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文檔簡介

小數(shù)的意義和性質(zhì)第3課時(shí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊小數(shù)的意義和性質(zhì)第3課時(shí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化11.能應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律進(jìn)行計(jì)算,解決簡單的實(shí)際問題。2.通過總結(jié)規(guī)律的過程,培養(yǎng)觀察比較、概括的能力?!局攸c(diǎn)】能根據(jù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律解決實(shí)際問題?!倦y點(diǎn)】利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。1.能應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律進(jìn)行計(jì)算,解決簡單的2課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入回想小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的知識(shí)。

課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入回想小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的知識(shí)。

3課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入直接寫出得數(shù)。6.9×100=0.8×100=42.5÷10=6906777÷1000=2.9÷100=2.9×10=804.256.7770.02929課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入直接寫出得數(shù)。6.9×100=4新知探究新知探究從圖中你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息?我用1萬元人民幣可以換多少美元?1元人民幣可以換0.1563美元。新知探究新知探究從圖中你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息?我用1萬元人民幣5新知探究新知探究我用1萬元人民幣可以換多少美元?1元人民幣可以換0.1563美元。已知:1元人民幣可以換0.1563美元。問題:1萬元人民幣可以換多少美元?新知探究新知探究我用1萬元人民幣1元人民幣可以換0.15636新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元人民幣可以換多少美元?分析問題:1萬元人民幣=1元人民幣×10000

1元人民幣可以換0.1563美元1萬元人民幣可以換0.1563×10000(美元)新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元7新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元人民幣可以換多少美元?0.1563×10000

=1563(美元)即把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)四位。這樣解答正確嗎?新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元8新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元人民幣可以換多少美元?0.1563×10000

=1563(美元)1563÷10000=0.1563,解答正確。這樣解答正確嗎?答:1萬元人民幣可以換1563美元。新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元91課堂練習(xí)直接寫出得數(shù)。2.43×10=0.006×100=0.69×1000=24.33.26÷1000=0.8×1000=7.5÷100=0.66900.003268000.0751課堂練習(xí)直接寫出得數(shù)。2.43×10=102課堂練習(xí)100張A4紙摞起來厚1cm,1張A4紙有多厚?1÷100

=0.01(cm)答:1張A4紙厚0.01cm。2課堂練習(xí)100張A4紙摞起來厚1cm,1張A4紙有多厚?1113課堂練習(xí)一袋鹽重0.5kg,10袋、100袋、1000袋各重多少千克?0.5×10

=5(千克)答:10袋重5千克,100袋重50千克,1000袋重500千克。0.5×100

=50(千克)0.5×1000

=500(千克)3課堂練習(xí)一袋鹽重0.5kg,10袋、100袋、1000袋各124課堂練習(xí)100kg芝麻可榨油45kg,1kg芝麻可榨油多少千克?10kg芝麻可榨油多少千克?答:1kg芝麻可榨油0.45千克,10kg芝麻可榨油4.5千克。45÷100

=0.45(千克)0.45×10

=4.5(千克)4課堂練習(xí)100kg芝麻可榨油45kg,1kg芝麻可榨油多少135課堂練習(xí)1m2闊葉林每天約吸收0.15kg二氧化碳,釋放0.078kg氧氣。某公園有1000m2闊葉林,每天約吸收多少千克二氧化碳,釋放多少千克氧氣?答:1000m2闊葉林,每天約吸收150千克二氧化碳,釋放78千克氧氣。0.15×1000

=150(千克)0.078×1000

=78(千克)5課堂練習(xí)1m2闊葉林每天約吸收0.15kg二氧化碳,釋放014解決實(shí)際問題時(shí),要先分析題意,弄清條件和問題,再列相應(yīng)的算式;計(jì)算時(shí)要應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律解決。課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?解決實(shí)際問題時(shí),要先分析題意,弄清條件和問題,158×100=42.5元,是一個(gè)鉛筆的10倍。我們應(yīng)該相互尊重、相互(理解)、相互包容。感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要;尊重他們的隱私和意愿;這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?5元,是一個(gè)鉛筆的10倍。我們每個(gè)人都是(不同的)。100kg芝麻可榨油45kg,1kg芝麻可榨油多少千克?10kg芝麻可榨油多少千克?45千克,10kg芝麻可榨油4.一支鋼筆的價(jià)格是10.但是如果自家受到了傷害,也應(yīng)該尋找方法去(溝通)。如果在一個(gè)有信號(hào)燈和斑馬線的十字路口,行人通行的綠色信號(hào)燈還沒亮,馬路上一輛車都沒有,我們可以選擇(綠燈亮?xí)r再通過)生活中處處有(愛心)。交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷,但也易引發(fā)(道路擁擠和交通事故),對環(huán)境也造成了(一定污染)。9×100=0.新型冠狀病毒感染的肺炎疫情通報(bào)及時(shí)得益于(現(xiàn)代通訊技術(shù))。我們每個(gè)人都是(不同的)。學(xué)會(huì)和(不同)的人相處是我們必備的本領(lǐng)。交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷,但也易引發(fā)(道路擁擠和交通事故),對環(huán)境也造成了(一定污染)。如果在一個(gè)有信號(hào)燈和斑馬線的十字路口,行人通行的綠色信號(hào)燈還沒亮,馬路上一輛車都沒有,我們可以選擇(綠燈亮?xí)r再通過)生活中處處有(愛心)。我們都得到過別人的關(guān)心、(幫助),我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。誠信即誠實(shí)守信。忠誠正直、言行一致、表里如一就是(誠實(shí)),遵守諾言、不虛偽欺詐就是(守信)。每個(gè)地方都有各自的(特色),都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互(理解)、相互包容。比如山西(刀削面)、蘭州(拉面)、武漢(熱干面)就成為地方名片。家鄉(xiāng)的景美、(物美),家鄉(xiāng)的人更美。關(guān)愛他人的技巧有:(以平等的態(tài)度對待需要幫助的人;尊重他們的隱私和意愿;感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要;以友善與熱誠的態(tài)度幫助需要幫助的人。)我們與朋友交往,要做到言而有信,也就是我們常說的“(一言既出),駟馬難追”。與鄰居相處,我們應(yīng)該相互(理解)、相互包容。但是如果自家受到了傷害,也應(yīng)該尋找方法去(溝通)。規(guī)則是我們自己制定的,大家都應(yīng)該自覺遵守)。乘坐公共交通工具的好處:(這樣做既能減輕私家車數(shù)量的增長給環(huán)境帶來的污染,也能在一定程度上緩解交通擁堵問題。)有兩箱新型冠狀病毒急救藥品從上海到武漢,應(yīng)采用(航空運(yùn)輸)方式較快。在“海島逃生”游戲中,我們想盡一切辦法不讓任何一個(gè)(小伙伴)“落水”。可是,在校園生活中,我們有時(shí)卻會(huì)因?yàn)榉N種原因(冷落、排斥或者忽視)了某些同學(xué)。1課堂作業(yè)直接寫出得數(shù)。0.78÷100=1.2÷100=0.025÷10=0.007810÷1000=2.5÷100=0.09×100=0.0120.00250.010.02598×100=42.新型冠狀病毒感染的肺162課堂作業(yè)100kg稻谷可碾米72kg,1kg稻谷可碾米多少千克?1t稻谷呢?答:1kg稻谷可碾米0.72千克,1t稻谷可碾米720千克。72÷100

=0.72(千克)0.72×1000

=720(千克)1噸=1000千克2課堂作業(yè)100kg稻谷可碾米72kg,1kg稻谷可碾米多少173課堂作業(yè)一支鋼筆的價(jià)格是10.5元,是一個(gè)鉛筆的10倍。一塊手表的價(jià)格正好是這支鉛筆的100倍,這塊手表多少錢?答:這塊手表105元。10.5÷10

=1.05(元)1.05×100

=105(元)3課堂作業(yè)一支鋼筆的價(jià)格是10.5元,是一個(gè)鉛筆的10倍。一184課堂作業(yè)有一種紙,100張的厚度是0.94cm,某學(xué)校有1000人,如果每人每天節(jié)約一張紙,那么一天節(jié)約的紙疊起來厚多少厘米?答:一天節(jié)約的紙疊起來厚9.4厘米。0.94÷100

=0.0094(厘米)0.0094×1000

=9.4(厘米)4課堂作業(yè)有一種紙,100張的厚度是0.94cm,某學(xué)校有1195課堂作業(yè)工廠加工一批產(chǎn)品,根據(jù)抽檢,這批產(chǎn)品100件中合格的有98件。這批產(chǎn)品一共有1萬件,合格的大約有多少件?答:合格的大約有9800件。10000÷100

=100(個(gè))98×100

=9800(件)5課堂作業(yè)工廠加工一批產(chǎn)品,根據(jù)抽檢,這批產(chǎn)品100件中合格20小數(shù)的意義和性質(zhì)第3課時(shí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊小數(shù)的意義和性質(zhì)第3課時(shí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化211.能應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律進(jìn)行計(jì)算,解決簡單的實(shí)際問題。2.通過總結(jié)規(guī)律的過程,培養(yǎng)觀察比較、概括的能力?!局攸c(diǎn)】能根據(jù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律解決實(shí)際問題?!倦y點(diǎn)】利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。1.能應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律進(jìn)行計(jì)算,解決簡單的22課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入回想小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的知識(shí)。

課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入回想小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的知識(shí)。

23課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入直接寫出得數(shù)。6.9×100=0.8×100=42.5÷10=6906777÷1000=2.9÷100=2.9×10=804.256.7770.02929課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入直接寫出得數(shù)。6.9×100=24新知探究新知探究從圖中你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息?我用1萬元人民幣可以換多少美元?1元人民幣可以換0.1563美元。新知探究新知探究從圖中你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息?我用1萬元人民幣25新知探究新知探究我用1萬元人民幣可以換多少美元?1元人民幣可以換0.1563美元。已知:1元人民幣可以換0.1563美元。問題:1萬元人民幣可以換多少美元?新知探究新知探究我用1萬元人民幣1元人民幣可以換0.156326新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元人民幣可以換多少美元?分析問題:1萬元人民幣=1元人民幣×10000

1元人民幣可以換0.1563美元1萬元人民幣可以換0.1563×10000(美元)新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元27新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元人民幣可以換多少美元?0.1563×10000

=1563(美元)即把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)四位。這樣解答正確嗎?新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元28新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元人民幣可以換多少美元?0.1563×10000

=1563(美元)1563÷10000=0.1563,解答正確。這樣解答正確嗎?答:1萬元人民幣可以換1563美元。新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元291課堂練習(xí)直接寫出得數(shù)。2.43×10=0.006×100=0.69×1000=24.33.26÷1000=0.8×1000=7.5÷100=0.66900.003268000.0751課堂練習(xí)直接寫出得數(shù)。2.43×10=302課堂練習(xí)100張A4紙摞起來厚1cm,1張A4紙有多厚?1÷100

=0.01(cm)答:1張A4紙厚0.01cm。2課堂練習(xí)100張A4紙摞起來厚1cm,1張A4紙有多厚?1313課堂練習(xí)一袋鹽重0.5kg,10袋、100袋、1000袋各重多少千克?0.5×10

=5(千克)答:10袋重5千克,100袋重50千克,1000袋重500千克。0.5×100

=50(千克)0.5×1000

=500(千克)3課堂練習(xí)一袋鹽重0.5kg,10袋、100袋、1000袋各324課堂練習(xí)100kg芝麻可榨油45kg,1kg芝麻可榨油多少千克?10kg芝麻可榨油多少千克?答:1kg芝麻可榨油0.45千克,10kg芝麻可榨油4.5千克。45÷100

=0.45(千克)0.45×10

=4.5(千克)4課堂練習(xí)100kg芝麻可榨油45kg,1kg芝麻可榨油多少335課堂練習(xí)1m2闊葉林每天約吸收0.15kg二氧化碳,釋放0.078kg氧氣。某公園有1000m2闊葉林,每天約吸收多少千克二氧化碳,釋放多少千克氧氣?答:1000m2闊葉林,每天約吸收150千克二氧化碳,釋放78千克氧氣。0.15×1000

=150(千克)0.078×1000

=78(千克)5課堂練習(xí)1m2闊葉林每天約吸收0.15kg二氧化碳,釋放034解決實(shí)際問題時(shí),要先分析題意,弄清條件和問題,再列相應(yīng)的算式;計(jì)算時(shí)要應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律解決。課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?解決實(shí)際問題時(shí),要先分析題意,弄清條件和問題,358×100=42.5元,是一個(gè)鉛筆的10倍。我們應(yīng)該相互尊重、相互(理解)、相互包容。感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要;尊重他們的隱私和意愿;這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?5元,是一個(gè)鉛筆的10倍。我們每個(gè)人都是(不同的)。100kg芝麻可榨油45kg,1kg芝麻可榨油多少千克?10kg芝麻可榨油多少千克?45千克,10kg芝麻可榨油4.一支鋼筆的價(jià)格是10.但是如果自家受到了傷害,也應(yīng)該尋找方法去(溝通)。如果在一個(gè)有信號(hào)燈和斑馬線的十字路口,行人通行的綠色信號(hào)燈還沒亮,馬路上一輛車都沒有,我們可以選擇(綠燈亮?xí)r再通過)生活中處處有(愛心)。交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷,但也易引發(fā)(道路擁擠和交通事故),對環(huán)境也造成了(一定污染)。9×100=0.新型冠狀病毒感染的肺炎疫情通報(bào)及時(shí)得益于(現(xiàn)代通訊技術(shù))。我們每個(gè)人都是(不同的)。學(xué)會(huì)和(不同)的人相處是我們必備的本領(lǐng)。交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷,但也易引發(fā)(道路擁擠和交通事故),對環(huán)境也造成了(一定污染)。如果在一個(gè)有信號(hào)燈和斑馬線的十字路口,行人通行的綠色信號(hào)燈還沒亮,馬路上一輛車都沒有,我們可以選擇(綠燈亮?xí)r再通過)生活中處處有(愛心)。我們都得到過別人的關(guān)心、(幫助),我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。誠信即誠實(shí)守信。忠誠正直、言行一致、表里如一就是(誠實(shí)),遵守諾言、不虛偽欺詐就是(守信)。每個(gè)地方都有各自的(特色),都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互(理解)、相互包容。比如山西(刀削面)、蘭州(拉面)、武漢(熱干面)就成為地方名片。家鄉(xiāng)的景美、(物美),家鄉(xiāng)的人更美。關(guān)愛他人的技巧有:(以平等的態(tài)度對待需要幫助的人;尊重他們的隱私和意愿;感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要;以友善與熱誠的態(tài)度幫助需要幫助的人。)我們與朋友交往,要做到言而有信,也就是我們常說的“(一言既出),駟馬難追”。與鄰居相處,我們應(yīng)該相互(理解)、相互包容。但是如果自家受到了傷害,也應(yīng)該尋找方法去(溝通)。規(guī)則是我們自己制定的,大家都應(yīng)該自覺遵守)。乘坐公共交通工具的好處:(這樣做既能減輕私家車數(shù)量的增長給環(huán)境帶來的污染,也能在一定程度上緩解交通擁堵問題。)有兩箱新型冠狀病毒急救藥品從上海到武漢,應(yīng)采用(航空運(yùn)輸)方式較快。在“海島逃生”游戲中,我們想盡一切辦法不讓任何一個(gè)(小伙伴)“落水”??墒?,在校園生活中,我們有時(shí)卻會(huì)因?yàn)榉N種原因(冷落、排斥或者忽視)了某些同學(xué)。1課堂作業(yè)直接寫出得數(shù)。0.

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