教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》必看考點(diǎn)最新版(二)-95

教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》必看考點(diǎn)最新版(二)1、判斷題學(xué)生活動(dòng)主要是課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：學(xué)生活動(dòng)不僅有課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還有課外活動(dòng)。2、簡(jiǎn)答題標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)測(cè)驗(yàn)參考答案:【答案】標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)測(cè)驗(yàn)一般是由學(xué)科專家和測(cè)驗(yàn)編制專家或?qū)ｉT的測(cè)驗(yàn)編制機(jī)構(gòu)，按照一定的程序共同編制的，具有較高的效度和信度的一種測(cè)驗(yàn)方法。其突出優(yōu)點(diǎn)是具有客觀性和可比性。3、單選題教育區(qū)別于其他社會(huì)領(lǐng)域的根本特征是_____。A有目的地培養(yǎng)人C:有專門的教學(xué)場(chǎng)所D:有特定的教學(xué)對(duì)象參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：有目的地培養(yǎng)人是教育區(qū)別于其他社會(huì)領(lǐng)域的根本特征。4、單選題我國(guó)全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：德育在全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力的作用.5、單選題一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性和特點(diǎn)的程度，叫做測(cè)驗(yàn)的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：測(cè)驗(yàn)的信度又稱測(cè)驗(yàn)的可信度，是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量所得結(jié)果一致性的程度。測(cè)驗(yàn)的區(qū)分度指的是測(cè)驗(yàn)對(duì)不同考生的不同水平能夠區(qū)分的程度，即具有區(qū)分不同水平考生的能力。測(cè)驗(yàn)的難度是指測(cè)驗(yàn)包含的試題的難易程度。而測(cè)驗(yàn)的效度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)驗(yàn)出它所要測(cè)量的屬性和特點(diǎn)的程度。以及一次測(cè)量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度。所以本題選B。6、單選題通過(guò)集體討論，使思維相互撞擊，迸出火花，達(dá)到集思廣益的效果，屬于_____。D與假設(shè)訓(xùn)練參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：考查頭腦風(fēng)暴法的定義。7、簡(jiǎn)答題學(xué)前兒童學(xué)會(huì)閱讀需要做哪些方面的準(zhǔn)備？參考答案:參考解析：(1)口語(yǔ)的一定發(fā)展。掌握有關(guān)詞匯、語(yǔ)法、表達(dá)能力。(2)掌握基本的閱讀技能。翻書并按頁(yè)、有順序地看書。(3)培養(yǎng)閱讀興趣。【命題立意】考查學(xué)前兒童學(xué)會(huì)閱讀需要做的準(zhǔn)備。8、單選題心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè)：一是_____，二是尋求發(fā)展。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè)：一是學(xué)會(huì)調(diào)適，二是尋求發(fā)展。9、單選題樂(lè)曲《茉莉花》不論用哪種樂(lè)器演奏，我們都能識(shí)別出來(lái)，這種現(xiàn)象屬于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：10、單選題在兒童早期，以下哪種內(nèi)驅(qū)力的作用最為突出？_____C內(nèi)驅(qū)力參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：附屬內(nèi)驅(qū)力是為了獲得長(zhǎng)者(家長(zhǎng)、教師等)的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出把工作做好的一種需要。兒童的學(xué)習(xí)多是出于這種外部動(dòng)機(jī)。11、多選題教師的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)包括_____。A:精湛的語(yǔ)言表達(dá)能力B的學(xué)科知識(shí)C:廣博的科學(xué)文化知識(shí)D:寬厚的教育科學(xué)、心理科學(xué)知識(shí)和管理科學(xué)知識(shí)參考答案:BCD本題解釋:參考答案：B,C,D。參考解析：教師的知識(shí)素養(yǎng)包括：(1)政治理論修養(yǎng)；(2)精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)；(3)廣博的科學(xué)文化知識(shí)；(4)必備的教育科學(xué)知識(shí)。精湛的語(yǔ)言表達(dá)能力是教師的能力素養(yǎng)。12、單選題知之深，愛之切，行之堅(jiān)。這說(shuō)的是_____之間的關(guān)系。A:認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和個(gè)性特征B:感知、情感和行動(dòng)C:認(rèn)知、情感和意志D:認(rèn)識(shí)過(guò)程和意向過(guò)程參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：知之深，愛之切，行之堅(jiān)。這是說(shuō)認(rèn)知、情感和意志三者的關(guān)系。13、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)教育學(xué)原理的實(shí)踐意義。參考答案:(1)掌握馬克思主義教育理論，樹立科學(xué)的教學(xué)觀；(2)掌握教育工作規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；(3)在教育理論的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律；(4)教育原理可以為繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)原理、德育原理、學(xué)校管理等學(xué)科提供堅(jiān)實(shí)的理論根基，具有深化和奠基的作用。14、單選題教育機(jī)智體現(xiàn)了教師的勞動(dòng)具有_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教師的教育機(jī)智是教師在教育、教學(xué)過(guò)程中的一種特殊定向能力，是指教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性．能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機(jī)應(yīng)變地及時(shí)采取恰當(dāng)而有效的教育措施以解決問(wèn)題的能力。根據(jù)突發(fā)情況做出的恰當(dāng)有效的解決問(wèn)題的辦法，體現(xiàn)的是創(chuàng)造A。15、單選題與形式訓(xùn)練說(shuō)遷移理論觀點(diǎn)聯(lián)系最為緊密的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：形式訓(xùn)練說(shuō)是最早的一種學(xué)習(xí)遷移理論，它以官能心理學(xué)為依據(jù)，認(rèn)為人的各種活動(dòng)都由相應(yīng)的官能所主宰，各種官能分別從事不同的活動(dòng)。一般遷移也稱普遍遷移、非特殊遷移，是將一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的一般原理、方法、策和態(tài)度等遷移到另一種學(xué)習(xí)中去，其遷移范圍大。形式訓(xùn)練說(shuō)認(rèn)為，遷移是無(wú)條件、自動(dòng)發(fā)生的。所以，形式訓(xùn)練說(shuō)與一般遷移聯(lián)系最為緊密。16、判斷題與家庭教育、社區(qū)教育相比，學(xué)校教育是必要的有益的補(bǔ)充。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：與家庭教育、社區(qū)教育相比，學(xué)校教育有著重要的地位。17、單選題我們讀到“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”時(shí)，頭腦中浮現(xiàn)出廣袤的大草原水草豐美、牛羊成群的景象，這是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：結(jié)合題干和選項(xiàng)可首先排除幻想和空想。再造想象是依據(jù)詞語(yǔ)或符號(hào)的描述、示意在頭腦中形成與之相應(yīng)的新形象的過(guò)程。創(chuàng)造想象是按照一定目的、任務(wù)，使用自己以往積累的表象，在頭腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過(guò)程。題干所述情景是與讀到的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的新形象，而不是獨(dú)立創(chuàng)造出來(lái)的，故選A。18、單選題幼兒全面發(fā)展教育是以_____為前提，以促進(jìn)幼兒在德、智、體、美諸方面和諧發(fā)展為宗A:幼兒身心發(fā)展的可能性B:幼兒目前的發(fā)展?fàn)顩rD:幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)與可能參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：對(duì)幼兒進(jìn)行教育，必須考慮其身心發(fā)展規(guī)律，從其建立身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，同時(shí)還要明確其發(fā)展的潛力和可能性，建立現(xiàn)實(shí)與可能之間的橋梁，將可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。所以，幼兒全面發(fā)展教育要以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和可能為前提。因此本題的正確答案是D。19、單選題我國(guó)現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的_____分班。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：我國(guó)現(xiàn)行幼兒園大多是按幼兒的實(shí)際年齡分為大、中、小三種班。20、判斷題教師享有按時(shí)獲取工資報(bào)酬、享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：。21、單選題以下不屬于近代世界教育的重要變化的是_____。B:初等義務(wù)教育普遍實(shí)施，教育開始免費(fèi)D:資本主義精英教育獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)近代教育發(fā)展特征的掌握。【參考答案】D【名師點(diǎn)睛】16世紀(jì)以后，世界進(jìn)入近、現(xiàn)代社會(huì)?；鹚帯⒃旒?、印刷術(shù)、指南針從中國(guó)傳入西方，為世界的軍事和交通帶來(lái)了大發(fā)展的機(jī)遇；哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，極大地激發(fā)了人們的想像熱情；18世紀(jì)蒸汽機(jī)的發(fā)明，帶來(lái)了人類歷史上的第一次工業(yè)革命；手工勞動(dòng)、作坊生產(chǎn)被現(xiàn)代大工業(yè)所取代。從而引發(fā)了社會(huì)制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。這種變化特別表現(xiàn)在：國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)教育的重視和干預(yù)，公立教育崛起；初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施，教育開始免費(fèi)；教育的世俗化；重視教育立法，以法治教。22、單選題幼兒的基本情緒不包括_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】幼兒在出生后立即可以產(chǎn)生情緒的表現(xiàn)，主要是與生理需要是否得到滿足相聯(lián)系，愛是隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)在基本情緒的基礎(chǔ)上形成的，不屬于幼兒的基本情緒。故選A。23、單選題對(duì)于成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個(gè)人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素的是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：美國(guó)心理學(xué)家韋納把人經(jīng)歷過(guò)的事情的成敗歸結(jié)為六種原因，即能力、努力程度、工作難度、運(yùn)氣、身體狀況、外界環(huán)境。又把上述六項(xiàng)因素按各自的性質(zhì)，分別歸入三個(gè)維度：內(nèi)部歸因和外部歸因、穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因、可控制歸因和不可控制歸因。其中能力屬于個(gè)人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素。24、單選題讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱之為_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：個(gè)別化教學(xué)是指讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策。個(gè)別化教學(xué)主要有三種類型：程序教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和掌握學(xué)習(xí)。故選A。25、單選題下列學(xué)校行為，沒(méi)有違背《義務(wù)教育法》的是_____。A:拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的B:分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的C:選用未經(jīng)審定的教科書的D:獨(dú)立開展分組教學(xué)等教改實(shí)驗(yàn)的參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：A、B、c項(xiàng)都違反了《義務(wù)教育法》的規(guī)定。D項(xiàng)是允許的。26、單選題教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力是_____。參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)改革創(chuàng)新工作方針的理解?！緟⒖即鸢浮緼【名師點(diǎn)睛】改革創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，也是教育的發(fā)展動(dòng)力。27、簡(jiǎn)答題小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展有哪些特點(diǎn)？參考答案:參考解析：(1)在觀察力方面：小學(xué)生能夠從缺乏系統(tǒng)性的、模糊籠統(tǒng)的知覺(jué)觀察，向有目的的、精確的觀察轉(zhuǎn)變；(2)從注意力來(lái)看：小學(xué)生注意的集中性和穩(wěn)定性比較差。注意的范圍小，注意的分配和轉(zhuǎn)移能力不(3)在記憶方面：小學(xué)生的機(jī)械記憶仍占主要地位，意義記憶開始發(fā)展；(4)在想象和思維的品質(zhì)發(fā)展上：小學(xué)生的想象力富于現(xiàn)實(shí)性，年級(jí)越高有意想象及想象創(chuàng)造的成分越28、單選題“教育心理學(xué)之父”是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：1903年，美國(guó)教育心理學(xué)家桑代克出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著.這一專著奠定了教育心理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，西方教育心理學(xué)的名稱和體系由此確立。桑代克被稱為“教育心理學(xué)之-父”。所以，答案選B。29、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述幼兒注意較難集中的原因。參考答案:幼兒的注意處于無(wú)意注意占主導(dǎo)，有意注意初步發(fā)展的階段，這一時(shí)期還不能進(jìn)行有效的自我控制，因此很容易出現(xiàn)分心的現(xiàn)象，究其原因主要分為以下幾個(gè)方面：(1)活動(dòng)單一，較為單調(diào)。(2)無(wú)關(guān)刺激的干擾。(3)較難進(jìn)行注意的轉(zhuǎn)移。(4)不能很好地進(jìn)行兩種注意的轉(zhuǎn)換。參考答案:模仿模仿30、單選題我國(guó)中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論，是_____的表現(xiàn)。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，課程是知識(shí)。英國(guó)斯賓塞“什么知識(shí)最有價(jià)值”的思想，已經(jīng)表達(dá)了將課程看作知識(shí)的傾向?？梢哉f(shuō)，世界范圍內(nèi)的近代課程體系主要是在這種觀點(diǎn)影響下建立的。這種課程觀目前仍然是最具代表性和廣泛性的。我國(guó)中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論，就是這種觀點(diǎn)的表現(xiàn)。31、判斷題教師職業(yè)道德原則是道德的社會(huì)本質(zhì)，其在任何社會(huì)階段及歷史時(shí)期都是統(tǒng)一一致的。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：教師職業(yè)道德其他道德一樣具有歷史性和階級(jí)性，在不同的歷史時(shí)期內(nèi)容是不32、單選題理想和空想在本質(zhì)上是有區(qū)別的，但都屬于_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：理想和空想都屬于想象。33、判斷題幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時(shí)間一般不得少于3．5小時(shí)。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：?！久}立意】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的知識(shí)?！惧e(cuò)因分析】對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》沒(méi)有細(xì)致的了解。34、填空題____是3~4歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，他們主要是通過(guò)____來(lái)掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)的。本題解釋:參考解析：模仿模仿35、多選題廉潔從教的內(nèi)容包括_____。C:自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣D:不利用職權(quán)之便牟取私利參考答案:ABCD本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)教師職業(yè)特點(diǎn)的理解。【參考答案】ABCD【名師點(diǎn)睛】廉潔從教，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待苦樂(lè)。從教要自尊自愛，堅(jiān)持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利，不貪受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物，不貪占集體與他人的財(cái)物，不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí)，始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神。36、填空題知識(shí)建構(gòu)的基本機(jī)制是____。參考答案:同化與順應(yīng)本題解釋:【答案】同化與順應(yīng)37、單選題教育要適應(yīng)人身心發(fā)展的個(gè)別差異性，應(yīng)做到_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：教育要適應(yīng)人身心發(fā)展的個(gè)別差異性，因此應(yīng)做到因材施教。38、簡(jiǎn)答題進(jìn)行思想品德教育為什么要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒？參考答案:(1)學(xué)生思想品德教育過(guò)程中的環(huán)節(jié)，是很據(jù)學(xué)生思想品德構(gòu)成因素的形成情況來(lái)劃分的。學(xué)校開展思想品德教育是為了培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體的思想道德品質(zhì)，它與學(xué)生個(gè)體道德品質(zhì)的構(gòu)成和完善過(guò)程是一致的。思想道德品質(zhì)是一個(gè)集合范疇，它由道德認(rèn)識(shí)、情感、行為、意志等因素構(gòu)成，這些因素相互聯(lián)結(jié)，作為過(guò)程而存在。學(xué)生思想道德品質(zhì)應(yīng)當(dāng)被看作是這些因素前后依隨的過(guò)程的集合體。學(xué)生個(gè)體要具有某種思想道德品質(zhì)，必須同時(shí)在備個(gè)因素上達(dá)到相應(yīng)的要求。因此，學(xué)生思想品德教育過(guò)程，也就是幫助學(xué)生個(gè)體逐步在思想品德的各個(gè)方面都達(dá)到要求的過(guò)程。而學(xué)生思想品德教育過(guò)程中的環(huán)節(jié)，也是根據(jù)學(xué)生思想品德的構(gòu)成因素的形成情況來(lái)劃分的。一般地講，德育過(guò)程共有四個(gè)環(huán)節(jié)，即提高道德認(rèn)識(shí)、陶冶道德情操、養(yǎng)成道德習(xí)慣、鍛煉道德意志。這可以用16個(gè)字來(lái)概括：曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒。(2)知、情、行、意四要素之間彼此制約，相互聯(lián)系。道德認(rèn)識(shí)為人們思想品德的形成和表現(xiàn)奠定基礎(chǔ)，道德情感為人們思想品德的形成和表現(xiàn)提供動(dòng)力性精神力量，道德行為是人們形成和表現(xiàn)思想品德的關(guān)鍵，道德意志為人們思想品德的形成和表現(xiàn)提供調(diào)節(jié)性精神力量。四者之間彼此制約，相互促進(jìn)。39、判斷題綜合是指對(duì)所學(xué)材料作價(jià)值判斷的能力。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：綜合是指將所學(xué)的零碎知識(shí)整合成為知識(shí)系統(tǒng)，對(duì)所學(xué)材料作價(jià)值判斷的能力指的是評(píng)價(jià)。40、單選題作為人與人區(qū)別的主要方面，并且是人格核心的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。41、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述教師應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。參考答案:參考解析：教師主要從以下幾點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力：(1)幫助學(xué)生明確觀察目的與任務(wù)；(2)指導(dǎo)學(xué)生掌握觀察的方法；(3)啟發(fā)學(xué)生邊觀察邊思考；(4)培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察品質(zhì)。42、判斷題教師的智力水平越高，教學(xué)效果越好。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：影響教師教學(xué)效果的不僅有教師的智力水平，而且包括教師具備的專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)素養(yǎng)。43、單選題馬斯洛需要層次理論中的最高層次是_____。C的需要D實(shí)現(xiàn)的需要參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：馬斯洛假定人類有七種基本需要：生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、認(rèn)知的需要、審美的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。他還認(rèn)為在上述需要的滿足過(guò)程中，各種需要不僅有層次高低之分，還有前后順序之別，只有低層次需要得到基本滿足之后，才能產(chǎn)生高層次需要。馬斯洛將以上七種層次的需要分為兩大類，較低的前四層為基本需要，較高的后三層為成長(zhǎng)需要。44、填空題思維的基本形式包括概念、____和____。參考答案:判斷推理本題解釋:參考解析：判斷推理45、多選題下列心理學(xué)家中，屬于行為主義代表人物的是_____。參考答案:BC本題解釋:參考答案：B,C。參考解析：行為主義可以分為舊行為主義和新行為主義。舊行為主義的代表人物以華生為首。新行為主義的主要代表人物則為斯金納。安吉爾是機(jī)能主義的代表人物，苛勒是格式塔學(xué)派的代表人物。46、單選題對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)