2022年新學(xué)期中小學(xué)德育處工作計劃

高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔年新學(xué)期中小學(xué)德育處工作計劃學(xué)校德育處要堅持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進一步好轉(zhuǎn)，抓好法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、青春期和心理健康訓(xùn)練，結(jié)合班級文化建設(shè)形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，促進學(xué)校德育工作水平的進一步提高。以下是為你細心整理的關(guān)于20xx年新學(xué)期中學(xué)校德育處工作方案的內(nèi)容，盼望你喜愛。20xx年新學(xué)期中學(xué)校德育處工作方案(一)一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校將以“慶祝建國60周年”為主題，落實學(xué)校工作方案，努力做到全員育人、全程育人;扎實開展好學(xué)生的愛黨、愛國、愛校訓(xùn)練和文明習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練;搞好校內(nèi)文化建設(shè);重視法制訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練，以德育實效性為突破口，不斷探究創(chuàng)新校本德育工作。鞏固德育成果加強學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練和訓(xùn)練，提高學(xué)生適應(yīng)自身變化、適應(yīng)今日學(xué)習(xí)、適應(yīng)將來變化的力量。二、工作目標：1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，強化學(xué)生自我管理力量。2、抓好主題班會的檢查督促工作。3、圍繞“文化立人文化立?！钡霓k學(xué)特色理念，制造性開展德育工作。三、工作要點：(一)加強德育隊伍建設(shè)，強化全員育人氛圍1、加強校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支頑強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，做到人人都是德育工。堅持言傳與身教相結(jié)合的訓(xùn)練思想，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。2、加強班主任工作的管理和指導(dǎo)，全面落實科學(xué)管理。連續(xù)實行班主任培訓(xùn)制，培訓(xùn)一批品德好、力量強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例和班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。開好班主任例會，本學(xué)期開展1-2次班級管理閱歷溝通會，3-4次班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，從理論和實踐方面加強對班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高班主任政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量。加強對年輕班主任的指導(dǎo)和培訓(xùn)，促進他們班級管理水平的提高。完善副班主任制度，要求班主任經(jīng)受三年以下的年輕班主任必需做一年副班主任，縮短年輕班主任的成熟周期，使全校34個班級的班級管理同步提高。3、推動德育課程改革，提升學(xué)科德育功能。深化以思想政治課為核心的德育教科研，開展學(xué)科德育滲透訓(xùn)練活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化學(xué)問與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，形式多樣地對學(xué)生進行思想訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的力量，使之形成抱負與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)、樂觀向上的內(nèi)在動力。同時，以新課程改革為契機，努力構(gòu)建公平、民主和諧的師生關(guān)系。4、抓好“三個結(jié)合”訓(xùn)練，促進學(xué)生全面進展。重視家庭、社會與學(xué)校訓(xùn)練的協(xié)作。連續(xù)辦好家長學(xué)校，發(fā)揮好家長委員會的作用，要多渠道籌建校外德育訓(xùn)練基地，進一步形成德育訓(xùn)練的合力。建立新一輪的家長委員會，舉辦家長學(xué)校。定期召開家長會，和家長一道作好學(xué)生深化細致的思想工作。班主任要做好家訪工作，充分使用訓(xùn)練一線通，溝通學(xué)生在校和家庭狀況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過社會實踐活動，組織學(xué)生參與校外訓(xùn)練活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。連續(xù)深化探究社區(qū)訓(xùn)練，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素養(yǎng)訓(xùn)練(二)加強常規(guī)訓(xùn)練，提高德育工作的實效性1、抓好行為規(guī)范訓(xùn)練。落實《中學(xué)生一日常規(guī)》訓(xùn)練措施;落實“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生每天檢查評比制。堅持一日三查：查發(fā)式、穿校服、戴紅領(lǐng)巾、團徽;查遲到、早退狀況;查缺課、曠課狀況。學(xué)期初對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列訓(xùn)練，組織學(xué)習(xí)《南京市第六十六中學(xué)學(xué)生手冊》，強化訓(xùn)練，培育學(xué)生自我約束、自我管理力量。建立一支強有力的班委會,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生參加班級管理。2、抓好學(xué)校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處、團委、班級管理為一體，進一步強化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操一課、禮儀值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀訓(xùn)練，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將連續(xù)堅持文明示范班的月評比制，加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值周老師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。3、依據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各班級學(xué)生管理。依據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和訓(xùn)練。各班級組要討論學(xué)生的特點，實行合理的措施，制訂循序漸進的德育養(yǎng)成程序，完善培育“會選擇(初高一)、敢負責(zé)(初高二)、善合作(初高三)”文明六十六中人的工作方法。強化班級組功能。各班級圍繞學(xué)校創(chuàng)建這一中心工作，由班級組長常常檢查、促進各班級常規(guī)管理，定期召集班級組例會，加強班主任集體“背課”，團結(jié)協(xié)作，提高班主任隊伍的整體管理水平。同時依據(jù)本班級學(xué)生的年齡特點，有針對性地組織有關(guān)活動，以促進學(xué)生身心全面、健康進展。4、抓好“班會”德育主陣地，上好每一節(jié)班會課。要求班主任老師依據(jù)本班級、本班級的詳細狀況，仔細設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。將珍愛生命訓(xùn)練與感恩訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、遠離毒品訓(xùn)練、遠離“兩廳一吧”活動及“防艾”宣揚活動結(jié)合起來，逐月落實，列入班主任工作考核項目。學(xué)校將定期檢查班會教案，作為班主任工作考核的內(nèi)容之一。5、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，開展班級特色創(chuàng)建活動。6、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，樂觀開展主題訓(xùn)練活動。以老師節(jié)、少先隊建隊日、國慶節(jié)、“一二?九”、遇難同胞紀念日、元旦等重大節(jié)日和紀念日為契機，以征文競賽、升旗儀式、校內(nèi)廣播、黑板報、德育基地、主題班會等為訓(xùn)練陣地，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。7、加強法制訓(xùn)練，重點做好訓(xùn)練防范工作。啟動“五五”普法工作，充分利用法制訓(xùn)練報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法訓(xùn)練，增加法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器愛護自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要請有關(guān)專家來校作法制訓(xùn)練報告，做好偏差生學(xué)生檔案管理，對問題學(xué)生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪大事的發(fā)生。8、樹立平安第一的思想，加強平安宣揚訓(xùn)練。組織開展道路交通平安、消防、食品、校內(nèi)周邊治安、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平安等為重點的創(chuàng)建“平安校內(nèi)”、“和諧校內(nèi)”活動，增加師生平安意識和防范力量，進一步強化責(zé)任，加強平安責(zé)任制和平安管理制度落實，要實行各種有效措施，樂觀預(yù)防，保障學(xué)生健康，維護校內(nèi)正常的訓(xùn)練秩序。9、加強心理健康訓(xùn)練，塑造健全人格。開展好學(xué)生的心理健康訓(xùn)練、青春期訓(xùn)練。老師要樂觀創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康進展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康訓(xùn)練詢問室，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)工作，通過心理社團活動、老師心理輔導(dǎo)小組等形式保證心理健康訓(xùn)練活動的正?；⒁?guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的進展。10、完善德育評價，客觀公正考核。進一步完善對學(xué)生德育評價目標，要以科學(xué)、客觀、公正的原則進行評價。同時搞好學(xué)生《操行評語》的工作，使德育評價機制日趨完善。同時據(jù)學(xué)校德育工作要求，把學(xué)校德育工作的各項指標納入學(xué)生個人、班主任及班級考核。四、每月常規(guī)工作：1、德育處例會，班級組長、班主任例會。2、文明班級檢查評比。3、升旗儀式、校會、班會、法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練。4、衛(wèi)生大掃除，校內(nèi)文明值周。5、班級衛(wèi)生、黑板報檢查。6、檢查學(xué)生的儀表及遲到狀況。7、團隊活動。8、校內(nèi)電視臺工作。五、詳細工作支配：九月份：1、班級衛(wèi)生、黑板報檢查。2、檢查學(xué)生的儀表及著裝。3、抓好開學(xué)典禮工作。4、做好老師節(jié)慶?；顒?。5、分別召開各班級學(xué)生干部會，進一步加強對學(xué)生的常規(guī)管理。6、做好校國旗方陣的連接和過渡，確保周一升旗儀式的質(zhì)量。7、班主任、班級組長本學(xué)期工作方案。8、落實學(xué)生“常規(guī)訓(xùn)練月”的各項要求十月份：1、迎國慶黑板報競賽。2、詳細落實?！皬V播操月”各項工作。3、仔細評估“廣播操月”各班級、各班開展的活動。4、召開初一、高一班級家長代表會，調(diào)動家長的力氣加強對學(xué)生的管理。5、少先隊“十.一三”活動。6、慶祝國慶節(jié)活動。十一月份：1、協(xié)作體育組做好校秋季運動會各項預(yù)備工作。2、期中總結(jié)表彰常規(guī)管理好的班級和班級。3、組織好校秋季運動會。十二月份：1、迎接新年朗誦競賽。2、迎元旦班級、班級黑板報評比。3、開展全校各班級“迎新年”主題德育活動。4、組織好迎元旦班級慶祝活動。5、紀念“一二·九”活動。6、悼念南京大屠殺遇難同胞活動。一月份：1、協(xié)作教務(wù)處做好期末考試動員和預(yù)備工作。2、評比出班級優(yōu)秀學(xué)生，推選出進步明顯的“后進生”。3、班主任寫好學(xué)生的評語鑒定和工作小結(jié)并在規(guī)定時間交到德育處審核。4、學(xué)期結(jié)束工作，法制訓(xùn)練。5、班委、團干部研討會。6、布置寒假工作。南京市第六十六中學(xué)德育處20xx年新學(xué)期中學(xué)校德育處工作方案(二)一、指導(dǎo)思想訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)在《昆山市中學(xué)校校長會議上的講話》中對上半年我市“德育工作扎實開展”的現(xiàn)狀賜予了充分的確定，同時對下半年如何深化貫徹“德育為首”的理念作了三方面的部署。1、確立德育工作在訓(xùn)練教學(xué)工作中的首要地位;2、確立班主任隊伍建設(shè)在師資隊伍建設(shè)中的首要地位;3、確立班級管理在學(xué)校日常管理中的首要地位。這為我校下半年德育工作指明白方向。我們將連續(xù)堅持以人為本、德育為先的訓(xùn)練理念，貫徹“抓基礎(chǔ)、嚴管理、重實效、創(chuàng)特色”的工作思路，爭取在學(xué)校學(xué)段形成“以人格訓(xùn)練”為核心，初一、初二、初三班級分別形成以養(yǎng)成訓(xùn)練、責(zé)任心訓(xùn)練、抱負訓(xùn)練為不同重心的“一二三”工程。二、詳細工作(一)、全面推行德育“導(dǎo)師制”。依據(jù)“同心溝通、以德樹德、竭誠溝通、以情動情、修身垂范、以行導(dǎo)行”的育人原則，對學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)方法、心理成長、情感生活、特長培育等方面予以關(guān)注和培育。充分滿意學(xué)生共性化進展的需要，完全體現(xiàn)“一切為了全體學(xué)生進展”的辦學(xué)宗旨，構(gòu)建全員參加、全程育人、全方位育人的德育工作體系。1、連續(xù)深化推行黨員、行政人員幫教責(zé)任制。定期不定期地與幫教學(xué)生談心，準時了解把握學(xué)生的思想動態(tài)，適時在生活、思想上賜予關(guān)心與指導(dǎo)。2、建立班主任導(dǎo)師制，推行見習(xí)班主任制度，構(gòu)建班主任檔案制度。選派閱歷豐富的優(yōu)秀班主任作為指導(dǎo)老師，在訓(xùn)練學(xué)生、班級管理等方面賜予見習(xí)班主任言傳身教，以期建立一流的班主任隊伍，一流的師資隊伍。(二)、整合多項德育資源，提高工作有效性在學(xué)校、家庭、社會(社區(qū))全面加強對青少年思想道德建設(shè)工作的今日，我們身邊的德育資源是豐富的，也是能被充分發(fā)掘的。1、加強家庭訓(xùn)練指導(dǎo)，為學(xué)生的思想道德建設(shè)引進生力軍。把家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練緊密結(jié)合起來，辦好家長學(xué)校，做好家庭訓(xùn)練指導(dǎo)，普及家庭訓(xùn)練學(xué)問，大力實施家庭育人的工程，提升家長學(xué)校的辦學(xué)水平和工作懂得有效性，實效性。連續(xù)深化與蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校昆山分校的合作，切實發(fā)揮“父母學(xué)習(xí)”課堂、專家詢問窗口、家校聯(lián)系橋梁和師生互動平臺的功能作用，促進家庭訓(xùn)練和學(xué)校訓(xùn)練的合作并進。2、促進心理健康訓(xùn)練制度化，為學(xué)生的心理健康保駕護航。以“五有”為目標，推動學(xué)校心理健康訓(xùn)練工作，逐步完善學(xué)校心理健康訓(xùn)練三級預(yù)防體系建設(shè)。加強心理健康訓(xùn)練師資隊伍的建設(shè)，發(fā)揮骨干心理健康訓(xùn)練老師的作用，在老師和學(xué)生中開展團體心理健康輔導(dǎo)講座，普及心理健康學(xué)問，把該訓(xùn)練貫穿到學(xué)校的訓(xùn)練全過程中，并逐步向家庭訓(xùn)練延長。下半年，學(xué)校將在三個班級分別進行不同主題的心理講座，使心理健康訓(xùn)練更好的為提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為青少年健康成長保駕護航。3、樂觀開展校內(nèi)文化建設(shè)，為學(xué)生的全面進展供應(yīng)各種平臺。校內(nèi)文化建設(shè)包含“硬件”和“軟件”兩方面，“硬件”恰好可以以搬遷新校內(nèi)為契機，進行細心地布置，“軟件”側(cè)重素養(yǎng)訓(xùn)練和精神文明建設(shè)。我們要以學(xué)校德育工作的第xx課題《中學(xué)校班級文化建設(shè)討論》為抓手，充分利用黑板報、宣揚櫥窗、廣播站、網(wǎng)站、豐富多彩的團隊活動來加強宿舍文化、班級文化的建設(shè)，充分體現(xiàn)“一切為了全體的進展”的辦學(xué)宗旨，構(gòu)建和諧融洽、陽光樂觀、布滿青春活力的校內(nèi)文化環(huán)境。4、推行“人格訓(xùn)練為核心”的訓(xùn)練模式，為學(xué)生的終身進展打下堅實的基礎(chǔ)。①、初一班級力推養(yǎng)成訓(xùn)練，包括日常文明禮儀、校紀校規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，爭做一個合格的中學(xué)生，一個優(yōu)秀的少年人。②、初二班級力推責(zé)任心訓(xùn)練，在責(zé)任心的培育過程中，讓學(xué)生逐步形成對責(zé)任心的深刻理解，從而培育理解生命、善待生命、敬重生命的意識，進而珍惜生命、懂得感恩、學(xué)會感恩，并懂得樂觀地承載生命的責(zé)任。③、初三班級力推抱負訓(xùn)練，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷樹立遠大抱負，培育他們腳踏實地、刻苦拼搏、堅忍不拔的奮斗進取精神。5、準時作好總結(jié)，為進一步探究德育工作的進展模式積累閱歷。以學(xué)校德育工作第xx課題討論《中學(xué)校班級文化建設(shè)討論》為契機，加強德育課題的討論，用理論討論的成果來指導(dǎo)德育實踐，切實提高德育工作的實效性。玉山中學(xué)的德育工作離不開全校教職工的支持，更離不開全部班主任老師的辛勤工作和各位家長的樂觀協(xié)作。我們將同舟共濟，共同為了孩子的全面、健康進展奉獻我們的青春、才智和汗水。20xx年新學(xué)期中學(xué)校德育處工作方案(三)一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)進展觀為指導(dǎo)，立足“三個堅持”，根據(jù)“重心下移、超前介入、細化管理、創(chuàng)新載體”的工作思路。堅固樹立“以誠為先，以人為本，以德傳德，以心育心?！钡挠死砟?，深化貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，堅固確立“轉(zhuǎn)化一個后進生與培育一個優(yōu)秀生同等重要”的觀念，堅持“服務(wù)育人”，大力營造有利于青少年健康成長的“綠色”育人環(huán)境。確保全年學(xué)生違法罪率為零，義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)生輟學(xué)率為零，學(xué)校平安事故率為零。進一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，精確???