格。（二）教學(xué)難點(diǎn)電影音樂表現(xiàn)手法的理解及對(duì)電影音樂情感內(nèi)涵的理解。四、教學(xué)過程課前熱身：1、聆聽并記住播放的音樂中演奏樂器的音色。（降低學(xué)習(xí)難度，為后面的樂器音色聽辨打下伏筆。）（一）興趣導(dǎo)入觀看視頻，回答問題：1、電影中沒了聲音會(huì)怎樣？2、電影中沒有了音樂呢？（學(xué)生在回答問題時(shí)，其實(shí)是腦中對(duì)電影音樂的一個(gè)梳理，可以讓學(xué)生暢所欲言）3、什么是電影音樂呢？（二）探索新知1、、電影音樂：（具體內(nèi)容在課件中呈現(xiàn)）2、電影情節(jié)介紹，根據(jù)讓學(xué)生發(fā)揮如何用音樂表現(xiàn)電影情節(jié)3、電影音樂的作用：①突出主題作用；②抒情作用；③描繪作用；④背景氣氛作用；⑤推動(dòng)劇情發(fā)展作用；⑥結(jié)構(gòu)統(tǒng)一作用。（將理論概念性的東西，在學(xué)生回答問題、老師稍作總結(jié)后給出，突出教學(xué)重點(diǎn)，并為學(xué)生在音樂欣賞環(huán)節(jié)，有欣賞的著力點(diǎn)，為解決難點(diǎn)做好鋪墊。）4、帶著問題初聽音樂《再見》A、聽出音樂是什么樂器演奏的了么？（大提琴）B、還有什么樂器參與了演奏？（二胡、手鼓）（聽辨演奏樂器，突出重點(diǎn)）C、樂曲的旋律風(fēng)格是具有東方韻味還是西方之美？（東方韻味）D、聆聽后，用合適的詞、句形容下樂曲帶給你的感受。（為解決難點(diǎn)做好準(zhǔn)備）5、觀看音樂《再見》出現(xiàn)的背景《玉嬌龍?zhí)隆菲握宫F(xiàn)、深入了解音樂。（音畫結(jié)合，再次突出重點(diǎn)：電影音樂的作用及特點(diǎn)）A、三種樂器都表達(dá)了怎樣的情緒，或是在本樂曲中都告訴了我們什么？B、音樂所表現(xiàn)的情緒是開放的還是含蓄的？6、介紹李安、譚盾、馬友友及《臥虎藏龍》所獲成就，結(jié)合電影音樂的特點(diǎn)，帶著問題再次聆聽音樂、聆聽音樂。（結(jié)合了電影情節(jié)及電影音樂的作用特點(diǎn)，教師根據(jù)這些進(jìn)行有效的欣賞引導(dǎo)，進(jìn)而解決難點(diǎn)）（三）能力反饋欣賞影片中其它片段1、運(yùn)用了什么樂器？2、表達(dá)了什么，試著賞析。（拓展課程內(nèi)容，檢驗(yàn)教學(xué)效果，鞏固學(xué)生本節(jié)課掌握的知識(shí)）（四