切實履行教育管理職責(zé)出色完成立德樹人使命

切實履行教育管理職責(zé)出色完成立德樹人使命2014年3老師們，晚上好！利用例會時間講三方面意思：一、開學(xué)至今全校教育管理工作回顧；二、后階段德育工作布置；三、班主任工作中應(yīng)注意的問題。一、開學(xué)至今全校德育工作回顧開學(xué)至今，政教處、全體班主任緊緊圍繞“以德育促質(zhì)量，以管理增效益”開展各項教育及管理工作，在全校營造了良好的校園秩序和濃厚的迎考氛圍。1、一開學(xué)就籌劃為學(xué)生鼓勁加油活動，在全校召開“振奮精神，實干興?！敝黝}班會，針對不同年級、不同層次學(xué)生提出了不同的激勵目標：對高二、高三中下層學(xué)生，從培養(yǎng)信心，鼓勵他們不放棄為出發(fā)點，“還有100天，科學(xué)籌謀，奮起直追，大有可為”；對中上學(xué)生則鞭策他們珍惜時間，刻苦鉆研，勇創(chuàng)佳績，“只有100天，廢寢忘食，爭分奪秒，勇創(chuàng)佳績”；對高一學(xué)生則從其半年的高中生活適應(yīng)情況出發(fā)，提出“總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取更大成績”要求；不久高三又召開了百日沖刺誓師大會。很快就將學(xué)生放假放松了的心收回到緊張的學(xué)習(xí)上來了，并在全校營造了濃厚的迎考氛圍。2、充分利用國旗下講話的機會，圍繞學(xué)生中的熱點、重點問題及不良現(xiàn)象，由師生共講，進行多方面的教育轉(zhuǎn)化。3、強化了安全保衛(wèi)人員工作職責(zé)，在教工中成立了護校隊，配齊了安保器具，為確保校園安全創(chuàng)造了條件。4、重點整治了學(xué)生亂丟、亂扔的陋習(xí)，對吸煙、玩手機等現(xiàn)象也進行了查處。學(xué)生會、團委會干部、各班值勤同學(xué)密切配合學(xué)校開展了很多方面的自我管理工作。總之，開學(xué)以來，我校教育管理工作抓得主動，抓得緊，也富有成效。二、后階段德育工作布置3月25日，我和姚書記在教育局參加了最新年全市德育工作部署會。“立德樹人，實干興教”，“搞好群眾路線，辦人民滿意學(xué)?！保沁@次會議的基調(diào)。教育局主管領(lǐng)導(dǎo)馮局長要求全體教育工作者明確當(dāng)今自上至下改革的形勢：一個導(dǎo)向（立德樹人），兩條主線（教育改革、教育公平），三愛三有培養(yǎng)目標（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、有社會責(zé)任感、有創(chuàng)新精神、有實踐能力），今后高考是一考試（語、數(shù)），兩依據(jù)（學(xué)業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評價）。馮局長特別強調(diào)要按要求、按程序，認真實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價。一要建立健全每個學(xué)生的素質(zhì)檔案，二要認真記錄每個學(xué)生成長軌跡，三要每學(xué)期認真組織一次評定活動，要有學(xué)生自評、學(xué)生互評、老師評、家長評、社區(qū)評等五個環(huán)節(jié)，四是客觀真實的評價等級要隨學(xué)生進入新的學(xué)校發(fā)揮作用。這就要求每位班主任要加強平時的教育管理工作，做有心人，做勤動筆的人，不要到時兩眼一抹黑，你好、我好、大家好，或像有的高考會上，布置了今年德育工作的一些活動，如：1、組織全體學(xué)生觀看電影《青春雷鋒》光碟片，并撰寫觀后感。利用正能量，旗幟鮮明的灌輸、培養(yǎng)、踐行社會主義核心價值觀。學(xué)校決定：①利用校園網(wǎng)和多媒體設(shè)備保證所有學(xué)生都觀看。②開展征文活動，要求各班推優(yōu)上報1-2篇作品到政教處，學(xué)校評審出刊并于4月15日前擇優(yōu)上報2、深入開展“與人生對話——我的中國夢”、“樹立遠大理想，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任”主題教育實踐活動。（1）“與人生對話——我的中國夢”主題團日活動最新年是“五四”運動95周年、新中國成立65周年、中日甲午海戰(zhàn)120周年，要在這些時間節(jié)點前后重點圍繞當(dāng)代中學(xué)生為什么要樹立正確的人生觀、怎樣樹立正確的人生觀、樹立一個怎樣的人生觀；什么是廣大中學(xué)生的“中國夢”、如何為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮斗；什么是社會主義核心價值觀、如何培育社會主義核心價值觀等，在中學(xué)生中開展交流討論、演講比賽等多種形式的團日活動，引導(dǎo)廣大中學(xué)生思考人生，認識自我，樹立夢想。（2）“與人生對話——我的中國夢”實踐尋訪活動暑假期間，圍繞“與人生對話——我的中國夢”這一主題，組織學(xué)生開展社會實踐和夢想尋訪活動。讓學(xué)生在實踐尋訪活動中走向社會、接觸社會、了解社會，接受“愛勞動”教育，感受我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得了巨大成就，樹立“勞動創(chuàng)造財富，奮斗成就人生”的價值觀念，理解“我的夢”與“中國夢”的關(guān)系，在實踐中培育和踐行社會主義核心價值。（3）“與人生對話——奮斗的青春最美麗”分享會以“五四”、“七一”、“十一”等節(jié)慶日為契機，邀請道德楷模、致富能手、技能人才、創(chuàng)業(yè)典型、優(yōu)秀校友、學(xué)生家長和社會知名人士等圍繞勵志成才等內(nèi)容，與中學(xué)生面對面互動交流，暢談奮斗目標，分享奮斗故事，引導(dǎo)中學(xué)生增強奮斗精神，樹立奮斗成就人生的價值觀念。（4）“與人生對話——我的中國夢”成人主題教育活動重點推進和深化中學(xué)生成人主題教育活動。以18歲成人宣誓活動為標志，廣泛開展主題為“樹立遠大志向，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任”的走好成人路教育活動。團中央擬舉辦“十八而志·夢想起航——紀念五四運動95周年”成人禮專題節(jié)目。到時請組織學(xué)生收看。上級要求：各學(xué)校要根據(jù)文件要求，結(jié)合實際開展好活動，并將活動資料（文字、圖片）及時報送教育局團委。3、臨湘市第二屆道德模范評選通知為進一步開展好學(xué)習(xí)全國道德模范，弘揚道德精神，傳遞道德正能量，市文明委決定開展市第二屆道德模范的推薦和評選工作，努力營造知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚。第二屆道德模范評選分為“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實守信模范”、“敬業(yè)奉獻模范”和“孝老愛親模范”五類。經(jīng)評選確定5名對象為臨湘市第二屆道德模范每類1名，其余正式候選人授予全市道德模范提名獎。（1）評選標準道德模范候選人基本標準是：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，身體力行社會主義榮辱觀，模范遵守公民道德規(guī)范；在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認，積極參加臨湘市精神文明建設(shè)活動，取得顯著成績，做出突出貢獻。其主要事跡應(yīng)符合下列標準之一：助人為樂模范：長期堅持幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益事業(yè)和公益活動。見義勇為模范：在公民合法權(quán)益受到侵害時挺身而出，設(shè)法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務(wù)協(xié)助追捕嫌疑人或提供重要線索，為偵破重特大案件作出貢獻；在搶險救災(zāi)中，奮力排除險情，保護國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全。誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅持信守契約，從事服務(wù)工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務(wù)對象中享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。敬業(yè)奉獻模范：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過硬，勇于創(chuàng)新，有重要發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻；干一行，愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)勢，贏得群眾廣泛好評。孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女、夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人和親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共。凡符合參評標準的在臨湘工作的任何中國公民及在外工作的臨湘籍人士均可被推薦為其中一個選項的候選人。（2）工作程序：道德模范候選人采取組織推薦和群眾推薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生，注重從“身邊好人”中考察遴選。各單位必須按市統(tǒng)一要求，在五月底前認真組織本單位的道德模范的推薦、評選、表彰工作，并及時將評選表彰情況報市評選辦公室備案，然后按照五個項目推薦正式候選人。各推薦單位和個人要根據(jù)道德模范評選標準和工作要求，對本單位的組織推薦或群眾推薦人選進行考察審核，并征求相關(guān)部門的意見，采取適當(dāng)?shù)姆绞皆谙鄳?yīng)范圍內(nèi)進行公示。（3）工作要求：要充分認識評選表彰道德模范的重要意義，要把開展道德模范評選表彰活動作為加強公民道德建設(shè)的有效途徑，把組織評選表彰道德模范的過程變成深入宣傳和踐行社會主義榮辱觀、大力推進精神文明建設(shè)的過程。評選表彰工作要堅持走群眾路線，做好宣傳發(fā)動工作，使這一評選活動家喻戶曉，人人皆知；要著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的先進人物，使推出的道德模范可敬、可信、可親、可學(xué)，使推薦評選成為群眾進行自我教育、自我提高的有效載體。要嚴格把關(guān)，公開公正。道德模范是一項很高尚的榮譽，各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對此極為關(guān)注，要按照有關(guān)要求規(guī)范操作、嚴格審核，確保推薦上來的道德模范都能夠叫得響、樹得住、經(jīng)得住群眾的檢驗，經(jīng)得住時間的檢驗，使評比表彰具有可信度和權(quán)威性。4、加強共青團網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。為了在互聯(lián)網(wǎng)上大力倡導(dǎo)傳播社會主義核心價值觀，弘揚網(wǎng)上正能量，唱響青年思想引導(dǎo)的主旋律，形成強勁的青春正能量，要求：4月2日前各校至少報5、創(chuàng)全國文明縣城活動。要求：城區(qū)學(xué)校開展“小手拉大手，傳遞正能量，樹文明新風(fēng)”活動，組織學(xué)生上街文明勸導(dǎo)。6、“清明節(jié)”祭掃活動。7、希望工程“一元捐”。按照自愿原則，廣泛動員團員青年參加，基數(shù)1元，多捐不限。3月20日—5要求：克服畏難情緒，大膽推進“一元捐”活動開展。8、報送貧困學(xué)生資料《岳陽市希望工程助學(xué)金申請表》，高一、高二各3名，要求：十分困難、品學(xué)兼優(yōu)、尚未得到資助的學(xué)生。申報程序見文件，要求4月9、節(jié)水護水（保護洞庭湖）環(huán)保教育活動。10、未成年人思想道德建設(shè)（文件資料暫未發(fā)）這些活動，從現(xiàn)在起，將陸續(xù)開展，希望班主任不要打折扣，搞應(yīng)付。三、班主任工作中應(yīng)注意的問題1、要有高度的責(zé)任心。對待工作要認真負責(zé)，不能敷衍塞責(zé)、馬虎了事。部分班主任確實不敢恭維，去年下期的班主任工作計劃、總結(jié)有25人次分別互相雷同。同年級、同層次計劃大致相同還勉強說得過去，但總結(jié)也一樣，甚至連別班學(xué)生的名字都相同，這天大的笑話真的叫人笑不出來。個別是從網(wǎng)上下載的，一字未改。這些都已進入檔案室。這次要求摸一下住校情況，有10位班主任所報數(shù)據(jù)前后對不上眼，是水平問題還是態(tài)度問題明顯的、簡單的工作完成得尚且如此，其他工作可想而知。2、對學(xué)生要有耐心、要區(qū)分情況、要講究方法，不能遇事就喊家長、就停課、一停課就是多天。學(xué)生請假都有審批權(quán)限，何況是剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的停課今后學(xué)生停課必須由年級主任或教導(dǎo)處或政教處同意。不能由得你想怎樣就怎樣。3、教育學(xué)生要嚴肅，做人要有原則性，但決不能固執(zhí)。一味固執(zhí)已見如何與人溝通、與人融洽如何對學(xué)生言傳身教俗話說得好，只有千里的人情，沒有千里的威風(fēng)。過于為難學(xué)生，狠得住學(xué)生一時，學(xué)生將會記得你一世。今年開學(xué)不久，高三有位學(xué)生的奶奶到凌云樓四樓來找班主任，正好班主任上課去了，我為老者讓座后，老者對孫子現(xiàn)任班主任贊譽有加，但說了幾句就轉(zhuǎn)到她大兒子當(dāng)時在三中讀書時的班主任身上去了。言談間，她字字句句充滿了對那位不給她兒子機會、造成她兒子失學(xué)、影響她兒子一生的老師的不滿與怨恨。時隔20多年，仍在咬牙切齒，連當(dāng)面碰到了都還用屁股對著他。何苦來著，教育本是播種文明、播種愛的事業(yè)，何以一不小心播下了仇恨的種子我們無須去指責(zé)老婦的心態(tài)與作法，但聞?wù)咦憬洌阋灾档梦覀兎此迹何覀冏约旱墓ぷ髦惺欠褚惨蛞粫r任性與固執(zhí)，或認為我是老師你是學(xué)生，或我提得你起、捏得你死，想對你怎樣就怎樣，而激化矛盾造成學(xué)生及家長心靈創(chuàng)傷，影響家校關(guān)系、師生關(guān)系的事請三思！4、用平常心、公正對待每位學(xué)生，哪怕是班上最差、最頭痛的學(xué)生。當(dāng)然要做到這一點很不容易，但我們一定要努力朝這方面做，促進教育公平是當(dāng)今教育改革的大勢所趨。小花小草、荊棘也應(yīng)有它的春天，請不要歧視他們或眼睛專盯他的毛??；也不要急于求成，指望幾次就能改好，要給他們一個慢慢改變的時間；要多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，幫助他們重拾做個好學(xué)生的信心，這樣很重要。當(dāng)然醫(yī)生只救得有命的人，教育也不是萬能的，但作為教師，傳道授業(yè)解惑的職責(zé)促使我們必須這樣做。5、要重視主題班會、安全教育課、健康教育課等教育活動。不能自己不去認真搞好，還認為是在搞形式。你有這樣的心態(tài)，其結(jié)果必然是走過場，甚至過場都懶得走。你搞這些活動，不是幫政教處搞，是你的學(xué)生需要這方面的教育與知識或能力培養(yǎng)，抄個記錄、下載一篇教案上交，你忽悠了誰你矇著眼睛敷鼻子，你誤的是你的學(xué)生！政教處檢查是只是為了督促，應(yīng)付檢查搞工作，不是你的方法問題而是你的人品有問題。6、教室、公共區(qū)、寢室是你班主任的三分責(zé)任田，要經(jīng)常深入進去，充分行使你的管理權(quán)力與職責(zé)，不能留太多空檔，更不能拋荒，說這話是有所指的。有的班主任在這方面做得嚴重有欠缺，僅局限在教室轉(zhuǎn)一下，還不太注意衛(wèi)生，垃圾簍堆積如山、遍地都是，他視而不見；寢室除非是輪到他查寢才走馬觀花走一趟，平時學(xué)生在寢室干什么很少去過問，寢室臟兮兮也不管；公共區(qū)搞得怎么樣也不去看看。這樣班主任當(dāng)?shù)幂p是輕松，但荒廢的是你的學(xué)生，影響的是整個學(xué)校。7、充分利用家校通平臺，加強家校聯(lián)系。學(xué)校引進家校通平臺，是為了加強家校聯(lián)系，讓家長及時了解子弟在校各方面的情況。過去這方面做得很不好，去年下期家長會收集的意見