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WORD(可編輯版本)———的電大畢業(yè)生自我鑒定范文

最新的電大畢業(yè)生自我鑒定范文

篇一:最新的電大畢業(yè)生自我鑒定范文

電高校習(xí)已經(jīng)結(jié)束,雖然咱們都是已經(jīng)走上勞動(dòng)崗位的同學(xué),不能像全日制同學(xué)那樣全天候在校研習(xí)生計(jì)。但這類勞動(dòng)―研習(xí)―實(shí)踐―再研習(xí)―再實(shí)踐的研習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終身?;仡櫲甑难辛?xí)歷程,感受頗多。

一、思想上高度重視

在這幾年的勞動(dòng)中,使我充分熟悉到之前在高中階段所學(xué)的學(xué)問及勞動(dòng)閱歷,在肯定程度上已經(jīng)不能滿意今后的勞動(dòng)需要,急需補(bǔ)充相關(guān)的理論和專業(yè)技能學(xué)問。參與電高校習(xí)后,我在思想上高度重視,熟悉到通過這次電大的研習(xí),能夠?qū)W到許多理論學(xué)問,將對本人學(xué)問更新及提高素養(yǎng)有許多關(guān)心,并且能夠?qū)W到今后勞動(dòng)所需的理論學(xué)問,專業(yè)技能和勞動(dòng)閱歷。不斷增加勞動(dòng)辦事力量,為比較順當(dāng)完成各項(xiàng)勞動(dòng),制造了良好的條件。為了保證能夠安心研習(xí),順當(dāng)?shù)赝瓿筛鏖T課程,我就提前把要研習(xí)期間的事情支配好,確保能夠全身心的參與上課階段的研習(xí)。

二、仔細(xì)研習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律

由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時(shí)候要靠咱們自學(xué)去完成。為了提高自己,我特殊珍惜這次研習(xí)的機(jī)會(huì),正確處理好勞動(dòng)與研習(xí)的關(guān)系,把研習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把研習(xí)當(dāng)成促進(jìn)勞動(dòng)的動(dòng)力。在勞動(dòng)之余,我仔細(xì)閱讀教學(xué)材料,認(rèn)真領(lǐng)悟每門課程所敘述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教授請教,課后復(fù)習(xí)鞏固。

電大師長是一點(diǎn)分外優(yōu)秀的師長,他們有豐富的理論學(xué)問以及理論聯(lián)系實(shí)際的閱歷吸引著我,增加了我研習(xí)的信念和決心。對師長的輔導(dǎo)我總能傾心的傾聽,仔細(xì)的圈劃重點(diǎn),按類別仔細(xì)做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)學(xué)問,又突出重點(diǎn)內(nèi)容,回家后舍得花時(shí)候,依據(jù)復(fù)習(xí)提綱仔細(xì)地讀書,仔細(xì)地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)研習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的研習(xí)方法,充分利用時(shí)候,勤學(xué)苦練,虛心向同學(xué)和師長請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和>規(guī)章制度,做到敬重師長和同學(xué)。經(jīng)過三年的電高校習(xí),起到事半功倍的效果。三年的電高校習(xí)生涯和實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺

電高校習(xí)的三年時(shí)候結(jié)束了,回首往事,我感覺我所學(xué)的還很有限,我必需熟悉到自己的不足之處,人的一生就在于取長補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這么樣,才能不斷成進(jìn)步步。才能不斷豐富學(xué)問,才能更好地勞動(dòng),為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。

篇二:最新的電大畢業(yè)生自我鑒定范文

光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間三年的高校生計(jì)即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首三年以來在廈門廣播電視高校校內(nèi)研習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受頗多。

本人最大的特點(diǎn)是:誠懇守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人。在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、師長的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)心下,通過不斷地研習(xí)理論學(xué)問和參加社會(huì)實(shí)踐,自覺自己的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為單個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、學(xué)問結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)力量強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。下面,我就對高校三年我的表現(xiàn)作單個(gè)總結(jié)和自我鑒定:

首先在研習(xí)方面,我努力仔細(xì)地學(xué)好每一門功課,基本把握了從事會(huì)計(jì)帳務(wù)的整個(gè)過程,特殊是會(huì)計(jì)方面的理論學(xué)問及與此相關(guān)勞動(dòng)的力量,在校期間,我特別注意會(huì)計(jì)帳務(wù)的處理,我還利用課余時(shí)候自學(xué)了現(xiàn)代理辦公所需要的各種軟件工具,以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)問體系。通過三年的努力研習(xí),我的研習(xí)成果整體上了單個(gè)臺(tái)階,是三年來通過不斷轉(zhuǎn)變研習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步單個(gè)腳印的.不斷努力而來的結(jié)果。三年的高校研習(xí)生計(jì)雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的研習(xí)從今終止,在今后的勞動(dòng)中我將更加重視研習(xí),將研習(xí)到的理論學(xué)問與實(shí)際勞動(dòng)相結(jié)合,從而達(dá)到理論與實(shí)踐融為一體,在思想方面,通過高校三年系統(tǒng)全面地研習(xí)了馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世間觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的研習(xí)生計(jì)中,喜愛祖國,遵紀(jì)守法,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政??墒?,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論研習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世間觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生計(jì)將是我將來努力的方向。在身體和心理方面,高校三年里,我把握了科學(xué)熬煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樂觀參與班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),并樂觀參與社會(huì)的各種公益活動(dòng),身體健康。

在心理方面,熬煉自己頑強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展要求。當(dāng)然,本人還存在許多不足之處,諸如:

一是研習(xí)成果還不是分外優(yōu)秀,三年來,雖然我的成果始終在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最抱負(fù)的狀態(tài),主要緣由是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)高校時(shí),研習(xí)的環(huán)境變寬松了,研習(xí)更多需要的是自主性,因此,長期在師長、家長督導(dǎo)下研習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來在師長、輔導(dǎo)員和同學(xué)的關(guān)心下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)溝通較少,主要緣由是自己作息的時(shí)候支配上不夠合理,未能分外有效地勞動(dòng)與研習(xí),導(dǎo)致時(shí)候使用的緊急,無意中削減了與同學(xué)溝通的時(shí)候。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)憂找同學(xué)溝通會(huì)打攪他們的休息,造成沒能樂觀主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行溝通、了解同學(xué)們的所感所想。

三是在勞動(dòng)中有時(shí)處理疑問還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為勞動(dòng)中魄力不夠,做事情不夠堅(jiān)決,比較優(yōu)柔寡斷。主要緣由是在處理勞動(dòng)方面缺乏閱歷,在過去的研習(xí)生計(jì)中,沒有留意研習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,同時(shí),自己的辦事方式、方法又

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