班級(jí)年度工作計(jì)劃范文_第1頁(yè)
班級(jí)年度工作計(jì)劃范文_第2頁(yè)
班級(jí)年度工作計(jì)劃范文_第3頁(yè)
班級(jí)年度工作計(jì)劃范文_第4頁(yè)
班級(jí)年度工作計(jì)劃范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—班級(jí)年度工作計(jì)劃范文人生天地之間,若白駒過隙,突然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),做好方案,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。下面是整理的20XX班級(jí)年度工作方案范文,希望能夠幫忙到大家。20XX班級(jí)年度工作方案范文1一、班級(jí)根本情況人員組成:本班共有43名同學(xué),其中有男生26人,女生17人。二、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作方案,依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、進(jìn)展”的辦學(xué)理念,持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和標(biāo)準(zhǔn)管理。同時(shí)注意以社會(huì)、同學(xué)的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn),以詳細(xì)、切實(shí)、可行的德育活動(dòng)為載體,全面提升同學(xué)的德育素養(yǎng),促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的完成。三、班級(jí)精神文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。文明:全部的同學(xué)都講文明禮貌。合作:班級(jí)是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和諧相處,對(duì)班級(jí)的事要主動(dòng)參與,強(qiáng)化合作,要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。務(wù)實(shí):腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳?。徊惠p浮,不自滿,不自欺,不欺人。奮進(jìn):胸懷大志,抱負(fù)永存;銳意進(jìn)取,努力勤奮;鞭策自身,鼓勵(lì)他人。四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作:1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“標(biāo)準(zhǔn)儀表、標(biāo)準(zhǔn)住宿”為突破口,全面標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)行為,促使全體同學(xué)逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我教育。德育工作的勝利在于同學(xué)的自我教育和自我約束。指導(dǎo)同學(xué)干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開展各項(xiàng)有益活動(dòng),促使同學(xué)自我管理、自我教育、自我約束。3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——抱負(fù)和責(zé)任教育。崇高的抱負(fù)是同學(xué)行為的動(dòng)力,是同學(xué)產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)?!白孕拍睢⑦M(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培育和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培育同學(xué)“愛學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。20XX班級(jí)年度工作方案范文2本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級(jí)管理工作。該班是新組成的物理一般班,共有同學(xué)52名同學(xué),女生6人,男生46人。有6名同學(xué)來(lái)自高一班級(jí)的試驗(yàn)班。從8月份全班參與軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀看來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)看法認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。目前的特別情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成果首尾差異很大;缺乏同學(xué)自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班同學(xué)在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地進(jìn)展自己,為高三沖刺奠基:我擬訂班級(jí)德育工作方案如下:一、用完好的思想行為標(biāo)準(zhǔn)條例約束同學(xué),努力促成同學(xué)盡快形成標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),逐步達(dá)成完善的同學(xué)自我管理。二、開展多樣式的班級(jí)同學(xué)活動(dòng),樹立主動(dòng)進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促全部同學(xué)早立志、早努力、早勝利。三、協(xié)作學(xué)校政體處和班級(jí)開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造同學(xué)美妙心靈的工作。四、發(fā)現(xiàn)、確立并培育本班的特長(zhǎng)生,努力促成同學(xué)的獨(dú)特化進(jìn)展。詳細(xì)想象如下:第一、思想行為標(biāo)準(zhǔn)管理方面:1、組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集同學(xué)代表共同協(xié)商制定出本班文明公約。2、要求全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20X屆同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)悟本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。3、要求同學(xué)牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约骸?zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假按時(shí)請(qǐng)。升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語(yǔ)。公區(qū)值日不遲到,課桌四周保潔好。頭發(fā)長(zhǎng)短正適宜,首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要認(rèn)真,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。珍惜時(shí)間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣。4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“聽從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”。5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今天我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。第二、樹立良好班風(fēng)方面。1、利用班會(huì)課開展典范教育。2、“明星知多少”讀書活動(dòng);3、建立班級(jí)“青春書架”(由于無(wú)班費(fèi),準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)同學(xué)自愿捐書;本人方案捐出雜志60本;書籍存放在三個(gè)空書柜中,布置專人管理。)4、樹立三個(gè)思想健康、成果優(yōu)秀的同學(xué)為班級(jí)楷模。第三、協(xié)作學(xué)校班級(jí)德育工作方面。九月份:1、帶著同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,《江門一中同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)》,強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成教育。2、同學(xué)組織“樹立一中人意識(shí),塑造一中人形象”主題班會(huì)。2、指導(dǎo)開好“慶祝老師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會(huì)。3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌。5、收看衛(wèi)生健康學(xué)問講座。十月份:1、向同學(xué)進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報(bào)告。2、學(xué)法溝通黑板報(bào)出刊。3、“講誠(chéng)信,拒偷盜”主題班會(huì)。4、運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)動(dòng)。5、分次公布單元測(cè)試情況,鞭策同學(xué)不斷前進(jìn)。6、參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。7、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”。十一月份:1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參與演講競(jìng)賽。3、收看心理健康教育講座。4、強(qiáng)化安全教育。5、班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。十二月份:1、班級(jí)學(xué)習(xí)專刊出刊。2、觀摩主題班會(huì)。3、參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。4、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。5、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課)。元月份:1、強(qiáng)化法制安全教育。2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。3、期末考試發(fā)動(dòng)會(huì)。第三、本班特長(zhǎng)生培育工作方面。1、發(fā)現(xiàn)培育3+X類別的優(yōu)秀同學(xué),幫忙他們確立較高目標(biāo),使之堅(jiān)定信念,力爭(zhēng)出類拔萃。2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長(zhǎng)生,激勵(lì)其保持愛好愛好,專向進(jìn)展,力爭(zhēng)有所作為。20XX班級(jí)年度工作方案范文3暑假過后,孩子們歡呼雀躍地來(lái)到幼兒園,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)瞬變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,。新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。我們將依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合教材,聯(lián)系實(shí)際,充足利用各種資源,陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期。一、班級(jí)情況分析幼兒情況分析:我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男生19名,女生19名。從力量上看,經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的進(jìn)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿愛好,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,形成了肯定的行為習(xí)慣。在語(yǔ)言方面,幼兒對(duì)早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了愛好;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好進(jìn)展,更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作、對(duì)體育器械的均有較為杰出地進(jìn)展。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)很多缺乏之處,如:游戲的活動(dòng)規(guī)章末真正滲入幼兒的思想、行為中,幼兒做事、工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規(guī)章意識(shí)較差;其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。因此,本學(xué)期重點(diǎn):在常規(guī)中充足發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢(shì),結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒進(jìn)展。目前本班存在缺乏之處,由于年齡特征和成人的寵愛包辦等,個(gè)別孩子在生活自理力量和衛(wèi)生習(xí)慣上與力量強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,有部分孩子比擬膽小、不夠大膽自信。家長(zhǎng)情況分析:在平常的接觸與家訪中我們了解到,家長(zhǎng)的文化層次普遍很高,不僅在對(duì)孩子的教育上舍得投資,而且都寄予了很大希望。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆,勢(shì)必對(duì)孩子的了解削減,并顯現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。班內(nèi)成員分析:我班三位老師,我作為班主任,工作經(jīng)驗(yàn)已有10多年,工作認(rèn)真,能夠勇于擔(dān)當(dāng)班里的各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)來(lái)自園里、班里、家長(zhǎng)的各種教育信息和要求,小周老師雖參與工作不久,但對(duì)待工作熱忱高,思想活潑,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜愛。保育員大周老師工作熱忱很高,耐煩、細(xì)致,保育工作做得很到位,熟識(shí)幼兒的健康保健學(xué)問,對(duì)孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作力量,是孩子們喜愛和家長(zhǎng)們放心的好老師,工作中我們?nèi)送膮f(xié)力,共同努力。二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)(一)健康領(lǐng)域目標(biāo):1、有節(jié)奏有精神地走,能敏捷地向變速走。2、聽信號(hào)變隊(duì)形,做早操。3、明白換牙的衛(wèi)生常識(shí)。4、跑步姿態(tài)正確,會(huì)變速跑,躲閃跑和接力跑,會(huì)肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。5、養(yǎng)成正確的書寫姿態(tài)。6、能快速有序的穿脫衣服,較嫻熟的整理床鋪和自己的物品。7、認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)識(shí),主動(dòng)遵守社會(huì)根本規(guī)章,能主動(dòng)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。8、把握安全運(yùn)用生活用品,游戲材料和體育器械的方法。(二)社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo):1、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系,懂得錯(cuò)誤的行為會(huì)給他人和集體產(chǎn)生不良影響。2、認(rèn)識(shí)解放軍,初步理解戰(zhàn)爭(zhēng)、和平與人類生活的關(guān)系。3、主動(dòng)參與節(jié)日活動(dòng),感受深厚的親情,友情與民俗氣氛。4、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)懷伙伴,主動(dòng)照料關(guān)愛他人。5、了解社會(huì)中的多種規(guī)章,明白集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得。6、認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中常見的標(biāo)識(shí),符號(hào),具有學(xué)習(xí)愛好。7、能正確地對(duì)待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),并勇于成認(rèn)和改正錯(cuò)誤。8、有初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。(三)語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo):1、認(rèn)真傾聽他人講話,懂得輪番發(fā)言的規(guī)章。2、運(yùn)用一般話與他人進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)正確運(yùn)用腔調(diào)和語(yǔ)調(diào)。3、能有表情的朗頌詩(shī)歌,區(qū)分腔調(diào)和語(yǔ)調(diào)的不同,體會(huì)其情感的含義。4、在集體生活中,能主動(dòng)主動(dòng)答復(fù)老師的體問,能用描述性語(yǔ)言,連貫,完好,有序地講解并描述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。5、能與伙伴進(jìn)行協(xié)商,商量,具有初步的語(yǔ)言評(píng)價(jià)力量和概括力量。6、能有表情的講解并描述故事,具有肯定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。(四)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo):1、能以自我為中心區(qū)分左右方向,體會(huì)空間方位的相對(duì)性。2、感知閃電等自然界改變,能做簡(jiǎn)潔的天氣記錄。3、運(yùn)用多種器官有目的、有挨次,較完好地觀看事物帶本質(zhì)的特征。4、、在成人的指導(dǎo)下,能通過科學(xué)小試驗(yàn)或查閱資料來(lái)解答疑問。5、了解浮沉現(xiàn)象,初步認(rèn)識(shí)自然資源與人類的關(guān)系,了解愛護(hù)自然資源組成學(xué)問。6、查找各種事物之間的聯(lián)系及改變規(guī)律,初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類。7、了解陽(yáng)光、空氣、水等對(duì)人類的作用及危害。8、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字。(五)藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo):音樂:1、學(xué)習(xí)用自然的聲響較有表情的唱歌,能完好地唱幾首歌,2、喜愛模擬創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。3、喜愛伴著音樂的節(jié)奏和心情模擬動(dòng)作、跳舞的做游戲。喜愛用打擊樂器的身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂節(jié)奏。美術(shù):1、繪畫:連續(xù)用各種線條和簡(jiǎn)潔外形表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試運(yùn)用各種繪畫方式作畫。2、泥工:激勵(lì)幼兒根據(jù)自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。3、手工制作:激勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料,根據(jù)自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。嘗試用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。三.衛(wèi)生保健抓好班級(jí)日常的保育工作,做到認(rèn)真認(rèn)真。細(xì)心照料幼兒每日的飲食起居,連續(xù)激勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情,使幼兒的自理力量有所提高。幫忙幼兒獲得科學(xué)的健康學(xué)問及安全學(xué)問,使其身心得到健康、和諧的進(jìn)展。1.催促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地布置好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。3.同時(shí)強(qiáng)化幼兒的衛(wèi)生教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入。4.強(qiáng)化幼兒自理力量的培育,如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。5.在日常生活中特別照顧年齡偏小和體弱幼兒,發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)處理。使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異樣急時(shí)處理。四.環(huán)境創(chuàng)設(shè)《綱要》中明確指出:環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。幼兒園的空間、設(shè)備、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探究活動(dòng),有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的互相作用。同時(shí),還強(qiáng)調(diào):充足利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。伴著《綱要》的貫徹落實(shí),以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育環(huán)境相順應(yīng)環(huán)境的研討》方案的實(shí)施,我們?cè)诨顒?dòng)室環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試。我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境不再是美化、綠化、兒童化等外在的裝飾,而是老師為幼兒準(zhǔn)備的,滿意幼兒進(jìn)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面進(jìn)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境,開頭創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒,使幼兒在主動(dòng)主動(dòng)與環(huán)境交互中得到身心和諧進(jìn)展。物質(zhì)環(huán)境:(1)以人為本,注意幼兒全面進(jìn)展,師生互動(dòng)、家園互動(dòng)、生生互動(dòng),連續(xù)主動(dòng)探究合適小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式,創(chuàng)設(shè)以美術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境。(2)依據(jù)主題、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾,創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境,如主題日記,涂鴉站,展現(xiàn)角等,使之切切實(shí)實(shí)成為教育幼兒的重要手段。心理環(huán)境:1、樹立正確的兒童觀、教育觀,以一種平和的心態(tài)對(duì)待幼兒成長(zhǎng)的問題,進(jìn)展中的問題。深化了解幼兒的內(nèi)心世界,形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛,建立真正公平的師生關(guān)系。2、老師要學(xué)會(huì)包涵,學(xué)會(huì)諒解,客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒,以一種適合的方式,引導(dǎo)幼兒自主、自愿、自覺地去克服自身的缺乏,獲得主動(dòng)進(jìn)展。五.安全工作我們一直都要把安全工作放在首要。1.強(qiáng)化日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡察,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視野。2.在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)、幫忙幼兒把握一些自我愛護(hù)技能。3.提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下歡樂成長(zhǎng)。六.家長(zhǎng)工作:1、進(jìn)一步開展家長(zhǎng)委員會(huì),激勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)委員會(huì),商討戶外親子活動(dòng)。幫助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。2、開展一次家長(zhǎng)會(huì),重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的進(jìn)展水平及存在的一些問題。激勵(lì)家長(zhǎng)提出合理化看法,主動(dòng)參與到幼兒的教育中來(lái)。進(jìn)行戶外親子活動(dòng)。3、開展半日觀摩活動(dòng),使家長(zhǎng)切身體會(huì)到幼兒在園的一日生活。了解老師工作情況,增加與老師的互相理解,增進(jìn)情感聯(lián)系。4、開展家長(zhǎng)義工活動(dòng),多激勵(lì)家長(zhǎng)熱心參與到我班組織的活動(dòng)中來(lái),為我班的教學(xué)活動(dòng)添磚加瓦。5、定期與家長(zhǎng)溝通。利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短臨時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,了解和介紹幼兒在園情況,互相溝通提出建議等。6、做好幼兒的成長(zhǎng)檔案,向家長(zhǎng)介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長(zhǎng)的協(xié)作。每月書寫幼兒在園的情況,使家長(zhǎng)了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)。七、班級(jí)特色:(1)連續(xù)深化開展科學(xué)認(rèn)讀課題活動(dòng),進(jìn)行我是認(rèn)字高手競(jìng)賽(2)開展特色活動(dòng)拍球競(jìng)賽(3)開展幼兒卡拉OK賽(4)開展拼圖競(jìng)賽(5)開展跳繩競(jìng)賽九月份:1、布置班級(jí)環(huán)境,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作2、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容3、商討第一主題的20XX班級(jí)年度工作方案范文4本學(xué)期為了較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),構(gòu)建一個(gè)和諧向上的班集體,培育同學(xué)的綜合素養(yǎng),促進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的全面進(jìn)展,結(jié)合學(xué)校的工作方案和本班的實(shí)際情況,制定如下班級(jí)工作方案:一、班級(jí)根本情況本班共有36同學(xué),其中男生19人,女生17人。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)、培育、教育,同學(xué)對(duì)學(xué)校生活根本順應(yīng),能按時(shí)上學(xué),懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一個(gè)好同學(xué)。同學(xué)今年上了二班級(jí),但年齡還小,自覺性不強(qiáng)。因此,我仍把培育同學(xué)的良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。二、本班的奮斗目標(biāo)做好同學(xué)安全工作,抓好常規(guī)教育,提高學(xué)習(xí)成果;建設(shè)良好的班集體,增加同學(xué)的主人翁意識(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神,形成優(yōu)良的班風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí),讓每一個(gè)同學(xué)在班集體中都能歡樂地成長(zhǎng)。三、工作措施1、充足利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),著重培育同學(xué)“三個(gè)習(xí)慣”。2、強(qiáng)化安全教育工作,參與學(xué)校組織的安全演練活動(dòng),增加小同學(xué)的安全意識(shí)。3、強(qiáng)化班干部的建設(shè)。定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研討,按時(shí)反應(yīng)按時(shí)處理,并且嚴(yán)格要求班干部,采納鼓勵(lì)方法,委以重任,指導(dǎo)他們做好自己的工作,以此帶動(dòng)全體同學(xué)。4、抓好班主任日常工作,即組織好同學(xué)參與升旗和做操,每天檢查本班同學(xué)值日生工作,培育同學(xué)熱愛勞動(dòng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。5、重視培育健康的心理品質(zhì),熱愛同學(xué),關(guān)懷同學(xué),理解和尊重同學(xué),多表?yè)P(yáng),講究批判的藝術(shù),多與同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通。6、培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用班干部監(jiān)督,老師抽查作業(yè)、訓(xùn)練等形式來(lái)檢查同學(xué)完成作業(yè)、訓(xùn)練的情況,讓每個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)、認(rèn)真地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的`好習(xí)慣。7、認(rèn)真召開形式多樣主題班隊(duì)會(huì)和開展內(nèi)容豐富的各種活動(dòng)。8、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),參與學(xué)校組織的主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。9、以家訪、電話聯(lián)系的形式,按時(shí)和家長(zhǎng)溝通、溝通,共同教育好同學(xué)。四、詳細(xì)工作布置周次工作內(nèi)容第1周1、做好同學(xué)報(bào)名工作和入學(xué)教育。2、成立班組織機(jī)構(gòu)。第2周1、抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。第3周1、進(jìn)行思想品德教育,抓好課堂紀(jì)律。2、主題班會(huì):與書交好友。第4周1、進(jìn)行衛(wèi)生教育和文明禮儀教育。2、主題班會(huì):洋浦,我的家鄉(xiāng)最美。第5周1、培育同學(xué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)看法。2、開展班級(jí)寫字競(jìng)賽。第6周1、開展唱愛國(guó)歌曲的活動(dòng),進(jìn)行愛國(guó)主義的教育。2、主題班會(huì):愛國(guó)歌曲大家唱。第7周1、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進(jìn)行班級(jí)朗讀競(jìng)賽。第8周1、講究學(xué)習(xí)方法,提倡合作學(xué)習(xí)。2、主題班會(huì):教您幾招,我的學(xué)習(xí)方法。第9—10周1、學(xué)習(xí)方法溝通。2、抓好期中考試復(fù)習(xí)工作。第11周總結(jié)期中考試,表?yè)P(yáng)成果好的同學(xué)。第12周1、教育同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。2、主題班會(huì):關(guān)懷他人,歡樂自己。第13周1、培育熱愛勞動(dòng)的美德。2、主題班會(huì):勞動(dòng)制造美第14周1、進(jìn)行熱愛班集體的教育。2、主題班會(huì):我愛我班第15周1、學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙學(xué)習(xí)差的同學(xué),改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、主題班會(huì):做一個(gè)有好習(xí)慣的好孩子第16周1、連續(xù)抓好安全教育工作,講解安全學(xué)問。第17周1、自理力量的培育,做好獨(dú)立的小主人。2、主題班會(huì):我會(huì)整理書包。第18周1、抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、主題班會(huì):講明星勤奮好學(xué)的故事20XX班級(jí)年度工作方案范文5一、班級(jí)概況本班共有同學(xué)48名,其中男20名,女生28名、本學(xué)期新轉(zhuǎn)入2人,外地生3人。多數(shù)同學(xué)獨(dú)特較強(qiáng),充滿愛心,具有和善、憐憫別人、熱愛集體等良好的思想品質(zhì)。同學(xué)思想狀況:同學(xué)主動(dòng)要求上進(jìn),思想活潑,關(guān)懷國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題,并情愿投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思索和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊,有個(gè)別同學(xué)品質(zhì)太差,組織紀(jì)律性較差,常常無(wú)事生非,不遵守班規(guī)班紀(jì),使班內(nèi)良好氣氛受到了影響、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序(如朱錦浩等)。同學(xué)學(xué)習(xí)狀況:總體上分析,全班學(xué)習(xí)看法還比擬端正,多數(shù)同學(xué)已養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手,動(dòng)口的好習(xí)慣,學(xué)問基礎(chǔ)比擬扎實(shí),力量較強(qiáng),學(xué)習(xí)愛好較深厚,情愿通過自己的努力獲得勝利。但是也有個(gè)別同學(xué)沒有較好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化,學(xué)習(xí)不努力,上課不會(huì)聽講,平常不思上進(jìn),思維水平與實(shí)際年齡不符,成果較差(如莊杰鵬等)。英語(yǔ)、科學(xué)的成果較差。二、工作目標(biāo)扎實(shí)抓好同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論