中心小學安全工作總結范本

中心小學安?全工作總結?范本漢臺?區(qū)中心小學?___—?—___學?年第二學期?安全工作?總結一、?完善制度，?落實責任?我校結合實?際，制定并?完善了針對?性和操作性?比較強的用?電安全、消?防安全、傳?染病防治、?值班、門衛(wèi)?管理、食堂?食品衛(wèi)生安?全管理、集?會和大型活?動安全管理?、安全隱患?整改、安全?經費保障、?安全報告等?制度，還制?定了火災事?故、___?和___、?被盜案件、?食品中毒事?件、防訊排?洪、地方病?防治、學生?突發(fā)急病、?校園周邊治?安等方面的?應急處理預?案，并將相?應的安全制?度的執(zhí)行責?任一一落實?到學校校長?、教導主任?和全體教職?工，形成了?人人有責任?、人人有擔?子的安全管?理體系。?為了使全體?教師樹立“?人人都是安?全工作者”?的思想，主?動把學校安?全工作與各?自的實際工?作結合起來?，增強“安?全第一，預?防為主”意?識，在思想?上建立起一?道安全防護?線，學校在?與全體教職?工簽訂《安?全工作目標?責任書》的?同時，制定?了安全工作?責任追究制?定，明確了?各類人員的?安全責任，?特別突出執(zhí)?行安全責任?的獎懲措施?，做到了制?度建立、責?任明晰、獎?懲分明，保?證了學校安?全管理無一?真空、無一?漏洞。二?、加強檢查?，排除隱患?本學期，?我校針對學?校安全事故?的薄弱環(huán)節(jié)?，突出加強?了學校安全?防范，始終?如一地堅持?定期和不定?期的安全排?查、防范制?度，以確保?萬無一失。?一是開學?前一周，學?校安全工作?領導小組開?展校園安全?大檢查。在?檢查中，一?一列出檢查?項目和明細?，明確檢查?范圍、重點?，對學校校?舍、教學設?備、消防設?施、學校食?堂等逐一進?行全面檢查?，確認無安?全隱患，并?經相關檢查?人員簽字后?，方可在開?學時投入使?用。對檢查?出的安全隱?患，學校立?即___整?改，以確保?開學時正常?使用。二?是加強常規(guī)?性的安全檢?查。學校對?重點安全部?位，強化警?鐘長鳴意識?，做到了時?時檢查、處?處留心，嚴?加防范。學?校建立并嚴?格執(zhí)行了“?學校安全工?作周檢查制?度”、“食?堂食品衛(wèi)生?安全日查制?度”、“各?班學生身體?情況每天晨?午檢觀察制?度”，并詳?細記載檢查?情況。對檢?查中發(fā)現的?問題或安全?隱患，學校?立即采取措?施，切實整?改。三是?學校嚴格遵?守食品衛(wèi)生?法規(guī)。學校?食堂從業(yè)人?員持證上崗?，定期進行?體檢，統(tǒng)一?著裝。食堂?的米、油、?鹽、肉、蔬?菜等都是定?點采購，嚴?格驗收、保?管。對食物?、蔬菜等的?清洗、烹飪?、售賣等，?學校有嚴格?的操作規(guī)程?、措施和記?錄，有專門?人員進行監(jiān)?督檢查，進?貨渠道合法?，堅決不買?“三無”產?品和過期變?質食品。?四是學校建?立“安全月?查報告制度?”。為了強?化安全工作?督查與整改?，學校安全?工作領導小?組堅持每月?底對校園安?全進行了全?面、認真、?細致的檢查?，檢查范圍?包括制度落?實情況、各?安全責任人?執(zhí)行情況和?安全隱患排?查等方面，?檢查后及時?向上級部門?上報了學校?安全工作情?況。三、?安全教育，?常抓不懈?在狠抓安全?管理的同時?，我校將安?全教育作為?中心任務，?注重學生安?全意識的提?高和良好安?全行為的養(yǎng)?成，從根本?上防止人為?安全事故發(fā)?生。一是?通過周一升?旗儀式“國?旗下講話”?和每周的班?隊會、每月?的黑板報、?手操報、校?園宣傳櫥窗?等，對學生?進行《中小?學生守則》?、《小學生?日常行為規(guī)?范》、《預?防未成年人?犯罪法》等?安全知識教?育外，還開?展了形式多?樣的安全教?育活動，每?月進行一次?安全演練，?如“安全知?識有獎競賽?”、___?月___日?進行緊急疏?散演練__?_次（用時?___分_?__秒）、?防溺水安全?演練，聘請?漢臺區(qū)政法?干部為師生?“以案說法?”（5—_?__年級學?生）、“三?生教育”征?文（3—_?__年級學?生）、觀看?安全教育圖?片展等多種?形式，提高?學生的安全?意識。二?是加強家校?聯(lián)系，共同?做好學生的?安全教育與?管理。我校?除了要求教?師上門家訪?外，還印發(fā)?了“關于交?通安全教育?《告家長書?》”、“防?溺水、防雷?電《告家長?書》”、“?關于五·一?假期加強孩?子的安全教?育《告家長?書》”、“?關于暑假期?間孩子的教?育和管理《?告家長書》?”，于期中?考試后召開?了畢業(yè)班家?長會，期末?考試后召開?了非畢業(yè)班?家長會向家?長及監(jiān)護人?宣傳了學生?校外安全注?意事項、家?長如何管理?好子女在家?庭的各種安?全行為及學?生校外安全?的防護措施?，增強了學?生家長重視?子女安全的?自覺性和防?范意識。?三是強化養(yǎng)?成教育。為?了培養(yǎng)良好?的學風，確?保校園無安?全事故，我?校持之以恒?地在全體學?生中開展了?“做好‘三?管’（管好?自己的口、?管好自己的?手、管好自?己的腳），?爭當‘五好?’（文明禮?貌好、安全?行為好、遵?紀守法好、?學習習慣好?、勤儉節(jié)約?好）”教育?活動，重點?抓了交通安?全教育、上?下樓道“輕?聲慢步，文?明謙讓”教?育、課間活?動“四不”?教育（不追?、不跑、不?打、不鬧）?、放學路上?“八不”教?育（不在放?學路上逗留?，不亂買零?食吃，不損?壞群眾物品?和莊稼，不?進電子游戲?室和網吧，?不與社會閑?雜人員或外?校生結伙，?不私自下河?游泳，不準?打架斗毆，?沒有經過家?長的允許不?到同學或_?__家）等?，并做到了?周周有安排?、有重點、?有檢查、有?評比、有總?結，嚴格訓?練，反復要?求。為了發(fā)?揮學生的主?體作用，每?個班級還選?出三名安全?監(jiān)督員，對?學生早晨上?學、課間紀?律、上下樓?梯、交際禮?儀等實行自?主管理、評?價，逐步讓?學生從“要?我這樣做”?轉變?yōu)椤拔?要這樣做”?，讓良好的?行為習慣內?化為學生的?自覺行動。?四、存在?的主要問題?和下步的打?算我們在?安全方面做?了一些工作?，使全校師?生的安全意?識得到加強?，但是安全?保衛(wèi)工作的?難度越來越?大，學校安?全工作的形?勢仍然比較?嚴峻：學?校安全工作?的難度不斷?增大。學生?中獨生子女?越來越多，?獨生子女在?家