一遇大風(fēng)便形成影響社會危害人民健康的沙塵暴生命最寶貴1多彩課件

一遇大風(fēng)便形成影響社會危害人民健康的沙塵暴生命最寶貴1多彩課件觀看“萬類霜天競自由”和“干涸的世界”兩幅圖，思考以下幾個問題：

1.沒有生命的世界會是什么樣的？看到這兩幅圖片，你感到___________。

2.你曾被某種生命打動過嗎？請向同學(xué)展示你課前收集的有關(guān)人類、動物、植物、微生物等生命的實(shí)物、圖片等。你收集的是_______________________________________你對他（它）的簡單介紹______________________________。

3.地球上的生物都具有頑強(qiáng)的生命力，你更喜歡___________________，因?yàn)開_____________________?！疃嗖实纳鼧?gòu)成了繽紛的世界觀看“萬類霜天競自由”和“干涸的世界”兩幅圖，思考以下幾個問

當(dāng)我們看見小草翠綠、樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧，聞到清新空氣、百花芳香時，我們感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。當(dāng)我們看見小草翠綠、樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫、人群喧

小月看到一條很特別的水母項(xiàng)鏈墜，一只小水母在彩色的小玻璃墜里緩緩地游著。小月覺得小水母太可愛了，于是傾其所有買回了這條項(xiàng)鏈。我好奇地問：“它吃什么？”小月掏出一瓶像眼藥水樣的藍(lán)色液體說：“營養(yǎng)液呀！”“那它需要海水怎么辦？”她白了我一眼：“用淡水加鹽，1比20的比例稀釋就可以啦！”三天后，她脖子上的項(xiàng)鏈已然消失。問她，她只是聳聳肩：“死啦！”然后告訴我說：“我的下一個目標(biāo)是閃電貝項(xiàng)鏈?！弊x一讀☆生命需要相互關(guān)愛小月看到一條很特別的水母項(xiàng)鏈墜，一只小水母在彩色的小

我查了資料，水母只有在24℃—25℃的溫度之間才能生存，被掛在人的脖子上很快就會因?yàn)檫^熱而融化死掉。而且，它只有靠吃浮游生物才能存活。讀了這篇短文，你有什么感想？____________小月真的愛她的小動物嗎？______________我查了資料，水母只有在24℃—25℃的溫度之間才能生談一談

請你以《呵護(hù)》為話題談?wù)勀阍撛鯓雍推渌嗵?？談一談?wù)埬阋浴逗亲o(hù)》為話題談?wù)勀阍撛?/p>

生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時，一個不經(jīng)意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數(shù)生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人，去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動植物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住在地球家園的朋友。

生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時，一個不經(jīng)意的動作，可議一議

春天來了，隨之而來的不僅有鳥語花香，有些地區(qū)還有漫天的沙塵。

你知道沙塵暴肆虐的原因嗎？由此你想到了什么？________________________________________________________________________________議一議春天來了，隨之而來的不僅有鳥語小博士告訴你

沙塵暴主要由三種因素構(gòu)成：

第一，產(chǎn)生大風(fēng)的條件因素；第二，產(chǎn)生對流層低層強(qiáng)烈垂直不穩(wěn)定的因素；第三，當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境存在著豐富的沙塵源。我國有兩大沙塵暴多發(fā)地區(qū)：

第一個多發(fā)區(qū)在西北地區(qū)，主要集中在三片，即塔里木盆地周邊地區(qū)，吐魯番—哈密盆地經(jīng)河西走廊、寧夏平原至陜北一線和內(nèi)蒙古阿拉善高原、河套平原及鄂爾多斯高原；第二個多發(fā)區(qū)在華北，赤峰、張家口一帶，直接影響首都北京的安全。小博士告訴你沙塵暴主要由三種因素構(gòu)成：第一，產(chǎn)生大風(fēng)的條

我國沙塵暴日益嚴(yán)重，主要是土地不合理開發(fā)和不合理耕作所致。隨著人口的增加以及有關(guān)方面管理的不到位，西北、華北地區(qū)土地大量開墾，草原過度放牧，人為破壞自然植被，形成了大量裸露、疏松土地，為沙塵暴的發(fā)生提供了大量的沙塵源，一遇大風(fēng)便形成影響社會、危害人民健康的沙塵暴。

我國沙塵暴日益嚴(yán)重，主要是土地不合理開發(fā)和不合理耕作生命最寶貴

1.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界2.生命需要相互關(guān)愛

生命最寶貴1.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界2.生命需要相互關(guān)這條小魚在乎

在暴風(fēng)雨后的一個早晨，一個男人來到海邊散步。他注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺水洼里，回不了大海了，雖然近在咫尺。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都會被干死的。

男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見前面有一個小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個水洼旁彎下腰去。他撿起水洼里的小魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛?。終于，這個男人忍不住走過去：“孩子，水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。”（轉(zhuǎn)下一頁）這條小魚在乎在暴風(fēng)雨后的一個早晨，一個男人來到海邊

（接上一頁）“我知道?！毙∧泻㈩^也不抬地回答。

“哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？”

“這條小魚在乎！”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進(jìn)大海?！斑@條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”（接上一頁）“我知道?！毙∧泻㈩^也不抬地回答。1.地球上最珍貴的財富是（）2.每種生命都有其存在的意義、價值，因此我們（）CCA.不能隨意傷害地球上的生命B.不能踐踏地球上的生命C.關(guān)愛、呵護(hù)周圍的生命D．把人的存在意義、價值放在首位A.金錢B.土地C.生命D.水精選習(xí)題1.地球上最珍貴的財富是（）2.每種生命都有其存在的意義3.人與珍稀野生動植物的關(guān)系（）A.人是珍稀動植物的主宰B.二者相互依存，相互抵制C.野生動植物是人類的朋友D.二者息息相關(guān)D精選習(xí)題3.人與珍稀野生動植物的關(guān)系（）D精選習(xí)題結(jié)束語

多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界，每種生命都有其存在的意義和價值，各種生命息息相關(guān)，需要相互關(guān)愛。如果任意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。我們一定時刻牢記：尊重生命，關(guān)愛生命，就是拯救人類自己。結(jié)束語多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界，每種生命都有其存一遇大風(fēng)便形成影響社會危害人民健康的沙塵暴生命最寶貴1多彩課件觀看“萬類霜天競自由”和“干涸的世界”兩幅圖，思考以下幾個問題：

1.沒有生命的世界會是什么樣的？看到這兩幅圖片，你感到___________。

2.你曾被某種生命打動過嗎？請向同學(xué)展示你課前收集的有關(guān)人類、動物、植物、微生物等生命的實(shí)物、圖片等。你收集的是_______________________________________你對他（它）的簡單介紹______________________________。

3.地球上的生物都具有頑強(qiáng)的生命力，你更喜歡___________________，因?yàn)開_____________________。☆多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界觀看“萬類霜天競自由”和“干涸的世界”兩幅圖，思考以下幾個問

當(dāng)我們看見小草翠綠、樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧，聞到清新空氣、百花芳香時，我們感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。當(dāng)我們看見小草翠綠、樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫、人群喧

小月看到一條很特別的水母項(xiàng)鏈墜，一只小水母在彩色的小玻璃墜里緩緩地游著。小月覺得小水母太可愛了，于是傾其所有買回了這條項(xiàng)鏈。我好奇地問：“它吃什么？”小月掏出一瓶像眼藥水樣的藍(lán)色液體說：“營養(yǎng)液呀！”“那它需要海水怎么辦？”她白了我一眼：“用淡水加鹽，1比20的比例稀釋就可以啦！”三天后，她脖子上的項(xiàng)鏈已然消失。問她，她只是聳聳肩：“死啦！”然后告訴我說：“我的下一個目標(biāo)是閃電貝項(xiàng)鏈?！弊x一讀☆生命需要相互關(guān)愛小月看到一條很特別的水母項(xiàng)鏈墜，一只小水母在彩色的小

我查了資料，水母只有在24℃—25℃的溫度之間才能生存，被掛在人的脖子上很快就會因?yàn)檫^熱而融化死掉。而且，它只有靠吃浮游生物才能存活。讀了這篇短文，你有什么感想？____________小月真的愛她的小動物嗎？______________我查了資料，水母只有在24℃—25℃的溫度之間才能生談一談

請你以《呵護(hù)》為話題談?wù)勀阍撛鯓雍推渌嗵?？談一談?wù)埬阋浴逗亲o(hù)》為話題談?wù)勀阍撛?/p>

生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時，一個不經(jīng)意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數(shù)生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人，去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動植物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住在地球家園的朋友。

生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時，一個不經(jīng)意的動作，可議一議

春天來了，隨之而來的不僅有鳥語花香，有些地區(qū)還有漫天的沙塵。

你知道沙塵暴肆虐的原因嗎？由此你想到了什么？________________________________________________________________________________議一議春天來了，隨之而來的不僅有鳥語小博士告訴你

沙塵暴主要由三種因素構(gòu)成：

第一，產(chǎn)生大風(fēng)的條件因素；第二，產(chǎn)生對流層低層強(qiáng)烈垂直不穩(wěn)定的因素；第三，當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境存在著豐富的沙塵源。我國有兩大沙塵暴多發(fā)地區(qū)：

第一個多發(fā)區(qū)在西北地區(qū)，主要集中在三片，即塔里木盆地周邊地區(qū)，吐魯番—哈密盆地經(jīng)河西走廊、寧夏平原至陜北一線和內(nèi)蒙古阿拉善高原、河套平原及鄂爾多斯高原；第二個多發(fā)區(qū)在華北，赤峰、張家口一帶，直接影響首都北京的安全。小博士告訴你沙塵暴主要由三種因素構(gòu)成：第一，產(chǎn)生大風(fēng)的條

我國沙塵暴日益嚴(yán)重，主要是土地不合理開發(fā)和不合理耕作所致。隨著人口的增加以及有關(guān)方面管理的不到位，西北、華北地區(qū)土地大量開墾，草原過度放牧，人為破壞自然植被，形成了大量裸露、疏松土地，為沙塵暴的發(fā)生提供了大量的沙塵源，一遇大風(fēng)便形成影響社會、危害人民健康的沙塵暴。

我國沙塵暴日益嚴(yán)重，主要是土地不合理開發(fā)和不合理耕作生命最寶貴

1.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界2.生命需要相互關(guān)愛

生命最寶貴1.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界2.生命需要相互關(guān)這條小魚在乎

在暴風(fēng)雨后的一個早晨，一個男人來到海邊散步。他注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺水洼里，回不了大海了，雖然近在咫尺。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都會被干死的。

男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見前面有一個小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個水洼旁彎下腰去。他撿起水洼里的小魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛！＝K于，這個男人忍不住走過去：“孩子，水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的?！保ㄞD(zhuǎn)下一頁）這條小魚在乎在暴風(fēng)雨后的一個早晨，一個男人來到海邊

（接上一頁）“我知道?！毙∧泻㈩^也不抬地回答。

“哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？”

“這條小魚在乎！”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進(jìn)大海?！斑@條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”（接上一頁）“我知道。”小男孩頭也不抬地回答。1.地球上最珍貴的財富是（）2.每種生命都有其存在的意義、價值，因此我們（）CCA.不能隨意傷害地球上的生命B.不能踐踏地球上的生命C.關(guān)愛、呵護(hù)周圍的生命D．把人的存在意義、價值放在首位A.金錢B.土地C.生命D.水精選習(xí)題1.地球上最珍貴的財富是（）2.每種