2022-2023學(xué)年寧夏回族自治區(qū)石嘴山市統(tǒng)招專(zhuān)升本語(yǔ)文第一輪測(cè)試卷(含答案)

2022-2023學(xué)年寧夏回族自治區(qū)石嘴山市統(tǒng)招專(zhuān)升本語(yǔ)文第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(5題)1.下列哪一部不是余光中的詩(shī)集（）

A.《舟子的悲歌》B.《藍(lán)色的羽毛》C.《白玉苦瓜》D.《左手的繆斯》

2.文學(xué)上主張文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作的詩(shī)人是（）

A.白居易B.元稹C.杜甫D.李商隱

3.《寶玉挨打》選自（）

A.《水滸傳》B.《紅樓夢(mèng)》C.《西游記》D.《聊齋志異》

4.《風(fēng)波》中反復(fù)說(shuō)一代不如一代的人物是（）

A.七斤B.七斤嫂C.趙七爺D.九斤老太

5.下列《五代史伶官傳序》的具體論斷中，可以全面概括后唐莊宗事跡的是（）

A.憂(yōu)勞可以興國(guó)B.逸豫可以亡身C.禍患常積于忽微D.智勇多困于所溺

二、填空題(5題)6.胡適的《____》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話(huà)詩(shī)集

7.朱門(mén)沉沉按歌舞，____

8.____，便勝卻人間無(wú)數(shù)?！儿o橋仙》（纖云弄巧）

9.雖之夷狄，____?！斗t、仲弓問(wèn)仁》

10.尋尋覓覓，____，凄凄慘慘戚戚

三、判斷題(5題)11.韓愈主張辭必己出惟陳言之務(wù)去（）

A.否B.是

12.蔡元培在《〈北京大學(xué)月刊〉發(fā)刊詞》中，表達(dá)了兼容并包的辦學(xué)思想（）

A.否B.是

13.《莊子》一書(shū)，共33篇。其中內(nèi)篇7篇相傳是莊周所著（）

A.否B.是

14.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章（）

A.否B.是

15.《背影》是朱自清后期散文的代表作（）

A.否B.是

四、簡(jiǎn)答題(2題)16.《水龍吟·登建康賞心亭》一詞下片所用三個(gè)歷史典故有什么含義？

17.《詩(shī)經(jīng)·伐檀》反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？它是如何表現(xiàn)這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)的？

五、閱讀理解(2題)18.本段中馬伶學(xué)藝的具體舉措是什么?

19.下列關(guān)于《陳情表》表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.晉武帝征詔李密為太子洗馬，李密不愿應(yīng)詔，就寫(xiě)了這篇表文，申訴自己不能應(yīng)詔的苦衷

B.李密開(kāi)篇就提出不愿應(yīng)詔，接著從自己幼年的不幸遭遇寫(xiě)起，說(shuō)明自己與祖母相依為命的特殊感情，致使君王收回成命

C.本文敘述委婉，辭意懇切，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)力與感染力

D.文章始終圍繞愿乞終養(yǎng)，辭不赴命八個(gè)字展開(kāi)，在簡(jiǎn)潔的筆墨中寄寓了深深的情感

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.最后一段中疊成‘方塊字’使字?jǐn)?shù)增加，造成字無(wú)定量所要表達(dá)的意思是（）

A.把復(fù)合符號(hào)拆開(kāi)作線(xiàn)性排列，不疊成方塊字，書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)只需800個(gè)符號(hào)就夠了

B.現(xiàn)代漢語(yǔ)中的疊成方塊字，使?jié)h字?jǐn)?shù)量發(fā)生了增減

C.現(xiàn)代漢語(yǔ)中的疊成方塊字，增加了許多字?jǐn)?shù)，但也有限制的

D.現(xiàn)代漢語(yǔ)中的疊成方塊字，增加了許多字?jǐn)?shù)，造成我們無(wú)法確切計(jì)算漢字的字?jǐn)?shù)

21.第④段說(shuō)教養(yǎng)是所有財(cái)富中最昂貴的一種。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)教養(yǎng)的昂貴體現(xiàn)在哪些方面

參考答案

1.DD《左手的繆斯》是余光中的散文集，其余三項(xiàng)均為其詩(shī)集

2.AA白居易提倡新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，主張?jiān)姼钁?yīng)當(dāng)為現(xiàn)實(shí)政治服務(wù)。他提出的新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)作主張就是文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作，這種主張使詩(shī)人專(zhuān)注于社會(huì)現(xiàn)實(shí)，真誠(chéng)地關(guān)心民生疾苦，寫(xiě)出了很多反映時(shí)弊的篇章

3.B寶玉挨打是《紅樓夢(mèng)》中的著名事件，突出表現(xiàn)了賈政與賈寶玉父子兩代人的尖銳思想沖突，明確揭示了男主人公賈寶玉的叛逆性格

4.D在《風(fēng)波》中，九斤老太反復(fù)說(shuō)著一代不如一代

5.DD后唐莊宗得天下時(shí)靠的是智勇，在位期間卻沉湎于聲色，重用伶人、宦官，衰敗的時(shí)候數(shù)十個(gè)伶人就令他身死國(guó)滅，符合智勇多困于所溺

6.嘗試集

7.廄馬肥死弓斷弦

8.金風(fēng)玉露一相逢

9.不可棄也

10.冷冷清清

11.Y

12.Y

13.Y

14.Y

15.N《背影》是朱自清早期的作品

16.這首詞的下片用了三個(gè)歷史典故，表現(xiàn)了辛棄疾對(duì)人生態(tài)度的取舍。休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)、季鷹歸未用晉代張翰辭官的典故。張翰，字季鷹，晉代吳郡人，在洛陽(yáng)做官，見(jiàn)秋風(fēng)起，即想起了吳中的莼菜羹和鱸魚(yú)膾，便辭官歸家。作者在這里反用其意，表示在國(guó)難當(dāng)頭之際，不該置同僚于不顧，思?xì)w故鄉(xiāng)。求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣用三國(guó)時(shí)劉備批評(píng)許汜的典故。許汜在國(guó)家多事之秋，買(mǎi)田置屋，受到名士陳登的冷遇。許汜向劉備說(shuō)陳登冷遇他，劉備則更明確地批評(píng)他在國(guó)難當(dāng)頭之際，只替自己打算，說(shuō)若是自己，會(huì)更不客氣。詞人的意思是說(shuō)，作為一個(gè)志士，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事，恥于做自私自利的庸人。樹(shù)猶如此用晉朝桓溫的典故。桓溫北伐，看見(jiàn)他早年種的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得非常粗大，不禁感慨地說(shuō)：木猶如此，人何以堪!詞人用這一典故，意在表示時(shí)光飛逝、報(bào)國(guó)無(wú)期，令人傷感

17.（1）《詩(shī)經(jīng)·伐檀》描繪了奴隸們繁重勞動(dòng)的情況，深刻揭露了奴隸主不勞而獲，殘酷剝削奴隸的罪惡，突出地表現(xiàn)了奴隸們的反抗精神。它反映了奴隸社會(huì)的階級(jí)關(guān)系，即生產(chǎn)者不是所有者，所有者不是生產(chǎn)者，揭示了奴隸主與奴隸間的尖銳矛盾。（2）這首詩(shī)采用了重章疊句，反復(fù)吟嘆的形式，增強(qiáng)了詩(shī)歌的表現(xiàn)力，使詩(shī)歌的內(nèi)容更加充實(shí)，揭露更加深刻，逐層深化了詩(shī)的主題，使作者的感情抒發(fā)得淋漓盡致，同時(shí)也使詩(shī)歌的音韻更為和諧而富有變化，增強(qiáng)了音樂(lè)性和節(jié)奏感。它用諷刺、蔑視以至嘲笑的態(tài)度，理直氣壯地向奴隸主提出詰問(wèn)，進(jìn)行說(shuō)理，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的正義立場(chǎng)和真理在胸的高大形象

18.馬伶在相國(guó)顧秉謙門(mén)下做了三年的差役。每天在朝房里侍奉他，觀察他的行為舉止，仔細(xì)聽(tīng)他講話(huà)。（或我走京師，求為其門(mén)卒三年。日侍昆山相國(guó)于朝房，察其舉止，聆其語(yǔ)言。）

19.BB文章開(kāi)篇并沒(méi)有直接提出不愿應(yīng)詔，而是先陳述自己幼年坎坷不幸的遭遇，強(qiáng)調(diào)自己與祖母之間相互依存的關(guān)系，激起晉武帝的惻隱之心，以此引出下文的議論

20.DD根據(jù)文章最后一段的最后一句可知，D項(xiàng)正確

21.教養(yǎng)的昂貴體現(xiàn)在三個(gè)方面:（1）教養(yǎng)是禮貌、風(fēng)度、修養(yǎng)、德行和健康心理的混合體；教