二年級(jí)上冊(cè) 科學(xué)教案-9 寒冷的冬天 冀教版

寒冷的冬天【教學(xué)目標(biāo)】1．情感與態(tài)度：激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣；增強(qiáng)對(duì)嚴(yán)寒中堅(jiān)守工作崗位的人們的尊敬和熱愛。2．行為與習(xí)慣：寒冷的冬天里，會(huì)保暖御寒，增進(jìn)身體健康?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1．重點(diǎn)：了解冬天的氣候特征和有關(guān)的自然現(xiàn)象，掌握御寒保暖的方法。2．難點(diǎn)：增強(qiáng)對(duì)嚴(yán)寒中堅(jiān)守工作崗位的人們的尊敬和熱愛?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師收集冬季來臨，天氣冷了的信息，制作成多媒體課件，內(nèi)容包括各地冬天的景色、兒歌等。【教學(xué)過程】一、冬天到了1．激情導(dǎo)入，揭題。同學(xué)們，最近一段時(shí)間，我們觀察了天氣的變化。我們發(fā)現(xiàn)氣溫越來越低，看來，冬天向我們走來了。（引出課題《寒冷的冬天》）2．感受冬天大自然的特點(diǎn)。（1）冬天來了，讓我們一起到冬的世界里去探尋一下吧。（出示一組冬景，如雪景圖、小河結(jié)冰圖、小朋友穿棉衣圖、動(dòng)物冬眠圖等）同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)什么了？（通過看圖，學(xué)生明白冬天到了，天冷了，好多地方都下雪了，有些動(dòng)物冬眠了。）（2）同學(xué)們課前老師布置大家觀察我們的生活，你又有哪些發(fā)現(xiàn)呢？學(xué)生交流課前觀察到的冬天里動(dòng)、植物的變化以及人們穿戴的變化。教師小結(jié)：學(xué)唱兒歌《冬天到》。二、冬眠的動(dòng)物1．教師：講故事《冬眠的小動(dòng)物》。除了故事里說到的小動(dòng)物，我們一起來看看其他動(dòng)物是怎么過冬的。2．討論：畫面中的小動(dòng)物都是怎么過冬的，并在課件中將它們的圖片按過冬方式放到相應(yīng)的位置。3．討論：哪些動(dòng)物是以冬眠為過冬方式的？除了這些動(dòng)物之外，小朋友還知道哪些需要冬眠的動(dòng)物？三、冬天注意啥1．學(xué)會(huì)保暖，防感冒。（1）天氣很冷，我們應(yīng)注意身體。怎樣使自己暖和起來防止感冒呢？讓學(xué)生一起歸納方法。（冬天外出時(shí)，搓搓手、跑跑步、活動(dòng)一下身體，這樣能促進(jìn)血液循環(huán)，身體就會(huì)變得暖和，出門要多穿衣服，戴手套、帽子、系圍巾穿棉鞋這樣可以保暖，用熱水袋，捂冰冷的手和腳很舒服。）（2）冬天，我們還應(yīng)注意什么呢？（洗臉洗手后擦點(diǎn)護(hù)膚品，可以防止皮膚干燥開裂。使用取暖器或空調(diào)，讓房間溫度升高就不會(huì)冷了。）（3）模擬表演。2．學(xué)唱兒歌《冬天到》。四、他們還在工作1．天氣很冷，各種植物都枯萎了，連青蛙、蛇等動(dòng)物都冬眠了，但是我們卻能吃到各種新鮮的蔬菜，是誰在寒冷的冬天里辛勤的勞作呢？2．我們身邊還有哪些人是不怕寒冷，堅(jiān)持工作的？他們?cè)鯓庸ぷ鳎?．我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)不怕寒冷、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生??？說說你的