六年級下冊科學課件 - 2.2 物質發(fā)生了什么變化｜教科版 (共16張PPT)

物質發(fā)生了什么變化小學科學六年級下冊實驗器材：一杯豆子，一杯沙子，兩張白紙，一個空杯子，玻璃棒。沙和豆子的混合實驗（1）把沙和豆子倒在白紙上，觀察并描述它們的特點。記錄在表格內。（2）將紙上的豆子和沙子倒在空的杯子里進行混合、攪拌，觀察混合后沙和豆的變化。（3）用篩網(wǎng)分離沙和豆子的混合物，與原來的沙和豆子比較，它們變化了嗎？沙和豆子的混合實驗沙和豆子的混合實驗1.把沙和豆子倒在白紙上，觀察并描述它們的特點。記錄在表格內。

2.將紙上的豆子和沙子倒在空的杯子里進行混合、攪拌，觀察混合后沙和豆的變化。

實驗一：沙和豆子混合變化記錄表混合前混合后的變化沙子的特點豆子的特點

細小、顆粒狀固體、棕色較大、橢圓形固體、黃色有變化、不明顯、有變化、不明顯、用篩網(wǎng)分離沙和豆子的混合物，與原來的沙子和豆子進行比較，驗證有沒有新物質產生?；旌锨盎旌虾蟮淖兓匙拥奶攸c豆子的特點

實驗一：沙和豆子混合變化記錄表沙和豆在混合過程中發(fā)生了變化，但沒有新物質的產生，我們把這樣的變化稱為物理變化。有變化、不明顯、有變化、不明顯、細小、顆粒狀固體、棕色較大、橢圓形固體、黃色沒有新物質產生沒有新物質產生實驗二：白糖加熱實驗記錄表加熱前預測加熱后的變化白糖

會溶化、會變色、有新物質產生……白糖加熱實驗實驗器材：玻璃片，一張紙，蠟燭，火柴，鐵勺，木夾子，藥勺。一小包白糖。實驗步驟將白糖倒在紙上進行觀察，記錄白糖的特點；點燃蠟燭固定在玻璃片上；取一小勺白糖放在鐵勺中央，移到火焰上加熱；仔細觀察白糖的變化，將現(xiàn)象記錄在表格中；實驗結束，整理好器材，放回槽中。安全指南1.蠟燭固定在玻璃片上；2.糖要少一點；3.加熱用木夾夾住鐵勺上端，用外焰加熱；4.觀察時不要離得太近；5.加熱結束后，熄滅蠟燭，湯匙冷卻后放回槽中，小心燙手。溫馨提示：玻璃片下墊一張白紙，再將蠟燭固定在玻璃片上；白糖要少量，以免加熱時溢出；用木夾夾住鐵勺上端，小心地移到蠟燭火焰上；加熱時用蠟燭火焰的外焰加熱；觀察時注意眼睛不能靠勺子太近，以防意外；加熱結束后不能用手去摸加熱部分；等鐵勺冷卻后放在白紙上。實驗二：白糖加熱實驗記錄表加熱前預測加熱后的變化白糖

白色、顆粒狀固體、有甜味。會溶化、會變色、有新物質產生。白色-白色；固體-液體；白色-黃色；液體-糊狀；黃色-褐色；糊狀；先：再：然后：最后：褐色-黑色；糊狀-固體；有焦味；冒煙我們把像白糖加熱這樣，有新物質產生的變化稱為化學變化。在加熱過程中，固體的白糖變成液體的白糖，發(fā)生的是物