《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計(jì)

2022/12/9讀故事·見名人·悟美行——《孔子拜師》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)孔子拜師PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

17人教版小學(xué)語文三（上）教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)7個(gè)生字詞并規(guī)范書寫；通讀課文，學(xué)習(xí)借助敘事題目質(zhì)疑，把握主要內(nèi)容。2、聯(lián)系上下文或生活實(shí)際，理解“風(fēng)餐露宿”“日夜兼程”等詞語，積累好詞佳句。3、借助課后練習(xí)，理解內(nèi)容，有感情地朗讀課文，體會(huì)孔子謙虛好學(xué)、求知若渴、孜孜以求的治學(xué)精神與老子虛懷若谷、誨人不倦、愛護(hù)晚輩的品行；理解“學(xué)無止境”的意思；激發(fā)學(xué)生對我國古代大思想家孔子與老子的崇敬之情。4、借助資料袋與綜合性學(xué)習(xí)，拓寬閱讀視野，初識(shí)我國的歷史名人，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的喜愛。

第一課時(shí)一、讀導(dǎo)語，了解單元重點(diǎn)二、讀課題，初識(shí)兩位名人三、查預(yù)習(xí)，把握課文大意四、讀課文，體會(huì)人物品行

（一）細(xì)讀第一自然段，體會(huì)孔子謙虛好學(xué)之品行（二）細(xì)讀第二自然段，體會(huì)孔子求知若渴、老子求賢如渴之品行五、作梳理，激發(fā)續(xù)讀期待

第一課時(shí)一、讀導(dǎo)語，了解單元重點(diǎn)2022/12/9《孔子拜師》《盤古開天地》《趙州橋》《一幅名揚(yáng)中外的畫》古代繪畫古代建筑古代大思想家古代神話故事二、讀課題，初識(shí)兩位名人

孔子是我國偉大的思想家、教育家。據(jù)說他有三千弟子，其中七十二人名氣最大?？鬃拥牡茏蛹霸賯鞯茏?，把他及其弟子的言行記錄下來，編成了《論語》?？鬃?022/12/9祭孔大典2022/12/9歐洲160所非洲48所大洋洲18所亞洲115所美洲170所孔子學(xué)院全球分布圖

老子是我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家。他寫的《道德經(jīng)》對中國人影響深遠(yuǎn)。qiū

（dān）孔丘老聃

古代稱品行高尚、學(xué)識(shí)淵博的男子為“子”?？鬃永献用献忧f子荀子韓非子xún三、查預(yù)習(xí)，把握課文大意傳授

佩服納悶日夜兼程風(fēng)塵仆仆

毫無保留shòupèinàjiānpúháo淵博相距遠(yuǎn)近聞名風(fēng)餐露宿

四、讀課文，體會(huì)人物品行

（一）細(xì)讀第一自然段，體會(huì)孔子謙虛之品行

孔子年輕的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開家鄉(xiāng)曲阜（fù），去洛陽拜大思想家老子為師。

孔子年輕的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開家鄉(xiāng)曲阜（fù），去洛陽拜大思想家老子為師。舉世聞名名揚(yáng)天下

人人皆知大名鼎鼎……

孔子年輕的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開家鄉(xiāng)曲阜（fù），去洛陽拜大思想家老子為師。淵：深厚博：廣博形容知識(shí)廣且深

三十歲的孔子已經(jīng)博學(xué)多才，是當(dāng)?shù)刈钣忻麣獾膶W(xué)者。他在鄉(xiāng)里收徒授業(yè)，擁有了一大批弟子。他還編寫了不少書籍，精通詩書禮藝樂等，甚至連當(dāng)時(shí)的國君魯昭公與齊國的國君齊景公都經(jīng)常向他請教。謙虛好學(xué)知識(shí)淵博

孔子年輕的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開家鄉(xiāng)曲阜（fù），去洛陽拜大思想家老子為師。2022/12/9

（二）細(xì)讀第二自然段，體會(huì)孔子求知若渴、老子求賢如渴之品行

曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽。

曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽。相距上千里2022/12/9曲阜洛陽兗州濟(jì)寧商丘開封鄭州偃師

曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽。

曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽。2022/12/9

曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽。2022/12/9

曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽。2022/12/9

在洛陽城外，孔子看見一駕馬車，車旁站著一位七十多歲的老人，穿著長袍，頭發(fā)胡子全白了，看上去很有學(xué)問。2022/12/9

在洛陽城外，孔子看見一駕馬車，車旁站著一位七十多歲的老人，穿著長袍，頭發(fā)胡子全白了，看上去很有學(xué)問。2022/12/9

于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人見著位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶?？鬃舆B忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個(gè)學(xué)生。”老子說：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長進(jìn)的?！?022/12/9拜

會(huì)意：表示雙手作揖,或下拜。本義：古代表示敬意的一種禮節(jié)。兩手合于胸前,頭低到手。

于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人見著位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶。孔子連忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個(gè)學(xué)生?！崩献诱f：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長進(jìn)的。”2022/12/9

于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人見著位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶?？鬃舆B忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個(gè)學(xué)生?！崩献诱f：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長進(jìn)的?！?022/12/9

于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人見著位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶?？鬃舆B忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個(gè)學(xué)生。”老子說：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長進(jìn)的?！?022/12/9

于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人見著位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶?？鬃舆B忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個(gè)學(xué)生?！崩献诱f：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長進(jìn)的?！?022/12/9學(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)無止境（1）泉水流不盡，知識(shí)學(xué)不完。（2）活到老，學(xué)到老。2022/12/9

于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人見著位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶?？鬃舆B忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個(gè)學(xué)生。”老子說：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長進(jìn)的?！?022/12/9五、作梳理，激發(fā)續(xù)讀期待六、抓關(guān)鍵，設(shè)計(jì)簡潔板書

17、孔子拜師

風(fēng)餐露宿

求知若渴

日夜兼程迎候

求賢若渴風(fēng)塵仆仆

學(xué)無止境