語文S版六年級下冊期末試題3

語文S六年語文下冊末試卷（）班級

姓名

分?jǐn)?shù)一、看音寫詞語，把第一字按音序排（10）méiguikuìjiǎicùshu()())()āidoōtìchénɡfduòxng()()(()音序排列：二、用\”去加點(diǎn)字錯(cuò)的讀音）說客(shuìō女媧(wāw)

跋涉(pb)貪(ánná包(ìb)勉強(qiáng)(qingqing)三、選恰當(dāng)?shù)脑~語配，用——”連起（3分）充足的充沛的充裕的

精力時(shí)間理由

嚴(yán)峻的嚴(yán)格的嚴(yán)重的

要求考驗(yàn)問題四、把面的詞語補(bǔ)完整，按要求分成類（8分）（）猶豫

拾金不（）（）而不

張（）戴哀（）野

閉目（）

風(fēng)（）順（）如褒義詞：貶義詞：五、按求填空分）“失”字是（）構(gòu)，應(yīng)大寫字母（首在典里解釋有A.丟B.沒掌握住C.有達(dá)到目的錯(cuò)誤、疏忽E.改常態(tài)足青年”應(yīng)選()義項(xiàng)失聲痛哭”應(yīng)選（）義項(xiàng)敗應(yīng)選（）項(xiàng)。六、從括號中擇恰的詞并序號打“√3）1.輪對運(yùn)輸正如漁網(wǎng)對a.編b.魚c.勞動(dòng)d、魚）2.樹對森林正如鋼鐵對a.工b.鐵c.金屬、高爐3.鳥對天空正如船兒對a.大b.廠c.河、天空）七、選三組不同的聯(lián)詞語把下面兩個(gè)句連接來，寫在橫上)如果……就……。無論……都……。因?yàn)椤浴挥小拧２坏摇?。只要……就……。不管……總……。雖然……但是……。金華人民共同努力，能為全國文明城市。（）（）

（）八、修改病段分）新年聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演的美好節(jié)目，被大家吸引住了。劉明表演單人舞，舞姿憂美，張林表演小提琴獨(dú)湊，非常動(dòng)聽。最后同學(xué)們盡情歌唱，歡樂的歌聲在操場上空回聲。九、按文或要求填分）1.《門立木》的故事講的是

講誠信。2.人常用杜甫的“，句形容老師對學(xué)生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。3.道行為憑自律，4.兩兒笑曰為多知乎句意：5.保地球，人人有責(zé)。4月22日世界地球日，請你以環(huán)保為主題設(shè)計(jì)一句宣傳口號：

。6.大然能給我們許多啟示熟的稻穗低著頭是在啟示我們要謙虛一螞蟻抬起骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；，橫上續(xù)寫一個(gè)句子）十、把排列錯(cuò)的句理順成段通的話，括號里標(biāo)序（分）（），原來是張軍，小隊(duì)學(xué)雷鋒做好事，又趕在我們的前面了。（）趕進(jìn)教室一看地板已掃得干干凈凈了。（）天早上，我急急忙忙到學(xué)校去打掃教室。（）一會(huì)兒，只見一個(gè)同端著一盆水走進(jìn)教室。（）是，我就躲在教室外的樹林里悄悄地看。（）想，是誰比我還早呢十一、閱短文，答問題。一鐘14

1.聯(lián)上下文，在短文的（）填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語分）2.根意思在短文中找出相應(yīng)的成語，寫在（）分A.好像思考著什么）B.形容齊的樣子，有秩序）3.再一讀第二自然段，結(jié)合全文選擇正確的意思，畫“√）（）杰明的生活習(xí)慣不好，總是把房間搞得很亂）（）杰明故意把房間弄亂，以此教育青年人）（）為工作太忙了，班杰明沒有時(shí)間收拾房間）4.“要把握住生命里的每一分把握住了理想的人生你這句話的理解。（分________________________________5.請寫出珍惜時(shí)間的格言或