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文檔簡介
人教版五年級語文上冊第八組《26開國大典》課件510381毛澤東毛澤東2辛酸屈辱喪權辱國外憂內患同學們,請根據你以前閱讀的書籍或文章,用一句話來說一說近百年來中國的現(xiàn)代史是一部怎樣的歷史。辛酸屈辱喪權辱國外憂內患同學們,請根據你以前3中國共產黨自1921年成立以來,領導全國人民為推翻壓在頭上的三座大山進行了可歌可泣的頑強斗爭。八年抗戰(zhàn),多少英雄兒女前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國;三年的解放戰(zhàn)爭,中國人民終于推翻了蔣介石的反動統(tǒng)治,迎來了全國的大解放,迎來了“開國大典”的盛況。從此,人民當家作主的國家——中華人民共和國誕生了。中國共產黨自1921年成立以來,領導全國人民為推翻壓在4屈辱滄桑的歷史終于一去不回了,在中國共產黨的領導下,1949年10月1日,新中國成立,中國人民站起了!現(xiàn)在,你們就是參加開國大典的新聞記者,去抓拍那些具有歷史意義的鏡頭吧!屈辱滄桑的歷史終于一去不回了,在中國共產黨的領導5讀課文,說說課文重點寫了開國大典的哪幾個場面?讀課文,說說課文重點寫了開國大典的哪幾個場面?6入場典禮閱兵游行第(1)——(4)小節(jié)(入場)第()——()小節(jié)(典禮)
第()——()小節(jié)(閱兵)
第()——()小節(jié)(游行)
51013111514入場典禮閱兵游行第(1)—7哪個場景給你的影響最深?為什么?哪個場景給你的影響最深?為什么?8開國大典會場開國大典會場9參加開國大典的群眾參加開國大典的群眾10開國大典毛主席等黨和國家領導人在天安門城樓上開國大典毛主席等黨和國家領導人在天安門城樓上11毛主席在宣讀公告毛主席在宣讀公告12董希文美術作品《開國大典》朱德、劉少奇、宋慶齡、李濟深、張瀾、高崗董希文美術作品《開國大典》朱德、劉少奇、宋慶齡、李濟深、張瀾131、通過閱讀課文,了解開國大典的情況,認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義。2、學會本課生字新詞,理解重點詞語,含義深刻的句子。3、充分發(fā)揮學生主動性,鼓勵學生主動參與學習,培養(yǎng)學生自學能力。學習目標1、通過閱讀課文,了解開國大典的情況,認識中華人民共和國成立14擎鈕瞻聶黨(zhān)(qíng)(擎起)(niǔ)(按鈕)(瞻望)(dǎng)(共產黨)(niè)(姓聶)學習生字擎鈕(zhān)(qíng)(15一、學習生字、新詞。典禮委員協(xié)商外賓電鈕瞻仰飄拂匯集莊嚴宣告歡呼肅立擎著共產黨奏國歌毛澤東diǎnwěixiébīnniǔzhānfúhuìzhuāngxuānhuānsùqíngdǎngzòuzé一、學習生字、新詞。diǎnwěixiébīnniǔzhān16典副委協(xié)瞻拂騎嗓黨賓澤奏誕鈕典副委協(xié)瞻拂騎嗓黨賓澤奏誕鈕17協(xié)()檐()鈕()澤()脅()瞻()扭()擇()
宣()幟()袖()徐()喧()織()抽()除()協(xié)()檐()鈕()澤(18協(xié)()檐()鈕()澤()脅()瞻()扭()擇()
宣()幟()袖()徐()喧()織()抽()除()協(xié)助威脅宣傳喧鬧屋檐瞻仰按鈕扭打潤澤選擇旗幟紡織衣袖抽芽徐步解除協(xié)()檐()鈕()澤(19理清文章脈絡大典前大典時大典后典禮閱兵式群眾游行領袖出現(xiàn)宣告新中國成立升旗宣讀政府公告本文是按_________的順序敘述的。開國大典進行理清文章脈絡大典前大典時大典后典禮閱兵式群眾游行領袖出20自主學習、深入理解時間事件群眾反應(重點字詞)表達感情用你自己喜歡的方式讀課文,然后根據剛才的脈絡試著完成下表。自主學習、深入理解時間事件群眾反應表達感情用你自21時間事件群眾反應(重點字詞)表達感情典禮時
重點分析領袖出現(xiàn)三萬人的目光一齊投向主席臺熱愛領袖宣告新中國成立三萬人一齊歡呼起來當家作主,情不自禁升旗宣讀政府公告全場響起雷鳴般的掌聲熱愛尊敬國旗,興奮熱烈歡呼,響起掌聲熱烈擁護政府群眾反應重點分析領袖出現(xiàn)三萬人的22時間事件群眾反應(重點字詞)表達感情典禮前典禮時(閱兵式)典禮后(游行)自主品讀群眾反應典禮前典禮后自主品讀23自主品讀時間事件群眾反應(重點字詞)表達感情典禮前群眾入場擎提人的海洋直奔會場趕興奮喜悅典禮時(閱兵式)檢閱海軍步兵炮兵戰(zhàn)車師騎兵師空軍拋帽子、報紙歡呼、喊啞了、拍麻了熱愛自己的軍隊典禮后(游行)放禮花群眾游行擎舞高呼舉、高聲歡呼喜悅興奮自主品讀群眾反應典禮前群眾入場擎提人的24這(莊嚴的)宣告,這(雄偉的)聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來,(這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,)經過無線電的廣播,(傳到長城內外,傳到大江南北,)使全中國人民的心一齊歡躍起來。刪掉括號中的內容,對比體會。詞句理解這(莊嚴的)宣告,這(雄偉的)聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起25兩段(洪流)分頭向東城、西城的街道(流)去。(光明)充滿了整個北京城。換掉括號里的詞,對比體會。洪流游行隊伍流走光明光亮兩段(洪流)分頭向東城、西城的街道(流)去。(光明)充滿了整26小組互相學習,把你還沒有弄懂的地方提出來,大家一起解決。1、“兩股洪流”指什么?這樣比喻寫出了什么?2、“光明”指什么?象征什么?3、作者為什么反反復復寫廣場的“紅旗”、“紅燈”,群眾的“掌聲”、“歡呼聲”?反映了什么思想感情?小組互相學習,把你還沒有弄懂的地方提出來,大家一起解決。27同學們:你們知道54門大炮齊響28響的意義嗎?54門禮炮代表我國54個民族(我國現(xiàn)有56個民族。54個是根據當時的統(tǒng)計數(shù)字),28響標志中國共產黨領導中國人民英勇奮斗的28年。同學們:你們知道54門大炮齊響28響的意義嗎?528中國人民從此站起來了,億萬人民歡欣鼓舞,因為偉大祖國將走上繁榮昌盛的道路!公元1949年10月1日,中國人民將永遠銘記這一天,一個嶄新的國家——中華人民共和國在世界的東方誕生了,她的建立,開創(chuàng)了中國歷史的新紀元,中國社會從此進入一個前所未有的新時代。這個時代正象著名詩人何其芳在開國大典上寫下的詩篇中描述的:在新的中國,人民的中國啊,你終于在舊中國的母體內生長、壯大、成熟,你這個東方的巨人終于誕生了。中國人民從此站起來了,億萬人民歡欣鼓舞,因為偉大祖國將走上繁29通讀全文,總結一下本文的寫作特點。(按事情發(fā)展的順序寫,突出重點,詳略得當?shù)貙懥碎_國大典的全過程)通讀全文,總結一下本30選做:
1、摘錄、朗誦最令你激動的句子。2、寫一寫你讀后的感受。3、寫一段話:1949年10月1日,我站在天安門廣場上……
4、挑一個你最感興趣的畫面,把它畫出來。課后練筆選做:課后練筆31課外拓展中華人民共和國國旗中華人民共和國國徽課外拓展中華人民共和國國旗中華人民共和國國徽32走過五十年走過五十年33再見!再見!34人教版五年級語文上冊第八組《26開國大典》課件5103835毛澤東毛澤東36辛酸屈辱喪權辱國外憂內患同學們,請根據你以前閱讀的書籍或文章,用一句話來說一說近百年來中國的現(xiàn)代史是一部怎樣的歷史。辛酸屈辱喪權辱國外憂內患同學們,請根據你以前37中國共產黨自1921年成立以來,領導全國人民為推翻壓在頭上的三座大山進行了可歌可泣的頑強斗爭。八年抗戰(zhàn),多少英雄兒女前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國;三年的解放戰(zhàn)爭,中國人民終于推翻了蔣介石的反動統(tǒng)治,迎來了全國的大解放,迎來了“開國大典”的盛況。從此,人民當家作主的國家——中華人民共和國誕生了。中國共產黨自1921年成立以來,領導全國人民為推翻壓在38屈辱滄桑的歷史終于一去不回了,在中國共產黨的領導下,1949年10月1日,新中國成立,中國人民站起了!現(xiàn)在,你們就是參加開國大典的新聞記者,去抓拍那些具有歷史意義的鏡頭吧!屈辱滄桑的歷史終于一去不回了,在中國共產黨的領導39讀課文,說說課文重點寫了開國大典的哪幾個場面?讀課文,說說課文重點寫了開國大典的哪幾個場面?40入場典禮閱兵游行第(1)——(4)小節(jié)(入場)第()——()小節(jié)(典禮)
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51013111514入場典禮閱兵游行第(1)—41哪個場景給你的影響最深?為什么?哪個場景給你的影響最深?為什么?42開國大典會場開國大典會場43參加開國大典的群眾參加開國大典的群眾44開國大典毛主席等黨和國家領導人在天安門城樓上開國大典毛主席等黨和國家領導人在天安門城樓上45毛主席在宣讀公告毛主席在宣讀公告46董希文美術作品《開國大典》朱德、劉少奇、宋慶齡、李濟深、張瀾、高崗董希文美術作品《開國大典》朱德、劉少奇、宋慶齡、李濟深、張瀾471、通過閱讀課文,了解開國大典的情況,認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義。2、學會本課生字新詞,理解重點詞語,含義深刻的句子。3、充分發(fā)揮學生主動性,鼓勵學生主動參與學習,培養(yǎng)學生自學能力。學習目標1、通過閱讀課文,了解開國大典的情況,認識中華人民共和國成立48擎鈕瞻聶黨(zhān)(qíng)(擎起)(niǔ)(按鈕)(瞻望)(dǎng)(共產黨)(niè)(姓聶)學習生字擎鈕(zhān)(qíng)(49一、學習生字、新詞。典禮委員協(xié)商外賓電鈕瞻仰飄拂匯集莊嚴宣告歡呼肅立擎著共產黨奏國歌毛澤東diǎnwěixiébīnniǔzhānfúhuìzhuāngxuānhuānsùqíngdǎngzòuzé一、學習生字、新詞。diǎnwěixiébīnniǔzhān50典副委協(xié)瞻拂騎嗓黨賓澤奏誕鈕典副委協(xié)瞻拂騎嗓黨賓澤奏誕鈕51協(xié)()檐()鈕()澤()脅()瞻()扭()擇()
宣()幟()袖()徐()喧()織()抽()除()協(xié)()檐()鈕()澤(52協(xié)()檐()鈕()澤()脅()瞻()扭()擇()
宣()幟()袖()徐()喧()織()抽()除()協(xié)助威脅宣傳喧鬧屋檐瞻仰按鈕扭打潤澤選擇旗幟紡織衣袖抽芽徐步解除協(xié)()檐()鈕()澤(53理清文章脈絡大典前大典時大典后典禮閱兵式群眾游行領袖出現(xiàn)宣告新中國成立升旗宣讀政府公告本文是按_________的順序敘述的。開國大典進行理清文章脈絡大典前大典時大典后典禮閱兵式群眾游行領袖出54自主學習、深入理解時間事件群眾反應(重點字詞)表達感情用你自己喜歡的方式讀課文,然后根據剛才的脈絡試著完成下表。自主學習、深入理解時間事件群眾反應表達感情用你自55時間事件群眾反應(重點字詞)表達感情典禮時
重點分析領袖出現(xiàn)三萬人的目光一齊投向主席臺熱愛領袖宣告新中國成立三萬人一齊歡呼起來當家作主,情不自禁升旗宣讀政府公告全場響起雷鳴般的掌聲熱愛尊敬國旗,興奮熱烈歡呼,響起掌聲熱烈擁護政府群眾反應重點分析領袖出現(xiàn)三萬人的56時間事件群眾反應(重點字詞)表達感情典禮前典禮時(閱兵式)典禮后(游行)自主品讀群眾反應典禮前典禮后自主品讀57自主品讀時間事件群眾反應(重點字詞)表達感情典禮前群眾入場擎提人的海洋直奔會場趕興奮喜悅典禮時(閱兵式)檢閱海軍步兵炮兵戰(zhàn)車師騎兵師空軍拋帽子、報紙歡呼、喊啞了、拍麻了熱愛自己的軍隊典禮后(游行)放禮花群眾游行擎舞高呼舉、高聲歡呼喜悅興奮自主品讀群眾反應典禮前群眾入場擎提人的58這(莊嚴的)宣告,這(雄偉的)聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來,(這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,)經過無線電的廣播,(傳到長城內外,傳到大江南北,)使全中國人民的心一齊歡躍起來。刪掉括號中的內容,對比體會。詞句理解這(莊嚴的)宣告,這(雄偉的)聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起59兩段(洪流)分頭向東城、西城的街道(流)去。(光明)充滿了整個北京城。換掉括號里的詞,對比體會。洪流游行隊伍流走光明光亮兩段(洪流)分頭向東城、西城的街道(流)去。(光明)充滿了整60小組互相學習,把你還沒有弄懂的地方提出來,大家一起解決。1、“兩股洪流”指什么?這樣比喻寫出了什么?2、“光明”指什么?象征什么?3、作者為什么反反復復寫廣場的“
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