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確立研究方向

查找資料,分析案例

整合各人對此的觀點分析原因

得出結(jié)論提出相關(guān)建議從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!2012年9月,廈大嘉庚學(xué)院2010級男生興師動眾,捧鮮花拉橫幅向剛到校9天的新生大膽示愛,惹得校園內(nèi)外一片喧嘩海南一所大學(xué)的1名學(xué)生在校內(nèi)體育館與宿舍通道的水泥路面上畫出了一幅長約10米、寬約5米的青黃相間的圖案。圖案的斜對角寫著:“××愛你是一輩子的事”,每個字約25厘米見方,圖案和文字部分都用油漆繪成。具體事例:從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!具體事例:還有此前網(wǎng)友熱議的廈大表白門事件:2010年12月,廈門大學(xué)一場新生辯論賽時,一男孩捧著鮮花上臺,誦讀一封唯美情書后,向反方一辯做如上表白。僅一天時間,視頻點擊已近101萬。從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!為什么會有那么多的青少年選擇這樣方式來向心儀的對象表白,這些都只是見諸報端的另類表白事例。如今,在廈門的許多高校,經(jīng)常能在夜里看見男生因表白成為眾人矚目的焦點,他們或擺放蠟燭,或彈琴奏唱,或高聲吶喊……這些招數(shù)雖然老套,但依然能瞬間制造一陣歡騰。我們該看到的是一場場華麗的告白,還是隱藏在事件

背后的學(xué)生們的

心理問題!可是??!從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!對于這個問題,我們小組在百度貼吧發(fā)起了一個投票從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!一蘭州大學(xué)一名大三女生認(rèn)為如果自己的男友采用“另類示愛”向自己表白,她會覺得很“浪漫”、“激動”、“驚喜”她說:“寢室里的同學(xué)每次看到這樣的新聞都會議論一番,都希望自己將來也能有這樣幸福、激動的機(jī)會。天津師范大學(xué)一位姓王的男生認(rèn)為這樣做太浪費,如果家庭條件不好,用爹媽的血汗錢換來一時的浪漫,這么做太“敗家”了.

學(xué)生從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!一中國青少年研究所副所長鄧希泉在肯定了廈大表白門的男主角敢于大膽表達(dá)自己想法的同時,也認(rèn)為其在公共場合的行為值得商榷。并稱“這反映了我們當(dāng)前社會中愛的教育的缺失。

彭德華說,現(xiàn)在一些年輕人把“另類”、“嘩眾取寵”當(dāng)成了個性來追求,是非常錯誤的。年輕人渴望成功、渴望社會對自己的關(guān)注,借助一些手段引起社會關(guān)注的行為是可以理解,但是過于追求所謂的“個性”,把追求“個性”看成了唯我為主的時候,這種所謂的“另類示愛”就損害了社會公德。某高校負(fù)責(zé)心理教育的高老師認(rèn)為,大學(xué)給學(xué)生提供的是輕松、自由的環(huán)境,大學(xué)生沒有了學(xué)業(yè)壓力,沒有了時間的束縛,接受的是多元和開放的文化和教育,因此,大學(xué)必定是一個聚集著活躍思想和豐富情感的地方,作為大學(xué)的主體,大學(xué)生也必定是一個時代里熱情最為高漲、想法最為前衛(wèi)的群體。但這種另類表白方式必須建立在尊重他人隱私及感受的基礎(chǔ)上。專家老師從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!

研究目標(biāo)從一場場華麗的表白事件中,我們可以看到現(xiàn)代中國青少年身上很多弊病當(dāng)這些心理問題比較嚴(yán)重時就會影響到青少年的正常心理發(fā)展,就會演變?yōu)?/p>

心理危機(jī)自私理想化任性虛榮盲目從眾叛逆浮躁思考從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!青少年自身:青少年正處于心理轉(zhuǎn)型期,自身價值和自身角色的確立、學(xué)業(yè)壓力以及情感問題,容易產(chǎn)生各種心理矛盾和發(fā)生思想觀念碰撞和沖突從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!教育培養(yǎng):在應(yīng)試教育的驅(qū)使下,學(xué)校和家長更重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、活動能力等看得見的指標(biāo)而忽視學(xué)生的情緒情感、心理需求、心理調(diào)適能力等看不見的指標(biāo)以至于學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)了心理問題的苗頭而家長和教師竟然毫無察覺,直到心理危機(jī)事件發(fā)生了才引起重視。從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!結(jié)合各方意見,我們對于正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確地愛情觀,人生觀,價值觀,完善人格和身心健康發(fā)展方面提出了以下意見。從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!對于家庭教育方面,希望家長們加強(qiáng)與孩子的溝通,不要溺愛或過分嚴(yán)厲地對待孩子。從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!種種事實說明,青少年群體的光環(huán)雖然耀眼,卻像玻璃鞋,脆弱易碎,社會,家庭和學(xué)校都應(yīng)用正確的方式對其進(jìn)行引導(dǎo),讓其平順正常地度過青春過渡期,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,以方便青少年進(jìn)入社會后能更好地適應(yīng)挑戰(zhàn),實現(xiàn)自我價值.從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!

近日,重慶理工大學(xué)一男生手捧鮮花,在雙層心形燭光的包圍中單膝跪地向心愛的女生表白,轟動全校;2005年6月17日下午6點左右,為向心儀已久的女生求愛,天津大學(xué)的一個男生在女生宿舍樓下精心擺上了999朵玫瑰和一圈心形蠟燭。具體事例:從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!4月8日早上,城東的一所中學(xué)的升旗儀式上。高二男生小丁正做著《感恩父母敬畏生命》的主題演講。突然,麥克風(fēng)里傳出的聲音有些異樣:“我就是喜歡她,要對她的未來負(fù)責(zé)……”全場肅靜一分鐘后,掌聲轟鳴。具體事例:從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!具體事例:還有更甚者,直接爬上110米高的高壓塔上表白了!從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!對于這高調(diào)另類的表白方式你是贊成?還是反對?從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!我們來聽聽其他人的聲音......從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!一

家長們的反映則比較一致。家住雁灘的黃先生認(rèn)為,青少年們進(jìn)行的“另類求愛”方式,一是嚴(yán)重影響學(xué)習(xí);二是學(xué)生們不知道家長的辛苦,拿著血汗錢糟蹋?!耙恢γ倒寰退?朵1塊錢,999朵就要上千塊,幾乎是我一個月的工資。情人節(jié)聽說一枝漲到了5塊多,這些孩子純粹是拿著家長的血汗錢在糟蹋。家長從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!我們再來看段新聞報道親愛的同學(xué)們,你們有沒有想過,在那么多人面前表白,如果被當(dāng)眾拒絕了,你們會用怎樣的心態(tài)來面對這個意料之外的結(jié)果,你是否會。。。。從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!那究竟是什么原因讓現(xiàn)在的青少年會出現(xiàn)這些心理問題呢??從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!家庭:不正當(dāng)?shù)募医蹋鐞刍蜻^分嚴(yán)厲)在青少年的心理形成人格障礙,形成不正確的人生觀,或叛逆孤僻或任性自私,以自我為中心。從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!社會:一些社會媒體過度渲染推崇高調(diào)另類的行為,將其評定為個性張揚,使青少年盲目跟風(fēng);許多營利性機(jī)構(gòu)抓住青少年心理特征,助長其不良嗜好,增加了青少年心理危機(jī)因素的不確定性和復(fù)雜性。從另類表白看中國青少年心理危機(jī)共28頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!對于學(xué)生自身,我們該正視自己,遇事三思而行,不沖動。要主動適應(yīng)新環(huán)

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