高中生物2　第八單元　第24講　高效作業(yè)知能提升

eq\a\vs4\al([基礎(chǔ)達標(biāo)])1．(2020·福建福州期末)下列關(guān)于神經(jīng)元生命活動的分析，錯誤的是()A．興奮以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)B．膜外的Na＋內(nèi)流導(dǎo)致動作電位的形成C．中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)，膜上也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體使后膜產(chǎn)生持續(xù)的電位變化解析：選D。興奮以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，A正確；膜外的Na＋內(nèi)流導(dǎo)致動作電位的形成，B正確；中間神經(jīng)元能接受傳入神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，也能釋放神經(jīng)遞質(zhì)，C正確；正常情況下神經(jīng)遞質(zhì)被突觸后膜上的受體識別并起作用后可被分解或滅活或被重吸收，不能持續(xù)發(fā)揮作用，D錯誤。2．(2020·河南開封一模)利用蛙坐骨神經(jīng)進行相關(guān)實驗，相關(guān)結(jié)果如圖所示，下列敘述正確的是()A．圖1中a、b點均無離子跨膜運輸B．圖2指針偏轉(zhuǎn)是由a端K＋外流速率增大引起的C．圖3指針偏轉(zhuǎn)是由于b端Na＋內(nèi)流使a、b兩點間存在電位差D．圖4中a端K＋內(nèi)流與b端Na＋內(nèi)流速率相等，使指針不偏轉(zhuǎn)解析：選C。圖1中a、b兩點均為內(nèi)負(fù)外正的靜息電位，靜息電位的形成原因主要是K＋外流，A錯誤；圖2中給予一定刺激后，神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到a處，Na＋內(nèi)流，形成了內(nèi)正外負(fù)的動作電位，指針向左偏轉(zhuǎn)，B錯誤；圖3指針偏轉(zhuǎn)是由于興奮傳導(dǎo)到了b處，b處Na＋內(nèi)流形成了內(nèi)正外負(fù)的動作電位，而a處已經(jīng)恢復(fù)為內(nèi)負(fù)外正的靜息電位，a、b兩點間存在電位差，C正確；圖4中a端和b端均主要是K＋外流形成的外正內(nèi)負(fù)的靜息電位，由于a、b兩點膜外不存在電位差，因此指針不偏轉(zhuǎn)，D錯誤。3．(2020·湖南永州一模)下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是()A．大腦皮層受損的患者，膝跳反射能完成B．條件反射和非條件反射一定都需要神經(jīng)中樞參與C．嬰幼兒缺乏生長激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D．胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)解析：選C。膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓，大腦皮層受損的患者能完成膝跳反射，A正確；反射包括條件反射和非條件反射，都是由完整的反射弧完成的，而神經(jīng)中樞是反射弧的結(jié)構(gòu)之一，B正確；甲狀腺激素可影響人體神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，C錯誤；胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，由于促胰液素能促進胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素的調(diào)節(jié)，D正確。4．下列有關(guān)突觸的敘述，不正確的是()A．神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號發(fā)生聯(lián)系B．興奮在突觸處的傳遞受內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的影響C．興奮傳導(dǎo)到突觸小體時，突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)D．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)后，其所在軸突末梢的膜電位由“外正內(nèi)負(fù)”恢復(fù)為“外負(fù)內(nèi)正”解析：選D。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號，在神經(jīng)元之間的傳遞形式是化學(xué)信號，A正確；內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)會影響神經(jīng)遞質(zhì)的穩(wěn)定性，從而影響興奮在突觸處的傳遞，B正確；興奮傳導(dǎo)到突觸小體時，突觸小泡與突觸前膜融合以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，C正確；突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)后，其所在軸突末梢的膜電位由“外負(fù)內(nèi)正”恢復(fù)為“外正內(nèi)負(fù)”，D錯誤。5．(2020·河南濮陽期末)下圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在X處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是()A．未受刺激時，電流表測得的為靜息電位B．興奮傳導(dǎo)過程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向為b→aC．在圖乙中的t3時刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處D．t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na＋內(nèi)流和K＋外流造成的解析：選C。圖甲所示電流表的a、b兩極置于膜外，指針不偏轉(zhuǎn)，無法測出靜息電位；興奮傳導(dǎo)過程中，膜內(nèi)電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向一致，均為a→b；圖乙中t1～t2，t3～t4電位的變化分別是a處和b處產(chǎn)生的動作電位，并且曲線中偏離橫軸的一段均由Na＋內(nèi)流造成，偏回橫軸的一段均由K＋外流造成。6．下圖為神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的示意圖。下列敘述不正確的是()A．神經(jīng)遞質(zhì)作用完后可被突觸前膜重吸收B．Ca2＋可以促進突觸前膜釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)C．Ca2＋跨膜運輸受阻時會導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性降低D．過程①②③都需要消耗ATP解析：選D。題圖中，當(dāng)神經(jīng)沖動傳到突觸小體時，Ca2＋由膜外進入膜內(nèi)，促進突觸小泡與突觸前膜接觸，促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，該神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被重新吸收利用，A、B正確；Ca2＋能促進突觸前膜釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)，因此Ca2＋跨膜運輸受阻時會導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性降低，C正確；過程①表示突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，過程②表示Na＋內(nèi)流，過程③表示神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收，Na＋的內(nèi)流為協(xié)助擴散，不需要消耗ATP，D錯誤。7．(2020·廣東深圳模擬)給腦橋(位于大腦和小腦之間)注射能阻止γ-氨基丁酸與相應(yīng)受體結(jié)合的物質(zhì)后，小鼠的排尿閾值(引起排尿反射的最低尿量值)降低。下列相關(guān)推理正確的是()A．腦橋釋放的γ-氨基丁酸能抑制排尿B．γ-氨基丁酸使高位截癱患者排尿順暢C．人體排尿反射的低級中樞位于腦橋D．不同年齡段的人排尿閾值都是相同的解析：選A。若阻止γ-氨基丁酸與相應(yīng)受體結(jié)合后，小鼠的排尿閾值降低，說明γ-氨基丁酸是一種抑制排尿的神經(jīng)遞質(zhì)，A正確；高位截癱患者位于脊髓的排尿中樞無法接受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控，B錯誤；人體排尿反射的低級神經(jīng)中樞位于脊髓，C錯誤；不同年齡段的人代謝強度不同，體內(nèi)所含的γ-氨基丁酸量不同，排尿閾值也不同，D錯誤。8．(2020·河南洛陽模擬)神經(jīng)損傷后產(chǎn)生的信號會激活腦室下區(qū)的神經(jīng)干細胞，這些細胞可以向腦內(nèi)病灶遷移和分化，從而實現(xiàn)組織修復(fù)。下列有關(guān)神經(jīng)細胞的說法，正確的是()A．組織修復(fù)的實現(xiàn)是基因選擇性表達的結(jié)果B．組成神經(jīng)細胞細胞膜的脂質(zhì)包含磷脂、脂肪等C．損傷信號使神經(jīng)干細胞內(nèi)的Na＋濃度高于細胞膜外D．神經(jīng)細胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為小分子，與胰島素的分泌方式不同解析：選A。實現(xiàn)組織修復(fù)的過程主要是神經(jīng)干細胞的分化過程，細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，A正確；組成神經(jīng)細胞細胞膜的脂質(zhì)包含磷脂和膽固醇，不包含脂肪，B錯誤；損傷信號使神經(jīng)干細胞產(chǎn)生動作電位，Na＋內(nèi)流，但細胞膜外Na＋濃度仍高于膜內(nèi)，C錯誤；神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式一般是胞吐，胰島B細胞分泌胰島素這種大分子物質(zhì)的方式也是胞吐，D錯誤。9．(2016·高考全國卷Ⅱ)乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題：(1)圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時，圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過________這一跨膜運輸方式釋放到________，再到達突觸后膜。(3)若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)________。解析：(1)圖示信息顯示：物質(zhì)C在乙酰膽堿的合成中能循環(huán)利用；除乙酰膽堿外，多巴胺和一氧化氮也能作為神經(jīng)遞質(zhì)。(2)突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐的方式釋放到突觸間隙。(3)乙酰膽堿屬于興奮性遞質(zhì)，若分解乙酰膽堿的酶失活，則會導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮。答案：(1)C能(2)胞吐突觸間隙(3)興奮10．腦中風(fēng)在我國疾病死亡原因中排第一位，而存活的中風(fēng)患者又有近半數(shù)有偏癱、行走困難、失語、認(rèn)知障礙等神經(jīng)功能殘疾。我國科研人員發(fā)現(xiàn)了在腦缺血損傷或受到刺激后，神經(jīng)膠質(zhì)細胞異常增殖導(dǎo)致神經(jīng)元凋亡。研究還發(fā)現(xiàn)膠質(zhì)細胞可以釋放ATP，調(diào)節(jié)神經(jīng)元活動，膠質(zhì)細胞還可以通過直接釋放谷氨酸等物質(zhì)，調(diào)控神經(jīng)元信號傳導(dǎo)，主控學(xué)習(xí)記憶過程。結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題：(1)中風(fēng)患者雖有偏癱、行走困難等現(xiàn)象，但患者膝跳反射正常，膝跳反射的中樞在________，中風(fēng)患者行走困難的原因是_________________________________，若腦中風(fēng)后表現(xiàn)為運動性失語癥，表明腦缺血損傷了__________________________。(2)缺血腦保護過程中，需要________(填“促進”或“抑制”)膠質(zhì)細胞增殖。膠質(zhì)細胞釋放的ATP、谷氨酸等物質(zhì)相當(dāng)于神經(jīng)調(diào)節(jié)中的________，其釋放方式體現(xiàn)了細胞膜具有________的特點。(3)中風(fēng)患者記憶力下降，表明腦缺血損傷了大腦皮層下的________。認(rèn)知過程離不開興奮在神經(jīng)元間通過________(結(jié)構(gòu))的傳遞，從這一結(jié)構(gòu)分析，下一個神經(jīng)元的興奮或抑制取決于________________________________________________。解析：(1)膝跳反射屬于非條件反射，其中樞在脊髓，脊髓中有調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞，位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控，這是神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)。大腦皮層的S區(qū)受損會導(dǎo)致患者不能用詞語表達思想，表現(xiàn)為運動性失語癥。(2)由題干分析可知，缺血腦保護過程中，需要抑制神經(jīng)膠質(zhì)細胞異常增殖。膠質(zhì)細胞可通過胞吐的形式釋放ATP和谷氨酸，它們相當(dāng)于神經(jīng)遞質(zhì)，作用于神經(jīng)元，胞吐體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點。(3)記憶與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)，該區(qū)域被稱作海馬區(qū)。興奮在神經(jīng)元間的傳遞是通過突觸這個結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的，興奮通過突觸傳遞使下一個神經(jīng)元興奮或抑制取決于神經(jīng)遞質(zhì)的種類和受體的種類。答案：(1)脊髓位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控大腦皮層的S區(qū)(2)抑制神經(jīng)遞質(zhì)流動性(3)海馬區(qū)突觸神經(jīng)遞質(zhì)的種類和受體的種類eq\a\vs4\al([素養(yǎng)提升])11．(2020·山東煙臺高三模擬)將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液中，給予適宜刺激并記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化，分別用下圖Ⅰ、Ⅱ表示。下列有關(guān)說法正確的是()A．該實驗中某溶液可以用適當(dāng)濃度的KCl溶液代替B．a(chǎn)～b時，膜內(nèi)鈉離子含量增加與細胞膜對鈉離子的通透性增大有關(guān)C．適當(dāng)提高培養(yǎng)液中鉀離子濃度可以提高曲線Ⅱ上c點的值D．c～d時，局部電流使興奮部位的鈉離子由內(nèi)流轉(zhuǎn)變?yōu)橥饬?，再形成靜息電位解析：選B。曲線Ⅰ為膜內(nèi)鈉離子含量變化，曲線Ⅱ為膜電位變化。該實驗中某溶液可能是適當(dāng)濃度的NaCl溶液，不可用KCl溶液代替，A錯誤。a～b時，膜內(nèi)鈉離子含量上升，與細胞膜對鈉離子的通透性增大有關(guān)，B正確。引起曲線Ⅱ上升的原因是鈉離子內(nèi)流，適當(dāng)提高培養(yǎng)液中鈉離子濃度可以提高曲線Ⅱ上c點的值，C錯誤。c～d時，局部電流使興奮部位的鈉離子內(nèi)流轉(zhuǎn)變?yōu)殁涬x子外流，再形成靜息電位，D錯誤。12．(2020·河南信陽高級中學(xué)一模)下圖是某神經(jīng)纖維動作電位的模式圖。下列敘述錯誤的是()A．a(chǎn)c段Na＋通道開放使Na＋大量內(nèi)流，該過程屬于協(xié)助擴散B．cf段K＋大量外流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因C．若將神經(jīng)纖維置于低Na＋的液體環(huán)境中，膜電位會低于＋30mVD．fg段細胞排出Na＋和吸收K＋的跨膜運輸不消耗ATP解析：選D。a點之前為靜息電位，主要是由K＋外流引起的，當(dāng)受到刺激后，ac段Na＋大量內(nèi)流，該過程屬于協(xié)助擴散，A正確；cf段K＋的大量外流是神經(jīng)纖維快速恢復(fù)靜息電位的主要原因，B正確；動作電位的形成是Na＋大量內(nèi)流的結(jié)果，若將該神經(jīng)纖維置于低Na＋溶液中，Na＋內(nèi)流減少，動作電位峰值會低于＋30mV，C正確；fg段利用鈉鉀泵，使外流的K＋可以回到細胞內(nèi)，內(nèi)流的Na＋可以回到細胞外，這個過程消耗ATP，D錯誤。13．(2020·河南洛陽聯(lián)考)圖甲為研究神經(jīng)細胞膜電位變化的實驗裝置，兩個神經(jīng)元以突觸聯(lián)系，并連有電表Ⅰ、Ⅱ，給予適宜刺激后，電表Ⅰ測得的電位變化如圖乙所示，下列分析正確的是()A．①→②電位變化對應(yīng)于P→Q興奮傳導(dǎo)過程B．電表Ⅰ記錄到③處電位值時，Q處無K＋外流C．電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同D．若S處電極移至膜外，電表Ⅱ的指針將發(fā)生兩次反向偏轉(zhuǎn)解析：選C。圖乙中①→②表示受刺激后由靜息電位形成動作電位的過程，可表示Q點的興奮，A錯誤；③處恢復(fù)到靜息電位，此時Q處存在K＋外流，B錯誤；電表Ⅱ記錄到的電位變化是R點產(chǎn)生動作電位后又恢復(fù)到靜息電位，而興奮不能從R傳遞到S，因此電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同，C正確；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，適宜刺激P處，興奮不能傳遞到S，若S處電極移至膜外，電表Ⅱ的指針將發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，D錯誤。14.(2020·吉林長春外國語學(xué)校月考)γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如下圖所示。下列分析錯誤的是()A．神經(jīng)細胞興奮時，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢籅．γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進Cl－內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮C．局部麻醉藥和γ-氨基丁酸都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，使突觸后膜動作電位差增大D．局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na＋通道，阻礙Na＋內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮解析：選C。神經(jīng)細胞興奮時，膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，A正確；由圖甲可知，γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，Cl－通道打開，促進Cl－內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮，B正確；據(jù)圖乙可知，局部麻醉藥單獨使用時，突觸后膜的Na＋通道未打開，阻礙Na＋內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮，D正確；根據(jù)以上分析可知，局部麻醉藥和γ-氨基丁酸的作用效果相同，都是使突觸后膜不能形成動作電位，但局部麻醉藥不是神經(jīng)遞質(zhì)，C錯誤。15．(2020·河北石家莊一模)圖一為a、b、c三個神經(jīng)元部分結(jié)構(gòu)組成，圖二中甲、乙、丙三條曲線為不同刺激引起神經(jīng)元c上的電位變化。請回答下列問題：(1)圖一中有________個突觸。只刺激神經(jīng)元a，神經(jīng)元c興奮體現(xiàn)了細胞膜具有__________________的功能。(2)若組織液中Na＋濃度增加，神經(jīng)元a受到適宜刺激后，動作電位________(填“變大”“變小”