教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》考點(diǎn)鞏固最新版(二)-14

教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》考點(diǎn)鞏固最新版(二)1、單選題有人認(rèn)為，中國古代君主專制理論由先秦法家奠定，經(jīng)漢朝儒生發(fā)展而成。這兩個(gè)階段的代表人物分別是_____D子、董仲舒參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：本題考查中國古代的思想。先秦法家的代表人物是韓非子，漢朝儒生發(fā)展君主專制理論的是董仲舒，故D正確；荀子是先秦儒家思想的集大成者，A錯(cuò)誤；孟子是戰(zhàn)國時(shí)期的人，B、C錯(cuò)誤。2、單選題關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，說法正確的一項(xiàng)是_____A:教師的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)B:教師的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值C:教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對(duì)立矛盾的D:教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教師的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他的社會(huì)價(jià)值；教師的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一，因此，兩者并不是相對(duì)立矛盾的。3、簡答題結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)良好的班集體。參考答案:參考解析：(1)確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；(2)建立得力的班集體核心；(3)建立班集體的正常秩序；(4)組織形式多樣的教育活動(dòng)；(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。4、簡答題小學(xué)美育的基本任務(wù)有哪些？參考答案:參考解析：(1)培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，使他們具有感受美、理解美和鑒賞美的知識(shí)與技能；(2)培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的技能，發(fā)展他們體現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力；(3)培養(yǎng)學(xué)生心靈美和行為美，使他們?cè)谏钪畜w現(xiàn)內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一。5、簡答題幼兒園保育和教育目標(biāo)制定的依據(jù)是什么？參考答案:參考解析：(1)社會(huì)要求；(2)幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律。6、單選題實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是_____A:良好的工作環(huán)境與師生關(guān)系B的保育意識(shí)C:保育員的工作態(tài)度D的自理能力參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：教師的保育意識(shí)在保教結(jié)合中起著關(guān)鍵的作用。7、多選題再造想象的條件有_____A:具有豐富的表象儲(chǔ)備B:為再造想象提供的詞語及實(shí)物標(biāo)志要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)C:積累必要的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D:正確理解詞語與實(shí)物標(biāo)志的意義參考答案:ABD本題解釋:參考答案：ABD。參考解析：積累必要的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是創(chuàng)造想象產(chǎn)生的條件。8、判斷題教育法規(guī)和教育政策的規(guī)范效力及執(zhí)行方式都是相同的。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：教育法規(guī)與教育政策的區(qū)別：執(zhí)行方式不同。教育法規(guī)的執(zhí)行是以國家的強(qiáng)制力為后盾的，任何組織和個(gè)人都必須遵守，不得違反。而教育政策的執(zhí)行方式主要是依靠行政力量或黨的紀(jì)律，運(yùn)用號(hào)召、宣傳、教育、解釋、動(dòng)員等方式貫徹實(shí)施，其強(qiáng)制力是有限的。9、單選題我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤能提出哥德巴赫猜想，可能是因?yàn)樗腳____高。B一空間智力C學(xué)智力參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：邏輯一數(shù)學(xué)智力，指數(shù)字運(yùn)算與邏輯思考的能力以及科學(xué)分析的能力。數(shù)學(xué)家的邏輯一數(shù)學(xué)智力很高。10、判斷題長期處于應(yīng)激狀態(tài)，對(duì)健康是不利的。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：應(yīng)激狀態(tài)有積極的作用，也有消極的作用。一般的應(yīng)激狀態(tài)是一種行為保護(hù)機(jī)制，能使機(jī)體具有特殊防御、排險(xiǎn)機(jī)能，使人更加機(jī)智勇敢，集中全身精力以應(yīng)付危急局面，急中生智，擺脫困境。應(yīng)激狀態(tài)持續(xù)時(shí)間不可過長，否則會(huì)有害健康。11、單選題在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于_____目標(biāo)的范疇。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于德育范疇。12、單選題兒童的興趣由直接轉(zhuǎn)化為間接，與他們的_____直接相聯(lián)系。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣經(jīng)歷一個(gè)從直接興趣向間接興趣發(fā)展的過程。剛?cè)雽W(xué)的兒童，對(duì)上課感興趣，往往是因?yàn)樵谡n堂上老師要講故事。到了中、高年級(jí)，隨著他們認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展，對(duì)學(xué)習(xí)的目的性認(rèn)識(shí)有所提高。他們除了對(duì)學(xué)習(xí)保持直接興趣外，也產(chǎn)生由某種目的而引起的間接興趣。13、單選題黨的十八屆三中全會(huì)指出，使市場(chǎng)在資源配置中起“決定性作用”，這與以往的使市場(chǎng)在資源配置中起“基礎(chǔ)性作用”的提法有了明顯區(qū)別。兩字之變意味著_____①凡是能由市場(chǎng)形成價(jià)格的都交給市場(chǎng)，政府不進(jìn)行不當(dāng)干預(yù)②市場(chǎng)的作用得到更大發(fā)揮，政府作用有所削弱③政府減少對(duì)經(jīng)濟(jì)的微觀干預(yù)，減少對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)管④對(duì)政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控的能力提出了更高要求②③②③參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用并不意味著政府作用有所削弱或政府減少對(duì)經(jīng)濟(jì)的微觀干預(yù)，減少對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)管。反而對(duì)政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控的能力提出了更高要求，政府不再對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行不當(dāng)?shù)母深A(yù)。因此②③錯(cuò)，①④符合題意。故答案選D。14、判斷題人文主義文學(xué)是文藝復(fù)興時(shí)期歐洲文學(xué)的主流。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：文藝復(fù)興時(shí)期所形成的資產(chǎn)階級(jí)思想體系被稱為人文主義。人文主義者主張一切以“人”為本，來反對(duì)神的權(quán)威。15、簡答題試述幼兒園保育活動(dòng)實(shí)施的要點(diǎn)。參考答案:參考解析：保育是為幼兒的生存、發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件，給予幼兒精心的照顧和養(yǎng)育，幫助其身體和技能良好地發(fā)育，促進(jìn)其身心健康地發(fā)展。幼兒園在實(shí)施保育活動(dòng)時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：(1)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)；(2)保教有機(jī)結(jié)合；(3)幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)；(4)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生；(5)加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé)，明確保育工作目標(biāo)；(6)強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。16、單選題教師組織學(xué)生反復(fù)練習(xí)一定的動(dòng)作或活動(dòng)方式，從而鞏固其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、形成簡單技能和行為習(xí)慣，這種方法是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：行動(dòng)操練法是指在教師指導(dǎo)下，學(xué)生依靠自覺的控制和校正，反復(fù)地完成一定的動(dòng)作或活動(dòng)方式，借以鞏固知識(shí)，形成簡單的技能技巧或行為習(xí)慣的方法。17、單選題_____認(rèn)為頓悟情境中的各種關(guān)系是實(shí)現(xiàn)遷移的根本條件。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：格式塔心理學(xué)家提出關(guān)系轉(zhuǎn)換說認(rèn)為，遷移是學(xué)習(xí)者突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之間關(guān)系的結(jié)果，是對(duì)情境中各種關(guān)系的理解和頓悟，而非由于具有共同成分或原理自動(dòng)產(chǎn)生。18、簡答題試述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)。參考答案:參考解析：(1)加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接；(2)強(qiáng)化普及義務(wù)教育，延長義務(wù)教育年限；(3)中等教育中普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展；(4)高等教育的大眾化；(5)終身教育體系的建構(gòu)。19、單選題鉤蟲病患兒常有異嗜癖，但有異嗜癖的兒童也可能是因?yàn)槿盻____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。20、單選題雕塑是城市的一張名片，優(yōu)秀的雕塑能雕琢出歷史與文化，人心與情懷，更能傳達(dá)出所在城市的精神。這表明_____A:雕塑是文化傳播中的主要手段B:雕塑在文化傳承中起能動(dòng)作用C:文化是民族性與世界性的統(tǒng)一D:文化的展現(xiàn)依托一定的物質(zhì)載體參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：本題考查文化的特點(diǎn)。人的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。通過雕塑這種物質(zhì)栽體傳達(dá)出所在城市的精神，體現(xiàn)了依托物質(zhì)載體展現(xiàn)文化的特點(diǎn)，D項(xiàng)符合題意。21、多選題網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了極大的方便，但也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。下列哪些是網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的問題_____A:信息泛濫、垃圾信息C:一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中不能自拔參考答案:ABC本題解釋:參考答案：ABC。參考解析：信息爆炸時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時(shí)，由于監(jiān)管不力它也給我們帶來許多問題：信息泛濫、垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)犯罪等；一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，在虛擬世界中不能自拔，影響其身心健康。但網(wǎng)絡(luò)是不會(huì)帶來環(huán)境污染問題的，故選ABC。22、多選題我國學(xué)校教育層次包括_____參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD。參考解析：。23、單選題“臥薪嘗膽”是形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)。這個(gè)成語典故主要說的是歷史人物_____勵(lì)精圖治的故事。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：本題是對(duì)我國文學(xué)常識(shí)的考查。“臥薪嘗膽”是用來形容越王勾踐的。24、單選題師生關(guān)系在人格上是_____關(guān)系。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：。25、單選題在教學(xué)目標(biāo)表述中，發(fā)展態(tài)度和觀念的要求屬于情感領(lǐng)域的_____層次。B:組織價(jià)值觀念體系D體系個(gè)性化參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：根據(jù)布盧姆的觀點(diǎn)，情感領(lǐng)域的目標(biāo)包括接受、反應(yīng)、形成價(jià)值觀念、組織價(jià)值觀念、價(jià)值系統(tǒng)個(gè)性化五級(jí)。其中發(fā)展態(tài)度屬于形成價(jià)值觀念的級(jí)別。26、單選題這份公文的發(fā)文字號(hào)應(yīng)為_____A:×政發(fā)[2013]×號(hào)B:×政發(fā)[2013]第×號(hào)C:[2013]×政發(fā)×號(hào)D:[2013]×政發(fā)第×號(hào)參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》明確規(guī)定，發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)組成?！饵h政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定，發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注；年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)“[]”括入；發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，不編虛位(即1不編為01)，在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)，字”。故選A。27、單選題根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，由_____確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置。A:省級(jí)教育主管部門B:市級(jí)教育主管部門C:國務(wù)院教育行政部門參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十五條規(guī)定，國務(wù)院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實(shí)際情況，確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置等。28、單選題習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們要堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，但決不能放棄我們的正當(dāng)權(quán)益，決不能犧牲國家核心利益。任何外國不要指望我們會(huì)拿自己的核心利益做交易，不要指望我們會(huì)吞下?lián)p害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的苦果。這是因?yàn)開____①主權(quán)國家對(duì)其領(lǐng)域內(nèi)一切人和物具有管轄的權(quán)利②國家主權(quán)具有對(duì)內(nèi)的至高無上性和對(duì)外的獨(dú)立自主性③維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)④維護(hù)和平是我國外交政策的宗旨，是實(shí)現(xiàn)發(fā)展的基礎(chǔ)參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“決不能放棄我們的正當(dāng)權(quán)益，映不能犧牲國家核心利益”，體現(xiàn)了我國堅(jiān)決維護(hù)自己的國家利益，③正確回答了其中原因?！叭魏瓮鈬灰竿覀儠?huì)拿自己的核心利益做交易”，體現(xiàn)了我國堅(jiān)決維護(hù)國家的獨(dú)立和主權(quán)，②正確回答了其中原因。①與題意不符。維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨，④錯(cuò)誤。29、判斷題黨的基本路線是發(fā)展中國特色社會(huì)主義理論的核心內(nèi)容和政治靈魂。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義理論的核心內(nèi)容和政治靈魂。此題正確。30、簡答題學(xué)習(xí)策略參考答案:參考解析：學(xué)習(xí)策是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案。31、單選題被稱為“史上最嚴(yán)交規(guī)”的新交通規(guī)則至2014年1月1日正式施行一周年。新交規(guī)對(duì)于闖紅燈、闖黃燈、超速、故意遮擋污損號(hào)牌等交通違法行為加大了處罰力度，尤其是對(duì)酒駕、超速、高速公路上倒車等行為實(shí)行“零容忍”。這對(duì)于保障民眾出行安全與道路的和諧暢通起到了關(guān)鍵作用。新交規(guī)的實(shí)施體現(xiàn)了_____①公民在法律面前一律平等的原則②堅(jiān)持個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合的原則③依法行政作為基本國策得到了真正的貫徹④政府機(jī)關(guān)堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：新交規(guī)對(duì)酒駕、超速、高速公路上倒車等行為實(shí)行“零容忍”，體現(xiàn)了公民在法律面前一律平等的原則，也體現(xiàn)了政府機(jī)關(guān)堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則，①④正確。②材料體現(xiàn)不出。依法行政是依法治國原則對(duì)行政機(jī)關(guān)的要求，非基本國策，③錯(cuò)誤。故答案選D。32、單選題法院應(yīng)作出的判決是_____A駁回史某的起訴B:判決出版社向麗麗支付稿酬及樣書C:指定出版社為著作權(quán)人D:原告和被告協(xié)商解決參考答案:B本題解釋:參考解析：《民事訴訟法》第三十條規(guī)定，圖書出版者出版圖書應(yīng)當(dāng)和著作權(quán)人訂立出版合同，并支付報(bào)。故選B。33、判斷題黨的基本路線是發(fā)展中國特色社會(huì)主義理論的核心內(nèi)容和政治靈魂。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義理論的核心內(nèi)容和政治靈魂。此題正確。34、單選題美惠子是一位具有日本國籍的公民，她若是在中國的教育機(jī)構(gòu)從事教育工作，不能擔(dān)任的職務(wù)是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：詳見《中華人民共和國教育法》第三十條規(guī)定。35、單選題當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育改革的核心是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：基礎(chǔ)教育改革的核心是課程改革。36、判斷題教師通過口頭語言連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的教學(xué)法稱為談話法。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：講授法是教師通過口頭語言向?qū)W生傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、進(jìn)行思想教育的方法，在以語言傳遞為主的教學(xué)方法中應(yīng)用最廣泛。37、多選題下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是_____A:莫里哀是17世紀(jì)法國古典主義喜劇的創(chuàng)建者，喜劇《慳吝人》塑造了答爾丟夫這個(gè)著名的吝嗇鬼形象B:雨果是19世紀(jì)法國浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖人物和代表作家，他的長篇?dú)v史小說《巴黎圣母院》成功地塑造了一個(gè)外形丑陋心靈高尚的人物形象加西莫多C:19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義的杰出代表巴爾扎克，一生創(chuàng)作了九十多部小說，這些小說的合集《人間喜劇》的命名是受但丁的《神曲》的啟發(fā)而確定的D:歐仁·鮑狄埃是法國巴黎公社時(shí)期的杰出詩人，著名的《國際歌》是他在巴黎公社失敗后創(chuàng)作的參考答案:BCD本題解釋:參考答案：BCD。參考解析：《慳吝人》中塑造的吝嗇鬼是阿巴貢，答爾丟夫是莫里哀的另一部喜劇《偽君子》中的人物形象。故排除A。38、簡答題對(duì)3歲孩子的教育需要注意哪些問題？參考答案:參考解析：(1)運(yùn)用多種手段發(fā)展兒童的認(rèn)知能力，利用生活情境、采用游戲手段、通過操作活動(dòng)來開展各種認(rèn)知活動(dòng)；(2)創(chuàng)造條件發(fā)展兒童的人際交往能力；(3)培養(yǎng)兒童生活自理能力與良好的習(xí)慣；(4)滿足兒童正當(dāng)?shù)纳钜蟆?9、單選題我國教師職業(yè)開始出現(xiàn)于_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教師職業(yè)開始出現(xiàn)于原始社會(huì)末期，奴隸社會(huì)初期。在我國則應(yīng)該在夏商時(shí)期。40、單選題為幼兒選擇的發(fā)響玩具的音響最大限度不能超過_____分貝。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：。41、多選題這位教師的做法違反了教師職業(yè)道德的哪些要求?()參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD。參考解析：該教師的專業(yè)知識(shí)上出現(xiàn)錯(cuò)誤，并且對(duì)學(xué)生指出錯(cuò)誤的行為沒有及時(shí)改正，缺乏對(duì)知識(shí)的科學(xué)性的追求，違反了愛崗敬業(yè)和教書育人的要求：對(duì)提出問題的學(xué)生給予諷刺和挖苦違反了關(guān)愛學(xué)生的要求；教師也沒有正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤，給學(xué)生樹立了不良的榜樣，違反了為人師表的要求。42、單選題血液里的鈣質(zhì)主要用于_____C的效能參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：血液里的鈣質(zhì)主要功能是促進(jìn)血液凝固。43、多選題智力技能形成的階段分為_____參考答案:ABC本題解釋:參考答案：ABC。參考解析：智力技能的形成包括原型定向、原型操作和原型內(nèi)化。44、填空題智力主要包括____、____、注意力、思維力和想象力，核心是____。參考答案:觀察力記憶力思維力本題解釋:參考解析：觀察力記憶力思維力45、單選題與原子能、半導(dǎo)體、計(jì)算機(jī)并稱為“20世紀(jì)四大發(fā)明”的是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：“20世紀(jì)新四大發(fā)明”一一原子能、半導(dǎo)體、計(jì)算機(jī)、激光器徹底改寫了世界科技發(fā)展的歷史。46、單選題在17世紀(jì)，對(duì)班級(jí)授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：17世紀(jì)，夸美紐斯在《大教學(xué)論》中最先提出班級(jí)授課制，奠定了班級(jí)授課制的理論基礎(chǔ)。47、單選題學(xué)校教育中，全面實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教學(xué)是進(jìn)行全面發(fā)展教育、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑，為個(gè)人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐，是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。48、多選題班主任應(yīng)該怎樣正確處理此事?()A:應(yīng)當(dāng)給予小明更多的關(guān)心B:幫助小明改正錯(cuò)誤C