項目六任務(wù)3教學設(shè)計

教學設(shè)計

項目六

網(wǎng)絡(luò)故障，我診斷——網(wǎng)絡(luò)管理任務(wù)三

遠程桌管一教目技能標（）啟服務(wù)器的遠程桌面功能并授權(quán)。（）客戶端使用遠程桌面管理維護服務(wù)器。（）過遠程桌面實現(xiàn)服務(wù)器和工作站的資源傳遞。知識標（）握遠程管理的相關(guān)概念。（）握遠程桌面端口的更改辦法。素養(yǎng)標（）發(fā)學生對專業(yè)技能學習的興趣。（）養(yǎng)學生的職業(yè)意識和能力。二重難1.技能重點）遠程桌面功能開啟授權(quán)（）用遠程桌面管理服務(wù)器2.知識重點：遠程管理的相關(guān)概3.技能難點：遠程桌面賬戶授權(quán)安全性4.知識難點：遠程桌面管理的端安全三教過（）務(wù)入讓學生明確本任務(wù)目標——在Windows工作站中通過遠程桌面訪問遠程機房內(nèi)的服務(wù)器行服務(wù)器的遠程管理。（）能成教學環(huán)節(jié)課堂導入知識準備

教學內(nèi)容交待遠程桌面管理的實訓情境。1.遠桌面

教師活動1.教以客戶的身份向技術(shù)員（學生）提出遠程管理要求。2.組織師生開展互動。引導學生掌握遠程桌面相關(guān)的基礎(chǔ)知識：1.什么是服務(wù)器的遠程管理？2.為么要進行服務(wù)器的遠程管理？講解遠程桌面的相關(guān)知識

學生活動學生以技術(shù)員的身份了解客戶（教師）的需求。針對問題展開思考、討論認真聽講、理解和思考。

設(shè)計思路明確任務(wù)內(nèi)容讓學生查看資料、參與討論，打開思路引導學生學習服務(wù)器遠程桌

教學設(shè)計

實訓環(huán)境準備步驟一務(wù)端

指導學生清點實訓設(shè)備、搭建實訓環(huán)境。下發(fā)學習任務(wù)一：在服務(wù)器端啟用遠程桌面功能。

項目六網(wǎng)絡(luò)故障，我診斷——網(wǎng)絡(luò)管理面的基本知識學生清點實訓設(shè)備、搭建實訓準備實訓環(huán)境。1.分組進行自主學習，閱培養(yǎng)學生讀教材指定內(nèi)容，按任務(wù)自主學習要求動手操作，完成遠程能力和動啟用遠程桌面功能

教師給予適當提示與演示。

桌面功能的啟用。2.按照任務(wù)要求，給賬戶

手能力。授予允許使用遠程桌面訪問服務(wù)器的權(quán)限。任務(wù)實施

步驟二工站端遠程連接并管理服務(wù)器步驟三工站和服務(wù)器間進行文件的傳輸

下發(fā)學習任務(wù)二：在工作站端遠程連接并管理服務(wù)器。教師給予提示與演示。下發(fā)學習任務(wù)三：在工作站和服務(wù)器間進行文件的傳輸。教師給予提示與演示。

1.按任務(wù)要求動手操作，在工作站端遠程連接到服務(wù)器，并嘗試進行服務(wù)器管理。2.觀遠程桌面主界面。1.按任務(wù)要求動手操作，將工作站中的指定資源傳遞到服務(wù)器端。2.進行反向傳遞，將服務(wù)器中的資源傳遞到工作站

培養(yǎng)學生自主學習能力和動手能力。培養(yǎng)學生自主學習能力和動手能力。中。檢查完成情況。

1.檢查各組完成情況

自查及查任務(wù)成情

總結(jié)課堂評價整理

2.組織小組間進行互查

況，認真總結(jié)。

學習成果，強化技能操作。三)識構(gòu)教學環(huán)節(jié)

教學內(nèi)容

教師活動在實際應(yīng)用中，出于安全等方

學生活動學生思考、討論、回答。

設(shè)計思路引出遠程課堂

導入遠程管理與

面的考慮，服務(wù)器一般都保管

如遠程桌面權(quán)限設(shè)置、管與安導入

安全話題

在封閉的專用機房中，甚至不

用戶密碼安全……。

全這個話同部門的不同服務(wù)器會成批地

題

教學設(shè)計學習新知

遠程管理的概念

托管在同一個專業(yè)中心機房。我們?nèi)绾尾拍芊奖愕膶@些封閉的服務(wù)器進行管理？并如何保證該方法的安全性？教師講解：1.什么是遠程管理？2.遠程管理的工作原理。3.遠程管理軟件的組成。教師講解：1.遠程管理的安全性問題：是

項目六網(wǎng)絡(luò)故障，我診斷——網(wǎng)絡(luò)管理學生查閱資料真思考、讓生參積極討論，了解遠程管理與，積極的概念、工作原理的等。討論，了解遠程管理的相關(guān)概念。學生仔細聽講真思考，讓生參積極提問解關(guān)概念。與掌握課堂小結(jié)

遠程管理的安全性檢查學習成果

一把“雙刃劍2.修改默認端口，提高遠程桌面的安全性。布置思考與訓練進行檢測

認真完成，并交流

提高遠程桌面安全性的方法。學習鞏固四練與練1.書面作業(yè)課后