關(guān)于初三開學(xué)周記九篇

第頁關(guān)于初三開學(xué)周記九篇初三開學(xué)周記篇1

似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過家家的小摯友;今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今日的我們已經(jīng)告辭童年，走向青春。帶著對(duì)將來的向往，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初三生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了肯定的了解。面對(duì)初三生活也有很多感受。

上初三了，第一個(gè)感覺是簇新。校內(nèi)是那樣干凈整齊、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、開心;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比簇新、好玩。

上初三了，其次個(gè)感覺是對(duì)將來的向往與憧憬。開學(xué)典禮上，我們懷著激烈的心情把美妙的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今日的飛速發(fā)展而驚羨;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……志向要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使驚慌。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有肯定的壓力。稍不留神成果就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種驚慌的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成果。

上初三了，既激烈又期盼還驚慌。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

初三開學(xué)周記篇2

開學(xué)啦！開學(xué)啦！新的一學(xué)期又要起先啦，這讓我感到即快樂又膽怯 ，快樂的是我又可以和親切熟識(shí)的老師、同學(xué)們團(tuán)聚一堂啦；膽怯 的是作業(yè)會(huì)越來越多，書包會(huì)越來越重。為啦能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定啦一份新學(xué)期安排。

安排一：上課前，打算好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭(zhēng)取以最好的面貌上課。

安排二：上課時(shí)，主動(dòng)回答老師的問題，仔細(xì)思索，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也忽視他，并提示他不要再講啦。不做小動(dòng)作，不開小差。

安排三：仔細(xì)完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。

安排四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的完善自己。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成果，并成為“三好學(xué)生”。

安排五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對(duì)待他人，成為每一個(gè)人的摯友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成果。

我信任，只要我根據(jù)安排實(shí)行，肯定會(huì)獲得勝利的。最終給自己說一聲：“加油”！

初三開學(xué)周記篇3

每一個(gè)新學(xué)期起先時(shí)都會(huì)舉辦隆重的開學(xué)典禮，今年也不例外。而且今年恰逢溫總理來訪三十五中一周年，所以今年的開學(xué)典禮格外引人注目。

伴隨著熱情的掌聲，開學(xué)典禮起先了。首先是金帆民樂團(tuán)的擊鼓表演。表演氣概磅礴，鼓槌上下翻飛，隆隆鼓聲響徹全場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)們的講話也讓我記憶猶新現(xiàn)在正值三十五中的飛躍期，學(xué)校各個(gè)方面都飛速發(fā)展，咱們?cè)谶@么優(yōu)異的環(huán)境中沒有理由不好好學(xué)習(xí)。最震撼我的還是兩位學(xué)長(zhǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)的事跡。

他們能發(fā)覺細(xì)小的問題，不怕困難地解決它，這一小小的行動(dòng)體現(xiàn)了他們的志氣與愛國(guó)之情。而面對(duì)大家對(duì)他們的嘉獎(jiǎng)卻非常虛心。我可能做不到這些，但他們的精神值得我學(xué)習(xí)！此外高一學(xué)長(zhǎng)的精彩隊(duì)列表演也讓我贊美。短短幾天的軍訓(xùn)就能做到那么整齊劃一，使我特別佩服。新學(xué)期，新面貌。咱們肯定能在新學(xué)期中順當(dāng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不辜負(fù)老師、學(xué)校對(duì)咱們的期望！

初三開學(xué)周記篇4

一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有很多次起先和結(jié)束。每年是一個(gè)新的起先，每一天是一個(gè)新的起先，甚至每一分、每一秒都是新的起先。應(yīng)對(duì)這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

我也迎來了我新的起先，因?yàn)樾聦W(xué)期即將起先。

在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧ち覇?？或許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多摯友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？或許吧，開學(xué)后就是初三了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)確定都會(huì)增加，自我能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？或許吧，開學(xué)后的生活確定不如假期里簡(jiǎn)潔，奈何時(shí)間如流水一去不返……

摯友明白后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”但是，應(yīng)對(duì)一個(gè)新的起先，內(nèi)心怎樣可能會(huì)安靜的下來呢？有了新的起先，自然會(huì)想要做些打算，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子最終到了。

有一個(gè)新的起先，自然會(huì)有一些變更。原先的教室不再屬于我們班了，我們初三了……黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原先更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們以前熟識(shí)獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

當(dāng)然，改變還不僅僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新起先適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原先的全部習(xí)慣都會(huì)變更。

同學(xué)也有很大的改變。當(dāng)然這不僅僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了很多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種緣由，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。但是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在埋怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎樣做的……更有甚者對(duì)我說：“我最終又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是打算好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期起先了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只但是是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來應(yīng)對(duì)即將起先的一切，不留缺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們就應(yīng)做，也是將要做的。來吧，讓我們一齊呈現(xiàn)一個(gè)新的自我！

初三開學(xué)周記篇5

開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的驚慌。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。校內(nèi)中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與中學(xué)）都聚集在一個(gè)校內(nèi)中，出入都不便。在這生疏的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

過去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好快樂，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張生疏的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。

或許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們?cè)瓉硎桥诺恼R齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位膽怯 座到最終。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最終一個(gè)角落。哎？！這盡然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，或許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了憐憫之心呢。

初三開學(xué)周記篇6

最終，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過完了，我已步入了中學(xué)，成為了一個(gè)真正的初三學(xué)生。

在進(jìn)入教室的第一天，我望見了我的班主任，不知道為什么，當(dāng)我見到老師第一面時(shí)，總感覺有一種說不出的親切感，總感覺見到自己的家人一樣。

接著是上課時(shí)間了，因?yàn)槭堑谝惶?，沒有作業(yè)，所以很輕松。一擠眼時(shí)間，又到了晚自修，雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣，可是到夜幕駕臨 的時(shí)候，還是有點(diǎn)想家，想爸爸媽媽。不過比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺好多了，在小學(xué)時(shí)，我都不愿住校，即使住了校，我也會(huì)哭起來?，F(xiàn)在我就算會(huì)想爸爸媽媽，也會(huì)告知自己：“我是初中生，我不能在依靠父母，父母是不行能永陪在我身邊的，他們總有一天是會(huì)離開的，假如從小依靠父母，長(zhǎng)大后，什么也不會(huì)干，還怎么生活啊?小時(shí)候，父母是我的頂梁柱，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就要萬事依靠自己?！倍艺J(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問題，因?yàn)橥砩系臅r(shí)間不夠，就得幾個(gè)人一起洗，我覺得很不習(xí)慣，而且還要?jiǎng)幼骺?，可是我們幾個(gè)人才剛進(jìn)去，外面就有人問好了嗎，我真郁悶啊!平常在家時(shí)，總可以一個(gè)人洗澡，愛洗多久洗多久，可在學(xué)校就不行以了。但晚上睡覺又挺舒適的，可是因?yàn)椴惶?xí)慣，早上很早就醒了，卻不能起床。

星期三，是第一節(jié)室外體育課，當(dāng)來到操場(chǎng)時(shí)，我在擔(dān)憂，要是跑步怎么辦，因?yàn)槲易罱粑惶茫谄匠：粑秃芾щy了，要是再加上跑步，那我還不得窒息。可當(dāng)老師說只學(xué)習(xí)體操時(shí)，我就放心了。

初三開學(xué)周記篇7

不知不覺開學(xué)都了，我忽然感到初三的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，也感覺到中考已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，只剩一個(gè)月就要進(jìn)行期末考，寒假開學(xué)后一個(gè)月就要開中考動(dòng)員大會(huì)，101天的倒計(jì)時(shí)也會(huì)毫不留情的奔跑……

上周在打算去學(xué)校的那會(huì)，梁老師在QQ上毫不留情地指責(zé)了一頓，當(dāng)時(shí)心里有一種說不出來的感覺，反正不是興奮，但是我事后感到很慶幸，老師嚴(yán)詞讓我意識(shí)到自己學(xué)習(xí)中很大的問題，讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的指責(zé)讓我收獲了很重要的三點(diǎn)

1、目標(biāo)要定高，不給自己留后路。

2、明白自己的努力是遠(yuǎn)不夠的。

我覺得這周自己明顯變更了一些，表現(xiàn)在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨，每天晚上視自學(xué)為一種負(fù)擔(dān)，期中考試后心理上放松導(dǎo)致我早上鬧鐘定的早，可鬧鐘一響我在模糊之中把它關(guān)了接著睡。而自從老師指責(zé)了我以后，我每天晚上不再感到熬夜是負(fù)擔(dān)，我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學(xué)習(xí)是一種很大的優(yōu)越性，要比宿舍里同學(xué)們打手電學(xué)習(xí)好多了，一想到這我就很有勁，晚上睡前把鬧鐘放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，使我每天早上老得下床關(guān)鬧鐘，這樣就醒來了。我同學(xué)郝森然每天都起得比我早，我有些不服氣，想去跟他比，可是這周每天晚上只有5個(gè)小時(shí)的睡眠已經(jīng)使我白天效率降低，我怕弄得主次顛倒，哎……爸爸老跟我說我不能晚上學(xué)的太遲，一星期能夠堅(jiān)持下來，但假如長(zhǎng)期那樣，身體會(huì)承受不住，影響上課效率，爸爸讓我提高上課效率。我想，現(xiàn)在最重要的`是堅(jiān)持，堅(jiān)持這種久違的斗志和心態(tài)，另外我覺得每天晚上多學(xué)是有必要的，現(xiàn)在進(jìn)課速度很快，在理科上我明顯感到困難，就說物理吧，老師給做物理練習(xí)冊(cè)的時(shí)候和講題的速度讓我不適應(yīng)，這就只能提前做題，課后多消化?；瘜W(xué)我現(xiàn)在做題根本談不上實(shí)力，學(xué)問點(diǎn)也不過關(guān)，這都須要時(shí)候去完成……但是梁老師說了：“方法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時(shí)自己在明確目標(biāo)的前提下，就去理解著記住一些學(xué)問，而不要等到特地記憶時(shí)才記。2。提高自學(xué)效率，晚上每學(xué)一科，每做一道題，要有大致之間規(guī)劃來限制，杜絕長(zhǎng)時(shí)候低效率。

上周梁老師談到讓我每天晚上把當(dāng)天所學(xué)和失誤再想一遍，我試了一周，但每天晚上我想錯(cuò)的題想不全，我覺得用錯(cuò)題記錄來代替這件事，然后隔一天看一下前一天的錯(cuò)題記錄，對(duì)于一些練習(xí)冊(cè)上的做好標(biāo)記不必抄下來，這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時(shí)候想一下當(dāng)天哪塊沒過好作為我自學(xué)內(nèi)容。

其次次是今日化學(xué)突然覺得學(xué)的糊涂，感到很大困難。這就是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)毛病，心理素養(yǎng)太差，悲和喜都走極端，略微一個(gè)題不會(huì)，我就限制不住的哭，當(dāng)然我哭后還是會(huì)主動(dòng)找尋解決方法，可是我的心理素養(yǎng)差是一個(gè)很大的問題，爸爸說即使能考上運(yùn)城，這樣的心理素養(yǎng)會(huì)使我崩潰，提高心理素養(yǎng)也是一個(gè)迫不及待的問題。

明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，全心以赴兌現(xiàn)承諾！

初三開學(xué)周記篇8

由于我的一時(shí)大意，再加上自己聽信讒言，結(jié)果初三補(bǔ)課的報(bào)到時(shí)候搞錯(cuò)了。興致勃勃的提前一天到校報(bào)到，沒想到自己像傻瓜一樣被人耍了，心情真是糟糕透了。

直到來到學(xué)校，在使我大吃一驚，沒想到比我笨的人這么多，全年級(jí)幾乎有一半的人都來了。我拿著火星人的眼神呆望著他們，盡然尖子班的同學(xué)都來了很多。真不知道他們是怎么想的，或者說我們是怎么想的。但為之驚奇的是幾乎每個(gè)班都來了7、8個(gè)人，可謂獨(dú)我們班就我一個(gè)，莫非說我真的很笨嗎？想我也不是，或許唯一能說明他們的這種行為應(yīng)當(dāng)是：知道來卻起不來。

雖然有很多人在這“陪伴”著我，但我的心情依舊不好，要知道我從家走到學(xué)校得半個(gè)小時(shí)，更何況還在這等一上午，寒假的時(shí)候可不能輕易奢侈。唉！第一天開學(xué)就弄錯(cuò)日子，這可不是什么好的兆頭，不是有句話說：好的起先是勝利的一半；反之，壞的起先是失敗的一半。不敢在胡想了，還是抓緊回家檢查檢查作業(yè)做完了沒有比較實(shí)際點(diǎn)。

初三開學(xué)周記篇9

新的學(xué)期，新的準(zhǔn)備，不能依舊沉醉在暑假的歡樂時(shí)間里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更驚慌啦。初三是初中生活最終的一年，也是最重要的一年，起啦總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，干脆關(guān)系著能否邁進(jìn)中學(xué)的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為中學(xué)打好基礎(chǔ)。

即使以前的成果很好，也不能傲慢自滿;即使以前的成果很差，也不能沒精打采.因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表將來，"勝不驕，敗不餒才是勝利的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所覆蓋，應(yīng)