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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《荷包蛋》閱讀訓(xùn)練題及答案

荷包蛋

(1)一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋。一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋。端上桌,父親問兒子:“吃哪一碗?〞

(2)“有蛋的那碗!〞兒子指著臥蛋的那碗。“讓爸吃那碗有蛋的吧!〞父親說,“孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!〞

(3)“孔融是孔融,我是我——不讓!〞兒子態(tài)度堅(jiān)決。

(4)“真不讓?〞“真不讓!〞兒子一口就把蛋給咬了一半。

(5)“別懊悔?〞“不懊悔!〞兒子又一口,把蛋吞了下去。待兒子吃完,父親開始吃。當(dāng)然,父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋,兒子看得明顯。

(6)“記?。合胝嫉土娜耍疾坏降土?!〞父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。

(7)兒子顯出一臉的無奈。

(8)其次次,那是個(gè)星期天的上午,父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋。端上桌,問兒子:“吃哪碗?〞

(9)“孔融讓梨,我讓蛋!〞兒子笑著端起了無蛋的那碗。

(10)“不懊悔?〞“不懊悔!〞兒子說得堅(jiān)決。

(11)兒子吃畢竟,也不見一個(gè)蛋。父親的碗里,上臥一個(gè),下藏一個(gè),兒子看得明顯。

(12)“記住,想占低廉的人,只能要吃虧!〞父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。

(13)第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,還是一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋。

(14)父親問兒子:“吃哪碗?〞

(15)“孔融讓梨,兒子讓面——爸爸您是大人,您先吃!〞兒子手一揮做“紳士〞狀。

(16)“那就不客氣啦!〞父親端過上邊臥蛋的那碗,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里面也藏臥著的荷包蛋。

(17)“不想占低廉的人,生活也不會讓他吃虧!〞父親意味深長地對兒子說,

1.為全文劃分結(jié)構(gòu)段。(用||標(biāo)出)(2分)

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)

2.小說的幾次情節(jié)中有四個(gè)共同的步驟內(nèi)容,簡要概括為:(3分)

①父親做好兩碗荷包蛋。

②___________________________

③___________________________

④___________________________

3.父親說“孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!〞的意圖是什么?(2分)

4.簡要概述兒子說出以下三句話的用意。(3分)

①“孔融是孔融,我是我——不讓!〞

②“孔融讓梨,我讓蛋!〞

③“孔融讓梨,兒子讓面——爸爸您是大人,您先吃!〞

5.文中最能透露主旨的句子是(2分)

6.請就文中父親教育兒子的方法談?wù)勀愕目捶?。?分)

《荷包蛋》

1.為全文劃分結(jié)構(gòu)(用“//〞標(biāo)出)(2分)

①②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩1112//1314151617

2.小說的幾次情節(jié)中有共同的步驟內(nèi)容,簡要概括為:(3分)

①父親做好兩碗荷包蛋面條

②父親讓兒子選面

③兒子吃面時(shí),對碗中荷包蛋的發(fā)現(xiàn)

④父親用荷包蛋的事實(shí)教育兒子

3.父親說“孔融七歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!〞的意圖是什么?(2分)

答:用典故讓兒子學(xué)會謙讓精神(意思對即可)

4.簡要概述兒子說出以下三句話的用意(3分)

①答:兒子強(qiáng)詞奪理,為自己占低廉找借口。

②答:兒子假裝相讓,仍想占低廉。

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