知識(shí)管理的總體架構(gòu)與實(shí)施課件_第1頁
知識(shí)管理的總體架構(gòu)與實(shí)施課件_第2頁
知識(shí)管理的總體架構(gòu)與實(shí)施課件_第3頁
知識(shí)管理的總體架構(gòu)與實(shí)施課件_第4頁
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文檔簡介

“協(xié)同商務(wù)平臺(tái)”系列高級(jí)培訓(xùn)課程知識(shí)管理“協(xié)同商務(wù)平臺(tái)”系列高級(jí)培訓(xùn)課程知識(shí)管理主題知識(shí)與知識(shí)管理知識(shí)管理的總體架構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)施知識(shí)管理與企業(yè)其他管理體系的關(guān)系主題數(shù)據(jù)美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院教授對企業(yè)的一份調(diào)查顯示,在當(dāng)代企業(yè)的利潤增長中,技術(shù)創(chuàng)新因素占40%,資源因素占20%,人均資本的增加因素占15%,規(guī)模經(jīng)濟(jì)的因素占13%,勞動(dòng)力素質(zhì)的提高占12%。大多數(shù)企業(yè)所處理的信息量正在迅速膨脹,平均每12-18個(gè)月就會(huì)擴(kuò)展一倍。對大多數(shù)企業(yè)來說,結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)只占到企業(yè)全部信息與知識(shí)的10%左右,其他的90%都是數(shù)據(jù)倉庫難以存取到的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院教授對企業(yè)的一份調(diào)查顯示觀點(diǎn)蓮花發(fā)展有限公司大中華區(qū)執(zhí)行總監(jiān)說,“3到5年后談(商務(wù))一定是(電子商務(wù)),談(管理)一定是(知識(shí)管理)?!薄按皯簦ǎ┮廊辉?,街上流行門()”。觀點(diǎn)蓮花發(fā)展有限公司大中華區(qū)執(zhí)行總監(jiān)說,“3到5年后談(商什么是知識(shí)?知識(shí):人們在實(shí)踐中獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。知道是什么的知識(shí)()。知道是什么的知識(shí)是指關(guān)于企業(yè)事實(shí)方面的知識(shí),例如企業(yè)有多少員工、產(chǎn)品用的什么原料、企業(yè)的主要產(chǎn)品等等。知道為什么的知識(shí)()。知道為什么的知識(shí)是指明白企業(yè)生產(chǎn)的原理和規(guī)律,比如為什么選用某種原料、為什么生產(chǎn)某種產(chǎn)品而非另外一種等等。知道怎樣做的知識(shí)()。知道怎么做的知識(shí)是指做某些事情的技術(shù)和能力,比如熟練工人操作機(jī)器的技術(shù)等等。知道是誰的知識(shí)()。知道是誰的知識(shí)是指在工作過程中,知道如果出現(xiàn)了問題應(yīng)該請教誰。什么是知識(shí)?知識(shí)的分類顯性知識(shí)是指可以編碼的知識(shí),如簡單的軟件代碼和市場數(shù)據(jù)。如果企業(yè)員工依靠顯性知識(shí)完成工作,“人員到文檔”的方法最有效。隱性知識(shí)很難用書面形式表述,需要通過個(gè)人經(jīng)歷來獲取。它包括科學(xué)專長、操作訣竅、對行業(yè)的洞察力、商業(yè)判斷力以及技術(shù)專長。知識(shí)的分類顯性知識(shí)是指可以編碼的知識(shí),如簡單的軟件代碼和市場企業(yè)知識(shí)的存在形式對一個(gè)企業(yè)而言,知識(shí)有幾種存在形式:1、物化在機(jī)器設(shè)備上的知識(shí);2、體現(xiàn)在書本、資料、說明書、報(bào)告中的編碼后的知識(shí);3、體現(xiàn)在職員頭腦中的意會(huì)知識(shí)。在知識(shí)的這幾種存在形式中,物化在設(shè)備上的知識(shí)和存在于職員頭腦中的知識(shí)屬于隱性知識(shí),在企業(yè)知識(shí)中的比重非常大,對企業(yè)的發(fā)展也至關(guān)重要,但不易進(jìn)行編碼。企業(yè)內(nèi)部知識(shí)編碼就是將這些隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化為可以交流和共享的顯性知識(shí)的過程。企業(yè)知識(shí)的存在形式對一個(gè)企業(yè)而言,知識(shí)有幾種存在形式:知識(shí)的四個(gè)主要特征1.驚人的可有多次利用率和不斷上升的回報(bào)。知識(shí)產(chǎn)品的主要成本來自于創(chuàng)造階段而非通常意義上的產(chǎn)品生產(chǎn)和分銷階段。一旦某項(xiàng)知識(shí)得以創(chuàng)造,其起初的研究成本可在今后不斷上升的產(chǎn)量中得以不斷地?cái)備N。固定資產(chǎn)會(huì)因人的使用而貶值,而知識(shí)資產(chǎn)卻會(huì)因更多的人使用而形成標(biāo)準(zhǔn),并向其增添新的內(nèi)容而增值。知識(shí)的四個(gè)主要特征1.驚人的可有多次利用率和不斷上升的回報(bào)知識(shí)的四個(gè)主要特征2.散亂、遺漏和更新需要。當(dāng)知識(shí)不斷地膨脹,它會(huì)生出許多的分叉并顯得散亂,知識(shí)越發(fā)深?yuàn)W和復(fù)雜。今天專家級(jí)的技能知識(shí)將可能僅僅是明天行業(yè)進(jìn)入的基礎(chǔ)知識(shí)。有期限的專利權(quán)或以前的交易秘密卻會(huì)因廣泛流傳而貶值。所以一個(gè)成功的公司必須不斷地更新其知識(shí)庫。迅捷、有效的知識(shí)重新創(chuàng)造更新體系將成為公司競爭優(yōu)勢的主要構(gòu)成要素。知識(shí)的四個(gè)主要特征2.散亂、遺漏和更新需要。知識(shí)的四個(gè)主要特征3.不確定的價(jià)值對知識(shí)投資的價(jià)值一直是難以測試的。結(jié)果也可能與預(yù)期的大相徑庭。當(dāng)然,如果成功的話,他們會(huì)帶來不尋常的知識(shí)發(fā)展。同樣的,一個(gè)運(yùn)作良好的知識(shí)創(chuàng)造鏈,每一新知識(shí)都是老知識(shí)的創(chuàng)新和發(fā)展,卻可能突然地不可預(yù)知地停止運(yùn)作。知識(shí)的四個(gè)主要特征3.不確定的價(jià)值知識(shí)的四個(gè)主要特征4.不確定的利益分成。第一,大部分的知識(shí)存放在人腦中,知識(shí)很難象工廠和設(shè)備一樣被占有和支配。確實(shí),知識(shí)可整理成冊,但最有價(jià)值的知識(shí)通常還是難于表達(dá)的。人們往往知道明白的要比能講出來的多,并且懂得多的人顯然對知識(shí)的價(jià)值有更多的可分享權(quán)。

第二,知識(shí)作為資產(chǎn)去參于交易存在困難。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的維護(hù)需要成本,報(bào)告和軟件程序等知識(shí)可能在不被察覺的情況下被人進(jìn)行復(fù)制。對于由多方共同發(fā)展的知識(shí)資產(chǎn),擁有權(quán)的判定有困難。

第三,由多方共同合作創(chuàng)造知識(shí)資產(chǎn)的必然性和結(jié)果的不可預(yù)測性,決定了對知識(shí)價(jià)值確定的分配方式是無法得共識(shí)的。即使給予對知識(shí)相同的使用權(quán)利,各不同方也會(huì)得到各異的利益。知識(shí)的四個(gè)主要特征4.不確定的利益分成。知識(shí)管理的重要作用a.提高企業(yè)競爭優(yōu)勢(問卷認(rèn)同率:79%)· b.提高市場份額(75%)· c.提高客戶的注意力(72%)· d.員工發(fā)展(57%)· e.產(chǎn)品改進(jìn)(64%)· f.增加收益及利潤(共63%)知識(shí)管理的重要作用a.提高企業(yè)競爭優(yōu)勢(問卷認(rèn)同率:79%什么是知識(shí)管理?“知識(shí)管理就是運(yùn)用集體的智慧提高應(yīng)變和創(chuàng)新能力,是為企業(yè)實(shí)現(xiàn)顯性知識(shí)和隱性知識(shí)共享提供的新途徑”。——卡爾·弗拉保羅(美國,德爾集團(tuán)創(chuàng)始人之一,,“幫助人們對擁有的知識(shí)進(jìn)行反思,幫助和發(fā)展支持人們進(jìn)行知識(shí)交流的技術(shù)和企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu),并幫助人們獲得知識(shí)來源,促進(jìn)他們之間進(jìn)行知識(shí)的交流”。——維娜.艾利(美國)(從認(rèn)識(shí)論的角度對知識(shí)管理進(jìn)行定義)知識(shí)管理是利用組織的無形資產(chǎn)創(chuàng)造價(jià)值的藝術(shù)?!狤“知識(shí)管理是信息的價(jià)值創(chuàng)造過程”?!狫.(高級(jí)主管)什么是知識(shí)管理?“知識(shí)管理就是運(yùn)用集體的智慧提高應(yīng)變和創(chuàng)新能知識(shí)管理的定義(以知識(shí)為本的),(),.所謂知識(shí)管理,是將靜態(tài)信息轉(zhuǎn)化為知識(shí)、利用這些知識(shí)進(jìn)行企業(yè)行為決策、并且在組織內(nèi)實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享的過程。知識(shí)管理的定義(以知識(shí)為本的),知識(shí)管理的定義(以人為本的),,,,.——知識(shí)管理的主要目標(biāo),就是要形成一種和諧的環(huán)境,鼓勵(lì)和方便人們進(jìn)行知識(shí)的應(yīng)用、發(fā)展、共享、組合和鞏固。知識(shí)管理的定義(以人為本的),企業(yè)知識(shí)管理的范疇與企業(yè)有關(guān)的知識(shí)加以收集、評(píng)估對企業(yè)有用的知識(shí)以低成本、有效取得使有用的知識(shí)在企業(yè)內(nèi)流通、整合把企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)、知識(shí)的保護(hù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等納入企業(yè)主要日常管理范疇企業(yè)知識(shí)管理的范疇與企業(yè)有關(guān)的知識(shí)加以收集、評(píng)估知識(shí)管理的過程將個(gè)體的知識(shí)團(tuán)體化將隱藏的知識(shí)外顯化將外部的知識(shí)內(nèi)部化將組織的知識(shí)產(chǎn)品化知識(shí)管理的過程將個(gè)體的知識(shí)團(tuán)體化主題知識(shí)與知識(shí)管理知識(shí)管理的總體架構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)施知識(shí)管理與企業(yè)其他管理體系的關(guān)系主題知識(shí)戰(zhàn)略的分類編碼戰(zhàn)略 個(gè)人化戰(zhàn)略 應(yīng)用企業(yè) 應(yīng)用特點(diǎn)收益 、&貝恩()、波士頓顧問公司()、麥肯錫()等戰(zhàn)略咨詢公司開發(fā)了多種精妙的方法來進(jìn)行知識(shí)的編碼、存儲(chǔ)和調(diào)用。知識(shí)首先從開發(fā)者那里提取出來,使之與開發(fā)者分離,再被廣泛用于各種用途。也建立了電子文檔系統(tǒng),但目的不是提供知識(shí)對象,而是讓咨詢師通過查詢相關(guān)文檔,迅速掌握特定領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí),并由此了解公司內(nèi)部誰曾從事過某一課題,然后直接與其就所需解決的問題一起反復(fù)探討。通過許多種途徑來培育人員網(wǎng)絡(luò),如相互調(diào)動(dòng)異地分部職員、倡導(dǎo)立即回復(fù)同事電話的企業(yè)文化、設(shè)立“咨詢督導(dǎo)”來幫助咨詢項(xiàng)目小組等。能通過知識(shí)再用實(shí)現(xiàn)規(guī)模效應(yīng),并由此使企業(yè)得以發(fā)展。未經(jīng)編碼、或無法編碼的知識(shí)通過腦力激蕩和一對一交談得以傳播。知識(shí)戰(zhàn)略的分類編碼戰(zhàn)略 知識(shí)戰(zhàn)略的選擇編碼戰(zhàn)略 個(gè)人化戰(zhàn)略 標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品、成熟產(chǎn)品、員工依靠顯性知識(shí)解決問題定制產(chǎn)品、創(chuàng)新產(chǎn)品、員工靠隱性知識(shí)解決問題思考:兩種戰(zhàn)略能否在一個(gè)企業(yè)內(nèi)共存?企業(yè)類型知識(shí)戰(zhàn)略的選擇編碼戰(zhàn)略 知識(shí)管理架構(gòu)的策略變革機(jī)構(gòu)提出將知識(shí)管理的策略與公司所面對特定的挑戰(zhàn)聯(lián)系在一起著眼點(diǎn)是如何運(yùn)用知識(shí)管理來提高一個(gè)公司在核心業(yè)務(wù)上的競爭能力。知識(shí)管理架構(gòu)的策略變革機(jī)構(gòu)提出知識(shí)管理架構(gòu):工作模式團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常規(guī)工作復(fù)雜程度集成模式:系統(tǒng)化、重復(fù)化具有正式的工作流程,方法和標(biāo)準(zhǔn)需要各個(gè)領(lǐng)域的緊密結(jié)合專家模式:需要自我判斷依賴于個(gè)人技能和經(jīng)驗(yàn)依賴于杰出人才合作模式:靈活性高需要同時(shí)涉及多個(gè)領(lǐng)域的專家不確定性高交易模式:常規(guī)性依賴于正式的規(guī)則、程序和培訓(xùn)靈活性低、自動(dòng)化程度低知識(shí)管理架構(gòu):工作模式團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常知識(shí)管理架構(gòu):流程映射團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常規(guī)工作復(fù)雜程度集成模式專家模式合作模式交易模式供應(yīng)鏈管理采購客戶服務(wù)設(shè)計(jì)/策劃研發(fā)新產(chǎn)品開發(fā)零售制造/裝配電話維修財(cái)務(wù)計(jì)劃產(chǎn)品管理市場廣告財(cái)政管理知識(shí)管理架構(gòu):流程映射團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常知識(shí)管理架構(gòu):工作模式團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常規(guī)工作復(fù)雜程度集成模式:跨部門協(xié)作達(dá)成跨部門的共識(shí)通過實(shí)踐形成標(biāo)準(zhǔn)的方法協(xié)調(diào)各個(gè)部門,以達(dá)成全局的統(tǒng)一專家模式:發(fā)揮精英的作用吸引,激勵(lì)杰出員工降低個(gè)人學(xué)習(xí)難度減少失誤克服專家視野的局限合作模式:獲得突破性的創(chuàng)新從試驗(yàn)和失敗中學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域之間知識(shí)的共享在情況多變時(shí),做決策交易模式:一致化,低成本的運(yùn)作使工作流程標(biāo)準(zhǔn)化制訂了清楚的操作規(guī)程,來控制員工工作克服低迷的士氣

知識(shí)管理架構(gòu):工作模式團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常知識(shí)管理架構(gòu):管理重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常規(guī)工作復(fù)雜程度集成模式:統(tǒng)一流程綜合團(tuán)隊(duì)實(shí)踐類比

專家模式:招聘專家知識(shí)傳遞保持競爭力合作模式:策略構(gòu)成知識(shí)共享實(shí)踐學(xué)習(xí)交易模式:常規(guī)化自動(dòng)控制生產(chǎn)化

知識(shí)管理架構(gòu):管理重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常企業(yè)知識(shí)管理模型知識(shí)管理方向:企業(yè)必須有一個(gè)以知識(shí)為中心的實(shí)體、目標(biāo)和知識(shí)共享價(jià)值體系,圍繞這一價(jià)值體系,企業(yè)能夠進(jìn)行自組織。知識(shí)管理體系:企業(yè)必須有一個(gè)為知識(shí)實(shí)踐提供方向的整體系統(tǒng)方法和策略,必須有知識(shí)共享的指導(dǎo)原則。促進(jìn)知識(shí)管理的企業(yè)文化:企業(yè)文化必須支持知識(shí)創(chuàng)新、知識(shí)交流和知識(shí)共享等行為,企業(yè)員工要知道如何在一起學(xué)習(xí),知道如何協(xié)同支持知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)共享。通暢的知識(shí)管理途徑:企業(yè)內(nèi)部要有通暢的知識(shí)共享和知識(shí)交流的途徑,使企業(yè)員工知道從哪兒能夠獲得需要的知識(shí)。要有支持知識(shí)管理的設(shè)備和工具:企業(yè)要為知識(shí)管理提供必要的設(shè)備和工具,如計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)內(nèi)部刊物等,收集企業(yè)知識(shí)并促進(jìn)企業(yè)知識(shí)的流動(dòng)和共享。對知識(shí)進(jìn)行監(jiān)控的反饋機(jī)制:企業(yè)要建立知識(shí)反饋機(jī)制,對企業(yè)的知識(shí)管理進(jìn)行必要的監(jiān)控,以便了解知識(shí)管理運(yùn)行的情況,并在現(xiàn)有知識(shí)管理的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)新的知識(shí)管理方案。企業(yè)知識(shí)管理模型知識(shí)管理方向:企業(yè)必須有一個(gè)以知識(shí)為中心的實(shí)主題知識(shí)與知識(shí)管理知識(shí)管理的總體架構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)施知識(shí)管理與企業(yè)其他管理體系的關(guān)系主題知識(shí)管理實(shí)施的困難a.由于沒有充分交流,因而缺乏使用者的支持(認(rèn)同率:20%)b.不能將知識(shí)管理融合到日常的工作實(shí)踐中(19%)c.沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)如何使用系統(tǒng),或感覺系統(tǒng)太復(fù)雜(18%)d.缺乏培訓(xùn)(15%)e.感覺對于使用者不能從中獲得個(gè)人收益(13%)知識(shí)管理實(shí)施的困難a.由于沒有充分交流,因而缺乏使用者的支持知識(shí)管理的實(shí)施原則消除中間知識(shí)流通環(huán)節(jié),減少知識(shí)的扭曲;在企業(yè)內(nèi)部消除人員之間知識(shí)交流的障礙,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的自由、直接交流;允許企業(yè)內(nèi)的每一位職員向企業(yè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)填充知識(shí)和信息,使每一位員工的知識(shí)都成為企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)平臺(tái)的組成部分;企業(yè)的系統(tǒng)知識(shí)平臺(tái)要全天候的開放,因?yàn)槠髽I(yè)員工的靈感是隨時(shí)隨地產(chǎn)生的,因此,要給他們提供相應(yīng)的硬件和軟件設(shè)備,使他們能隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)與他人的交流,而不能只局限于辦公室中;要使員工之間的交流容易進(jìn)行,提供與員工友好的界面,實(shí)現(xiàn)無障礙的交流。知識(shí)管理的實(shí)施原則消除中間知識(shí)流通環(huán)節(jié),減少知識(shí)的扭曲;知識(shí)管理的實(shí)施路線1、知識(shí)清點(diǎn)和知識(shí)圖的制作清點(diǎn)對象:全體職工、數(shù)據(jù)庫、圖書館等過程要點(diǎn):對于公司內(nèi)部什么樣的知識(shí)分布在什么地方要一目了然,同時(shí)還要了解到公司內(nèi)什么樣的職員掌握了什么樣的知識(shí)、他們希望向什么方向發(fā)展、公司內(nèi)缺少的知識(shí)是什么。由此便可繪制知識(shí)圖(給員工展示可以獲取何種知識(shí)的目錄或指南),使公司內(nèi)的知識(shí)狀況清晰可見。預(yù)期效果:形象化的知識(shí)圖在主頁公開后為企業(yè)內(nèi)部所共享。知識(shí)管理的實(shí)施路線1、知識(shí)清點(diǎn)和知識(shí)圖的制作知識(shí)管理的實(shí)施路線2、建立專家網(wǎng)絡(luò)

專家組成:掌握著重要知識(shí)的企業(yè)職員,還可以包括退休人員和各種外部專家、行業(yè)顧問等。過程要點(diǎn):這些人的聯(lián)系方法被登錄在公司主頁上,作為顧問回答公司內(nèi)有關(guān)咨詢。

預(yù)期效果:進(jìn)入公司的年輕的職員有工作熱情,但是缺乏經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系網(wǎng),但是以正退出第一線的為數(shù)眾多的一代人為核心的職員卻擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系網(wǎng)。雙方利用電子郵件和電子會(huì)議方式進(jìn)行知識(shí)傳遞。

知識(shí)管理的實(shí)施路線2、建立專家網(wǎng)絡(luò)知識(shí)管理的實(shí)施路線3、制定教育研究計(jì)劃

知識(shí)圖制成后,公司內(nèi)的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)不足部分便暴露出來。這就需要通過從外部引進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行教育研究等方式來加以彌補(bǔ)。為了把職員培養(yǎng)成知識(shí)工作者方面,教育和培訓(xùn)是極為重要的。

知識(shí)管理的實(shí)施路線3、制定教育研究計(jì)劃知識(shí)管理的實(shí)施路線4.建立知識(shí)“流通”組織

利用知識(shí)圖、專家網(wǎng)、教育研究計(jì)劃、知識(shí)數(shù)據(jù)庫等來形成使知識(shí)在公司內(nèi)流通的結(jié)構(gòu),這就是所謂的“知識(shí)市場”。

知識(shí)市場一般是通過人與人的交流形成的。而當(dāng)人與書本、個(gè)人電腦主頁中的信息進(jìn)行交流時(shí),這一市場同樣也能成立。

在存在時(shí)差和空間距離的情況下,可通過個(gè)人電腦發(fā)送電子郵件或召開電子會(huì)議。由此可見,知識(shí)市場的作用在于提高腦力工作的效率。

知識(shí)管理的實(shí)施路線4.建立知識(shí)“流通”組織根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法劃分知識(shí)的維度:接受者:誰最有可能利用它?適用性:知識(shí)的應(yīng)用范圍如何?是局部的或是全局的?富含性:知識(shí)在多大程度上依賴于語境?以及在被簡化后,有多少含義將會(huì)丟失?可信度:知識(shí)是否容易被檢驗(yàn)?來源是否可靠?等等根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法劃分知識(shí)的維度:維度一:知識(shí)的適用性在商業(yè)決策中有重要價(jià)值的任何知識(shí)都具有某種程度的適用性。知識(shí)適用性的一端是純粹的局部性知識(shí)。這種知識(shí)只在特定的條件下適用。另外一端是全局性的知識(shí)。這種知識(shí)能夠廣泛地應(yīng)用于各種商業(yè)活動(dòng)、生產(chǎn)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)以及各種文化的組織。維度一:知識(shí)的適用性在商業(yè)決策中有重要價(jià)值的任何知識(shí)都具有某維度二:知識(shí)的可轉(zhuǎn)移性一端是基于規(guī)律的知識(shí),它可以十分簡單的表述出來,例如,如果出現(xiàn)條件A,那么最好的解決方法將是B。這種知識(shí)可以以多種方式轉(zhuǎn)移而保持正確性。另外一端是基于判斷或基于富含語境的知識(shí)。雖然這種知識(shí)在未來可能十分有用,但是,它卻很難捕捉。維度二:知識(shí)的可轉(zhuǎn)移性一端是基于規(guī)律的知識(shí),它可以十分簡單的聯(lián)合維度劃分用知識(shí)的適用性和可轉(zhuǎn)移性這兩個(gè)維度劃分知識(shí),那么可以將知識(shí)劃分為4類:易訪問的知識(shí)、一次性的知識(shí)、綜合的知識(shí)和廣泛適用的知識(shí)。對于不同的種類知識(shí),管理的方法大不相同。聯(lián)合維度劃分用知識(shí)的適用性和可轉(zhuǎn)移性這兩個(gè)維度劃分知識(shí),那么根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法易訪問的知識(shí):這種知識(shí)易于傳播(甚至是可程序化的)但卻沒有很高適用性。例如,賓館的預(yù)約服務(wù)員知道先生習(xí)慣預(yù)約無煙的包間,并且知道他通常什么時(shí)候預(yù)約。這條知識(shí)可以十分容易地在各個(gè)服務(wù)員之間傳播,但對于別的賓館卻不適用。這種知識(shí)稱為易訪問的知識(shí)是因?yàn)椋芾磉@種知識(shí)最好的辦法是將其放在容易獲取得的地方,例如放在精心設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫中,讓使用者在需要時(shí)能夠迅速的找到。對于這類知識(shí),只有在員工需要的情況下,才應(yīng)當(dāng)采用分發(fā)的策略,否則將會(huì)帶來不必要的麻煩。根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法易訪問的知識(shí):根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法廣泛適用的知識(shí)這種知識(shí)在組織中既易于傳播也有廣泛的適用性。組織的職員工作指南、如何填寫工作計(jì)劃等都屬于這類知識(shí)。對于廣泛適用的知識(shí),企業(yè)可以采用廣播方式將知識(shí)發(fā)送給每個(gè)人。不幸的是,許多企業(yè)將錯(cuò)誤地將大量知識(shí)認(rèn)為是廣泛適用的知識(shí),在員工不需要的情況下,將其推送給員工,這是員工產(chǎn)生“信息過量”的主要原因之一。解決辦法是采用廣播的方式將獲取知識(shí)的方法推送給職員,而不是直接推送知識(shí)本身。根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法廣泛適用的知識(shí)根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法綜合的知識(shí)當(dāng)一種知識(shí)有高適用度、低可轉(zhuǎn)移度時(shí),應(yīng)當(dāng)采用結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)來傳播知識(shí)。咨詢企業(yè)中,關(guān)于如何管理一個(gè)大型項(xiàng)目的知識(shí)便屬于這類知識(shí)。傳播這種知識(shí)有效的方法是通過擁有知識(shí)的人與需求者相接觸,在交流的過程中習(xí)得知識(shí),例如組織領(lǐng)導(dǎo)給下屬進(jìn)行培訓(xùn)的方式能有效的傳播這種知識(shí)。根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法綜合的知識(shí)根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法一次性的知識(shí)這種知識(shí)即不利于傳播也沒有很高的適用性。例如,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員可能知道大量管理系統(tǒng)的技巧。但是,如果組織內(nèi)部大量使用系統(tǒng),那么這種知識(shí)則沒有必要在組織中傳播,同時(shí)這種知識(shí)也是難于傳播的。管理這種知識(shí)的回報(bào)可能十分低,將企業(yè)管理知識(shí)的重點(diǎn)放在這個(gè)方面將會(huì)得不償失。對于這種知識(shí)的管理可以采用建立實(shí)踐社區(qū)()的方式,使人們在交流過程中碰撞出知識(shí)的火花。根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法一次性的知識(shí)企業(yè)內(nèi)部知識(shí)編碼企業(yè)內(nèi)部知識(shí)的編碼包括編制質(zhì)量控制體系的質(zhì)量管理手冊、工作流程文件、工作指南文件、工作記錄文件等,將企業(yè)內(nèi)部的隱性知識(shí)和顯性知識(shí)最大限度的可視化,將隱性知識(shí)盡可能多的轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性知識(shí),易于進(jìn)行傳播和吸收。同時(shí),通過對企業(yè)知識(shí)的編碼和使用,使企業(yè)的生產(chǎn)、安裝、銷售、服務(wù)等環(huán)節(jié)都處于受控狀態(tài),以保障產(chǎn)品質(zhì)量,實(shí)施規(guī)范管理。企業(yè)內(nèi)部知識(shí)編碼企業(yè)內(nèi)部知識(shí)的編碼包括編制質(zhì)量控制體系的質(zhì)量企業(yè)外部知識(shí)管理企業(yè)外部知識(shí)主要是指存在于企業(yè)外部的、與企業(yè)經(jīng)營有關(guān)的知識(shí)與信息,對企業(yè)外部知識(shí)的掌握和編碼是企業(yè)適應(yīng)外部環(huán)境、利用外部條件的基礎(chǔ)。

企業(yè)外部知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是無限的,管理的核心在于能否有效運(yùn)行并盡可能將知識(shí)內(nèi)化到企業(yè)內(nèi)部中,以保證企業(yè)內(nèi)部與外部知識(shí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。企業(yè)外部知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)主要包括專家網(wǎng)絡(luò)、主管部門信息網(wǎng)絡(luò)、供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)、合作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)源網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的開發(fā),重點(diǎn)在于明確對企業(yè)有利的外部知識(shí)的范圍,對其進(jìn)行系統(tǒng)整理。企業(yè)外部知識(shí)管理企業(yè)外部知識(shí)主要是指存在于企業(yè)外部的、與企企業(yè)外部知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立與維護(hù)供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)管理:主要包括對供應(yīng)商信息的收集、對供應(yīng)商的分類、供應(yīng)商檔案的建立和更新以及與供應(yīng)商的日常聯(lián)系等。用戶網(wǎng)絡(luò)管理:目的是為了培養(yǎng)忠誠的產(chǎn)品用戶,充分利用用戶創(chuàng)新。用戶網(wǎng)絡(luò)管理主要包括對用戶信息(用戶喜好/細(xì)分/潛在需要/聯(lián)系方式)的收集及編碼、對用戶需求的深入挖掘、根據(jù)用戶的需求定制產(chǎn)品等。專家網(wǎng)絡(luò)管理:專家掌握著大量隱性知識(shí)。包括專家知識(shí)的管理(收集及挖掘)、不同類專家的分類、與專家建立良好關(guān)系及專家聯(lián)系方式管理。信息網(wǎng)絡(luò)管理:指對與企業(yè)技術(shù)、發(fā)展相關(guān)的宣傳網(wǎng)絡(luò)管理、技術(shù)信息源網(wǎng)絡(luò)管理、相關(guān)產(chǎn)品信息網(wǎng)絡(luò)管理、市場信息網(wǎng)絡(luò)管理、相關(guān)展覽(交易會(huì)等)信息等信息網(wǎng)絡(luò)管理。合作網(wǎng)絡(luò)管理:指對與企業(yè)進(jìn)行合作或有合作可能的其它企業(yè)或部門的管理,如產(chǎn)品合作網(wǎng)絡(luò)管理、信息合作網(wǎng)絡(luò)管理、人力資源合作網(wǎng)絡(luò)管理、技術(shù)合作網(wǎng)絡(luò)管理等等。政府部門網(wǎng)絡(luò)管理:政府部門對企業(yè)的信任程度、對企業(yè)的扶持程度仍是影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,因此企業(yè)要加強(qiáng)對政府部門網(wǎng)絡(luò)的管理,及時(shí)收集政府部門的信息,建立企業(yè)與政府各部門的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,· 建立企業(yè)與政府各部門的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,提高政府對企業(yè)的信任度,爭取政府部門能夠在信貸、稅收等方面給予企業(yè)最大的優(yōu)惠。企業(yè)外部知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立與維護(hù)供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)管理:主要包括對供應(yīng)主題知識(shí)與知識(shí)管理知識(shí)管理的總體架構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)施知識(shí)管理與企業(yè)其他管理體系的關(guān)系主題知識(shí)型企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)1、有利于員工的相互影響、溝通和知識(shí)共享。2、有利于企業(yè)的知識(shí)更新的深化。3、有利于企業(yè)集中資源完成知識(shí)的商品化。4、有利于企業(yè)掌握對環(huán)境的適應(yīng)能力。5、有助于增強(qiáng)企業(yè)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神。知識(shí)型企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)1、有利于員工的相互影響、溝通和知識(shí)共知識(shí)型企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)一種高度和諧、親善、融洽的管理其管理對象是知識(shí),管理重點(diǎn)是人才,管理基礎(chǔ)是組織結(jié)構(gòu)所采取的組織結(jié)構(gòu)大多是圍繞產(chǎn)品項(xiàng)目開發(fā)而形成的項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)。在這種組織結(jié)構(gòu)中,每一個(gè)項(xiàng)目小組都擁有來自不同知識(shí)領(lǐng)域的員工,這些員工為開發(fā)某一項(xiàng)目而聚集在一起進(jìn)行知識(shí)的交流和應(yīng)用。一旦項(xiàng)目完成,就為開發(fā)新的項(xiàng)目而重組,員工在項(xiàng)目開發(fā)過程中不斷地聚集、分散、再聚集,從而使員工和企業(yè)的知識(shí)在這種組織的形成、消亡、再形成的過程中得到不斷的交流和更新。

知識(shí)型企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)一種高度和諧、親善、融洽的管理知識(shí)型企業(yè)的人力資源管理將人才按照其對知識(shí)的生成、交流、應(yīng)用所起的不同作用分成五類:知識(shí)生產(chǎn)者或構(gòu)思者。能夠通過對市場、產(chǎn)品、知識(shí)的分析,提出新產(chǎn)品、新工藝、新服務(wù)的構(gòu)思,即對知識(shí)商品化的可能性進(jìn)行構(gòu)思。知識(shí)商品化的倡導(dǎo)者。能夠確認(rèn)新知識(shí)或新構(gòu)思,能夠提出并推動(dòng)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新服務(wù)的實(shí)現(xiàn)。知識(shí)商品化的領(lǐng)導(dǎo)者。有能力策劃、協(xié)調(diào)在知識(shí)商品化過程中涉及的各項(xiàng)具體活動(dòng)及人員,以順利完成知識(shí)的商品化。知識(shí)分析者。主要完成對影響企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的信息和知識(shí)的收集、整理、分析和傳播,促進(jìn)知識(shí)的交流和更新。幕后保護(hù)人。能夠指導(dǎo)前四種關(guān)鍵人物中的缺乏經(jīng)驗(yàn)者,在幕后保護(hù)、支持知識(shí)的創(chuàng)新、應(yīng)用,給遇到挫折的前四種關(guān)鍵人物以支持,甚至不惜提供“非法”的計(jì)劃外經(jīng)費(fèi)支持員工在企業(yè)內(nèi)部個(gè)人創(chuàng)業(yè)。知識(shí)型企業(yè)的人力資源管理將人才按照其對知識(shí)的生成、交流、應(yīng)用的職責(zé)1、了解公司的環(huán)境和公司本身,理解公司的信息需求;2、建立和造就一個(gè)能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)、積累知識(shí)和信息共享的環(huán)境,每個(gè)人都可以認(rèn)識(shí)到知識(shí)共享的好處,并為公司的知識(shí)庫做貢獻(xiàn);3、監(jiān)督保證知識(shí)庫內(nèi)容的質(zhì)量、深度、風(fēng)格,并與公司的發(fā)展保持一致,其中最主要的是保持知識(shí)的更新;4、保證知識(shí)庫設(shè)施的正常運(yùn)行;5、加強(qiáng)知識(shí)集成,產(chǎn)生新的知識(shí),促進(jìn)知識(shí)共享的過程?!拔业闹饕芾碡?zé)任是:共享知識(shí)、整合知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)”?!杖A永道()臺(tái)灣公司的知識(shí)總監(jiān)林日峰的職責(zé)1、了解公司的環(huán)境和公司本身,理解公司的信息需求;“我與的區(qū)別信息總監(jiān)主要負(fù)責(zé)信息技術(shù)架構(gòu)的配置和維護(hù),以支持企業(yè)的戰(zhàn)略與組織變革。而知識(shí)總監(jiān)則具體協(xié)調(diào)知識(shí)管理項(xiàng)目、管理文化的培育與變革。與的區(qū)別信息總監(jiān)主要負(fù)責(zé)信息技術(shù)架構(gòu)的配置和維護(hù),以支持企業(yè)需要面對的四種人知識(shí)擁護(hù)者。這些人對特定的知識(shí)管理概念或計(jì)劃感興趣,已經(jīng)認(rèn)同知識(shí)管理可以幫助提高他們的能力,并愿意接受新觀念、嘗試新事物。他們是知識(shí)管理的群眾基礎(chǔ)。知識(shí)管理的支持者。這些人只能在公司高級(jí)管理層中尋找,他們必須熱情于知識(shí)管理,曾經(jīng)公開聲明過認(rèn)同知識(shí)管理的概念,關(guān)鍵時(shí)刻他們能夠用實(shí)際行動(dòng)支持甚至投身于知識(shí)管理活動(dòng)。他們是知識(shí)管理的中堅(jiān)力量。知識(shí)協(xié)作者。發(fā)起的任何一項(xiàng)知識(shí)管理活動(dòng),都不是他獨(dú)立能夠完成的,他必須與公司其他高層人員合作,如人力資源專家、信息系統(tǒng)經(jīng)理或等。他們是知識(shí)管理必不可少的合作伙伴。知識(shí)懷疑者。有些管理人員可能對知識(shí)管理和的任命持?jǐn)硨B(tài)度,他們懷疑知識(shí)管理是否真正有效,對知識(shí)和管理活動(dòng)他們或者反對或消極對待。需要面對的四種人知識(shí)擁護(hù)者。這些人對特定的知識(shí)管理概念或計(jì)劃的四方面技能環(huán)境主義者:意味著注重空間的設(shè)計(jì),如設(shè)計(jì)知識(shí)共享空間或建立培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中心。企業(yè)家:是指知識(shí)總監(jiān)必須把自己看作建設(shè)者,組織新的活動(dòng)和職能。一般來說,他們往往是白手起家,滿腔熱情,敢于冒險(xiǎn)。技術(shù)專家:對于有利于獲取、存儲(chǔ)和共享知識(shí)的信息技術(shù)應(yīng)用,知識(shí)總監(jiān)必須了解它們的發(fā)展?fàn)顩r。顧問:他們只能施之以影響力、說服等方式,并愿意甘居幕后,做無名英雄。的四方面技能環(huán)境主義者:意味著注重空間的設(shè)計(jì),如設(shè)計(jì)知識(shí)共享知識(shí)型企業(yè)的激勵(lì)編碼戰(zhàn)略:經(jīng)理人必須建立制度,鼓勵(lì)員工寫下自己了解的東西,并把所生文件存入電子數(shù)據(jù)庫。要促使人們采取這些行動(dòng),需要真正有效的激勵(lì)方式,而不是小刺激。實(shí)際上,員工向文件數(shù)據(jù)庫所供內(nèi)容的水準(zhǔn)和質(zhì)量,應(yīng)該成為他們年度績效評(píng)估的一部分。比如,峨揚(yáng)公司咨詢師要接受五個(gè)方面的考評(píng),其中之一就是他們“對公司知識(shí)資產(chǎn)的貢獻(xiàn)和利用?!眰€(gè)人化戰(zhàn)略:經(jīng)理人必須獎(jiǎng)勵(lì)那些直接與別人共享知識(shí)的員工。在貝恩公司,每年都會(huì)在各個(gè)方面對合伙人進(jìn)行考評(píng),其中包括他們給予同事多少直接幫助。公司合伙人高達(dá)1/4的年度薪酬,取決于他與公司其它人員進(jìn)行了多高質(zhì)量的人際對話。知識(shí)型企業(yè)的激勵(lì)編碼戰(zhàn)略:經(jīng)理人必須建立制度,鼓勵(lì)員工寫下自信息時(shí)代的組織智商1、外部信息覺察力。2、有效的決策架構(gòu)。高組織智商企業(yè)將決策權(quán)下放給擁有信息的人員。信息和決策權(quán)是一致的。3、內(nèi)部知識(shí)傳播機(jī)制。鼓勵(lì)企業(yè)員工不拘泥于正式關(guān)系相互交談十分重要。4、專注經(jīng)營。5、商務(wù)網(wǎng)絡(luò)。高組織智商企業(yè)著力建立健全的商務(wù)網(wǎng)絡(luò),以使自己集中力量發(fā)揮核心能力,其余問題則交給在相關(guān)領(lǐng)域有核心能力的合作伙伴解決。。信息時(shí)代的組織智商1、外部信息覺察力。().

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謝謝各位!王玉榮

:().55謝謝各位!王玉榮HanConsulting(China)Ltd.HanConsulting(China)Ltd.上海市浦東新區(qū)世紀(jì)大道1600號(hào)浦項(xiàng)商務(wù)廣場27樓27F,POS-PLAZA,NO.1600CenturyBoulevardPudongNewArea,ShanghaiPostCode:200122,P.R.ChinaTel:862168754488Fax:862168754499HomePage:HanConsulting(China)Ltd.Han“協(xié)同商務(wù)平臺(tái)”系列高級(jí)培訓(xùn)課程知識(shí)管理“協(xié)同商務(wù)平臺(tái)”系列高級(jí)培訓(xùn)課程知識(shí)管理主題知識(shí)與知識(shí)管理知識(shí)管理的總體架構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)施知識(shí)管理與企業(yè)其他管理體系的關(guān)系主題數(shù)據(jù)美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院教授對企業(yè)的一份調(diào)查顯示,在當(dāng)代企業(yè)的利潤增長中,技術(shù)創(chuàng)新因素占40%,資源因素占20%,人均資本的增加因素占15%,規(guī)模經(jīng)濟(jì)的因素占13%,勞動(dòng)力素質(zhì)的提高占12%。大多數(shù)企業(yè)所處理的信息量正在迅速膨脹,平均每12-18個(gè)月就會(huì)擴(kuò)展一倍。對大多數(shù)企業(yè)來說,結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)只占到企業(yè)全部信息與知識(shí)的10%左右,其他的90%都是數(shù)據(jù)倉庫難以存取到的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院教授對企業(yè)的一份調(diào)查顯示觀點(diǎn)蓮花發(fā)展有限公司大中華區(qū)執(zhí)行總監(jiān)說,“3到5年后談(商務(wù))一定是(電子商務(wù)),談(管理)一定是(知識(shí)管理)?!薄按皯簦ǎ┮廊辉?,街上流行門()”。觀點(diǎn)蓮花發(fā)展有限公司大中華區(qū)執(zhí)行總監(jiān)說,“3到5年后談(商什么是知識(shí)?知識(shí):人們在實(shí)踐中獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。知道是什么的知識(shí)()。知道是什么的知識(shí)是指關(guān)于企業(yè)事實(shí)方面的知識(shí),例如企業(yè)有多少員工、產(chǎn)品用的什么原料、企業(yè)的主要產(chǎn)品等等。知道為什么的知識(shí)()。知道為什么的知識(shí)是指明白企業(yè)生產(chǎn)的原理和規(guī)律,比如為什么選用某種原料、為什么生產(chǎn)某種產(chǎn)品而非另外一種等等。知道怎樣做的知識(shí)()。知道怎么做的知識(shí)是指做某些事情的技術(shù)和能力,比如熟練工人操作機(jī)器的技術(shù)等等。知道是誰的知識(shí)()。知道是誰的知識(shí)是指在工作過程中,知道如果出現(xiàn)了問題應(yīng)該請教誰。什么是知識(shí)?知識(shí)的分類顯性知識(shí)是指可以編碼的知識(shí),如簡單的軟件代碼和市場數(shù)據(jù)。如果企業(yè)員工依靠顯性知識(shí)完成工作,“人員到文檔”的方法最有效。隱性知識(shí)很難用書面形式表述,需要通過個(gè)人經(jīng)歷來獲取。它包括科學(xué)專長、操作訣竅、對行業(yè)的洞察力、商業(yè)判斷力以及技術(shù)專長。知識(shí)的分類顯性知識(shí)是指可以編碼的知識(shí),如簡單的軟件代碼和市場企業(yè)知識(shí)的存在形式對一個(gè)企業(yè)而言,知識(shí)有幾種存在形式:1、物化在機(jī)器設(shè)備上的知識(shí);2、體現(xiàn)在書本、資料、說明書、報(bào)告中的編碼后的知識(shí);3、體現(xiàn)在職員頭腦中的意會(huì)知識(shí)。在知識(shí)的這幾種存在形式中,物化在設(shè)備上的知識(shí)和存在于職員頭腦中的知識(shí)屬于隱性知識(shí),在企業(yè)知識(shí)中的比重非常大,對企業(yè)的發(fā)展也至關(guān)重要,但不易進(jìn)行編碼。企業(yè)內(nèi)部知識(shí)編碼就是將這些隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化為可以交流和共享的顯性知識(shí)的過程。企業(yè)知識(shí)的存在形式對一個(gè)企業(yè)而言,知識(shí)有幾種存在形式:知識(shí)的四個(gè)主要特征1.驚人的可有多次利用率和不斷上升的回報(bào)。知識(shí)產(chǎn)品的主要成本來自于創(chuàng)造階段而非通常意義上的產(chǎn)品生產(chǎn)和分銷階段。一旦某項(xiàng)知識(shí)得以創(chuàng)造,其起初的研究成本可在今后不斷上升的產(chǎn)量中得以不斷地?cái)備N。固定資產(chǎn)會(huì)因人的使用而貶值,而知識(shí)資產(chǎn)卻會(huì)因更多的人使用而形成標(biāo)準(zhǔn),并向其增添新的內(nèi)容而增值。知識(shí)的四個(gè)主要特征1.驚人的可有多次利用率和不斷上升的回報(bào)知識(shí)的四個(gè)主要特征2.散亂、遺漏和更新需要。當(dāng)知識(shí)不斷地膨脹,它會(huì)生出許多的分叉并顯得散亂,知識(shí)越發(fā)深?yuàn)W和復(fù)雜。今天專家級(jí)的技能知識(shí)將可能僅僅是明天行業(yè)進(jìn)入的基礎(chǔ)知識(shí)。有期限的專利權(quán)或以前的交易秘密卻會(huì)因廣泛流傳而貶值。所以一個(gè)成功的公司必須不斷地更新其知識(shí)庫。迅捷、有效的知識(shí)重新創(chuàng)造更新體系將成為公司競爭優(yōu)勢的主要構(gòu)成要素。知識(shí)的四個(gè)主要特征2.散亂、遺漏和更新需要。知識(shí)的四個(gè)主要特征3.不確定的價(jià)值對知識(shí)投資的價(jià)值一直是難以測試的。結(jié)果也可能與預(yù)期的大相徑庭。當(dāng)然,如果成功的話,他們會(huì)帶來不尋常的知識(shí)發(fā)展。同樣的,一個(gè)運(yùn)作良好的知識(shí)創(chuàng)造鏈,每一新知識(shí)都是老知識(shí)的創(chuàng)新和發(fā)展,卻可能突然地不可預(yù)知地停止運(yùn)作。知識(shí)的四個(gè)主要特征3.不確定的價(jià)值知識(shí)的四個(gè)主要特征4.不確定的利益分成。第一,大部分的知識(shí)存放在人腦中,知識(shí)很難象工廠和設(shè)備一樣被占有和支配。確實(shí),知識(shí)可整理成冊,但最有價(jià)值的知識(shí)通常還是難于表達(dá)的。人們往往知道明白的要比能講出來的多,并且懂得多的人顯然對知識(shí)的價(jià)值有更多的可分享權(quán)。

第二,知識(shí)作為資產(chǎn)去參于交易存在困難。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的維護(hù)需要成本,報(bào)告和軟件程序等知識(shí)可能在不被察覺的情況下被人進(jìn)行復(fù)制。對于由多方共同發(fā)展的知識(shí)資產(chǎn),擁有權(quán)的判定有困難。

第三,由多方共同合作創(chuàng)造知識(shí)資產(chǎn)的必然性和結(jié)果的不可預(yù)測性,決定了對知識(shí)價(jià)值確定的分配方式是無法得共識(shí)的。即使給予對知識(shí)相同的使用權(quán)利,各不同方也會(huì)得到各異的利益。知識(shí)的四個(gè)主要特征4.不確定的利益分成。知識(shí)管理的重要作用a.提高企業(yè)競爭優(yōu)勢(問卷認(rèn)同率:79%)· b.提高市場份額(75%)· c.提高客戶的注意力(72%)· d.員工發(fā)展(57%)· e.產(chǎn)品改進(jìn)(64%)· f.增加收益及利潤(共63%)知識(shí)管理的重要作用a.提高企業(yè)競爭優(yōu)勢(問卷認(rèn)同率:79%什么是知識(shí)管理?“知識(shí)管理就是運(yùn)用集體的智慧提高應(yīng)變和創(chuàng)新能力,是為企業(yè)實(shí)現(xiàn)顯性知識(shí)和隱性知識(shí)共享提供的新途徑”。——卡爾·弗拉保羅(美國,德爾集團(tuán)創(chuàng)始人之一,,“幫助人們對擁有的知識(shí)進(jìn)行反思,幫助和發(fā)展支持人們進(jìn)行知識(shí)交流的技術(shù)和企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu),并幫助人們獲得知識(shí)來源,促進(jìn)他們之間進(jìn)行知識(shí)的交流”?!S娜.艾利(美國)(從認(rèn)識(shí)論的角度對知識(shí)管理進(jìn)行定義)知識(shí)管理是利用組織的無形資產(chǎn)創(chuàng)造價(jià)值的藝術(shù)?!狤“知識(shí)管理是信息的價(jià)值創(chuàng)造過程”。——J.(高級(jí)主管)什么是知識(shí)管理?“知識(shí)管理就是運(yùn)用集體的智慧提高應(yīng)變和創(chuàng)新能知識(shí)管理的定義(以知識(shí)為本的),(),.所謂知識(shí)管理,是將靜態(tài)信息轉(zhuǎn)化為知識(shí)、利用這些知識(shí)進(jìn)行企業(yè)行為決策、并且在組織內(nèi)實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享的過程。知識(shí)管理的定義(以知識(shí)為本的),知識(shí)管理的定義(以人為本的),,,,.——知識(shí)管理的主要目標(biāo),就是要形成一種和諧的環(huán)境,鼓勵(lì)和方便人們進(jìn)行知識(shí)的應(yīng)用、發(fā)展、共享、組合和鞏固。知識(shí)管理的定義(以人為本的),企業(yè)知識(shí)管理的范疇與企業(yè)有關(guān)的知識(shí)加以收集、評(píng)估對企業(yè)有用的知識(shí)以低成本、有效取得使有用的知識(shí)在企業(yè)內(nèi)流通、整合把企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)、知識(shí)的保護(hù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等納入企業(yè)主要日常管理范疇企業(yè)知識(shí)管理的范疇與企業(yè)有關(guān)的知識(shí)加以收集、評(píng)估知識(shí)管理的過程將個(gè)體的知識(shí)團(tuán)體化將隱藏的知識(shí)外顯化將外部的知識(shí)內(nèi)部化將組織的知識(shí)產(chǎn)品化知識(shí)管理的過程將個(gè)體的知識(shí)團(tuán)體化主題知識(shí)與知識(shí)管理知識(shí)管理的總體架構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)施知識(shí)管理與企業(yè)其他管理體系的關(guān)系主題知識(shí)戰(zhàn)略的分類編碼戰(zhàn)略 個(gè)人化戰(zhàn)略 應(yīng)用企業(yè) 應(yīng)用特點(diǎn)收益 、&貝恩()、波士頓顧問公司()、麥肯錫()等戰(zhàn)略咨詢公司開發(fā)了多種精妙的方法來進(jìn)行知識(shí)的編碼、存儲(chǔ)和調(diào)用。知識(shí)首先從開發(fā)者那里提取出來,使之與開發(fā)者分離,再被廣泛用于各種用途。也建立了電子文檔系統(tǒng),但目的不是提供知識(shí)對象,而是讓咨詢師通過查詢相關(guān)文檔,迅速掌握特定領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí),并由此了解公司內(nèi)部誰曾從事過某一課題,然后直接與其就所需解決的問題一起反復(fù)探討。通過許多種途徑來培育人員網(wǎng)絡(luò),如相互調(diào)動(dòng)異地分部職員、倡導(dǎo)立即回復(fù)同事電話的企業(yè)文化、設(shè)立“咨詢督導(dǎo)”來幫助咨詢項(xiàng)目小組等。能通過知識(shí)再用實(shí)現(xiàn)規(guī)模效應(yīng),并由此使企業(yè)得以發(fā)展。未經(jīng)編碼、或無法編碼的知識(shí)通過腦力激蕩和一對一交談得以傳播。知識(shí)戰(zhàn)略的分類編碼戰(zhàn)略 知識(shí)戰(zhàn)略的選擇編碼戰(zhàn)略 個(gè)人化戰(zhàn)略 標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品、成熟產(chǎn)品、員工依靠顯性知識(shí)解決問題定制產(chǎn)品、創(chuàng)新產(chǎn)品、員工靠隱性知識(shí)解決問題思考:兩種戰(zhàn)略能否在一個(gè)企業(yè)內(nèi)共存?企業(yè)類型知識(shí)戰(zhàn)略的選擇編碼戰(zhàn)略 知識(shí)管理架構(gòu)的策略變革機(jī)構(gòu)提出將知識(shí)管理的策略與公司所面對特定的挑戰(zhàn)聯(lián)系在一起著眼點(diǎn)是如何運(yùn)用知識(shí)管理來提高一個(gè)公司在核心業(yè)務(wù)上的競爭能力。知識(shí)管理架構(gòu)的策略變革機(jī)構(gòu)提出知識(shí)管理架構(gòu):工作模式團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常規(guī)工作復(fù)雜程度集成模式:系統(tǒng)化、重復(fù)化具有正式的工作流程,方法和標(biāo)準(zhǔn)需要各個(gè)領(lǐng)域的緊密結(jié)合專家模式:需要自我判斷依賴于個(gè)人技能和經(jīng)驗(yàn)依賴于杰出人才合作模式:靈活性高需要同時(shí)涉及多個(gè)領(lǐng)域的專家不確定性高交易模式:常規(guī)性依賴于正式的規(guī)則、程序和培訓(xùn)靈活性低、自動(dòng)化程度低知識(shí)管理架構(gòu):工作模式團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常知識(shí)管理架構(gòu):流程映射團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常規(guī)工作復(fù)雜程度集成模式專家模式合作模式交易模式供應(yīng)鏈管理采購客戶服務(wù)設(shè)計(jì)/策劃研發(fā)新產(chǎn)品開發(fā)零售制造/裝配電話維修財(cái)務(wù)計(jì)劃產(chǎn)品管理市場廣告財(cái)政管理知識(shí)管理架構(gòu):流程映射團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常知識(shí)管理架構(gòu):工作模式團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常規(guī)工作復(fù)雜程度集成模式:跨部門協(xié)作達(dá)成跨部門的共識(shí)通過實(shí)踐形成標(biāo)準(zhǔn)的方法協(xié)調(diào)各個(gè)部門,以達(dá)成全局的統(tǒng)一專家模式:發(fā)揮精英的作用吸引,激勵(lì)杰出員工降低個(gè)人學(xué)習(xí)難度減少失誤克服專家視野的局限合作模式:獲得突破性的創(chuàng)新從試驗(yàn)和失敗中學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域之間知識(shí)的共享在情況多變時(shí),做決策交易模式:一致化,低成本的運(yùn)作使工作流程標(biāo)準(zhǔn)化制訂了清楚的操作規(guī)程,來控制員工工作克服低迷的士氣

知識(shí)管理架構(gòu):工作模式團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常知識(shí)管理架構(gòu):管理重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常規(guī)工作復(fù)雜程度集成模式:統(tǒng)一流程綜合團(tuán)隊(duì)實(shí)踐類比

專家模式:招聘專家知識(shí)傳遞保持競爭力合作模式:策略構(gòu)成知識(shí)共享實(shí)踐學(xué)習(xí)交易模式:常規(guī)化自動(dòng)控制生產(chǎn)化

知識(shí)管理架構(gòu):管理重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)個(gè)人相互影響/合作程度理解/判斷常企業(yè)知識(shí)管理模型知識(shí)管理方向:企業(yè)必須有一個(gè)以知識(shí)為中心的實(shí)體、目標(biāo)和知識(shí)共享價(jià)值體系,圍繞這一價(jià)值體系,企業(yè)能夠進(jìn)行自組織。知識(shí)管理體系:企業(yè)必須有一個(gè)為知識(shí)實(shí)踐提供方向的整體系統(tǒng)方法和策略,必須有知識(shí)共享的指導(dǎo)原則。促進(jìn)知識(shí)管理的企業(yè)文化:企業(yè)文化必須支持知識(shí)創(chuàng)新、知識(shí)交流和知識(shí)共享等行為,企業(yè)員工要知道如何在一起學(xué)習(xí),知道如何協(xié)同支持知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)共享。通暢的知識(shí)管理途徑:企業(yè)內(nèi)部要有通暢的知識(shí)共享和知識(shí)交流的途徑,使企業(yè)員工知道從哪兒能夠獲得需要的知識(shí)。要有支持知識(shí)管理的設(shè)備和工具:企業(yè)要為知識(shí)管理提供必要的設(shè)備和工具,如計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)內(nèi)部刊物等,收集企業(yè)知識(shí)并促進(jìn)企業(yè)知識(shí)的流動(dòng)和共享。對知識(shí)進(jìn)行監(jiān)控的反饋機(jī)制:企業(yè)要建立知識(shí)反饋機(jī)制,對企業(yè)的知識(shí)管理進(jìn)行必要的監(jiān)控,以便了解知識(shí)管理運(yùn)行的情況,并在現(xiàn)有知識(shí)管理的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)新的知識(shí)管理方案。企業(yè)知識(shí)管理模型知識(shí)管理方向:企業(yè)必須有一個(gè)以知識(shí)為中心的實(shí)主題知識(shí)與知識(shí)管理知識(shí)管理的總體架構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)施知識(shí)管理與企業(yè)其他管理體系的關(guān)系主題知識(shí)管理實(shí)施的困難a.由于沒有充分交流,因而缺乏使用者的支持(認(rèn)同率:20%)b.不能將知識(shí)管理融合到日常的工作實(shí)踐中(19%)c.沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)如何使用系統(tǒng),或感覺系統(tǒng)太復(fù)雜(18%)d.缺乏培訓(xùn)(15%)e.感覺對于使用者不能從中獲得個(gè)人收益(13%)知識(shí)管理實(shí)施的困難a.由于沒有充分交流,因而缺乏使用者的支持知識(shí)管理的實(shí)施原則消除中間知識(shí)流通環(huán)節(jié),減少知識(shí)的扭曲;在企業(yè)內(nèi)部消除人員之間知識(shí)交流的障礙,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的自由、直接交流;允許企業(yè)內(nèi)的每一位職員向企業(yè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)填充知識(shí)和信息,使每一位員工的知識(shí)都成為企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)平臺(tái)的組成部分;企業(yè)的系統(tǒng)知識(shí)平臺(tái)要全天候的開放,因?yàn)槠髽I(yè)員工的靈感是隨時(shí)隨地產(chǎn)生的,因此,要給他們提供相應(yīng)的硬件和軟件設(shè)備,使他們能隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)與他人的交流,而不能只局限于辦公室中;要使員工之間的交流容易進(jìn)行,提供與員工友好的界面,實(shí)現(xiàn)無障礙的交流。知識(shí)管理的實(shí)施原則消除中間知識(shí)流通環(huán)節(jié),減少知識(shí)的扭曲;知識(shí)管理的實(shí)施路線1、知識(shí)清點(diǎn)和知識(shí)圖的制作清點(diǎn)對象:全體職工、數(shù)據(jù)庫、圖書館等過程要點(diǎn):對于公司內(nèi)部什么樣的知識(shí)分布在什么地方要一目了然,同時(shí)還要了解到公司內(nèi)什么樣的職員掌握了什么樣的知識(shí)、他們希望向什么方向發(fā)展、公司內(nèi)缺少的知識(shí)是什么。由此便可繪制知識(shí)圖(給員工展示可以獲取何種知識(shí)的目錄或指南),使公司內(nèi)的知識(shí)狀況清晰可見。預(yù)期效果:形象化的知識(shí)圖在主頁公開后為企業(yè)內(nèi)部所共享。知識(shí)管理的實(shí)施路線1、知識(shí)清點(diǎn)和知識(shí)圖的制作知識(shí)管理的實(shí)施路線2、建立專家網(wǎng)絡(luò)

專家組成:掌握著重要知識(shí)的企業(yè)職員,還可以包括退休人員和各種外部專家、行業(yè)顧問等。過程要點(diǎn):這些人的聯(lián)系方法被登錄在公司主頁上,作為顧問回答公司內(nèi)有關(guān)咨詢。

預(yù)期效果:進(jìn)入公司的年輕的職員有工作熱情,但是缺乏經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系網(wǎng),但是以正退出第一線的為數(shù)眾多的一代人為核心的職員卻擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系網(wǎng)。雙方利用電子郵件和電子會(huì)議方式進(jìn)行知識(shí)傳遞。

知識(shí)管理的實(shí)施路線2、建立專家網(wǎng)絡(luò)知識(shí)管理的實(shí)施路線3、制定教育研究計(jì)劃

知識(shí)圖制成后,公司內(nèi)的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)不足部分便暴露出來。這就需要通過從外部引進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行教育研究等方式來加以彌補(bǔ)。為了把職員培養(yǎng)成知識(shí)工作者方面,教育和培訓(xùn)是極為重要的。

知識(shí)管理的實(shí)施路線3、制定教育研究計(jì)劃知識(shí)管理的實(shí)施路線4.建立知識(shí)“流通”組織

利用知識(shí)圖、專家網(wǎng)、教育研究計(jì)劃、知識(shí)數(shù)據(jù)庫等來形成使知識(shí)在公司內(nèi)流通的結(jié)構(gòu),這就是所謂的“知識(shí)市場”。

知識(shí)市場一般是通過人與人的交流形成的。而當(dāng)人與書本、個(gè)人電腦主頁中的信息進(jìn)行交流時(shí),這一市場同樣也能成立。

在存在時(shí)差和空間距離的情況下,可通過個(gè)人電腦發(fā)送電子郵件或召開電子會(huì)議。由此可見,知識(shí)市場的作用在于提高腦力工作的效率。

知識(shí)管理的實(shí)施路線4.建立知識(shí)“流通”組織根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法劃分知識(shí)的維度:接受者:誰最有可能利用它?適用性:知識(shí)的應(yīng)用范圍如何?是局部的或是全局的?富含性:知識(shí)在多大程度上依賴于語境?以及在被簡化后,有多少含義將會(huì)丟失?可信度:知識(shí)是否容易被檢驗(yàn)?來源是否可靠?等等根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法劃分知識(shí)的維度:維度一:知識(shí)的適用性在商業(yè)決策中有重要價(jià)值的任何知識(shí)都具有某種程度的適用性。知識(shí)適用性的一端是純粹的局部性知識(shí)。這種知識(shí)只在特定的條件下適用。另外一端是全局性的知識(shí)。這種知識(shí)能夠廣泛地應(yīng)用于各種商業(yè)活動(dòng)、生產(chǎn)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)以及各種文化的組織。維度一:知識(shí)的適用性在商業(yè)決策中有重要價(jià)值的任何知識(shí)都具有某維度二:知識(shí)的可轉(zhuǎn)移性一端是基于規(guī)律的知識(shí),它可以十分簡單的表述出來,例如,如果出現(xiàn)條件A,那么最好的解決方法將是B。這種知識(shí)可以以多種方式轉(zhuǎn)移而保持正確性。另外一端是基于判斷或基于富含語境的知識(shí)。雖然這種知識(shí)在未來可能十分有用,但是,它卻很難捕捉。維度二:知識(shí)的可轉(zhuǎn)移性一端是基于規(guī)律的知識(shí),它可以十分簡單的聯(lián)合維度劃分用知識(shí)的適用性和可轉(zhuǎn)移性這兩個(gè)維度劃分知識(shí),那么可以將知識(shí)劃分為4類:易訪問的知識(shí)、一次性的知識(shí)、綜合的知識(shí)和廣泛適用的知識(shí)。對于不同的種類知識(shí),管理的方法大不相同。聯(lián)合維度劃分用知識(shí)的適用性和可轉(zhuǎn)移性這兩個(gè)維度劃分知識(shí),那么根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法易訪問的知識(shí):這種知識(shí)易于傳播(甚至是可程序化的)但卻沒有很高適用性。例如,賓館的預(yù)約服務(wù)員知道先生習(xí)慣預(yù)約無煙的包間,并且知道他通常什么時(shí)候預(yù)約。這條知識(shí)可以十分容易地在各個(gè)服務(wù)員之間傳播,但對于別的賓館卻不適用。這種知識(shí)稱為易訪問的知識(shí)是因?yàn)椋芾磉@種知識(shí)最好的辦法是將其放在容易獲取得的地方,例如放在精心設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫中,讓使用者在需要時(shí)能夠迅速的找到。對于這類知識(shí),只有在員工需要的情況下,才應(yīng)當(dāng)采用分發(fā)的策略,否則將會(huì)帶來不必要的麻煩。根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法易訪問的知識(shí):根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法廣泛適用的知識(shí)這種知識(shí)在組織中既易于傳播也有廣泛的適用性。組織的職員工作指南、如何填寫工作計(jì)劃等都屬于這類知識(shí)。對于廣泛適用的知識(shí),企業(yè)可以采用廣播方式將知識(shí)發(fā)送給每個(gè)人。不幸的是,許多企業(yè)將錯(cuò)誤地將大量知識(shí)認(rèn)為是廣泛適用的知識(shí),在員工不需要的情況下,將其推送給員工,這是員工產(chǎn)生“信息過量”的主要原因之一。解決辦法是采用廣播的方式將獲取知識(shí)的方法推送給職員,而不是直接推送知識(shí)本身。根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法廣泛適用的知識(shí)根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法綜合的知識(shí)當(dāng)一種知識(shí)有高適用度、低可轉(zhuǎn)移度時(shí),應(yīng)當(dāng)采用結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)來傳播知識(shí)。咨詢企業(yè)中,關(guān)于如何管理一個(gè)大型項(xiàng)目的知識(shí)便屬于這類知識(shí)。傳播這種知識(shí)有效的方法是通過擁有知識(shí)的人與需求者相接觸,在交流的過程中習(xí)得知識(shí),例如組織領(lǐng)導(dǎo)給下屬進(jìn)行培訓(xùn)的方式能有效的傳播這種知識(shí)。根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法綜合的知識(shí)根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法一次性的知識(shí)這種知識(shí)即不利于傳播也沒有很高的適用性。例如,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員可能知道大量管理系統(tǒng)的技巧。但是,如果組織內(nèi)部大量使用系統(tǒng),那么這種知識(shí)則沒有必要在組織中傳播,同時(shí)這種知識(shí)也是難于傳播的。管理這種知識(shí)的回報(bào)可能十分低,將企業(yè)管理知識(shí)的重點(diǎn)放在這個(gè)方面將會(huì)得不償失。對于這種知識(shí)的管理可以采用建立實(shí)踐社區(qū)()的方式,使人們在交流過程中碰撞出知識(shí)的火花。根據(jù)不同知識(shí)分類的管理方法一次性的知識(shí)企業(yè)內(nèi)部知識(shí)編碼企業(yè)內(nèi)部知識(shí)的編碼包括編制質(zhì)量控制體系的質(zhì)量管理手冊、工作流程文件、工作指南文件、工作記錄文件等,將企業(yè)內(nèi)部的隱性知識(shí)和顯性知識(shí)最大限度的可視化,將隱性知識(shí)盡可能多的轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性知識(shí),易于進(jìn)行傳播和吸收。同時(shí),通過對企業(yè)知識(shí)的編碼和使用,使企業(yè)的生產(chǎn)、安裝、銷售、服務(wù)等環(huán)節(jié)都處于受控狀態(tài),以保障產(chǎn)品質(zhì)量,實(shí)施規(guī)范管理。企業(yè)內(nèi)部知識(shí)編碼企業(yè)內(nèi)部知識(shí)的編碼包括編制質(zhì)量控制體系的質(zhì)量企業(yè)外部知識(shí)管理企業(yè)外部知識(shí)主要是指存在于企業(yè)外部的、與企業(yè)經(jīng)營有關(guān)的知識(shí)與信息,對企業(yè)外部知識(shí)的掌握和編碼是企業(yè)適應(yīng)外部環(huán)境、利用外部條件的基礎(chǔ)。

企業(yè)外部知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是無限的,管理的核心在于能否有效運(yùn)行并盡可能將知識(shí)內(nèi)化到企業(yè)內(nèi)部中,以保證企業(yè)內(nèi)部與外部知識(shí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。企業(yè)外部知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)主要包括專家網(wǎng)絡(luò)、主管部門信息網(wǎng)絡(luò)、供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)、合作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)源網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的開發(fā),重點(diǎn)在于明確對企業(yè)有利的外部知識(shí)的范圍,對其進(jìn)行系統(tǒng)整理。企業(yè)外部知識(shí)管理企業(yè)外部知識(shí)主要是指存在于企業(yè)外部的、與企企業(yè)外部知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立與維護(hù)供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)管理:主要包括對供應(yīng)商信息的收集、對供應(yīng)商的分類、供應(yīng)商檔案的建立和更新以及與供應(yīng)商的日常聯(lián)系等。用戶網(wǎng)絡(luò)管理:目的是為了培養(yǎng)忠誠的產(chǎn)品用戶,充分利用用戶創(chuàng)新。用戶網(wǎng)絡(luò)管理主要包括對用戶信息(用戶喜好/細(xì)分/潛在需要/聯(lián)系方式)的收集及編碼、對用戶需求的深入挖掘、根據(jù)用戶的需求定制產(chǎn)品等。專家網(wǎng)絡(luò)管理:專家掌握著大量隱性知識(shí)。包括專家知識(shí)的管理(收集及挖掘)、不同類專家的分類、與專家建立良好關(guān)系及專家聯(lián)系方式管理。信息網(wǎng)絡(luò)管理:指對與企業(yè)技術(shù)、發(fā)展相關(guān)的宣傳網(wǎng)絡(luò)管理、技術(shù)信息源網(wǎng)絡(luò)管理、相關(guān)產(chǎn)品信息網(wǎng)絡(luò)管理、市場信息網(wǎng)絡(luò)管理、相關(guān)展覽(交易會(huì)等)信息等信息網(wǎng)絡(luò)管理。合作網(wǎng)絡(luò)管理:指對與企業(yè)進(jìn)行合作或有合作可能的其它企業(yè)或部門的管理,如產(chǎn)品合作網(wǎng)絡(luò)管理、信息合作網(wǎng)絡(luò)管理、人力資源合作網(wǎng)絡(luò)管理、技術(shù)合作網(wǎng)絡(luò)管理等等。政府部門網(wǎng)絡(luò)管理:政府部門對企業(yè)的信任程度、對企業(yè)的扶持程度仍是影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,因此企業(yè)要加強(qiáng)對政府部門網(wǎng)絡(luò)的管理,及時(shí)收集政府部門的信息,建立企業(yè)與政府各部門的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,· 建立企業(yè)與政府各部門的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,提高政府對企業(yè)的信任度,爭取政府部門能夠在信貸、稅收等方面給予企業(yè)最大的優(yōu)惠。企業(yè)外部知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立與維護(hù)供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)管理:主要包括對供應(yīng)主題知識(shí)與知識(shí)管理知識(shí)管理的總體架構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)施知識(shí)管理與企業(yè)其他管理體系的關(guān)系主題知識(shí)型企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)1、有利于員工的相互影響、溝通和知識(shí)共享。2、有利于企業(yè)的知識(shí)更新的深化。3、有利于企業(yè)集中資源完成知識(shí)的商品化。4、有利于企業(yè)掌握對環(huán)境的適應(yīng)能力。5、有助于增強(qiáng)企業(yè)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神。知識(shí)型企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)1、有利于員工的相互影響、溝通和知識(shí)共知識(shí)型企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)一種高度和諧、親善、融洽的管理其管理對象是知識(shí),管理重點(diǎn)是人才,管理基礎(chǔ)是組織結(jié)構(gòu)所采取的組織結(jié)構(gòu)大多是圍繞產(chǎn)品項(xiàng)目開發(fā)而形成的項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)。在這種組織結(jié)構(gòu)中,每一個(gè)項(xiàng)目小組都擁有來自不同知識(shí)領(lǐng)域的員工,這些員工為開發(fā)某一項(xiàng)目而聚集在一起進(jìn)行知識(shí)的交流和應(yīng)用。一旦項(xiàng)目完成,就

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