三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)表格式教案-第三單元 我學(xué)會(huì)了嗎 青島版

課題我學(xué)會(huì)了嗎課型復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第35頁(yè)備課教師邊燕教學(xué)時(shí)間共1課時(shí)第1課時(shí)單位化馬灣想家峪小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.熟練的掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，理解算理。2.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，理解算理。教學(xué)難點(diǎn)思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的方法。對(duì)算式算理的理解。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件。教學(xué)過(guò)程復(fù)備一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天我們一起去了解一下不同的交通工具的速度和票價(jià)的情況，如果你用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)那里充滿了智慧與挑戰(zhàn)，讓我們一起出發(fā)吧?！炯?lì)性的語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性?！慷?、準(zhǔn)備出發(fā)別著急，先把面前的題目完成再去。（出示題目）先估算，再筆算99×86×403402×5206×4406×7490×39×190514×2學(xué)生獨(dú)立思考，指名讀題并回答，并說(shuō)一說(shuō)估算的方法，復(fù)習(xí)末尾或中間有零的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)乘法的計(jì)算方法。你能說(shuō)一說(shuō)，這些計(jì)算要注意什么？誰(shuí)能把自己計(jì)算換算的好方法介紹給同學(xué)們？我們現(xiàn)在進(jìn)行計(jì)算比賽，看誰(shuí)算得又對(duì)又快。限時(shí)5分鐘。教學(xué)過(guò)程復(fù)備145×7250×4325×8307×9106×6511×3723×4420×5【進(jìn)一步復(fù)習(xí)估算的方法，以及復(fù)習(xí)末尾或中間有零的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)乘法的計(jì)算方法，自主總結(jié)概括算對(duì)的好方法】三、選擇合適的交通工具1.剛才我們解決了這么多的問(wèn)題現(xiàn)在大偉一家三口人要從A城做火車(chē)去B城，請(qǐng)你幫他算算一共要多少錢(qián)？106×3＝318（元）答：他們一家一共要318元。2.王佳和黃明坐汽車(chē)從C城到B誠(chéng)，如果每張汽車(chē)票115元，買(mǎi)票共需多少錢(qián)？115×2＝230（元）答：買(mǎi)票共需230元。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算出結(jié)果，然后進(jìn)行比較和交流，最后進(jìn)行總結(jié)計(jì)算中要注意什么？在題目中給出的信息中用到了哪些？在以后的計(jì)算和學(xué)習(xí)中要注意什么？【通過(guò)計(jì)算和推理，發(fā)展學(xué)生的推理能力和空間觀念。】四、小小參謀長(zhǎng)師：小娜要從A城去B城參加兒童歌唱比賽，必須在9小時(shí)內(nèi)達(dá)到請(qǐng)你幫她選擇一種合適的交通工具嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。在小組內(nèi)交流，合作完成。交流選擇的方案，你覺(jué)得哪一種方案更合理？為什么？【引導(dǎo)學(xué)生在正確計(jì)算三位數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上，學(xué)以致用針對(duì)性計(jì)算，解決實(shí)際問(wèn)題的練習(xí)中，鞏固算法，提高解決問(wèn)題的能力。進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。】教學(xué)過(guò)程復(fù)備五、課堂總結(jié)師：今天我們一起解決了這么多的問(wèn)題，都當(dāng)了一回合格的“參謀長(zhǎng)”，在我們的生活中蘊(yùn)涵著更多的數(shù)學(xué)知識(shí)等待同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們能帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，聰明的大腦，去解決更多生活中的問(wèn)題。【鼓勵(lì)學(xué)生，善于觀察，勤于思考，敢于發(fā)現(xiàn)。】