寧夏銀川蘆花中學八年級生物上學期期末檢測模擬試題

寧夏銀川蘆花中學2022學年八年級生物上學期期末檢測試題注意事項：題號一二三四五總分得分本試卷為閉卷考試，考試時間為60分鐘，滿分為100分。一．選擇題（共40分）得分評卷人每小題只有一個選項符合題意。請將正確答案填在下表中。題號1234567891011121314151617181920選項1．皮膚真皮中含有豐富的感覺神經(jīng)末梢，能感受冷熱觸痛，下圖神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖中，屬于神經(jīng)末梢的是（A．①B.②C.③D.④2．關(guān)節(jié)在運動過程中A．很靈活，但不牢固B．既靈活，又牢固C．很牢固，但不靈活D．起動力作用3．與流入腎臟的血液相比，從腎臟流出的血液所含成分的特點是A.葡萄糖含量明顯減少B.二氧化碳含量大量減少C.尿素等物質(zhì)含量明顯減小D.氧氣含量維持穩(wěn)定4．人們的生產(chǎn)活動如圍湖造田、開墾草原等，其結(jié)果是A．降低了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力B．有利于維持生態(tài)平衡C．有利于保護生態(tài)環(huán)境D．有利于人與自然和諧發(fā)展5．骨折后，對骨的愈合起重要作用的是A．骨髓腔中的骨髓B．骨膜內(nèi)的成骨細胞C．骨骺端的軟骨層細胞D．骨松質(zhì)中的骨髓6.下列屬于學習行為的是A.公雞報曉B.鸚鵡學舌C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.蜜蜂采蜜7．在人體內(nèi)數(shù)量最多、分布最廣的血管是A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.主動脈8．人體中具有“生命中樞”之稱的是A.大腦B.小腦C.腦干D.腦神經(jīng)9．用馬鈴薯切塊繁殖新個體，這種繁殖方式屬于A.嫁接B.營養(yǎng)繁殖C.扦插D.雜交10．對生物圈中碳-氧平衡的相對穩(wěn)定起到最大作用的是A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.吸收作用11.在遇到巨大聲響時，迅速張開口或閉嘴堵耳，這樣做目的是A．防止聲音入耳 B．使鼓膜內(nèi)側(cè)氣壓大于鼓膜外側(cè)氣壓C．防止灰塵入耳 D．維持鼓膜兩側(cè)氣壓平衡12.蒸騰作用可以A.降低植物葉表面的溫度B.增加空氣的濕度C.促進水分和無機鹽的吸收和運輸D.以上三項都對13.下列關(guān)于青春期生理特點的敘述，錯誤的是A.身高體重緩慢增長B.心肺功能增強C.大腦調(diào)節(jié)功能增強D.生殖器官的發(fā)育和性功能的成熟14.精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵的部位是A.子宮B.卵巢C.腹腔D.輸卵管15.下列關(guān)于胚的敘述，錯誤的是A.新植物體的幼體B.貯存營養(yǎng)物質(zhì)部分C.種子的主要部分D.由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成16.鳥卵中，既能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，又能提供水分的是A．卵黃B．卵白C．胚盤D．系帶17.通常說血壓是指A.肺循環(huán)的動脈血壓B.體循環(huán)的動脈血壓C.肺循環(huán)的靜脈血壓D.體循環(huán)的靜脈血壓18.青蛙的生殖和發(fā)育方式屬于A體內(nèi)受精，卵生，變態(tài)發(fā)育B體內(nèi)受精，胎生，非變態(tài)發(fā)育C體外受精，胎生，變態(tài)發(fā)育D體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育19.下列各項中，不屬于排泄的是A.皮膚排汗B.呼出二氧化碳C.排尿D.食物殘渣排出20.綠色開花植物形成果實和種子，必須完成的兩個重要生理過程是A.開花和傳粉B.開花和受精C.傳粉和受精D.自花傳粉和異花傳粉得分評卷人二.連線題（共18分）1.將下列生理現(xiàn)象與其形成原因連線。近視眼腦血栓瞳孔縮小光線過強一側(cè)肢體不能活動晶狀體過凸侏儒癥胰島素分泌少糖尿病幼年缺乏生長激素2.將下列患者與需要輸入的血液成分連線。嚴重貧血患者 全血創(chuàng)傷性失血過多 濃縮紅細胞懸液大面積燒傷患者 濃縮血小板懸液血小板減少癥 血漿得分評卷人三.識圖作答（共18分）右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：1.圖中的F是，H是；E與F之間的房室瓣，保證血液從流向，不會倒流。在人體四肢靜脈內(nèi)也有與之作用相同的結(jié)構(gòu)叫______。2．血液由H射出，流經(jīng)血管c、a到E的循環(huán)途徑叫。3．肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，血液流經(jīng)肺時，在A與B之間能進行；毛細血管中的血液由含氧少的血變成了含氧多的血。得分評卷人四.分析說明題（共12分）反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動的基本方式。下面我們一起回顧膝跳反射實驗過程。1．受測同學坐在椅子上，右腿（或左腿）地搭在左腿（或右腿上）。2．測試同學用手掌或小錘迅速輕敲受測同學的右腿（或左腿）的韌帶，小腿會，這種反射叫做膝跳反射。3．在受測同學有意識控制下，重復(fù)上面實驗，受測同學的小腿仍然出現(xiàn)上述反應(yīng)，這說明了膝跳反射大腦控制。4．通過學習，我們知道反射活動是通過一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)即實現(xiàn)的。請你將下圖補充完整。得分評卷人五.探究題（共12分）某興趣小組同學設(shè)計探究光合作用需要某種原料的實驗，實驗前將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按下圖示裝置安放好，光照2-3小時，分別取下葉片A和B，浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，使葉片的綠色退去。取出葉片，用清水漂洗干凈，然后滴加碘液檢驗。（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）請分析回答下列問題。1．該同學探究的問題是。2．實驗中，A組對B組起作用。3．A中放置氫氧化鈉溶液的目的是。4．滴加碘液不能變藍的葉片是，原因是。5．該探究實驗證明:是光合作用的原料。

銀川市2022——2022學年度第一學期八年級生物期末考查試卷（蘇科版）答案選擇題（每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共40分）二．連線題（每線2分，共18分）2、將下列患者與需要輸入的血液成分連線。嚴重貧血患者 全血創(chuàng)傷性失血過多 濃縮紅細胞懸液大面積燒傷患者