2018年10月自考00398學(xué)前教育原理試題及答案

201810學(xué)前教育原理試卷(課程代碼00398)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)1．被譽(yù)為“中國幼兒教育之父”的是（C）A．蔡元培 B．陶行知C．陳鶴琴D．張學(xué)門我國學(xué)前教“小學(xué)學(xué)科”的傾向表明其價(jià)值取向是（A ）A.知識(shí)中心 B．能力中心 C．個(gè)體中心 D．社會(huì)中3．幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行體、智、德、美教育的主要手段是（B ）A．學(xué)習(xí) B．游戲 C．勞動(dòng) D．生活4．世界上第一所以幼兒園命名的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)由福祿貝爾創(chuàng)辦于（B A．1816年 B．1837年 C．1903年 D．1907年教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)以及教育的價(jià)值取向的決定因素是（B ）A．經(jīng)濟(jì)水平 B．政治制度 C．文化傳統(tǒng) D．科學(xué)技6《教育規(guī)劃綱要》對(duì)學(xué)前教育發(fā)展任務(wù)是到2020年全面普及（A ）A．學(xué)前一年教育 B．學(xué)前二年教育 C．學(xué)前三年教育 D．0—3歲嬰幼兒教育7.體現(xiàn)一個(gè)國家教育水平藹低的是（C ）A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力 B．民族文化繁榮 C．個(gè)人受教育水平D．科學(xué)技術(shù)水8．從醫(yī)學(xué)和心理學(xué)的角度來判定兒童，其年齡標(biāo)準(zhǔn)分別是（D ）A．0-l4歲，0-l2歲B．0-15歲，0-l2歲C．0-l8歲，0-l4歲D．0-14歲，0-l8歲9．推動(dòng)兒童發(fā)展的根本動(dòng)力是（C ）A．遺傳素質(zhì) B．社會(huì)因素 C．主觀因素 D．自然因素10．把受教育者培養(yǎng)成什么樣人的問題是教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，這指的是（C A．教育規(guī)律 B．教育方針 C．教育目的 D．培養(yǎng)目標(biāo)兒童與周圍環(huán)境相互作用過程中表現(xiàn)出來的主動(dòng)性獨(dú)立性創(chuàng)造性即是兒童（A ）主體性 B．目的性 C．天性 D．社會(huì)性學(xué)前教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本途徑是（D ）各科教學(xué) B．班級(jí)管理 C．游戲活動(dòng) D．幼兒園一日生活活13．學(xué)前兒童美育的主要內(nèi)容是（C ）A．自然美育 B．生活美育 C．藝術(shù)美育 D．情感美育通過游戲活動(dòng)模擬參與體驗(yàn)社會(huì)活動(dòng)使學(xué)前兒童通過承擔(dān)一定的角色了解和學(xué)會(huì)社會(huì)生活，學(xué)會(huì)交往、合作，培養(yǎng)集體意識(shí)，這是學(xué)前兒童體育實(shí)施的（D ）A．經(jīng)常性原則 B．多樣性原則 C．科學(xué)性原則 D．實(shí)效性原則15．學(xué)前家庭教育融于兒童的衣、食、住、行和游戲玩耍等額日常生活中，所體現(xiàn)的學(xué)前童家庭教育的特點(diǎn)是（B ）A．情感性 B．全面性 C．持久性 D．權(quán)威性馬卡連柯家庭是最重要的地方，在家庭里面人初次向社會(huì)邁表明學(xué)前兒童家教育具有（C ）A．奠定兒童成長和發(fā)展的功能 B．指導(dǎo)兒童基本生活技能的功C．指導(dǎo)兒童規(guī)范社會(huì)行為的功能 D．培養(yǎng)兒童起好行為習(xí)慣的功權(quán)威”家庭教養(yǎng)方式的特點(diǎn)是（A ）A．高要求、高反應(yīng)B．高要求、低反應(yīng)C．低要求、高反應(yīng)D．低要求、低反應(yīng)18．家長對(duì)孩子不良行為習(xí)慣重在預(yù)防和矯治，千方百計(jì)讓孩子知道“我能行”“我進(jìn)步”“我真棒”，這些做法是貫徹了家庭教育的（B）A．嚴(yán)慈相濟(jì)原則 B．正面教育原則C．科學(xué)適度原則D．一貫一致原則19．通過讓孩子體驗(yàn)由自己的不良行為所造成的后果來糾正其行為的方法，叫（D A．榜樣示范法 B．正面說理法 C．游戲體驗(yàn)法 D．自然后果法20．社區(qū)教育起源于（A ）A．丹麥 B．美國 C．英國 D．澳大利21．幼兒園招收對(duì)象是（B ）A．0-3周歲兒童 B．3-6周歲兒童 C．0-6周歲兒童 D．3-7周22．幼兒園的福利性體現(xiàn)在（D ）A．幼兒園是慈善性的 B．幼兒園不收費(fèi)C．幼兒教育屬于義務(wù)教育 D．幼兒園是社會(huì)公育機(jī)構(gòu)為幼兒家長服23．幼兒園教育最基本的原則是（D ）A．以游戲?yàn)榛净顒?dòng)原則 B．發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能原C．教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則 D．保育和教育相結(jié)合原則24．屬于幼兒健康領(lǐng)域教育內(nèi)容的是（C ）A．自然環(huán)境教育B．自我意識(shí)教育C．幼兒日常生活習(xí)慣教育D．人際交往能力教育25．幼兒園教育活動(dòng)的組織形式按照特征可分為（A ）A．生活活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、教育活動(dòng)B．學(xué)科式教學(xué)活動(dòng)、綜合主題式活動(dòng)、領(lǐng)域分類活動(dòng)C．集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)體活動(dòng)D．全園活動(dòng)、親子活動(dòng)、游戲活動(dòng)26．對(duì)幼兒園具體、微觀現(xiàn)象的某一方面進(jìn)行評(píng)判，如園舍衛(wèi)生、院長崗位職責(zé)、教師學(xué)資格等的評(píng)估，此類評(píng)價(jià)即（D ）A．局部評(píng)價(jià) B．區(qū)域評(píng)價(jià) C．整體評(píng)價(jià) D．單純?cè)u(píng)價(jià)27．幼兒園教師既要照顧好幼兒的一日生活科學(xué)、合理地安排和組織一日生活確保幼兒在園人身、物品安全，做好衛(wèi)生保健，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，又要關(guān)注幼兒情緒情感，呵護(hù)兒多方面心理需求使幼兒具有健全人格以上職責(zé)表明幼兒教師在行使的角色（A ）A．幼兒身心健康的養(yǎng)護(hù)者 B．教育性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者C．溝通幼兒和社會(huì)的中介 D．幼兒榜樣的示范者由于幼兒教師工作的對(duì)象是活生生的獨(dú)一無二的個(gè)體加上教育情境的復(fù)雜意外情時(shí)有出現(xiàn)，教無定法，表明教師勞動(dòng)過程具有（D ）A．全面性 B．主體性 C．長期性 D．創(chuàng)造29．在托幼機(jī)構(gòu)與家庭的合作中，一般由誰進(jìn)行指?（B ）A．高等院校對(duì)幼兒園和家長 B．托幼機(jī)構(gòu)對(duì)家長C．教育行政部門對(duì)幼兒園和家長 D．家長對(duì)托幼機(jī)構(gòu)30．托兒所、幼兒園進(jìn)行個(gè)別家長工作的常用方式是（A ）A．家訪 B．家庭教育咨詢 C．家庭聯(lián)系冊(cè) D．家長座談會(huì)二、名詞解釋題：本大題共4小題，每小題4分，共16分。18(2(2(1分)在書中他提出了以下觀點(diǎn):(1(2(3)擬定百科全書式的(4重要性。社區(qū)學(xué)前教育：,(1分)依靠社區(qū)(3幼小銜接：,(1(3三、簡答題：本大題共4小題，每小題5分，共20分?？茖W(xué)技術(shù)和學(xué)前教育的關(guān)系。答：(1)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展影響著人們對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)。(1分)(2)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展影響著現(xiàn)代學(xué)前教育課程內(nèi)容的設(shè)置。(1分)(3)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展影響著學(xué)前教育的手段、方式和方法。(1分)(4)學(xué)前教育促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,表現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)科技傳承和科技創(chuàng)新。(2分)36．學(xué)前兒童德育實(shí)施的原則。答：(1)“規(guī)范"與“尊重"相結(jié)合的原則。(1分)(2)堅(jiān)持正面教育的原則。(2分)(3)教育影響一貫性和一致性的原則。(1分)(4)集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合原則。(1分)37．幼兒園教育評(píng)價(jià)的功能。答：(1)鑒定功能。(1分)(1(1(1(1分)38．托幼機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作的策略。答：(1)建立定期聯(lián)系制度。(1(1(1分)(4(1(5)參加社區(qū)教育工作,開辦多種社區(qū)教育活動(dòng)。(1分)四、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。39．結(jié)合實(shí)際論述一個(gè)現(xiàn)代幼兒教師該具備怎樣的專業(yè)素養(yǎng)?如何實(shí)現(xiàn)其專業(yè)發(fā)展?答：現(xiàn)代幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)的基本構(gòu)成是:（1）（1）（1）現(xiàn)代幼兒教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的路徑。（1）（1分）(聯(lián)系實(shí)際展開得5分)40．論述顏之推的學(xué)前家庭教育思想。答：顏之推是我國南北朝時(shí)期的著名家庭教育思想家,他撰寫的《顏氏家訓(xùn)》是我國歷史上最早最完整的家庭教育著作,對(duì)學(xué)前教育進(jìn)行了比較全面系統(tǒng)的闡述:（2分）（2）（2）響，慎選老師和朋友，以身示范（2）（2）五、材料分析題：本大題14分。41．材料：有計(jì)劃地對(duì)幼兒施加教育影響，使之向著社會(huì)要求的方向發(fā)展的活動(dòng)兒園教育的特點(diǎn)和教師的“教”的重要作用。但是，如果僅限于這一角度的話，容易忽視幼兒在教育中的作用，造成“幼兒教育中無幼兒”的怪現(xiàn)象。因此有必要再從被教育者的角度來看幼兒園教育。分析以上材料，請(qǐng)你談?wù)剝和l(fā)展對(duì)學(xué)