散文閱讀之理解句子含義課件

理解句子含意的四個(gè)角度掌握關(guān)鍵能力理解句子含意的四個(gè)角度掌握關(guān)鍵能力

所謂重要句子，主要指結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的句子、內(nèi)涵較為豐富的句子、使用了特殊手法的句子、能顯示脈絡(luò)層次或主旨的句子。重要句子的豐富含意重在思想性，包括三層意思：首先是句子的表層意義(字面意義)，其次是句子的語境意義(臨時(shí)意義)，最后是句子的言外之意(言在此而意在彼產(chǎn)生的意義)。要理解重要句子的豐富含意，就要善于句內(nèi)“三看”(看關(guān)鍵詞、看結(jié)構(gòu)、看表達(dá))，句外“三看”(看相鄰、看位置、看段意主旨)，更要掌握從不同角度、側(cè)面看句子的方法技巧，因?yàn)槊總€(gè)句子都是立體的。所謂重要句子，主要指結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的句子、內(nèi)涵較為豐富的句閱讀下面的文字，完成文后題目?！盃敔?shù)臍夤苎子址噶藛?？”我問。?）初聽老腔，感到驚訝震撼。中國人心里千回百轉(zhuǎn)的梅魂，在與世界相遇的過程中煥發(fā)出獨(dú)異的魅力，成為民族精神的寫照?！蔽艺f，他有一首寫梅花的詩，在所有寫梅花的詩中獨(dú)占鰲頭，無人能比。如比喻，要透過喻體看本體；上午接到爺爺?shù)碾娫挘f給我釀了一罐醉?xiàng)?，讓我抽空回老家一趟。?）在內(nèi)容上，老腔和《白鹿原》都是反映關(guān)中鄉(xiāng)土生活的，具有必然聯(lián)系?！皼]犯，別擔(dān)心，我們壯實(shí)著呢！(節(jié)選自宋長征《騎一頭蟋蟀夜行》)這是民諺的一種溫暖，以蟲為名，提醒季節(jié)的變遷。那人睜大了眼睛問：“真的嗎？”“真的。那人噢了一聲，就不再問了，顯然他對這個(gè)答案很失望。重要句子的豐富含意重在思想性，包括三層意思：首先是句子的表層意義(字面意義)，其次是句子的語境意義(臨時(shí)意義)，最后是句子的言外之意(言在此而意在彼產(chǎn)生的意義)。（3）在主旨上，二者共同反映關(guān)中的文化底蘊(yùn)。”我也是這種感受，也拍著手，只是沒喊出來，他們遵照事先的演出安排，唱了兩段折子戲，幾乎牚聲連著掌聲，喝彩連著喝彩，無疑成為演出的一個(gè)高潮。承接上文所描寫的行業(yè)辛苦，引出結(jié)尾處裁縫行業(yè)給“我”帶來的人生啟示。那人想了想說：“是牡丹吧，牡丹又大又美，我看很多中國人的家里掛著牡丹花。因此，在理解句子情感這一層面上，要把“兩個(gè)人”的感情都考慮到：文中人物之情和作者之情。是這樣的，帕孜依拉來做襯衣，我們給她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高興得在鏡子面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地看。要理解重要句子的豐富含意，就要善于句內(nèi)“三看”(看關(guān)鍵詞、看結(jié)構(gòu)、看表達(dá))，句外“三看”(看相鄰、看位置、看段意主旨)，更要掌握從不同角度、側(cè)面看句子的方法技巧，因?yàn)槊總€(gè)句子都是立體的。是這樣的，帕孜依拉來做襯衣，我們給她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高興得在鏡子面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地看。(1)述說其大意。不知何時(shí)起人們發(fā)明了斗蟋蟀。很多句子自身含著一層意思，但如果從它的外部語境看，又有著另外一些意思。一、從句中不同的關(guān)鍵詞語理解其豐富含意閱讀下面的文字，完成文后題目。

我們想，這自然界中恐怕再也沒有什么力量會比森林更為強(qiáng)大吧？只有森林蘊(yùn)藏著熊熊燃燒的火焰，只有森林是天地間最饑渴、最龐大的火種。它在自己的夢中是一片火海，它醒來就灼灼看著在夢中已經(jīng)被它毀去的世界。它四季常青，它沒有迸出火焰卻迸發(fā)出簇簇四射的枝條。它死去后仍沒有忘記留下一片片橘黃、赭紅——盡是被焚烤后才會呈現(xiàn)的顏色。枯枝敗葉的最后一筆激情便是極端的枯干凋殘，便是等待，更為無邊際的等待。

(節(jié)選自李娟《森林》)閱讀下面的文字，完成文后題目。一、從句中不同的關(guān)鍵詞語理解其1.請解釋畫線句子的含意。答案1.請解釋畫線句子的含意。答案1.請解釋畫線句子的含意。答案答案森林由眾多樹木構(gòu)成，易于燃燒，所以說是“龐大的火種”；森林的常態(tài)是生命(四季常青)，但死去以后，不僅色彩與火焰相似(橘黃、赭紅)，而且留下枯枝敗葉等待燃燒，所以說“蘊(yùn)藏”火焰而“饑渴”。1.請解釋畫線句子的含意。答案答案森林由眾多樹木構(gòu)成，易于

句子中的關(guān)鍵詞語主要指的是那些在具體語言環(huán)境中所產(chǎn)生的區(qū)別于詞語本義的一些臨時(shí)的、附加的、具體的、動(dòng)態(tài)的詞語。這些詞語一般都與文章的寫作原因、主題、結(jié)構(gòu)、情感、語言修辭、表達(dá)技巧相關(guān)。對于較復(fù)雜的句子，或者修飾、限制較多的句子，其關(guān)鍵詞語往往不止一個(gè)，如果只抓住其中一個(gè)，則可能只獲得一種理解，一個(gè)答題點(diǎn)；抓住了多個(gè)關(guān)鍵詞語，就可能有多種理解，這樣，就能更好地領(lǐng)悟到句子的豐富含意。點(diǎn)撥關(guān)鍵句子中的關(guān)鍵詞語主要指的是那些在具體語言環(huán)境中所產(chǎn)生的區(qū)二、從句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的層次性理解其豐富含意閱讀下面的文字，完成文后題目。

促織鳴，懶婦驚，說的是一種鄉(xiāng)村狀態(tài)。如果到了蟋蟀歌唱的時(shí)節(jié)，一個(gè)村莊里的婦人還未給丈夫和孩子預(yù)備御寒的衣物，那么她會心生慌亂，趕緊趁著明亮的月光，紡紗織布，縫補(bǔ)衣物。這是民諺的一種溫暖，以蟲為名，提醒季節(jié)的變遷。周作人在《知堂隨筆》中說：“因了秋蟲的鳴聲引起來的感想，第一就是秋天來了，仿佛是一種警告?！?/p>

我也有這樣的感覺。每逢入秋，就覺得時(shí)間一下子短了起來，白日里尚未做多少事情，夕陽就掛在了樹梢。接下來是冷風(fēng)吹，接下來是秋雨綿綿，接下來是雪花飄，好像一年的時(shí)光就這么恍惚一下過完，讓人不免悲嘆。二、從句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的層次性理解其豐富含意

不知何時(shí)起人們發(fā)明了斗蟋蟀。宋理宗時(shí)，丞相賈似道十分喜愛斗蟋蟀，將其位于杭州西湖葛嶺的住所命名為“斗閑堂”，并撰寫了《促織經(jīng)》。不得不說這是一次曠古未聞的發(fā)明，一個(gè)丞相不研究如何治理國家，處理內(nèi)憂外患，卻以蟲之名進(jìn)行了另外一個(gè)行業(yè)的探索，到最后只留下“朝中無宰相，湖上有平章”的笑料?！?/p>

最近有消息說：“每年7月中旬至8月底，來自全國各地的蟋蟀愛好者匯集在泰安泗店鎮(zhèn)收購蟋蟀，木工、泥瓦工甚至周邊的上班族，都會專門抽出時(shí)間到田間地頭抓蟋蟀，外出務(wù)工的泗店人也會以各種理由丟下工作回鄉(xiāng)抓蟋蟀。不知何時(shí)起人們發(fā)明了斗蟋蟀。宋理宗時(shí)，丞相賈似道十分喜愛村民介紹說常年抓蟋蟀的抓上一個(gè)月至少收入在一萬五以上?！边@是一則如假包換的信息。當(dāng)蟋蟀成為了一種產(chǎn)業(yè)，疏忽的卻是其巨大的鄉(xiāng)村背景。于是，我在百度輸入“斗蟋蟀賭博”，類似“上海破獲斗蟋蟀賭博，單場輸贏高達(dá)5萬元”“男子因斗蟋蟀賭博被賭友捅死”的條文達(dá)兩萬多條。

(節(jié)選自宋長征《騎一頭蟋蟀夜行》)村民介紹說常年抓蟋蟀的抓上一個(gè)月至少收入在一萬五以上?！边@是2.“當(dāng)蟋蟀成為了一種產(chǎn)業(yè)，疏忽的卻是其巨大的鄉(xiāng)村背景?！闭埥庹f這句話的含意。答案2.“當(dāng)蟋蟀成為了一種產(chǎn)業(yè)，疏忽的卻是其巨大的鄉(xiāng)村背景?！闭?.“當(dāng)蟋蟀成為了一種產(chǎn)業(yè)，疏忽的卻是其巨大的鄉(xiāng)村背景?！闭埥庹f這句話的含意。答案答案“蟋蟀成為了一種產(chǎn)業(yè)”揭示了斗蟋蟀之風(fēng)蔓延全國的現(xiàn)狀，“疏忽的卻是其巨大的鄉(xiāng)村背景”預(yù)示著這種現(xiàn)象對鄉(xiāng)村生活的嚴(yán)重危害。此句表明了作者對當(dāng)前利益至上的城鄉(xiāng)生活有著深深的憂患(或“表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村文化沒落的憂患”)。2.“當(dāng)蟋蟀成為了一種產(chǎn)業(yè)，疏忽的卻是其巨大的鄉(xiāng)村背景。”請

高考考查所選的句子一般在結(jié)構(gòu)上較為復(fù)雜，或是修飾、限制成分較多的單句，或是層次較多的復(fù)句。結(jié)構(gòu)層次的復(fù)雜決定了表意的豐富。在分析句子含意時(shí)，如果能準(zhǔn)確分析其內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次關(guān)系，做到合理、有條理地切分，也會獲得句子的豐富含意。如在理解轉(zhuǎn)折類句子的含意時(shí)，既要關(guān)注“轉(zhuǎn)折”的前一層面，又要關(guān)注“轉(zhuǎn)折”的后一層面。點(diǎn)撥關(guān)鍵高考考查所選的句子一般在結(jié)構(gòu)上較為復(fù)雜，或是修飾、限制成三、從句子表達(dá)特點(diǎn)理解其豐富含意閱讀下面的文字，完成文后題目。

南宋慶元三年(1197)三月，年近古稀的朱熹遭受朝廷重臣韓侂胄及其奸黨迫害，為避“偽學(xué)”和“黨禁”之難，應(yīng)古田門人林用中、余偶、余范邀請，從閩北建陽來到了古田?！?/p>

貧病交加、仇怨相攻的朱熹行走在古田的土地上，大難隨時(shí)都可能降臨。一般人到了這樣的境地，也就走到了人生的盡頭，孤凄、絕望，還能有什么作為！但穿透817年的時(shí)光，我們看到，當(dāng)年，那個(gè)年邁的身影在今日翠屏湖的湖底卻腳步從容，目光堅(jiān)定。他在溪山書院講學(xué)，為書院前的欣木亭題詩：真歡水菽外，一笑和樂孺。詩句表達(dá)的顯然是陶然自樂的達(dá)觀情懷。三、從句子表達(dá)特點(diǎn)理解其豐富含意

如果僅僅是為了躲避災(zāi)禍，就不是朱子了。這位宋代理學(xué)的集大成者、杰出的教育家，其一生為學(xué)“窮理及致其知，反躬以踐其實(shí)”。在古田期間，他以溪山書院和地處杉洋鎮(zhèn)的藍(lán)田書院為軸心，來往于古田境內(nèi)的螺峰、談書、魁龍等多個(gè)書院，巡視教務(wù)，設(shè)帳授徒，宣講理學(xué)，培育后秀。這是一個(gè)性格倔強(qiáng)的老頭，我行我素，頂風(fēng)作案；又是一位宅心仁厚的長者，心無旁騖，一心教學(xué)。他在隨時(shí)有暴風(fēng)雨降臨的暗夜里，把自身當(dāng)作火把，點(diǎn)燃同行者的希望。(節(jié)選自白榮敏《湖底的書香》)如果僅僅是為了躲避災(zāi)禍，就不是朱子了。這位宋代理學(xué)的集大3.分析文中畫線句子的含意。答案3.分析文中畫線句子的含意。答案3.分析文中畫線句子的含意。答案答案運(yùn)用比喻的修辭手法，將朱熹的行為比作火把，表明在遭遇政治迫害的黑暗的日子里，他依然堅(jiān)持信念，宣講理學(xué)；為他人指明方向，增添信心；表達(dá)作者對其人格的贊美。3.分析文中畫線句子的含意。答案答案運(yùn)用比喻的修辭手法，將

對于運(yùn)用了多種表達(dá)技巧的句子含意的理解，應(yīng)注意兩點(diǎn)：(1)確定表達(dá)特點(diǎn)。全面分析句子運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧，看運(yùn)用了什么修辭手法(比喻、擬人、雙關(guān)、反語等)，運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法(襯托、對比、象征等)等，這是答題的前提和關(guān)鍵。(2)結(jié)合語境還原其本意。如比喻，要透過喻體看本體；象征，要透過象征體看到象征意義。必要時(shí)還應(yīng)聯(lián)系其效果理解其含意。點(diǎn)撥關(guān)鍵對于運(yùn)用了多種表達(dá)技巧的句子含意的理解，應(yīng)注意兩點(diǎn)：點(diǎn)撥四、從句外相鄰、句外主旨層面理解其豐富含意閱讀下面的文字，完成文后題目。

裁縫的活不算勞累，就是太麻煩。量體、排料、剪裁、鎖邊、配零料、燙粘合襯、合縫……做成后，還得開扣眼、釘扣子、縫墊肩、繰褲邊。淺色衣服還得洗一洗，縫紉機(jī)經(jīng)常加油，難免會染臟一點(diǎn)。而且烙鐵也沒有電熨斗那么干凈，一不小心，黑黑的煤灰就從氣孔漾出來，沾得到處都是。

是呀，從我們當(dāng)裁縫的第一天起，就發(fā)誓一旦有別的出路，死也不會再干這個(gè)了。但假如有一天不做裁縫，我們還是得想辦法賺錢過日子，過同樣辛苦的生活?！赡芨墒裁炊家粯拥陌?？四、從句外相鄰、句外主旨層面理解其豐富含意

是這樣的，帕孜依拉來做襯衣，我們給她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高興得在鏡子面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地看。但是我立刻發(fā)現(xiàn)袖子那里有一點(diǎn)不平，就殷勤地勸她脫下來，燒好烙鐵，“滋——”地一家伙下去……燙糊一大片……

怎么辦呢？我們商量了半天，把糊的地方裁掉，用同樣的布接了一截子，將袖口做大，呈小喇叭的樣式敞開，還釘上了漂亮的扣子。最后又給它取了個(gè)名字：“馬蹄袖?！?/p>

但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來要求我們給她們加工“馬蹄袖”。是這樣的，帕孜依拉來做襯衣，我們給她弄得漂漂亮亮的，她穿

干裁縫真的很辛苦，但那么多事情，一針一線的，不是說拆就能拆得掉。當(dāng)我再一次把一股線平穩(wěn)準(zhǔn)確地穿進(jìn)一個(gè)針孔，總會在一剎那想通很多事情。

(節(jié)選自李娟《我們的裁縫店》，有刪改)干裁縫真的很辛苦，但那么多事情，一針一線的，不是說拆就能4.結(jié)合上下文，分析文中畫線句子的含意。答案解析4.結(jié)合上下文，分析文中畫線句子的含意。答案解析4.結(jié)合上下文，分析文中畫線句子的含意。答案①裁縫作為辛苦的謀生行當(dāng)，看起來與其他行當(dāng)一樣辛苦；②但在做裁縫的過程中，不由得對這一行當(dāng)產(chǎn)生了特殊感情，感到它有獨(dú)特意義，同時(shí)對生活有了難忘的經(jīng)驗(yàn)和體會，答案解析4.結(jié)合上下文，分析文中畫線句子的含意。答案①裁縫作為辛苦解析理解文中句子的含意時(shí)應(yīng)先根據(jù)句子所在的位置，確定其在文中的作用，然后找出句子中的關(guān)鍵詞，結(jié)合前后語境，分析其含意。這句話在文中起到承上啟下的作用。承接上文所描寫的行業(yè)辛苦，引出結(jié)尾處裁縫行業(yè)給“我”帶來的人生啟示。理解句意時(shí)要明確“一樣”的具體內(nèi)涵，從文中“過同樣辛苦的生活”“干裁縫真的很辛苦”可知，裁縫是辛苦的謀生行當(dāng)，而“在一剎那想通很多事情”則含蓄地表達(dá)了“我”對這一行業(yè)的深厚情感和對辛苦踏實(shí)勞作、平穩(wěn)真切生活的肯定。解析理解文中句子的含意時(shí)應(yīng)先根據(jù)句子所在的位置，確定其在文

很多句子自身含著一層意思，但如果從它的外部語境看，又有著另外一些意思。這外部語境主要有：(1)相鄰句。理解重要句子的含意，要注意本句與上下文句子之間的關(guān)系。抓住相鄰句，把握句子的語言背景材料，重點(diǎn)看與這個(gè)句子相鄰的上下句，其中往往隱含著解題的信息。一般來說，句子間的相互關(guān)系有：指代(復(fù)指)，總分(分總)，說明，擴(kuò)展(含闡述、解說)，比較，因果等。點(diǎn)撥關(guān)鍵很多句子自身含著一層意思，但如果從它的外部語境看，又有著(2)文章主旨和作者情感。句子在思想內(nèi)容方面的含意，主要指文章主旨和作者思想感情兩個(gè)方面。因此，從句子外部語境看其含意時(shí)，首先要考慮這個(gè)句子與文章主旨的關(guān)系，想想這個(gè)句子在體現(xiàn)文章主旨和表達(dá)作者的思想感情上有什么含意。這里，特別強(qiáng)調(diào)作者思想感情這一層面的含意。有時(shí)，試題所給句子與文中某個(gè)人物相關(guān)，我們往往會答出它表現(xiàn)這個(gè)人物的思想感情之意，但有時(shí)又會忽略作者借這個(gè)人物所要表達(dá)的思想感情。因此，在理解句子情感這一層面上，要把“兩個(gè)人”的感情都考慮到：文中人物之情和作者之情。(2)文章主旨和作者情感。句子在思想內(nèi)容方面的含意，主要解答句子含意題要特別注意的兩點(diǎn)(1)述說其大意。述說句子大意就是把句子的基本意思明白、曉暢地表述出來。內(nèi)涵豐富的句子，要把句子的豐富內(nèi)涵或多重含意揭示出來；表意晦澀的句子，要轉(zhuǎn)換成通俗易懂的語句把意思表達(dá)清楚；有指示代詞的句子，要把代詞的指代意義解說出來。(2)挖掘其深層思想感情。像放在文末的句子，或者涉及文中人物語言、動(dòng)作、心理的句子，理解固然要抓住要表達(dá)的這個(gè)人物的思想感情，更要注意挖掘其背后作者的思想感情和主旨意蘊(yùn)。特別提醒解答句子含意題要特別注意的兩點(diǎn)特別提醒說起梅花

我出生的那一天，家門前的梅花初綻，據(jù)說是朱砂梅，很美，家人就給我取名“梅”字。父親自小教我古詩，關(guān)于梅花的詩很多，到現(xiàn)在還能一口氣背出很多，如“冰雪林中著此身，不與桃李混芳塵”“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心”。我最喜歡曹雪芹的“凍臉有痕皆是血，酸心無恨亦成灰，誤吞丹藥移真骨，偷下瑤池脫舊胎”。關(guān)于梅，人們談?wù)撎?，種梅，賞梅，寫梅，畫梅，梅深入到人們生活的各個(gè)角落。雖知道這名字極美，但每當(dāng)別人問起我的名字時(shí)，又覺得難以啟齒，太俗了，取這個(gè)名字的人太多，聲音聽起來也悶聲悶氣的，對這個(gè)名字的尷尬，一直不能釋懷，到美國后就馬上給自己取了一個(gè)雅致的英文名字，以為總可以脫俗了，不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。說起梅花27記得第一個(gè)有個(gè)墨西哥人問我名字，我就告訴他我的名字是梅，他又問“梅”是什么意思，我說是一種花，那人打破砂鍋問到底，問什么花。我突然張口結(jié)舌起來，記得梅花翻譯成英語是plum，就是李子，遲疑了一下，就說plum。那人噢了一聲，就不再問了，顯然他對這個(gè)答案很失望。記得第一個(gè)有個(gè)墨西哥人問我名字，我就告訴他我的名字是梅，他又28第二次一個(gè)美國人問起梅花，我接受上次的教訓(xùn)，不再說李子花，就啟發(fā)他說，是一種花，中國最美的花，你猜猜看。那人就說“是玫瑰花”。我有點(diǎn)失望，進(jìn)一步啟發(fā)說，這種花，很美，在冬天開放，中國人最喜歡，經(jīng)常把它們畫成畫掛墻上，寫進(jìn)詩里。那人想了想說：“是牡丹吧，牡丹又大又美，我看很多中國人的家里掛著牡丹花。而且牡丹是我唯一認(rèn)識的中國花?！钡诙我粋€(gè)美國人問起梅花，我接受上次的教訓(xùn)，不再說李子花，就29我一聽又沒有希望了，也難怪，很少美國人了解中國的歷史與文化，何況一種花草。我說梅花是被中國人掛在墻上，捧在手上，供在心里的，是深入血液和靈魂的一種花。他似乎被我感動(dòng)了，突然對梅來了興趣。這胖胖的老美認(rèn)真起來，有一天他突然跑來興沖沖地告訴我，蘇菲，我找到了梅，結(jié)一種酸酸的果子，是可以做色拉醋的，很好吃。我訝然了，是的，有些梅是可以結(jié)果子的。大多花草有艷花者無果實(shí)，有美實(shí)者無艷花，難得梅兩者俱美，梅的美不僅是果實(shí)，這老美只知道吃。我一聽又沒有希望了，也難怪，很少美國人了解中國的歷史與文化30第三個(gè)問的是意大利人，是搞音樂的，我想這人是有藝術(shù)感受力的，反正他沒見過梅花，就信口開河起來。我說梅花是中國最美的花，有幾千年的栽培史。梅花是我們中國民族精神的象征，凌寒飄香，不屈不撓，自強(qiáng)不息，鐵骨冰心。中國人傾心于梅的很多，清朝曾有一位叫陳介眉的官人，聽說孤山的梅花開了，立即丟官棄印從京城千里迢迢騎馬狂奔至杭州，“何物關(guān)心歸思急，孤山開遍早梅花”。還有一個(gè)叫林和靖的，有一天獨(dú)自欣賞梅花時(shí)，一下子被梅花的神姿吸引了，從此入孤山種梅花，一輩子沒有下山，以梅花為妻。那人睜大了眼睛問：“真的嗎？”“真的?！蔽艺f，他有一首寫梅花的詩，在所有寫梅花的詩中獨(dú)占鰲頭，無人能比?！氨姺紦u落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，我脫口而出。如果你讀了這詩，看了這梅，你一定能作出美的樂曲，中國有名曲《梅花三弄》，你可以寫出“梅花四弄”。第三個(gè)問的是意大利人，是搞音樂的，我想這人是有藝術(shù)感受力的31從此，那人每次見我，必問梅消息，一天被逼無奈，就從網(wǎng)上找出梅花的照片與繪畫作品，其中有一幅《墨梅》。那人端詳半天，說，很像桃花嗎，枯瘦的桃花，還有黑色的，很稀有的顏色。我不再想解釋那是墨梅，也不想再說梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。顯然這位藝術(shù)家也誤解了梅花。我怎么告訴他在萬木蕭瑟，大雪壓境的冬天，忽然看到一樹梅花迎雪吐艷時(shí)，那種驚心動(dòng)魄。怎么才能告訴他，千年老梅，鐵枝銅干，如枯若死，一夜風(fēng)雪后，突然瓊枝吐艷，那種絕處逢生的滄桑感。怎樣才能告訴他，當(dāng)你為情所困，輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，突然一股梅香襲來，幽幽而來，又悄然而去，那種神魂顛倒。梅花的美是攝人魂魄的，如果賞梅在淡云，曉日，薄寒，細(xì)雨，或小橋，清溪，明窗，疏籬，再加上詩酒橫琴，林間吹笛，這時(shí)候你很難再做凡人，梅花是人間尤物，人間與仙境的使者。從此，那人每次見我，必問梅消息，一天被逼無奈，就從網(wǎng)上找出梅32有一次和一個(gè)日本人閑聊，不知怎么就談到他自己國家的國花，他異常興奮，竟說得淚花點(diǎn)點(diǎn)。我也不由自主又談起梅花，他說他的，我說我的，他說的我不太懂，我相信我說的他也不懂，有一點(diǎn)是相通的，對一種花的深入靈魂的熱愛。梅花，幾千年的書香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩心陶冶得如此美麗。中國人心里千回百轉(zhuǎn)的梅魂，在與世界相遇的過程中煥發(fā)出獨(dú)異的魅力，成為民族精神的寫照。

（取材于蘇菲的同名散文）有一次和一個(gè)日本人閑聊，不知怎么就談到他自己國家的國花，他異33本文結(jié)尾寫道：“梅花，幾千年的書香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩心陶冶得如此美麗?！闭埦o扣“書香”與“詩心”，談?wù)勀銓@句話的理解。（4分）本文結(jié)尾寫道：“梅花，幾千年的書香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩34【解析】本題為詞句理解題，需要解釋詞的本義，文中義及情感主旨?！緟⒖肌看鸢福骸皶恪北玖x指筆墨之香，在文中指梅花的繪畫作品以及梅花所蘊(yùn)含的疏，瘦，清，斜之美?！霸娦摹北玖x為詩歌的情感，在文中指從古至今有無數(shù)的詠梅佳作，呈于書本，縈繞于心，把梅花的品格深入到血液靈魂和心里。并且給了我們與眾不同的審美體驗(yàn)，陶冶人心。這句話的意思是，1、表層含義：中國人愛梅，種梅，寫梅，賞梅，梅深入到人們生活的各個(gè)角落，2、深層含義：梅花是中華民族不屈不撓，自強(qiáng)不息，清高孤傲精神的象征，表達(dá)作者對梅花這種品格的贊美?！窘馕觥?5白鹿原奏響一支老腔

我第一次看老腔演出，是前兩三年的事。朋友跟我說老腔如何如何，我卻很難產(chǎn)生驚詫之類的反應(yīng)。因?yàn)槲以陉P(guān)中地區(qū)生活了幾十年，卻從來沒聽說過老腔這個(gè)劇種，可見其影響的寬窄了。開幕演出前的等待中，作曲家趙季平也來了，打過招呼握過手，他在我旁邊落座。屁股剛挨著椅子，他忽然站起，匆匆離席趕到舞臺左側(cè)的臺下，和蹲在那兒的一位白頭發(fā)白眉毛的老漢握手拍肩，異常熱乎，又與白發(fā)白眉老漢周圍的一群人逐個(gè)握手問好，想必是打過交道的熟人了。我在入座時(shí)也看見了白發(fā)白眉老漢和他跟前的十多個(gè)人，一眼就能看出他們都是地道的關(guān)中鄉(xiāng)村人，也就能想到他們是某個(gè)劇種的民間演出班社，也未太注意，趙季平重新歸位坐定，便很鄭重地對我介紹說，這是華陰縣的老腔演出班社，老腔是了不得的一種唱法，尤其是那個(gè)白眉老漢……老腔能得到趙季平的賞識，我對老腔便刮目相看了，再看白發(fā)白眉老漢，安靜地在臺角下坐著，我突然生出神秘感來。白鹿原奏響一支老腔

我第一次看老腔演出，是前兩三年的事。朋友36輪到老腔登臺了，大約八九個(gè)演員剛一從舞臺左邊走出來，臺下觀眾便響起一陣哄笑聲。我也忍不住笑了。笑聲是由他們上臺的舉動(dòng)引發(fā)的。他們一只手抱著各自的樂器，另一只手提著一只小木凳，木凳有方形有條形的，還有一位肩頭架著一條可以坐兩三個(gè)人的長條板凳。這些家什在關(guān)中鄉(xiāng)村每一家農(nóng)戶的院子里，鍋灶間都是常見的必備之物，卻被他們提著扛著登上了西安的大戲臺。他們沒有任何舞臺動(dòng)作，用如同在村巷或自家院子里隨意走動(dòng)的腳步，走到戲臺中心，各自選一個(gè)位置，放下條凳或方凳坐下來，開始調(diào)試各自的琴弦。輪到老腔登臺了，大約八九個(gè)演員剛一從舞臺左邊走出來，臺下觀眾37這些家什在關(guān)中鄉(xiāng)村每一家農(nóng)戶的院子里，鍋灶間都是常見的必備之物，卻被他們提著扛著登上了西安的大戲臺。我在那一刻頗為感慨，他們------無論秦腔或老腔------原本就這么唱著，也許從宋代就唱著，無論元、明、清，以至民國到解放，直到現(xiàn)在，一直在鄉(xiāng)野在村舍在廟會就這么唱著，直到今晚，在中山音樂堂演唱，我想和臺上的鄉(xiāng)黨拉開更大的距離，便從前排座位離開，在劇場最后找到一個(gè)空位，遠(yuǎn)距離欣賞這些鄉(xiāng)黨的演唱，企圖排除因鄉(xiāng)黨鄉(xiāng)情而生出的難以避免的偏愛。笑聲是由他們上臺的舉動(dòng)引發(fā)的?！蔽乙彩沁@種感受，也拍著手，只是沒喊出來，他們遵照事先的演出安排，唱了兩段折子戲，幾乎牚聲連著掌聲，喝彩連著喝彩，無疑成為演出的一個(gè)高潮。最后又給它取了個(gè)名字：“馬蹄袖。怎么辦呢？我們商量了半天，把糊的地方裁掉，用同樣的布接了一截子，將袖口做大，呈小喇叭的樣式敞開，還釘上了漂亮的扣子。但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來要求我們給她們加工“馬蹄袖”。但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來要求我們給她們加工“馬蹄袖”。(節(jié)選自宋長征《騎一頭蟋蟀夜行》)答案嘆息棗樹的老去，體現(xiàn)了奶奶對老樹的深厚感情；我在那一刻頗為感慨，他們------無論秦腔或老腔------原本就這么唱著，也許從宋代就唱著，無論元、明、清，以至民國到解放，直到現(xiàn)在，一直在鄉(xiāng)野在村舍在廟會就這么唱著，直到今晚，在中山音樂堂演唱，我想和臺上的鄉(xiāng)黨拉開更大的距離，便從前排座位離開，在劇場最后找到一個(gè)空位，遠(yuǎn)距離欣賞這些鄉(xiāng)黨的演唱，企圖排除因鄉(xiāng)黨鄉(xiāng)情而生出的難以避免的偏愛。最近有消息說：“每年7月中旬至8月底，來自全國各地的蟋蟀愛好者匯集在泰安泗店鎮(zhèn)收購蟋蟀，木工、泥瓦工甚至周邊的上班族，都會專門抽出時(shí)間到田間地頭抓蟋蟀，外出務(wù)工的泗店人也會以各種理由丟下工作回鄉(xiāng)抓蟋蟀。是呀，從我們當(dāng)裁縫的第一天起，就發(fā)誓一旦有別的出路，死也不會再干這個(gè)了?！爱?dāng)蟋蟀成為了一種產(chǎn)業(yè)，疏忽的卻是其巨大的鄉(xiāng)村背景。梅花的美是攝人魂魄的，如果賞梅在淡云，曉日，薄寒，細(xì)雨，或小橋，清溪，明窗，疏籬，再加上詩酒橫琴，林間吹笛，這時(shí)候你很難再做凡人，梅花是人間尤物，人間與仙境的使者?！皼]犯，別擔(dān)心，我們壯實(shí)著呢！【答案】作者認(rèn)識的變化：（1）從未了解，反應(yīng)平淡：從未聽過老腔這個(gè)劇種，老腔影響小。父親自小教我古詩，關(guān)于梅花的詩很多，到現(xiàn)在還能一口氣背出很多，如“冰雪林中著此身，不與桃李混芳塵”“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心”。對于運(yùn)用了多種表達(dá)技巧的句子含意的理解，應(yīng)注意兩點(diǎn)：很多句子自身含著一層意思，但如果從它的外部語境看，又有著另外一些意思。這些詞語一般都與文章的寫作原因、主題、結(jié)構(gòu)、情感、語言修辭、表達(dá)技巧相關(guān)。這里，特別強(qiáng)調(diào)作者思想感情這一層面的含意。因?yàn)槲以陉P(guān)中地區(qū)生活了幾十年，卻從來沒聽說過老腔這個(gè)劇種，可見其影響的寬窄了。（4）在情感上，表達(dá)了作者對老腔的喜愛和贊美。如果到了蟋蟀歌唱的時(shí)節(jié)，一個(gè)村莊里的婦人還未給丈夫和孩子預(yù)備御寒的衣物，那么她會心生慌亂，趕緊趁著明亮的月光，紡紗織布，縫補(bǔ)衣物。鑼鼓敲響，間以兩聲喇叭嘶鳴，板胡、二胡和月琴便合奏起來，似無太多特點(diǎn)。而當(dāng)另一位抱著月琴的中年漢子開口剛唱了兩句，臺下觀眾便爆出牚聲；白毛老漢也是剛剛接唱了兩聲，那掌聲又驟然爆響，有人接連用關(guān)中土語高聲喝彩，“美得很！”“太斬勁了！”我也是這種感受，也拍著手，只是沒喊出來，他們遵照事先的演出安排，唱了兩段折子戲，幾乎牚聲連著掌聲，喝彩連著喝彩，無疑成為演出的一個(gè)高潮。然而，令人驚訝的一幕出現(xiàn)了，站在最后的一位穿著粗布對門襟的半大老漢找著長條板凳走到臺前，左手拎起長凳一頭，另一頭支在舞臺上，用右手握著的一塊木磚，隨著樂器的節(jié)奏和演員的合唱連續(xù)敲擊長條板凳，任誰也意料不及的這種舉動(dòng)，竟然把臺下的掌聲和叫好聲震啞了，出現(xiàn)了鴉雀無聲的靜場，短暫的靜默之后，掌聲和歡呼聲驟然爆響，經(jīng)久不息……這些家什在關(guān)中鄉(xiāng)村每一家農(nóng)戶的院子里，鍋灶間都是常見的必備之38我在這腔調(diào)里沉迷且陷入遐想，這是發(fā)自雄渾的關(guān)中大地深處的聲響，抑或是渭水波浪的濤聲，也像是驟雨拍擊無邊秋禾的嘯響，亦不無知時(shí)節(jié)的好雨潤澤秦川初春返青麥苗的細(xì)近于無的柔聲，甚至讓我想到柴煙彌漫的村巷里牛哞馬叫的聲音……我能想到的這些語言，似乎還是難以表述老腔撼人胸腑的神韻；聽來酣暢淋漓，久久難以平復(fù)，我卻生出相見恨晚的不無懊喪自責(zé)的心緒。這樣富于藝術(shù)魅力的老腔，此前卻從未聽說過，也就缺失了老腔旋律的熏陶，設(shè)想心底如若有老腔的旋律不進(jìn)響動(dòng)，肯定會影響到我對關(guān)中鄉(xiāng)村生活的感受和體味，也會影響到筆下文字的色調(diào)和質(zhì)地。后來，有作家朋友看過老腔的演出，不無遺憾地對我說過這樣的話，你的小說《白鹿原》是寫關(guān)中大地的，要是有一筆老腔的畫面就好了。我卻想到，不單是一筆或幾筆畫面，而是整個(gè)敘述的文字里如果有老腔的氣韻彌漫。我在這腔調(diào)里沉迷且陷入遐想，這是發(fā)自雄渾的關(guān)中大地深處的聲響39直到后來小說《白鹿原》改變成話劇，導(dǎo)演林兆華在其中加入了老腔的演唱，讓我有了一種釋然的感覺。從此老腔借助話劇《白鹿原》登上了北京人民藝術(shù)劇院的舞臺。

后來還想再聽老腔，卻難得如愿。不過兩年之后，我竟然在中山音樂堂再次過足了老腔的癮。那天，無論白毛老漢，還是其他演員，都是盡興盡情完全投入地演唱，把老腔的獨(dú)特魅力發(fā)揮到最好的程度，臺下觀眾一陣強(qiáng)過一陣的掌聲，當(dāng)屬一種心靈的應(yīng)和、純正的觀眾東府地方的發(fā)音，觀眾能聽懂多少內(nèi)容可想而知，何以會有如此強(qiáng)力的呼應(yīng)和感染力？我想到的是旋律，一種發(fā)自久遠(yuǎn)時(shí)空的絕響，又飽含著關(guān)中大地深厚的神韻，把當(dāng)代人潛存在心靈底層的那一根尚未被各種或高雅或通俗的音律所淹沒的神經(jīng)撞響了，這幾乎是本能地呼應(yīng)著這種堪為大妹的民間原生形態(tài)的心靈旋律。直到后來小說《白鹿原》改變成話劇，導(dǎo)演林兆華在其中加入了老腔40我在那一刻頗為感慨，他們------無論秦腔或老腔------原本就這么唱著，也許從宋代就唱著，無論元、明、清，以至民國到解放，直到現(xiàn)在，一直在鄉(xiāng)野在村舍在廟會就這么唱著，直到今晚，在中山音樂堂演唱，我想和臺上的鄉(xiāng)黨拉開更大的距離，便從前排座位離開，在劇場最后找到一個(gè)空位，遠(yuǎn)距離欣賞這些鄉(xiāng)黨的演唱，企圖排除因鄉(xiāng)黨鄉(xiāng)情而生出的難以避免的偏愛。這似乎還有一定的效應(yīng)，確鑿是那腔自身所產(chǎn)生的震撼人的心靈的藝術(shù)魅力…在我陷入那種拉開間距的純粹品嘗的意境時(shí)，節(jié)目主持人濮存昕卻做出了一個(gè)令全場嘩然的非常舉動(dòng)，他由臺角的主持人位置快步走到臺前，從正在吼唱的演員手中奪下長條板凳，又從他高舉著的右手中奪取木磚，自己在長條板凳上猛砸起來，接著揚(yáng)起木磚，高聲吼唱。觀眾頓時(shí)沸騰起來。這位聲名顯赫的濮存昕已經(jīng)和老腔融合了，我頓然意識到自己拉開間距，尋求客觀欣賞的舉措是多余的。我在那一刻頗為感慨，他們------無論秦腔或老腔-----4121.作者對老腔的認(rèn)識經(jīng)歷了怎樣的變化過程？請結(jié)合全文作簡要說明。21.作者對老腔的認(rèn)識經(jīng)歷了怎樣的變化過程？請結(jié)合全文作簡4221.【答案】作者認(rèn)識的變化：（1）從未了解，反應(yīng)平淡：從未聽過老腔這個(gè)劇種，老腔影響小。（2）刮目相看，產(chǎn)生神秘感：從趙季平對老腔演員的反應(yīng)及再看白眉老漢的感覺，頓生神秘。（3）初聽老腔，感到驚訝震撼。（4）沉迷且陷入遐想，生出相見恨晚的懊喪自責(zé)：認(rèn)識到老腔的藝術(shù)魅力。（5）保持距離，冷靜欣賞：脫離“鄉(xiāng)黨”身份，感慨老腔的歷史藝術(shù)傳承。（6）放棄距離，融入其中：凸顯老腔的感染力?！窘馕觥堪磿r(shí)間順序從文本中找到作者對老腔認(rèn)識的關(guān)鍵詞，結(jié)合文本加以解釋。21.【答案】作者認(rèn)識的變化：（1）從未了解，反應(yīng)平淡：從未4323.作者在小說《白鹿原》中并沒有寫到老腔，為什么本文題目卻是“白鹿原上奏響一支老腔”？23.作者在小說《白鹿原》中并沒有寫到老腔，為什么本文題目4423.【答案】（1）在情節(jié)上，老腔在后來的話劇《白鹿原》上得以演繹。（2）在內(nèi)容上，老腔和《白鹿原》都是反映關(guān)中鄉(xiāng)土生活的，具有必然聯(lián)系。（3）在主旨上，二者共同反映關(guān)中的文化底蘊(yùn)。（4）在情感上，表達(dá)了作者對老腔的喜愛和贊美。23.【答案】（1）在情節(jié)上，老腔在后來的話劇《白鹿原》上得45要理解重要句子的豐富含意，就要善于句內(nèi)“三看”(看關(guān)鍵詞、看結(jié)構(gòu)、看表達(dá))，句外“三看”(看相鄰、看位置、看段意主旨)，更要掌握從不同角度、側(cè)面看句子的方法技巧，因?yàn)槊總€(gè)句子都是立體的。鑼鼓敲響，間以兩聲喇叭嘶鳴，板胡、二胡和月琴便合奏起來，似無太多特點(diǎn)?！皶恪北玖x指筆墨之香，在文中指梅花的繪畫作品以及梅花所蘊(yùn)含的疏，瘦，清，斜之美。記得第一個(gè)有個(gè)墨西哥人問我名字，我就告訴他我的名字是梅，他又問“梅”是什么意思，我說是一種花，那人打破砂鍋問到底，問什么花。不知何時(shí)起人們發(fā)明了斗蟋蟀。我一聽又沒有希望了，也難怪，很少美國人了解中國的歷史與文化，何況一種花草。不得不說這是一次曠古未聞的發(fā)明，一個(gè)丞相不研究如何治理國家，處理內(nèi)憂外患，卻以蟲之名進(jìn)行了另外一個(gè)行業(yè)的探索，到最后只留下“朝中無宰相，湖上有平章”的笑料。作者對老腔的認(rèn)識經(jīng)歷了怎樣的變化過程？請結(jié)合全文作簡要說明。(節(jié)選自白榮敏《湖底的書香》)那人噢了一聲，就不再問了，顯然他對這個(gè)答案很失望。上午接到爺爺?shù)碾娫?，說給我釀了一罐醉?xiàng)?，讓我抽空回老家一趟。后來，有作家朋友看過老腔的演出，不無遺憾地對我說過這樣的話，你的小說《白鹿原》是寫關(guān)中大地的，要是有一筆老腔的畫面就好了。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，我脫口而出。但是我立刻發(fā)現(xiàn)袖子那里有一點(diǎn)不平，就殷勤地勸她脫下來，燒好烙鐵，“滋——”地一家伙下去……燙糊一大片……這位聲名顯赫的濮存昕已經(jīng)和老腔融合了，我頓然意識到自己拉開間距，尋求客觀欣賞的舉措是多余的。對于較復(fù)雜的句子，或者修飾、限制較多的句子，其關(guān)鍵詞語往往不止一個(gè)，如果只抓住其中一個(gè)，則可能只獲得一種理解，一個(gè)答題點(diǎn)；但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來要求我們給她們加工“馬蹄袖”。此句表明了作者對當(dāng)前利益至上的城鄉(xiāng)生活有著深深的憂患(或“表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村文化沒落的憂患”)。因此，在理解句子情感這一層面上，要把“兩個(gè)人”的感情都考慮到：文中人物之情和作者之情?！蔽乙彩沁@種感受，也拍著手，只是沒喊出來，他們遵照事先的演出安排，唱了兩段折子戲，幾乎牚聲連著掌聲，喝彩連著喝彩，無疑成為演出的一個(gè)高潮。怎么辦呢？我們商量了半天，把糊的地方裁掉，用同樣的布接了一截子，將袖口做大，呈小喇叭的樣式敞開，還釘上了漂亮的扣子。內(nèi)涵豐富的句子，要把句子的豐富內(nèi)涵或多重含意揭示出來；最后又給它取了個(gè)名字：“馬蹄袖?！闭埥庹f這句話的含意。(2)結(jié)合語境還原其本意。閱讀下面的文字，完成文后題目。棗香醉人洪麗麗

上午接到爺爺?shù)碾娫?，說給我釀了一罐醉?xiàng)棧屛页榭栈乩霞乙惶恕?/p>

八十歲的爺爺和八十二歲的奶奶住在離小城六十公里外的鄉(xiāng)下老家，固執(zhí)而孤獨(dú)地堅(jiān)守著三間土坯房和一個(gè)種著七棵老棗樹的大院子。要理解重要句子的豐富含意，就要善于句內(nèi)“三看”(看關(guān)鍵詞、看46

奶奶告訴我，棗樹是她嫁給爺爺?shù)牡谌焐嫌H手種下的，到現(xiàn)在已有六十個(gè)年頭了。

坐小城的公交車到村口已經(jīng)是中午十二點(diǎn)多了。

奶奶的個(gè)子似乎又矮了一些，童年印象中的她是個(gè)大高個(gè)，干活利落，走路飛快。我總要仰著小腦袋看她，一溜小跑地跟在她的后面。只是恍惚間，奶奶竟變成了眼前的模樣：個(gè)子矮了，佝僂著身子，走路也有些不穩(wěn)了。奶奶告訴我，棗樹是她嫁給爺爺?shù)牡谌焐嫌H手種47“不是打電話不叫你來接我嗎？”我慌忙上前攙住她的胳膊，把她全身的重量都攬?jiān)谧约荷砩??！盃敔數(shù)臍夤苎子址噶藛幔俊蔽覇?。“沒犯，別擔(dān)心，我們壯實(shí)著呢！”奶奶一向報(bào)喜不報(bào)憂。

走進(jìn)院子，七棵老棗樹揮舞著光禿禿的樹枝，像久違的老朋友般無聲地迎接著我。這七棵老棗樹收藏著我單純而快樂的童年時(shí)光……

時(shí)光如箭，一晃二十幾年過去了?！安皇谴螂娫挷唤心銇斫游覇?？”我慌忙上前攙住她的胳膊48“奶奶，那棵棗樹怎么歪成這樣了呢？”我問奶奶。

奶奶撫摸著干枯的樹干說：“唉，這棵棗樹也老了！”記憶中這棵棗樹結(jié)的棗子，即便是剛剛點(diǎn)紅，滋味也是酸甜酸甜的，最為解渴、解饞。

(有刪節(jié)).“唉，這棵棗樹也老了！”這句話表達(dá)了奶奶怎樣的

情感？“奶奶，那棵棗樹怎么歪成這樣了呢？”我問奶奶。.“唉492.“唉，這棵棗樹也老了！”這句話表達(dá)了奶奶怎樣的

情感？解析本題考查體會重要語句的豐富含意。抓住“也”字分析，奶奶是相對于自己老了，說“棗樹也老了”。這種情感是對棗樹、自身、世事的感嘆，是對時(shí)間的感嘆。答案

嘆息棗樹的老去，體現(xiàn)了奶奶對老樹的深厚感情；奶奶借棗樹的老去感慨自己的衰老。2.“唉，這棵棗樹也老了！”這句話表達(dá)了奶奶怎樣的

情感？50理解句子含意的四個(gè)角度掌握關(guān)鍵能力理解句子含意的四個(gè)角度掌握關(guān)鍵能力

所謂重要句子，主要指結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的句子、內(nèi)涵較為豐富的句子、使用了特殊手法的句子、能顯示脈絡(luò)層次或主旨的句子。重要句子的豐富含意重在思想性，包括三層意思：首先是句子的表層意義(字面意義)，其次是句子的語境意義(臨時(shí)意義)，最后是句子的言外之意(言在此而意在彼產(chǎn)生的意義)。要理解重要句子的豐富含意，就要善于句內(nèi)“三看”(看關(guān)鍵詞、看結(jié)構(gòu)、看表達(dá))，句外“三看”(看相鄰、看位置、看段意主旨)，更要掌握從不同角度、側(cè)面看句子的方法技巧，因?yàn)槊總€(gè)句子都是立體的。所謂重要句子，主要指結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的句子、內(nèi)涵較為豐富的句閱讀下面的文字，完成文后題目。“爺爺?shù)臍夤苎子址噶藛幔俊蔽覇?。?）初聽老腔，感到驚訝震撼。中國人心里千回百轉(zhuǎn)的梅魂，在與世界相遇的過程中煥發(fā)出獨(dú)異的魅力，成為民族精神的寫照?！蔽艺f，他有一首寫梅花的詩，在所有寫梅花的詩中獨(dú)占鰲頭，無人能比。如比喻，要透過喻體看本體；上午接到爺爺?shù)碾娫挘f給我釀了一罐醉?xiàng)?，讓我抽空回老家一趟。?）在內(nèi)容上，老腔和《白鹿原》都是反映關(guān)中鄉(xiāng)土生活的，具有必然聯(lián)系?！皼]犯，別擔(dān)心，我們壯實(shí)著呢！(節(jié)選自宋長征《騎一頭蟋蟀夜行》)這是民諺的一種溫暖，以蟲為名，提醒季節(jié)的變遷。那人睜大了眼睛問：“真的嗎？”“真的。那人噢了一聲，就不再問了，顯然他對這個(gè)答案很失望。重要句子的豐富含意重在思想性，包括三層意思：首先是句子的表層意義(字面意義)，其次是句子的語境意義(臨時(shí)意義)，最后是句子的言外之意(言在此而意在彼產(chǎn)生的意義)。（3）在主旨上，二者共同反映關(guān)中的文化底蘊(yùn)。”我也是這種感受，也拍著手，只是沒喊出來，他們遵照事先的演出安排，唱了兩段折子戲，幾乎牚聲連著掌聲，喝彩連著喝彩，無疑成為演出的一個(gè)高潮。承接上文所描寫的行業(yè)辛苦，引出結(jié)尾處裁縫行業(yè)給“我”帶來的人生啟示。那人想了想說：“是牡丹吧，牡丹又大又美，我看很多中國人的家里掛著牡丹花。因此，在理解句子情感這一層面上，要把“兩個(gè)人”的感情都考慮到：文中人物之情和作者之情。是這樣的，帕孜依拉來做襯衣，我們給她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高興得在鏡子面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地看。要理解重要句子的豐富含意，就要善于句內(nèi)“三看”(看關(guān)鍵詞、看結(jié)構(gòu)、看表達(dá))，句外“三看”(看相鄰、看位置、看段意主旨)，更要掌握從不同角度、側(cè)面看句子的方法技巧，因?yàn)槊總€(gè)句子都是立體的。是這樣的，帕孜依拉來做襯衣，我們給她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高興得在鏡子面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地看。(1)述說其大意。不知何時(shí)起人們發(fā)明了斗蟋蟀。很多句子自身含著一層意思，但如果從它的外部語境看，又有著另外一些意思。一、從句中不同的關(guān)鍵詞語理解其豐富含意閱讀下面的文字，完成文后題目。

我們想，這自然界中恐怕再也沒有什么力量會比森林更為強(qiáng)大吧？只有森林蘊(yùn)藏著熊熊燃燒的火焰，只有森林是天地間最饑渴、最龐大的火種。它在自己的夢中是一片火海，它醒來就灼灼看著在夢中已經(jīng)被它毀去的世界。它四季常青，它沒有迸出火焰卻迸發(fā)出簇簇四射的枝條。它死去后仍沒有忘記留下一片片橘黃、赭紅——盡是被焚烤后才會呈現(xiàn)的顏色?？葜∪~的最后一筆激情便是極端的枯干凋殘，便是等待，更為無邊際的等待。

(節(jié)選自李娟《森林》)閱讀下面的文字，完成文后題目。一、從句中不同的關(guān)鍵詞語理解其1.請解釋畫線句子的含意。答案1.請解釋畫線句子的含意。答案1.請解釋畫線句子的含意。答案答案森林由眾多樹木構(gòu)成，易于燃燒，所以說是“龐大的火種”；森林的常態(tài)是生命(四季常青)，但死去以后，不僅色彩與火焰相似(橘黃、赭紅)，而且留下枯枝敗葉等待燃燒，所以說“蘊(yùn)藏”火焰而“饑渴”。1.請解釋畫線句子的含意。答案答案森林由眾多樹木構(gòu)成，易于

句子中的關(guān)鍵詞語主要指的是那些在具體語言環(huán)境中所產(chǎn)生的區(qū)別于詞語本義的一些臨時(shí)的、附加的、具體的、動(dòng)態(tài)的詞語。這些詞語一般都與文章的寫作原因、主題、結(jié)構(gòu)、情感、語言修辭、表達(dá)技巧相關(guān)。對于較復(fù)雜的句子，或者修飾、限制較多的句子，其關(guān)鍵詞語往往不止一個(gè)，如果只抓住其中一個(gè)，則可能只獲得一種理解，一個(gè)答題點(diǎn)；抓住了多個(gè)關(guān)鍵詞語，就可能有多種理解，這樣，就能更好地領(lǐng)悟到句子的豐富含意。點(diǎn)撥關(guān)鍵句子中的關(guān)鍵詞語主要指的是那些在具體語言環(huán)境中所產(chǎn)生的區(qū)二、從句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的層次性理解其豐富含意閱讀下面的文字，完成文后題目。

促織鳴，懶婦驚，說的是一種鄉(xiāng)村狀態(tài)。如果到了蟋蟀歌唱的時(shí)節(jié)，一個(gè)村莊里的婦人還未給丈夫和孩子預(yù)備御寒的衣物，那么她會心生慌亂，趕緊趁著明亮的月光，紡紗織布，縫補(bǔ)衣物。這是民諺的一種溫暖，以蟲為名，提醒季節(jié)的變遷。周作人在《知堂隨筆》中說：“因了秋蟲的鳴聲引起來的感想，第一就是秋天來了，仿佛是一種警告?！?/p>

我也有這樣的感覺。每逢入秋，就覺得時(shí)間一下子短了起來，白日里尚未做多少事情，夕陽就掛在了樹梢。接下來是冷風(fēng)吹，接下來是秋雨綿綿，接下來是雪花飄，好像一年的時(shí)光就這么恍惚一下過完，讓人不免悲嘆。二、從句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的層次性理解其豐富含意

不知何時(shí)起人們發(fā)明了斗蟋蟀。宋理宗時(shí)，丞相賈似道十分喜愛斗蟋蟀，將其位于杭州西湖葛嶺的住所命名為“斗閑堂”，并撰寫了《促織經(jīng)》。不得不說這是一次曠古未聞的發(fā)明，一個(gè)丞相不研究如何治理國家，處理內(nèi)憂外患，卻以蟲之名進(jìn)行了另外一個(gè)行業(yè)的探索，到最后只留下“朝中無宰相，湖上有平章”的笑料?！?/p>

最近有消息說：“每年7月中旬至8月底，來自全國各地的蟋蟀愛好者匯集在泰安泗店鎮(zhèn)收購蟋蟀，木工、泥瓦工甚至周邊的上班族，都會專門抽出時(shí)間到田間地頭抓蟋蟀，外出務(wù)工的泗店人也會以各種理由丟下工作回鄉(xiāng)抓蟋蟀。不知何時(shí)起人們發(fā)明了斗蟋蟀。宋理宗時(shí)，丞相賈似道十分喜愛村民介紹說常年抓蟋蟀的抓上一個(gè)月至少收入在一萬五以上。”這是一則如假包換的信息。當(dāng)蟋蟀成為了一種產(chǎn)業(yè)，疏忽的卻是其巨大的鄉(xiāng)村背景。于是，我在百度輸入“斗蟋蟀賭博”，類似“上海破獲斗蟋蟀賭博，單場輸贏高達(dá)5萬元”“男子因斗蟋蟀賭博被賭友捅死”的條文達(dá)兩萬多條。

(節(jié)選自宋長征《騎一頭蟋蟀夜行》)村民介紹說常年抓蟋蟀的抓上一個(gè)月至少收入在一萬五以上?！边@是2.“當(dāng)蟋蟀成為了一種產(chǎn)業(yè)，疏忽的卻是其巨大的鄉(xiāng)村背景?！闭埥庹f這句話的含意。答案2.“當(dāng)蟋蟀成為了一種產(chǎn)業(yè)，疏忽的卻是其巨大的鄉(xiāng)村背景?！闭?.“當(dāng)蟋蟀成為了一種產(chǎn)業(yè)，疏忽的卻是其巨大的鄉(xiāng)村背景?！闭埥庹f這句話的含意。答案答案“蟋蟀成為了一種產(chǎn)業(yè)”揭示了斗蟋蟀之風(fēng)蔓延全國的現(xiàn)狀，“疏忽的卻是其巨大的鄉(xiāng)村背景”預(yù)示著這種現(xiàn)象對鄉(xiāng)村生活的嚴(yán)重危害。此句表明了作者對當(dāng)前利益至上的城鄉(xiāng)生活有著深深的憂患(或“表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村文化沒落的憂患”)。2.“當(dāng)蟋蟀成為了一種產(chǎn)業(yè)，疏忽的卻是其巨大的鄉(xiāng)村背景。”請

高考考查所選的句子一般在結(jié)構(gòu)上較為復(fù)雜，或是修飾、限制成分較多的單句，或是層次較多的復(fù)句。結(jié)構(gòu)層次的復(fù)雜決定了表意的豐富。在分析句子含意時(shí)，如果能準(zhǔn)確分析其內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次關(guān)系，做到合理、有條理地切分，也會獲得句子的豐富含意。如在理解轉(zhuǎn)折類句子的含意時(shí)，既要關(guān)注“轉(zhuǎn)折”的前一層面，又要關(guān)注“轉(zhuǎn)折”的后一層面。點(diǎn)撥關(guān)鍵高考考查所選的句子一般在結(jié)構(gòu)上較為復(fù)雜，或是修飾、限制成三、從句子表達(dá)特點(diǎn)理解其豐富含意閱讀下面的文字，完成文后題目。

南宋慶元三年(1197)三月，年近古稀的朱熹遭受朝廷重臣韓侂胄及其奸黨迫害，為避“偽學(xué)”和“黨禁”之難，應(yīng)古田門人林用中、余偶、余范邀請，從閩北建陽來到了古田。……

貧病交加、仇怨相攻的朱熹行走在古田的土地上，大難隨時(shí)都可能降臨。一般人到了這樣的境地，也就走到了人生的盡頭，孤凄、絕望，還能有什么作為！但穿透817年的時(shí)光，我們看到，當(dāng)年，那個(gè)年邁的身影在今日翠屏湖的湖底卻腳步從容，目光堅(jiān)定。他在溪山書院講學(xué)，為書院前的欣木亭題詩：真歡水菽外，一笑和樂孺。詩句表達(dá)的顯然是陶然自樂的達(dá)觀情懷。三、從句子表達(dá)特點(diǎn)理解其豐富含意

如果僅僅是為了躲避災(zāi)禍，就不是朱子了。這位宋代理學(xué)的集大成者、杰出的教育家，其一生為學(xué)“窮理及致其知，反躬以踐其實(shí)”。在古田期間，他以溪山書院和地處杉洋鎮(zhèn)的藍(lán)田書院為軸心，來往于古田境內(nèi)的螺峰、談書、魁龍等多個(gè)書院，巡視教務(wù)，設(shè)帳授徒，宣講理學(xué)，培育后秀。這是一個(gè)性格倔強(qiáng)的老頭，我行我素，頂風(fēng)作案；又是一位宅心仁厚的長者，心無旁騖，一心教學(xué)。他在隨時(shí)有暴風(fēng)雨降臨的暗夜里，把自身當(dāng)作火把，點(diǎn)燃同行者的希望。(節(jié)選自白榮敏《湖底的書香》)如果僅僅是為了躲避災(zāi)禍，就不是朱子了。這位宋代理學(xué)的集大3.分析文中畫線句子的含意。答案3.分析文中畫線句子的含意。答案3.分析文中畫線句子的含意。答案答案運(yùn)用比喻的修辭手法，將朱熹的行為比作火把，表明在遭遇政治迫害的黑暗的日子里，他依然堅(jiān)持信念，宣講理學(xué)；為他人指明方向，增添信心；表達(dá)作者對其人格的贊美。3.分析文中畫線句子的含意。答案答案運(yùn)用比喻的修辭手法，將

對于運(yùn)用了多種表達(dá)技巧的句子含意的理解，應(yīng)注意兩點(diǎn)：(1)確定表達(dá)特點(diǎn)。全面分析句子運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧，看運(yùn)用了什么修辭手法(比喻、擬人、雙關(guān)、反語等)，運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法(襯托、對比、象征等)等，這是答題的前提和關(guān)鍵。(2)結(jié)合語境還原其本意。如比喻，要透過喻體看本體；象征，要透過象征體看到象征意義。必要時(shí)還應(yīng)聯(lián)系其效果理解其含意。點(diǎn)撥關(guān)鍵對于運(yùn)用了多種表達(dá)技巧的句子含意的理解，應(yīng)注意兩點(diǎn)：點(diǎn)撥四、從句外相鄰、句外主旨層面理解其豐富含意閱讀下面的文字，完成文后題目。

裁縫的活不算勞累，就是太麻煩。量體、排料、剪裁、鎖邊、配零料、燙粘合襯、合縫……做成后，還得開扣眼、釘扣子、縫墊肩、繰褲邊。淺色衣服還得洗一洗，縫紉機(jī)經(jīng)常加油，難免會染臟一點(diǎn)。而且烙鐵也沒有電熨斗那么干凈，一不小心，黑黑的煤灰就從氣孔漾出來，沾得到處都是。

是呀，從我們當(dāng)裁縫的第一天起，就發(fā)誓一旦有別的出路，死也不會再干這個(gè)了。但假如有一天不做裁縫，我們還是得想辦法賺錢過日子，過同樣辛苦的生活?！赡芨墒裁炊家粯拥陌?？四、從句外相鄰、句外主旨層面理解其豐富含意

是這樣的，帕孜依拉來做襯衣，我們給她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高興得在鏡子面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地看。但是我立刻發(fā)現(xiàn)袖子那里有一點(diǎn)不平，就殷勤地勸她脫下來，燒好烙鐵，“滋——”地一家伙下去……燙糊一大片……

怎么辦呢？我們商量了半天，把糊的地方裁掉，用同樣的布接了一截子，將袖口做大，呈小喇叭的樣式敞開，還釘上了漂亮的扣子。最后又給它取了個(gè)名字：“馬蹄袖?！?/p>

但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來要求我們給她們加工“馬蹄袖”。是這樣的，帕孜依拉來做襯衣，我們給她弄得漂漂亮亮的，她穿

干裁縫真的很辛苦，但那么多事情，一針一線的，不是說拆就能拆得掉。當(dāng)我再一次把一股線平穩(wěn)準(zhǔn)確地穿進(jìn)一個(gè)針孔，總會在一剎那想通很多事情。

(節(jié)選自李娟《我們的裁縫店》，有刪改)干裁縫真的很辛苦，但那么多事情，一針一線的，不是說拆就能4.結(jié)合上下文，分析文中畫線句子的含意。答案解析4.結(jié)合上下文，分析文中畫線句子的含意。答案解析4.結(jié)合上下文，分析文中畫線句子的含意。答案①裁縫作為辛苦的謀生行當(dāng)，看起來與其他行當(dāng)一樣辛苦；②但在做裁縫的過程中，不由得對這一行當(dāng)產(chǎn)生了特殊感情，感到它有獨(dú)特意義，同時(shí)對生活有了難忘的經(jīng)驗(yàn)和體會，答案解析4.結(jié)合上下文，分析文中畫線句子的含意。答案①裁縫作為辛苦解析理解文中句子的含意時(shí)應(yīng)先根據(jù)句子所在的位置，確定其在文中的作用，然后找出句子中的關(guān)鍵詞，結(jié)合前后語境，分析其含意。這句話在文中起到承上啟下的作用。承接上文所描寫的行業(yè)辛苦，引出結(jié)尾處裁縫行業(yè)給“我”帶來的人生啟示。理解句意時(shí)要明確“一樣”的具體內(nèi)涵，從文中“過同樣辛苦的生活”“干裁縫真的很辛苦”可知，裁縫是辛苦的謀生行當(dāng)，而“在一剎那想通很多事情”則含蓄地表達(dá)了“我”對這一行業(yè)的深厚情感和對辛苦踏實(shí)勞作、平穩(wěn)真切生活的肯定。解析理解文中句子的含意時(shí)應(yīng)先根據(jù)句子所在的位置，確定其在文

很多句子自身含著一層意思，但如果從它的外部語境看，又有著另外一些意思。這外部語境主要有：(1)相鄰句。理解重要句子的含意，要注意本句與上下文句子之間的關(guān)系。抓住相鄰句，把握句子的語言背景材料，重點(diǎn)看與這個(gè)句子相鄰的上下句，其中往往隱含著解題的信息。一般來說，句子間的相互關(guān)系有：指代(復(fù)指)，總分(分總)，說明，擴(kuò)展(含闡述、解說)，比較，因果等。點(diǎn)撥關(guān)鍵很多句子自身含著一層意思，但如果從它的外部語境看，又有著(2)文章主旨和作者情感。句子在思想內(nèi)容方面的含意，主要指文章主旨和作者思想感情兩個(gè)方面。因此，從句子外部語境看其含意時(shí)，首先要考慮這個(gè)句子與文章主旨的關(guān)系，想想這個(gè)句子在體現(xiàn)文章主旨和表達(dá)作者的思想感情上有什么含意。這里，特別強(qiáng)調(diào)作者思想感情這一層面的含意。有時(shí)，試題所給句子與文中某個(gè)人物相關(guān)，我們往往會答出它表現(xiàn)這個(gè)人物的思想感情之意，但有時(shí)又會忽略作者借這個(gè)人物所要表達(dá)的思想感情。因此，在理解句子情感這一層面上，要把“兩個(gè)人”的感情都考慮到：文中人物之情和作者之情。(2)文章主旨和作者情感。句子在思想內(nèi)容方面的含意，主要解答句子含意題要特別注意的兩點(diǎn)(1)述說其大意。述說句子大意就是把句子的基本意思明白、曉暢地表述出來。內(nèi)涵豐富的句子，要把句子的豐富內(nèi)涵或多重含意揭示出來；表意晦澀的句子，要轉(zhuǎn)換成通俗易懂的語句把意思表達(dá)清楚；有指示代詞的句子，要把代詞的指代意義解說出來。(2)挖掘其深層思想感情。像放在文末的句子，或者涉及文中人物語言、動(dòng)作、心理的句子，理解固然要抓住要表達(dá)的這個(gè)人物的思想感情，更要注意挖掘其背后作者的思想感情和主旨意蘊(yùn)。特別提醒解答句子含意題要特別注意的兩點(diǎn)特別提醒說起梅花

我出生的那一天，家門前的梅花初綻，據(jù)說是朱砂梅，很美，家人就給我取名“梅”字。父親自小教我古詩，關(guān)于梅花的詩很多，到現(xiàn)在還能一口氣背出很多，如“冰雪林中著此身，不與桃李混芳塵”“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心”。我最喜歡曹雪芹的“凍臉有痕皆是血，酸心無恨亦成灰，誤吞丹藥移真骨，偷下瑤池脫舊胎”。關(guān)于梅，人們談?wù)撎啵N梅，賞梅，寫梅，畫梅，梅深入到人們生活的各個(gè)角落。雖知道這名字極美，但每當(dāng)別人問起我的名字時(shí)，又覺得難以啟齒，太俗了，取這個(gè)名字的人太多，聲音聽起來也悶聲悶氣的，對這個(gè)名字的尷尬，一直不能釋懷，到美國后就馬上給自己取了一個(gè)雅致的英文名字，以為總可以脫俗了，不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。說起梅花77記得第一個(gè)有個(gè)墨西哥人問我名字，我就告訴他我的名字是梅，他又問“梅”是什么意思，我說是一種花，那人打破砂鍋問到底，問什么花。我突然張口結(jié)舌起來，記得梅花翻譯成英語是plum，就是李子，遲疑了一下，就說plum。那人噢了一聲，就不再問了，顯然他對這個(gè)答案很失望。記得第一個(gè)有個(gè)墨西哥人問我名字，我就告訴他我的名字是梅，他又78第二次一個(gè)美國人問起梅花，我接受上次的教訓(xùn)，不再說李子花，就啟發(fā)他說，是一種花，中國最美的花，你猜猜看。那人就說“是玫瑰花”。我有點(diǎn)失望，進(jìn)一步啟發(fā)說，這種花，很美，在冬天開放，中國人最喜歡，經(jīng)常把它們畫成畫掛墻上，寫進(jìn)詩里。那人想了想說：“是牡丹吧，牡丹又大又美，我看很多中國人的家里掛著牡丹花。而且牡丹是我唯一認(rèn)識的中國花?！钡诙我粋€(gè)美國人問起梅花，我接受上次的教訓(xùn)，不再說李子花，就79我一聽又沒有希望了，也難怪，很少美國人了解中國的歷史與文化，何況一種花草。我說梅花是被中國人掛在墻上，捧在手上，供在心里的，是深入血液和靈魂的一種花。他似乎被我感動(dòng)了，突然對梅來了興趣。這胖胖的老美認(rèn)真起來，有一天他突然跑來興沖沖地告訴我，蘇菲，我找到了梅，結(jié)一種酸酸的果子，是可以做色拉醋的，很好吃。我訝然了，是的，有些梅是可以結(jié)果子的。大多花草有艷花者無果實(shí)，有美實(shí)者無艷花，難得梅兩者俱美，梅的美不僅是果實(shí)，這老美只知道吃。我一聽又沒有希望了，也難怪，很少美國人了解中國的歷史與文化80第三個(gè)問的是意大利人，是搞音樂的，我想這人是有藝術(shù)感受力的，反正他沒見過梅花，就信口開河起來。我說梅花是中國最美的花，有幾千年的栽培史。梅花是我們中國民族精神的象征，凌寒飄香，不屈不撓，自強(qiáng)不息，鐵骨冰心。中國人傾心于梅的很多，清朝曾有一位叫陳介眉的官人，聽說孤山的梅花開了，立即丟官棄印從京城千里迢迢騎馬狂奔至杭州，“何物關(guān)心歸思急，孤山開遍早梅花”。還有一個(gè)叫林和靖的，有一天獨(dú)自欣賞梅花時(shí)，一下子被梅花的神姿吸引了，從此入孤山種梅花，一輩子沒有下山，以梅花為妻。那人睜大了眼睛問：“真的嗎？”“真的?！蔽艺f，他有一首寫梅花的詩，在所有寫梅花的詩中獨(dú)占鰲頭，無人能比?！氨姺紦u落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，我脫口而出。如果你讀了這詩，看了這梅，你一定能作出美的樂曲，中國有名曲《梅花三弄》，你可以寫出“梅花四弄”。第三個(gè)問的是意大利人，是搞音樂的，我想這人是有藝術(shù)感受力的81從此，那人每次見我，必問梅消息，一天被逼無奈，就從網(wǎng)上找出梅花的照片與繪畫作品，其中有一幅《墨梅》。那人端詳半天，說，很像桃花嗎，枯瘦的桃花，還有黑色的，很稀有的顏色。我不再想解釋那是墨梅，也不想再說梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。顯然這位藝術(shù)家也誤解了梅花。我怎么告訴他在萬木蕭瑟，大雪壓境的冬天，忽然看到一樹梅花迎雪吐艷時(shí)，那種驚心動(dòng)魄。怎么才能告訴他，千年老梅，鐵枝銅干，如枯若死，一夜風(fēng)雪后，突然瓊枝吐艷，那種絕處逢生的滄桑感。怎樣才能告訴他，當(dāng)你為情所困，輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，突然一股梅香襲來，幽幽而來，又悄然而去，那種神魂顛倒。梅花的美是攝人魂魄的，如果賞梅在淡云，曉日，薄寒，細(xì)雨，或小橋，清溪，明窗，疏籬，再加上詩酒橫琴，林間吹笛，這時(shí)候你很難再做凡人，梅花是人間尤物，人間與仙境的使者。從此，那人每次見我，必問梅消息，一天被逼無奈，就從網(wǎng)上找出梅82有一次和一個(gè)日本人閑聊，不知怎么就談到他自己國家的國花，他異常興奮，竟說得淚花點(diǎn)點(diǎn)。我也不由自主又談起梅花，他說他的，我說我的，他說的我不太懂，我相信我說的他也不懂，有一點(diǎn)是相通的，對一種花的深入靈魂的熱愛。梅花，幾千年的書香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩心陶冶得如此美麗。中國人心里千回百轉(zhuǎn)的梅魂，在與世界相遇的過程中煥發(fā)出獨(dú)異的魅力，成為民族精神的寫照。

（取材于蘇菲的同名散文）有一次和一個(gè)日本人閑聊，不知怎么就談到他自己國家的國花，他異83本文結(jié)尾寫道：“梅花，幾千年的書香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩心陶冶得如此美麗。”請緊扣“書香”與“詩心”，談?wù)勀銓@句話的理解。（4分）本文結(jié)尾寫道：“梅花，幾千年的書香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩84【解析】本題為詞句理解題，需要解釋詞的本義，文中義及情感主旨。【參考】答案：“書香”本義指筆墨之香，在文中指梅花的繪畫作品以及梅花所蘊(yùn)含的疏，瘦，清，斜之美。“詩心”本義為詩歌的情感，在文中指從古至今有無數(shù)的詠梅佳作，呈于書本，縈繞于心，把梅花的品格深入到血液靈魂和心里。并且給了我們與眾不同的審美體驗(yàn)，陶冶人心。這句話的意思是，1、表層含義：中國人愛梅，種梅，寫梅，賞梅，梅深入到人們生活的各個(gè)角落，2、深層含義：梅花是中華民族不屈不撓，自強(qiáng)不息，清高孤傲精神的象征，表達(dá)作者對梅花這種品格的贊美?！窘馕觥?5白鹿原奏響一支老腔

我第一次看老腔演出，是前兩三年的事。朋友跟我說老腔如何如何，我卻很難產(chǎn)生驚詫之類的反應(yīng)。因?yàn)槲以陉P(guān)中地區(qū)生活了幾十年，卻從來沒聽說過老腔這個(gè)劇種，可見其影響的寬窄了。開幕演出前的等待中，作曲家趙季平也來了，打過招呼握過手，他在我旁邊落座。屁股剛挨著椅子，他忽然站起，匆匆離席趕到舞臺左側(cè)的臺下，和蹲在那兒的一位白頭發(fā)白眉毛的老漢握手拍肩，異常熱乎，又與白發(fā)白眉老漢周圍的一群人逐個(gè)握手問好，想必是打過交道的熟人了。我在入座時(shí)也看見了白發(fā)白眉老漢和他跟前的十多個(gè)人，一眼就能看出他們都是地道的關(guān)中鄉(xiāng)村人，也就能想到他們是某個(gè)劇種的民間演出班社，也未太注意，趙季平重新歸位坐定，便很鄭重地對我介紹說，這是華陰縣的老腔演出班社，老腔是了不得的一種唱法，尤其是那個(gè)白眉老漢……老腔能得到趙季平的賞識，我對老腔便刮目相看了，再看白發(fā)白眉老漢，安靜地在臺角下坐著，我突然生出神秘感來。白鹿原奏響一支老腔

我第一次看老腔演出，是前兩三年的事。朋友86輪到老腔登臺了，大約八九個(gè)演員剛一從舞臺左邊走出來，臺下觀眾便響起一陣哄笑聲。我也忍不住笑了。笑聲是由他們上臺的舉動(dòng)引發(fā)的。他們一只手抱著各自的樂器，另一只手提著一只小木凳，木凳有方形有條形的，還有一位肩頭架著一條可以坐兩三個(gè)人的長條板凳。這些家什在關(guān)中鄉(xiāng)村每一家農(nóng)戶的院子里，鍋灶間都是常見的必備之物，卻被他們提著扛著登上了西安的大戲臺。他們沒有任何舞臺動(dòng)作，用如同在村巷或自家院子里隨意走動(dòng)的腳步，走到戲臺中心，各自選一個(gè)位置，放下條凳或方凳坐下來，開始調(diào)試各自的琴弦。輪到老腔登臺了，大約八九個(gè)演員剛一從舞臺左邊走出來，臺下觀眾87這些家什在關(guān)中鄉(xiāng)村每一家農(nóng)戶的院子里，鍋灶間都是常見的必備之物，卻被他們提著扛著登上了西安的大戲臺。我在那一刻頗為感慨，他們------無論秦腔或老腔------原本就這么唱著，也許從宋代就唱著，無論元、明、清，以至民國到解放，直到現(xiàn)在，一直在鄉(xiāng)野在村舍在廟會就這么唱著，直到今晚，在中山音樂堂演唱，我想和臺上的鄉(xiāng)黨拉開更大的距離，便從前排座位離開，在劇場最后找到一個(gè)空位，遠(yuǎn)距離欣賞這些鄉(xiāng)黨的演唱，企圖排除因鄉(xiāng)黨鄉(xiāng)情而生出的難以避免的偏愛。笑聲是由他們上臺的舉動(dòng)引發(fā)的。”我也是這種感受，也拍著手，只是沒喊出來，他們遵照事先的演出安排，唱了兩段折子戲，幾乎牚聲連著掌聲，喝彩連著喝彩，無疑成為演出的一個(gè)高潮。最后又給它取了個(gè)名字：“馬蹄袖。怎么辦呢？我們商量了半天，把糊的地方裁掉，用同樣的布接了一截子，將袖口做大，呈小喇叭的樣式敞開，還釘上了漂亮的扣子。但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來要求我們給她們加工“馬蹄袖”。但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來要求我們給她們加工“馬蹄袖”。(節(jié)選自宋長征《騎一頭蟋蟀夜行》)答案嘆息棗樹的老去，體現(xiàn)了奶奶對老樹的深厚感情；我在那一刻頗為感慨，他們------無論秦腔或老腔------原本就這么唱著，也許從宋代就唱著，無論元、明、清，以至民國到解放，直到現(xiàn)在，一直在鄉(xiāng)野在村舍在廟會就這么唱著，直到今晚，在中山音樂堂演唱，我想和臺上的鄉(xiāng)黨拉開更大的距離，便從前排座位離開，在劇場最后找到一個(gè)空位，遠(yuǎn)距離欣賞這些鄉(xiāng)黨的演唱，企圖排除因鄉(xiāng)黨鄉(xiāng)情而生出的難以避免的偏愛。最近有消息說：“每年7月中旬至8月底，來自全國各地的蟋蟀愛好者匯集在泰安泗店鎮(zhèn)收購蟋蟀，木工、泥瓦工甚至周邊的上班族，都會專門抽出時(shí)間到田間地頭抓蟋蟀，外出務(wù)工的泗店人也會以各種理由丟下工作回鄉(xiāng)抓蟋蟀。是呀，從我們當(dāng)裁縫的第一天起，就發(fā)誓一旦有別的出路，死也不會再干這個(gè)了?！爱?dāng)蟋蟀成為了一種產(chǎn)業(yè)，疏忽的卻是其巨大的鄉(xiāng)村背景。梅花的美是攝人魂魄的，如果賞梅在淡云，曉日，薄寒，細(xì)雨，或小橋，清溪，明窗，疏籬，再加上詩酒橫琴，林間吹笛，這時(shí)候你很難再做凡人，梅花是人間尤物，人間與仙境的使者。“沒犯，別擔(dān)心，我們壯實(shí)著呢！【答案】作者認(rèn)識的變化：（1）從未了解，反應(yīng)平淡：從未聽過老腔這個(gè)劇種，老腔影響小。父親自小教我古詩，關(guān)于梅花的詩很多，到現(xiàn)在還能一口氣背出很多，如“冰雪林中著此身，不與桃李混芳塵”“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心”。對于運(yùn)用了多種表達(dá)技巧的句子含意的理解，應(yīng)注意兩點(diǎn)：很多句子自身含著一層意思，但如果從它的外部語境看，又有著另外一些意思。這些詞語一般都與文章的寫作原因、主題、結(jié)構(gòu)、情感、語言修辭、表達(dá)技巧相關(guān)。這里，特別強(qiáng)調(diào)作者思想感情這一層面的含意。因?yàn)槲以陉P(guān)中地區(qū)生活了幾十年，卻從來沒聽說過老腔這個(gè)劇種，可見其影響的寬窄了。（4）在情感上，表達(dá)了作者對老腔的喜愛和贊美。如果到了蟋蟀歌唱的時(shí)節(jié)，一個(gè)村莊里的婦人還未給丈夫和孩子預(yù)備御寒的衣物，那么她會心生慌亂，趕緊趁著明亮的月光，紡紗織布，縫補(bǔ)衣物。鑼鼓敲響，間以兩聲喇叭嘶鳴，板胡、二胡和月琴便合奏起來，似無太多特點(diǎn)。而當(dāng)另一位抱著月琴的中年漢子開口剛唱了兩句，臺下觀眾便爆出牚聲；白毛老漢也是剛剛接唱了兩聲，那掌聲又驟然爆響，有人接連用關(guān)中土語高聲喝彩，“美得很！”“太斬勁了！”我也是這種感受，也拍著手，只是沒喊出來，他們遵照事先的演出安排，唱了兩段折子戲，幾乎牚聲連著掌聲，喝彩連著喝彩，無疑成為演出的一個(gè)高潮。然而，令人驚訝的一幕出現(xiàn)了，站在最后的一位穿著粗布對門襟的半大老漢找著長條板凳走到臺前，左手拎起長凳一頭，另一頭支在舞臺上，用右手握著的一塊木磚，隨著樂器的節(jié)奏和演員的合唱連續(xù)敲擊長條板凳，任誰也意料不及的這種舉動(dòng)，竟然把臺下的掌聲和叫好聲震啞了，出現(xiàn)了鴉雀無聲的靜場，短暫的靜默之后，掌聲和歡呼聲驟然爆響，經(jīng)久不息……這些家什在關(guān)中鄉(xiāng)村每一家農(nóng)戶的院子里，鍋灶間都是常見的必備之88我在這腔調(diào)里沉迷且陷入遐想，這是發(fā)自雄渾的關(guān)中大地深處的聲響，抑或是渭水波浪的濤聲，也像是驟雨拍擊無邊秋禾的嘯響，亦不無知時(shí)節(jié)的好雨潤澤秦川初春返青麥苗的細(xì)近于無的柔聲，甚至讓我想到柴煙彌漫的村巷里牛哞馬叫的聲音……我能想到的這些語言，似乎還是難以表述老腔撼人胸腑的神韻；聽來酣暢淋漓，久久難以平復(fù)，我卻生出相見恨晚的不無懊喪自責(zé)的心緒。這樣富于藝術(shù)魅力的老腔，此前卻從未聽說過，也就缺失了老腔旋律的熏陶，設(shè)想心底如若有老腔的旋律不進(jìn)響動(dòng)，肯定會影響到我對關(guān)中鄉(xiāng)村生活的感受和體味，也會影響到筆下文字的色調(diào)和質(zhì)地。后來，有作家朋友看過老腔的演出，不無遺憾地對我說過這樣的話，你的小說《白鹿原》是寫關(guān)中大地的，要是有一筆老腔的畫面就好了。我卻想到，不單是一筆或幾筆畫面，而是整個(gè)敘述的文字里如果有老腔的氣韻彌漫。我在這腔調(diào)里沉迷且陷入遐想，這是發(fā)自雄渾的關(guān)中大地深處的聲響89直到后來小說《白鹿原》改變成話劇，導(dǎo)演林兆華在其中加入了老腔的演唱，讓我有了一種釋然的感覺。從此老腔借助話劇《白鹿原》登上了北京人民藝術(shù)劇院的舞臺。

后來還想再聽老腔，卻難得如愿。不過兩年之后，我竟然在中山音樂堂再次過足了老腔的癮。那天，無論白毛老漢，還是其他演員，都是盡興盡情完全投入地演唱，把老腔的獨(dú)特魅力發(fā)揮到最好的程度，臺下觀眾一陣強(qiáng)過一陣的掌聲，當(dāng)屬一種心靈的應(yīng)和、純正的觀眾東府地方的發(fā)音，觀眾能聽懂多少內(nèi)容可想而知，何以會有如此強(qiáng)力的呼應(yīng)和感染力？我想到的是旋律，一種發(fā)自久遠(yuǎn)時(shí)空的絕響，又飽含著關(guān)中大地深厚的神韻，把當(dāng)代人潛存在心靈底層的那一根尚未被各種或高雅或通俗的音律所淹沒的神經(jīng)撞響了，這幾乎是本能地呼應(yīng)著這種堪為大妹的民間原生形態(tài)的心靈旋律。直到后來小說《白鹿原》改變成話劇，導(dǎo)演林兆華在其中加入了老腔90我在那一刻頗為感慨，他們------無論秦腔或老腔------原本就這么唱著，也許從宋代就唱著，無論元、明、清，以至民國到解放，直到現(xiàn)在，一直在鄉(xiāng)野在村舍在廟會就這么唱著，直到今晚，在中山音樂堂演唱，我想和臺上的鄉(xiāng)黨拉開更大的距離，便從前排座位離開，在劇場最后找到一個(gè)空位，遠(yuǎn)距離