中考小說閱讀答題技巧匯總課件

小說小說一、文學(xué)作品的四大樣式：詩歌、散文、小說、戲劇二、關(guān)于小說知識(shí)：1、定義：小說是以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。2、小說的三要素：人物形象（主要要素）、故事情節(jié)、環(huán)境。一、文學(xué)作品的四大樣式：詩歌、散文、小說、戲劇二、關(guān)于小說知㈠人物

小說的根本特征是通過形象再現(xiàn)生活，寄寓作者的思想感情，表達(dá)作品的主題思想。人物形象的塑造是小說的主要內(nèi)容。小說對(duì)人物形象的塑造主要采用語言描寫、動(dòng)作描寫、外貌描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，還有正面描寫、側(cè)面描寫等細(xì)節(jié)描寫。鑒賞小說人物形象的具體目標(biāo)有：揭示人物的典型意義；分析人物的性格特征；反映著怎樣的現(xiàn)實(shí)生活。㈠人物人物語言描寫動(dòng)作描寫外貌描寫心理描寫神態(tài)描寫細(xì)節(jié)描寫正面描寫側(cè)面描寫人物語言描寫動(dòng)作描寫外貌描寫心理描寫神態(tài)描寫細(xì)節(jié)描寫正面描寫㈡情節(jié)

情節(jié)是小說中用以表現(xiàn)主題或人物性格的一系列有組織的生活事件。小說的情節(jié)起著展示人物性格、表現(xiàn)主題思想的作用。情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分。情節(jié)通常由場(chǎng)面和線索構(gòu)成。場(chǎng)面，指小說中被處理在某一時(shí)間、某一地點(diǎn)的具體的矛盾沖突——人物之間的關(guān)系，它是比事件更為具體的生活畫面。線索，指把人物活動(dòng)貫穿起來完成情節(jié)發(fā)展的事物或事件。線索既有一條也有兩條。一是主線，一是次線；一是明線，一是暗線。㈡情節(jié)情節(jié)開端發(fā)展高潮結(jié)局場(chǎng)面線索主線次線明線暗線情節(jié)開端發(fā)展高潮結(jié)局場(chǎng)面線索主線次線明線暗線

㈢環(huán)境

作品中的環(huán)境描寫，不論是社會(huì)環(huán)境或自然環(huán)境，都密切地聯(lián)系著人物的思想行動(dòng)。從廣義上說，環(huán)境是指一定的歷史時(shí)期的社會(huì)生活、人際關(guān)系的總和。自然環(huán)境是指自然界的景物，如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然環(huán)境描寫又稱為景物描寫。環(huán)境描寫主要有以下作用：一是交代故事的時(shí)代背景，二是渲染氣氛，三是烘托人物性格。此外，還可推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，映襯人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情（點(diǎn)明中心）等。㈢環(huán)境環(huán)境社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境（景物描寫）作用一.交代故事的時(shí)代背景二.是渲染氣氛三.是烘托人物性格四.推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展五.映襯人物的心情六.抒發(fā)作者的思想感情（中心）環(huán)境社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境（景物描寫）作用一.交代故事的時(shí)代背景小說的考點(diǎn)考點(diǎn)一、揣摩人物形象考點(diǎn)二、注意環(huán)境描寫考點(diǎn)三、把握故事情節(jié)考點(diǎn)五、理解小說標(biāo)題考點(diǎn)四、概括主題內(nèi)容考點(diǎn)六、分析寫作技巧考點(diǎn)七、品味語言特色小說的考點(diǎn)考點(diǎn)一、揣摩人物形象考點(diǎn)二、注意環(huán)境描寫考點(diǎn)三、題型有：1、結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析人物形象。

2、XX是一個(gè)怎樣的人物？

3、XX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？解題思路：通過人物的描寫（語言、行動(dòng)、心理、肖像、細(xì)節(jié)）分析人物的性格物征，然后根據(jù)題目要求作答。

根據(jù)要求組織語言表達(dá)：

XX是一個(gè)……的人（人物形象），他……（做了什么事），表現(xiàn)了他……的性格（思想品質(zhì)）?？键c(diǎn)一、揣摩人物形象P38.鏈接中考題型有：1、結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析人物形象?？键c(diǎn)一、揣摩人物形象題型有：描寫了怎樣的環(huán)境？這樣描寫起了怎樣的作用？解題思路：明確環(huán)境描寫必須為主題服務(wù)的宗旨，結(jié)合作用，然后根據(jù)題目要求，結(jié)合文章作答。根據(jù)要求組織語言表達(dá)：總說：具體描寫了……景色。1.營造了一種……氣氛。2.渲染（定下）了……的抒情基調(diào)；3.烘托了人物的思想感情（中心）；4.為下文……情節(jié)展開作了鋪墊，推動(dòng)……的情節(jié)發(fā)展?？键c(diǎn)二、注意環(huán)境描寫P24.鏈接中考題型有：描寫了怎樣的環(huán)境？考點(diǎn)二、注意環(huán)境描寫P24.鏈接題型有：1、文中寫了XX情景在小說中起到什么作用？

2、某事物、人物在小說中有什么作用？解題思路：明確情節(jié)構(gòu)思為表現(xiàn)人物的宗旨，結(jié)合情節(jié)的一般作用（1、創(chuàng)造懸念，引人入勝（開頭）；

2、前后照應(yīng)；3、側(cè)面襯托、埋下伏筆（中間）；

4、總結(jié)上文、點(diǎn)明題意（結(jié)尾）；5、線索作用）根據(jù)要求組織語言表達(dá)：

1.XX情節(jié)（事物）為下文……埋下伏筆/與文中……相照應(yīng)；2.突出了……（人物特點(diǎn)）；3.點(diǎn)明了……（主題中心）考點(diǎn)三、把握故事情節(jié)題型有：1、文中寫了XX情景在小說中起到什么作用？考點(diǎn)三、把①就全文來說有一波三折式。

作用：引人入勝，扣人心弦，增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性②就開頭結(jié)尾來說有首尾呼應(yīng)式。作用：使結(jié)構(gòu)緊密、完整。③就開頭來說有倒敘式（把結(jié)局放到開頭來寫)作用：制造懸念④就結(jié)尾來說有戛然而止，留下空白式。作用：言未竟而意無窮，含蓄婉轉(zhuǎn)，耐人尋味，發(fā)人深省情節(jié)安排評(píng)價(jià)①就全文來說有一波三折式。情節(jié)安排評(píng)價(jià)題型有：①找出體現(xiàn)小說主題的句子（或用自己的話概括作品的主題）；②讀了全文后，文章讓你明白了什么道理（本文對(duì)你有何啟迪？談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì)）；③結(jié)合全文主題，談?wù)勀銓?duì)某一句話（某一個(gè)問題）的理解或看法。解題思路：1、從小說的情節(jié)和人物形象入手；

2、聯(lián)系作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫，認(rèn)識(shí)人物形象的思想性格上所打上的時(shí)代烙印，把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征；3、從小說的精巧構(gòu)思中把握作品主題根據(jù)要求組織語言表達(dá)：

小說通過描繪XX故事情節(jié)，暗示了／刻畫了／抒發(fā)／呼吁了……考點(diǎn)四、概括主題內(nèi)容題型有：①找出體現(xiàn)小說主題的句子（或用自己的話概括作品的主題題型有：小說的標(biāo)題如何理解？有何作用？解題思路：

1、通過分析小說的主要情節(jié)；2、通過分析小說的主要人物；3、通過分析小說的主要內(nèi)容。.根據(jù)要求組織語言表達(dá)：

1.解釋題目表面意思,2.解釋題目深層意思，3.常見的作用：1、起線索作用，貫穿全文；2、點(diǎn)明主題?？键c(diǎn)五、理解小說標(biāo)題題型有：考點(diǎn)五、理解小說標(biāo)題題目作用：

⑴考慮題目是否設(shè)置懸念，吸引讀者注意（眼球），引發(fā)讀者思考；⑵考慮修辭角度，題目使用什么辭格或句式，有否詞類活用；⑶考慮語言角度，題目是否具有文學(xué)性或文學(xué)色彩，語言是否通俗易懂、平實(shí)、生動(dòng)形象或帶有諷刺、幽默等意味；⑷考慮文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，題目是否行文線索，是否矛盾沖突的轉(zhuǎn)化點(diǎn)，是否揭示主旨的關(guān)鍵，是否一語雙關(guān)，是否作品主人翁，是否內(nèi)涵豐富、深刻等。簡(jiǎn)而言之，主要從與小說的主題和結(jié)構(gòu)的關(guān)系去分析?？键c(diǎn)五、理解小說標(biāo)題題目作用：考點(diǎn)五、理解小說標(biāo)題（1）人稱

①第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者真實(shí)生動(dòng)之感。

②第二人稱：便于感情交流，增強(qiáng)抒情性和親切感。

③第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，

不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由?？键c(diǎn)六、分析寫作技巧（1）人稱考點(diǎn)六、分析寫作技巧題型有：1、某一詞語在文中如何理解？

2、某句在文中的含義是什么？有什么作用？根據(jù)要求組織語言表達(dá)：

1.詞語：解釋詞語意思，表現(xiàn)了……2.句子：賞析：運(yùn)用了（修辭手法），（生動(dòng)）表現(xiàn)了……

作用：（句子位置）⑴開頭：1.：1.渲染氣氛；2.奠定感情基調(diào)3.下文埋伏筆；4.為下文作鋪墊；5.設(shè)置懸念；引起讀者的興趣或思考；6.開篇點(diǎn)題；7.總領(lǐng)全文

⑵中間：1.呼應(yīng)前文（后文）；2.承上啟下；3.過渡；4.總結(jié)上文；5.引出下文；6.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；7.為下文埋伏筆；8.為下文作鋪墊；9.補(bǔ)充交代

⑶結(jié)尾：①首尾呼應(yīng)；②照應(yīng)前文；③篇末點(diǎn)題；④總結(jié)全文；⑤點(diǎn)明中心,升華主題；⑥含蓄雋永,引人深思.考點(diǎn)七、品味語言特色題型有：1、某一詞語在文中如何理解？考點(diǎn)七、品味語言特色語言特點(diǎn)、修辭、表達(dá)效果：

①描寫要如見其人、如聽其言、令讀者仿佛親臨其境②人物語言個(gè)性化，即顯示性格③敘述語言要簡(jiǎn)潔、傳神④語言風(fēng)格：幽默風(fēng)趣、典雅莊重、含蓄凝練等考點(diǎn)七、品味語言特色語言特點(diǎn)、修辭、表達(dá)效果：考點(diǎn)七、品味語言特色人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進(jìn)。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，中考小說閱讀答題技巧匯總課件小說小說一、文學(xué)作品的四大樣式：詩歌、散文、小說、戲劇二、關(guān)于小說知識(shí)：1、定義：小說是以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。2、小說的三要素：人物形象（主要要素）、故事情節(jié)、環(huán)境。一、文學(xué)作品的四大樣式：詩歌、散文、小說、戲劇二、關(guān)于小說知㈠人物

小說的根本特征是通過形象再現(xiàn)生活，寄寓作者的思想感情，表達(dá)作品的主題思想。人物形象的塑造是小說的主要內(nèi)容。小說對(duì)人物形象的塑造主要采用語言描寫、動(dòng)作描寫、外貌描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，還有正面描寫、側(cè)面描寫等細(xì)節(jié)描寫。鑒賞小說人物形象的具體目標(biāo)有：揭示人物的典型意義；分析人物的性格特征；反映著怎樣的現(xiàn)實(shí)生活。㈠人物人物語言描寫動(dòng)作描寫外貌描寫心理描寫神態(tài)描寫細(xì)節(jié)描寫正面描寫側(cè)面描寫人物語言描寫動(dòng)作描寫外貌描寫心理描寫神態(tài)描寫細(xì)節(jié)描寫正面描寫㈡情節(jié)

情節(jié)是小說中用以表現(xiàn)主題或人物性格的一系列有組織的生活事件。小說的情節(jié)起著展示人物性格、表現(xiàn)主題思想的作用。情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分。情節(jié)通常由場(chǎng)面和線索構(gòu)成。場(chǎng)面，指小說中被處理在某一時(shí)間、某一地點(diǎn)的具體的矛盾沖突——人物之間的關(guān)系，它是比事件更為具體的生活畫面。線索，指把人物活動(dòng)貫穿起來完成情節(jié)發(fā)展的事物或事件。線索既有一條也有兩條。一是主線，一是次線；一是明線，一是暗線。㈡情節(jié)情節(jié)開端發(fā)展高潮結(jié)局場(chǎng)面線索主線次線明線暗線情節(jié)開端發(fā)展高潮結(jié)局場(chǎng)面線索主線次線明線暗線

㈢環(huán)境

作品中的環(huán)境描寫，不論是社會(huì)環(huán)境或自然環(huán)境，都密切地聯(lián)系著人物的思想行動(dòng)。從廣義上說，環(huán)境是指一定的歷史時(shí)期的社會(huì)生活、人際關(guān)系的總和。自然環(huán)境是指自然界的景物，如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然環(huán)境描寫又稱為景物描寫。環(huán)境描寫主要有以下作用：一是交代故事的時(shí)代背景，二是渲染氣氛，三是烘托人物性格。此外，還可推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，映襯人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情（點(diǎn)明中心）等。㈢環(huán)境環(huán)境社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境（景物描寫）作用一.交代故事的時(shí)代背景二.是渲染氣氛三.是烘托人物性格四.推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展五.映襯人物的心情六.抒發(fā)作者的思想感情（中心）環(huán)境社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境（景物描寫）作用一.交代故事的時(shí)代背景小說的考點(diǎn)考點(diǎn)一、揣摩人物形象考點(diǎn)二、注意環(huán)境描寫考點(diǎn)三、把握故事情節(jié)考點(diǎn)五、理解小說標(biāo)題考點(diǎn)四、概括主題內(nèi)容考點(diǎn)六、分析寫作技巧考點(diǎn)七、品味語言特色小說的考點(diǎn)考點(diǎn)一、揣摩人物形象考點(diǎn)二、注意環(huán)境描寫考點(diǎn)三、題型有：1、結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析人物形象。

2、XX是一個(gè)怎樣的人物？

3、XX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？解題思路：通過人物的描寫（語言、行動(dòng)、心理、肖像、細(xì)節(jié)）分析人物的性格物征，然后根據(jù)題目要求作答。

根據(jù)要求組織語言表達(dá)：

XX是一個(gè)……的人（人物形象），他……（做了什么事），表現(xiàn)了他……的性格（思想品質(zhì)）。考點(diǎn)一、揣摩人物形象P38.鏈接中考題型有：1、結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析人物形象?？键c(diǎn)一、揣摩人物形象題型有：描寫了怎樣的環(huán)境？這樣描寫起了怎樣的作用？解題思路：明確環(huán)境描寫必須為主題服務(wù)的宗旨，結(jié)合作用，然后根據(jù)題目要求，結(jié)合文章作答。根據(jù)要求組織語言表達(dá)：總說：具體描寫了……景色。1.營造了一種……氣氛。2.渲染（定下）了……的抒情基調(diào)；3.烘托了人物的思想感情（中心）；4.為下文……情節(jié)展開作了鋪墊，推動(dòng)……的情節(jié)發(fā)展?？键c(diǎn)二、注意環(huán)境描寫P24.鏈接中考題型有：描寫了怎樣的環(huán)境？考點(diǎn)二、注意環(huán)境描寫P24.鏈接題型有：1、文中寫了XX情景在小說中起到什么作用？

2、某事物、人物在小說中有什么作用？解題思路：明確情節(jié)構(gòu)思為表現(xiàn)人物的宗旨，結(jié)合情節(jié)的一般作用（1、創(chuàng)造懸念，引人入勝（開頭）；

2、前后照應(yīng)；3、側(cè)面襯托、埋下伏筆（中間）；

4、總結(jié)上文、點(diǎn)明題意（結(jié)尾）；5、線索作用）根據(jù)要求組織語言表達(dá)：

1.XX情節(jié)（事物）為下文……埋下伏筆/與文中……相照應(yīng)；2.突出了……（人物特點(diǎn)）；3.點(diǎn)明了……（主題中心）考點(diǎn)三、把握故事情節(jié)題型有：1、文中寫了XX情景在小說中起到什么作用？考點(diǎn)三、把①就全文來說有一波三折式。

作用：引人入勝，扣人心弦，增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性②就開頭結(jié)尾來說有首尾呼應(yīng)式。作用：使結(jié)構(gòu)緊密、完整。③就開頭來說有倒敘式（把結(jié)局放到開頭來寫)作用：制造懸念④就結(jié)尾來說有戛然而止，留下空白式。作用：言未竟而意無窮，含蓄婉轉(zhuǎn)，耐人尋味，發(fā)人深省情節(jié)安排評(píng)價(jià)①就全文來說有一波三折式。情節(jié)安排評(píng)價(jià)題型有：①找出體現(xiàn)小說主題的句子（或用自己的話概括作品的主題）；②讀了全文后，文章讓你明白了什么道理（本文對(duì)你有何啟迪？談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì)）；③結(jié)合全文主題，談?wù)勀銓?duì)某一句話（某一個(gè)問題）的理解或看法。解題思路：1、從小說的情節(jié)和人物形象入手；

2、聯(lián)系作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫，認(rèn)識(shí)人物形象的思想性格上所打上的時(shí)代烙印，把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征；3、從小說的精巧構(gòu)思中把握作品主題根據(jù)要求組織語言表達(dá)：

小說通過描繪XX故事情節(jié)，暗示了／刻畫了／抒發(fā)／呼吁了……考點(diǎn)四、概括主題內(nèi)容題型有：①找出體現(xiàn)小說主題的句子（或用自己的話概括作品的主題題型有：小說的標(biāo)題如何理解？有何作用？解題思路：

1、通過分析小說的主要情節(jié)；2、通過分析小說的主要人物；3、通過分析小說的主要內(nèi)容。.根據(jù)要求組織語言表達(dá)：

1.解釋題目表面意思,2.解釋題目深層意思，3.常見的作用：1、起線索作用，貫穿全文；2、點(diǎn)明主題?？键c(diǎn)五、理解小說標(biāo)題題型有：考點(diǎn)五、理解小說標(biāo)題題目作用：

⑴考慮題目是否設(shè)置懸念，吸引讀者注意（眼球），引發(fā)讀者思考；⑵考慮修辭角度，題目使用什么辭格或句式，有否詞類活用；⑶考慮語言角度，題目是否具有文學(xué)性或文學(xué)色彩，語言是否通俗易懂、平實(shí)、生動(dòng)形象或帶有諷刺、幽默等意味；⑷考慮文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，題目是否行文線索，是否矛盾沖突的轉(zhuǎn)化點(diǎn)，是否揭示主旨的關(guān)鍵，是否一語雙關(guān)，是否作品主人翁，是否內(nèi)涵豐富、深刻等。簡(jiǎn)而言之，主要從與小說的主題和結(jié)構(gòu)的關(guān)系去分析。考點(diǎn)五、理解小說標(biāo)題題目作用：考點(diǎn)五、理解小說標(biāo)題（1）人稱

①第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者真實(shí)生動(dòng)之感。

②第二人稱：便于感情交流，增強(qiáng)抒情性和親切感。

③第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，

不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。考點(diǎn)六、分析寫作技巧（1）人稱考點(diǎn)六、分析寫作技巧題型有：1、