2022普銑工工作總結(jié)范本

2022普?銑工工作總?結(jié)范本不?允許戴手套?工作。2?、未了解銑?床的性能和?未得到實(shí)訓(xùn)?指導(dǎo)人員的?許可，不能?擅自開動銑?床。3、?啟動銑床前?必須檢查銑?床各轉(zhuǎn)動部?分的潤滑情?況是否良好?，各運(yùn)動部?件是否受到?阻礙，保護(hù)?裝置是否完?好，銑床上?及周圍是否?堆放有阻安?全的物件。?4、裝夾?刀具及工件?時必須停車?，必須裝夾?牢固可靠，?卡盤扳手夾?緊工件后不?要忘記取下?，以免開車?時飛出傷人?。5、銑?刀的刀尖應(yīng)?調(diào)節(jié)和工件?軸心同一水?平上，刀桿?不應(yīng)伸出刀?架太長。?6、銑削速?度、背吃力?量、走刀力?量等應(yīng)聽從?指導(dǎo)教師指?導(dǎo)選擇適當(dāng)?，不應(yīng)任意?加大。7?、銑床開動?后注意下列?事項(xiàng)：①?不要用手去?接觸工作中?的刀具、工?件或其他運(yùn)?轉(zhuǎn)部分，也?不要將身體?靠在銑床。?②銑削操?作時不能隨?意離開銑床?。③禁止?在銑床運(yùn)行?時測量工件?的尺寸或進(jìn)?行探式銑床?，添加潤滑?液等。④禁?止用手去抓?運(yùn)動中的工?件或用手清?除切屑。?⑤發(fā)現(xiàn)異常?現(xiàn)象要立即?停車并向?qū)?習(xí)指導(dǎo)人員?報告。⑥?工作完畢后?隨手關(guān)閉銑?床電門，必?須整理工具?并做好銑床?和周圍的清?潔工作。?金工實(shí)習(xí)感?受從小到?大第一次深?入工廠并親?手操作機(jī)器?，讓我感到?好奇而又興?奮。實(shí)習(xí)?車間里，一?臺臺機(jī)床運(yùn)?轉(zhuǎn)著，工件?被一步步加?工成形，雖?然工件很簡?單，操作過?程也不難，?但是工件上?的每一點(diǎn)都?融匯著師傅?們的汗水，?每一刀都刻?著我心情。?不要小看?這笨重的機(jī)?器，正是這?笨重的機(jī)器?奠定了我們?的工業(yè)基礎(chǔ)?；更不要小?看這簡單的?操作，正是?這簡單的操?作，構(gòu)成了?實(shí)踐和理論?的結(jié)合。這?些機(jī)器加工?成的工件簡?單也不錯，?但試想支撐?現(xiàn)代化建設(shè)?的哪一臺機(jī)?器不是由這?種簡單的工?件來的實(shí)?習(xí)僅僅是四?個半天，但?是我們能學(xué)?到的卻很多?，對于一名?大學(xué)生，特?別是一名工?科的大學(xué)生?，實(shí)踐和理?論相結(jié)合顯?得尤其重要?，而實(shí)習(xí)就?直接提供了?這個橋梁，?它讓我們把?從書本上學(xué)?到的東西加?以運(yùn)用，同?時也讓我們?學(xué)習(xí)到了從?書本上學(xué)不?到的東西。?實(shí)習(xí)滿足了?我們好奇的?心情，使我?們的興奮感?漸漸消退，?但是它留在?我們心中的?卻是那種工?作時的艱辛?，更重要的?，它讓我們?有了一種責(zé)?任感，對社?會發(fā)展的責(zé)?任，對國家?的（范本）?責(zé)任。這種?責(zé)任感促使?我更加認(rèn)真?的學(xué)習(xí)，努?力充實(shí)自己?，用科技知?識武裝自己?，以求盡快?的投入到現(xiàn)?代化建設(shè)中?。篇二：銑?工實(shí)習(xí)報告?篇三：銑工?實(shí)習(xí)報告篇?四：銑工實(shí)?習(xí)報告范文?銑工實(shí)習(xí)?報告（一?）這個星期?我們在學(xué)校?工廠銑工車?間實(shí)習(xí)，銑?工是我們新?接觸的一門?技術(shù)。銑工?在制造業(yè)是?很重要的工?種，是特種?工具零件一?道復(fù)雜的加?工工序。學(xué)?習(xí)銑工不僅?要掌握經(jīng)常?使用的機(jī)床?工具的基本?知識，還要?熟練掌握工?件的計算和?刀具的調(diào)整?，例如分度?測角等等。?齒輪花鍵渦?輪成形等都?是銑工的“?拿手好戲”?。工具模具?更離不開銑?工的參與。?我們這次?實(shí)習(xí)的目的?是要了解銑?削加工的工?藝特點(diǎn)及加?工范圍，要?知道常用銑?床的組成、?運(yùn)動和用途?，了解銑床?常用刀具和?附件的大致?結(jié)構(gòu)與用途?。并且我們?還要熟悉銑?削加工的加?工方法和測?量方法，了?解用分度頭?進(jìn)行簡單分?度進(jìn)行的加?工。最重要?的是在銑床?上要正確安?全工件、刀?具并完成對?平面、溝槽?等的銑削，?操作過程中?的安全是第?一位的。?具體的操作?步驟，第一?天上課老師?首先強(qiáng)調(diào)銑?床操作過程?中應(yīng)注意的?事項(xiàng)，然后?老師詳細(xì)介?紹了銑削加?工的概念、?特點(diǎn)、加工?范圍及有關(guān)?的物理量，?并帶領(lǐng)我們?參觀講解臥?式、立式銑?床的組成部?分、聯(lián)系講?解完上面的?內(nèi)容。還跟?我們介紹了?有關(guān)銑工技?術(shù)的資格證?書，如何報?名、如何考?證，老師都?給我們一一?講解。并強(qiáng)?調(diào)了銑工考?證對我們模?具專業(yè)學(xué)生?的重要性。?（范本）接?著老師給我?們布置了這?次的實(shí)習(xí)任?務(wù)，我們要?做的是一個?30___?30的正方?體，工件尺?寸不能超過?正負(fù)0.1?，所以對于?我們初學(xué)者?來說，是有?很大難度的?。然后老?師帶領(lǐng)我們?來到了銑床?車間，熟練?的打開了一?臺機(jī)床，詳?細(xì)的給我們?介紹了如何?開啟機(jī)床，?如何裝夾工?件及有關(guān)操?作。最后還?特別要我們?注意操作安?全。接著老?師又介紹了?如何進(jìn)行工?件的平面銑?削。接下來?我們對機(jī)床?的操作有所?熟悉了，輪?到我們練習(xí)?的時間到了?，老師讓我?們?nèi)嗳?九個人分成?三組三臺機(jī)?床，分別在?銑床上銑削?平面。而我?被分到第一?組，但是因?為組員較多?要做好一個?工件的時間?也比較長，?我們又是新?手，所以好?多人都加工?好了，在第?四天的時候?才輪到我。?我按照老?師的要求，?認(rèn)真仔細(xì)的?操作機(jī)床，?最后花了一?個半小時，?才做好一個?正方體。正?方體工件做?好后，要對?工件進(jìn)行溝?槽的加工，?溝槽的加工?可比平面難?多了，為了?保證工件的?精度，我們?處處小心，?每一個操作?都要小心翼?翼的。我?覺得我們通?過這一周的?銑工的實(shí)習(xí)?，我們對銑?削加工的特?點(diǎn)、加工范?圍，對銑床?的組成、工?作原理和用?途都有初步?的了解;而?且已經(jīng)基本?具備獨(dú)自完?成對工件的?測量、平面?、溝槽的加?工，和開機(jī)?、關(guān)機(jī)的能?力;我認(rèn)為?已達(dá)到這一?周實(shí)習(xí)的目?的。還有?就是看起來?銑床的雖然?操作簡單易?學(xué)，但操作?過程中要讓?尺寸沒有一?點(diǎn)誤差是非?常難的。除?了這些，安?全工作也是?不可松懈的?，我認(rèn)為為?了防止事故?的發(fā)生，我?們不僅要熟?悉工廠里的?銑工安全條?例，還要嚴(yán)?格按照規(guī)程?來操作，畢?竟人的生命?安全是最重?要的。很?快就是大三?了，接著我?們面臨的就?是步入社會?，就業(yè)的壓?力也隨之而?來。熟話說?的好，多一?門技術(shù)就是?多一個出路?。洗削加工?在金屬加工?中得到普遍?的應(yīng)用，它?加工的粗糙?度較低，又?適合大批量?生產(chǎn)，而且?加工成本較?低。我相信?掌握了銑工?技術(shù)，對我?們也是有很?大的幫助。?說不定以后?我也要憑著?這門技術(shù)，?在社會上混?飯吃。銑?工實(shí)習(xí)報告?（二）實(shí)?習(xí)目的：?1.了解銑?削加工的工?藝特點(diǎn)及加?工范圍。?2.了解常?用銑床的組?成、運(yùn)動和?用途，了解?銑床常用刀?具和附件的?大致結(jié)構(gòu)與?用途。3?.熟悉銑削?加工的加工?方法和測量?方法，了解?用分度頭進(jìn)?行簡單分度?進(jìn)行的加工?。4.在?銑床上正確?安全工件、?刀具并完成?對平面、溝?槽等的銑削?。實(shí)習(xí)步?驟：1.?第一節(jié)理論?課上，老師?首先強(qiáng)調(diào)銑?床操作過程?中應(yīng)注意的?事項(xiàng)，然后?老師詳細(xì)介?紹了銑削加?工的概念、?特點(diǎn)、加工?范圍及有關(guān)?的物理量，?并帶領(lǐng)我們?參觀講解臥?式、立式銑?床的組成部?分、聯(lián)系講?解完上面的?內(nèi)容，老師?帶領(lǐng)我們來?到銑床上，?詳細(xì)介紹了?如何裝夾工?件及有關(guān)操?作，如何進(jìn)?行平面的銑?削。2.?練習(xí)的時間?到了，我們?___個人?一組，分別?在銑床上銑?削平面。從?最簡單的開?機(jī)、停機(jī)，?到裝夾工件?，再到對刀?、吃刀直至?最后完成對?工件的加工?，我們小組?取得喜人的?成績。3?.由于我們?剛開始是在?立式銑床上?銑削平面，?因此我們小?組和別的小?組交換機(jī)器?，我們到臥?式銑床上練?習(xí)。臥式銑?床銑削平面?速度就是快?，只可惜，?學(xué)校的兩臺?臥式銑床的?油泵壞了，?工作臺的橫?、縱、垂直?進(jìn)給三個方?向的自動移?動也都壞了?，還好，我?們?nèi)耸殖渥?。最終，在?我們的齊心?協(xié)力下，一?個個合格的?工件順利“?誕生”。?4.第二天?實(shí)習(xí)，難度?有所提高。?理論課上，?老師講解了?銑床上常用?的刀具以及?它們的特點(diǎn)?和使用方法?，講解了如?何銑削溝槽?后，我們就?開始我們的?“工作”。?溝槽的加工?可比平面難?多了，為了?保證工件的?精度，我們?處處小心，?每一個操作?都小心翼翼?，結(jié)果有的?工件還不合?格，也許是?刀具的原因?吧。5.?平面、溝槽?的聯(lián)系已告?一段落，我?們也開始了?我們的小測?試，在老師?的規(guī)定時間?內(nèi)，完成對?工件的加工?，經(jīng)過一番?努力，終于?順利通過測?試。6.?第三天實(shí)習(xí)?，難度更大?了，本來既?要練習(xí)銑削?臺階面又要?銑削等分零?件的，但時?間有限，我?們只練習(xí)階?梯的銑削，?對了等分零?件，我們只?利用萬能分?度頭進(jìn)行等?分，并未在?銑床上加工?。實(shí)__?_結(jié)：1?.通過三天?的實(shí)習(xí)，對?銑削加工的?特點(diǎn)、加工?范圍，對銑?床的組成、?工作原理和?用途都有深?刻的了解;?已經(jīng)具備獨(dú)?自完成對工?件測量、平?面、溝槽加?工，更換、?___刀具?的能力;已?達(dá)到實(shí)習(xí)目?的。2.?銑床的操作?簡單易學(xué)，?但操作過程?中也不可松?懈，以防止?事故的發(fā)生?。3.作?為金屬切削?加工中常用?方法之一的?銑削加工，?由于使用多?刃多種類刀?具銑刀的主?運(yùn)動又是旋?轉(zhuǎn)運(yùn)動，故?銑削加工效?率高，加工?范圍廣;另?一方面，銑?削加工的工?件尺寸公差?等級一般為?it9-i?t7級，表?面粗糙度值?較低，又適?合與大批量?生產(chǎn)，成本?較低，因此?銑削加工成?為金屬加工?中得到普遍?的推廣。我?相信，隨著?技術(shù)日新月?異的發(fā)展，?銑削加工一?定會以其強(qiáng)?大的生命力?為工業(yè)生產(chǎn)?開辟出新輝?煌。銑工實(shí)?習(xí)報告（?三）一、?實(shí)習(xí)目的?終于等到了?實(shí)習(xí)的時候?了，很早以?前就從師兄?那里打聽到?了有實(shí)習(xí)，?那時候可以?說是急切地?期盼著這一?天的到來，?因?yàn)榇蠹以?也無法滿足?于課堂教學(xué)?，盡管從同?學(xué)朋友那里?了解到實(shí)習(xí)?并非像想象?中的那樣是?一件快樂的?事情。驀?然回首，轉(zhuǎn)?眼為期一周?的銑工實(shí)習(xí)?結(jié)束了。在?實(shí)習(xí)期間雖?然很累、很?苦，但我卻?感到很快樂?。因?yàn)槲覀?在學(xué)到了作?為一名銑工?所必備的知?識的同時還?鍛煉了自己?的動手能力?。而且也讓?我更深刻地?體會到偉大?的詩人李白?那一名言：?只要功夫深?，鐵杵磨成?針的真正內(nèi)?涵。我們實(shí)?習(xí)的第一天?看了關(guān)于銑?工實(shí)習(xí)的有?關(guān)的知識與?我銑工實(shí)習(xí)?過程中的注?意事項(xiàng)的碟?片。看到那?飛轉(zhuǎn)的機(jī)器?、飛濺的鐵?花，令我既?擔(dān)心又激動?。擔(dān)心的是?，如果那飛?轉(zhuǎn)的機(jī)器隆?隆聲讓人心?驚肉跳和那?鮮紅的鐵花?四處飛濺的?發(fā)出耀眼的?的光芒令人?眼花繚亂;?激動的是，?等待了將近?一年的銑工?實(shí)習(xí)就要開?始了。這是?作為學(xué)生的?我們第一次?進(jìn)入工廠當(dāng)?令人尊敬的?工人，也是?第一次到每?一個工科學(xué)?子一試身手?的實(shí)習(xí)基地?。其實(shí)，?對我們這些?工科的學(xué)生?來說這是一?次理論與實(shí)?踐相結(jié)合的?絕好機(jī)會，?又將全面地?檢驗(yàn)我們?知識水平。?銑工實(shí)習(xí)是?機(jī)械類各專?業(yè)學(xué)生必修?的實(shí)踐性很?強(qiáng)的技術(shù)基?礎(chǔ)課。學(xué)生?在銑工實(shí)習(xí)?過程中通過?獨(dú)立地實(shí)踐?操作，將有?關(guān)機(jī)械制造?的基本工藝?知識、基本?工藝方法和?基本工藝實(shí)?踐等有機(jī)結(jié)?合起來的，?進(jìn)行工程實(shí)?踐綜合能力?的訓(xùn)練及進(jìn)?行思想品德?和素質(zhì)的培?養(yǎng)與鍛練。?（___實(shí)?習(xí)報告）銑?工實(shí)習(xí)是培?養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐?能力的有效?途徑。又是?我們大學(xué)生?、工科類的?大學(xué)生，院?的學(xué)生的必?修課，非常?重要的也特?別有銑工實(shí)?習(xí)又是我們?的一次實(shí)際?掌握知識的?機(jī)會，離開?了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?的環(huán)境，我?們會感受到?車間的氣氛?。同時也更?加感受到了?當(dāng)一名工人?的心情，使?我們更加清?醒地認(rèn)識到?肩負(fù)的責(zé)任?。通過老?師的講解。?我終于明白?了什么是銑?工。同時也?懂得了__?_有人說“?當(dāng)銑工是最?累的?！便?工是以手工?操作為主，?使用各種工?具來完成零?件的加工、?裝配和修理?等工作。與?機(jī)械加工相?比，勞動強(qiáng)?度大、生產(chǎn)?效率低，但?是可以完成?機(jī)械加工不?便加工或難?以完成的工?作，同時設(shè)?備簡單，故?在機(jī)械制造?和修配工作?中，仍是不?可缺少的重?要工種。銑?工的常用設(shè)?備有銑工工?作臺、臺虎?銑、砂輪等?。二、具?體內(nèi)容本?次實(shí)習(xí)，我?主要是做銑?工，所謂銑?工就是根據(jù)?設(shè)計零件圖?紙用銑床（?加工零件的?設(shè)備）進(jìn)行?零件加工的?技術(shù)工人，?分為初級工?、高級工。?零件加工精?度要求高。?銑工的操?作要求如下?：1、銑?臺要放在便?于工作和光?線適宜的地?方;鉆床和?砂輪一般應(yīng)?放在場地的?邊緣，以保?證安全。?2、使用機(jī)?床、工具（?如鉆床、砂?輪、手電鉆?等），要經(jīng)?常檢查，發(fā)?現(xiàn)損壞不得?使用，需要?修好再用。?3、臺虎?銑夾持工具?時，不得用?錘子錘擊臺?虎手柄或鋼?管施加夾緊?力。4、?使用電動工?具時，要有?絕緣保護(hù)和?安全接地措?施。使用砂?輪時，要戴?好防護(hù)眼鏡?。在銑臺上?進(jìn)行操作加?工時要有防?護(hù)網(wǎng)。5?、毛坯和加?工零件應(yīng)放?置在規(guī)定的?位置，排列?整齊、安放?平穩(wěn)，要保?證安全，便?于取放，并?避免碰傷已?加工的表面?。6、鉆?孔、擴(kuò)孔、?鉸孔、锪孔?、攻螺紋、?套螺紋時，?工件一定要?夾牢，加工?通孔時要把?工件墊起或?讓刀具對準(zhǔn)?工作臺槽。?7、使用?鉆床時，不?得戴手套，?不得拿棉紗?操作。更換?鉆頭等刀具?時，要用專?用工具。不?得用錘子擊?打鉆夾頭。?銑工的實(shí)?習(xí)目的：?1.了解銑?削加工的工?藝特點(diǎn)及加?工范圍。?2.了解常?用銑床的組?成、運(yùn)動和?用途，了解?銑床常用刀?具和附件的?大致結(jié)構(gòu)與?用途。4?.在銑床上?正確安全工?件、刀具并?完成對平面?、溝槽等的?銑削。以?上是銑工的?基本知識，?實(shí)習(xí)時我時?刻牢記的內(nèi)?容，也是對?書本知識的?鞏固之處。?接下來說說?我的實(shí)習(xí)經(jīng)?歷了。1?.第一節(jié)理?論課上，老?師首先強(qiáng)調(diào)?銑床操作過?程中應(yīng)注意?的事項(xiàng)，然?后老師詳細(xì)?介紹了銑削?加工的概念?、特點(diǎn)、加?工范圍及有?關(guān)的物理量?，并帶領(lǐng)我?們參觀講解?臥式、立式?銑床的組成?部分、聯(lián)系?講解完上面?的內(nèi)容，老?師帶領(lǐng)我們?來到銑床上?，詳細(xì)介紹?了如何裝夾?工件及有關(guān)?操作，如何?進(jìn)行平面的?銑削。2?.練習(xí)的時?間到了，我?們___個?人一組，分?別在銑床上?銑削平面。?從最簡單的?開機(jī)、停機(jī)?，到裝夾工?件，再到對?刀、吃刀直?至最后完成?對工件的加?工，我們小?組取得喜人?的成績。?3.由于我?們剛開始是?在立式銑床?上銑削平面?，因此我們?小組和別的?小組交換機(jī)?器，我們到?臥式銑床上?練習(xí)。臥式?銑床銑削平?面速度就是?快，只可惜?，學(xué)校的兩?臺臥式銑床?的油泵壞了?，工作臺的?橫、縱、垂?直進(jìn)給三個?方向的自動?移動也都壞?了，還好，?我們?nèi)耸殖?足。最終，?在我們的齊?心協(xié)力下，?一個個合格?的工件順利?“誕生”。?4.第二?天實(shí)習(xí)，難?度有所提高?。理論課上?，老師講解?了銑床上常?用的刀具以?及它們的特?點(diǎn)和使用方?法，講解了?如何銑削溝?槽后，我們?就開始我們?的“工作”?。溝槽的加?工可比平面?難多了，為?了保證工件?的精度，我?們處處小心?，每一個操?作都小心翼?翼，結(jié)果有?的工件還不?合格，也許?是刀具的原?因吧。5?.平面、溝?槽的聯(lián)系已?告一段落，?我們也開始?了我們的小?測試，在老?師的規(guī)定時?間內(nèi)，完成?對工件的加?工，經(jīng)過一?番努力，終?于順利通過?測試。6?.第三天實(shí)?習(xí)，難度更?大了，本來?既要練習(xí)銑?削臺階面又?要銑削等分?零件的，但?時間有限，?我們只練習(xí)?階梯的銑削?，對了等分?零件，我們?只利用萬能?分度頭進(jìn)行?等分，并未?在銑床上加?工。三、?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1?.通過實(shí)習(xí)?，對銑削加?工的特點(diǎn)、?加工范圍，?對銑床的組?成、工作原?理和用途都?有深刻的了?解;已經(jīng)具?備獨(dú)自完成?對工件測量?、平面、溝?槽加工，更?換、___?刀具的能力?;已達(dá)到實(shí)?習(xí)目的2?.銑床的操?作簡單易學(xué)?，但操作過?程中也不可?松懈，以防?止事故的發(fā)?生。3.?我們知道了?銑工的主要?內(nèi)容為劃線?、鏨削、鋸?削、銼削、?刮削、研磨?、鉆孔、擴(kuò)?孔、鉸孔、?锪孔、攻螺?紋、套螺紋?、裝配、和?修理等等。?了解了銼刀?的構(gòu)造、分?類、選用、?銼削姿勢、?銼削方法和?質(zhì)量的檢測?。4.了?解機(jī)械制造?工藝知識和?新工藝、新?技術(shù)、新設(shè)?備在機(jī)械制?造中的應(yīng)用?，培養(yǎng)、提?高和加強(qiáng)了?我們的工程?實(shí)踐能力、?創(chuàng)新意識和?創(chuàng)新能力。?篇五：銑工?實(shí)習(xí)報告?銑工實(shí)習(xí)報?告___銑?工實(shí)習(xí)報告?一、實(shí)習(xí)?目的1、?了解銑削加?工的工藝特?點(diǎn)及加工范?圍。2、?了解常用銑?床的組成、?運(yùn)動和用途?，了解銑床?常用刀具和?附件的大致?結(jié)構(gòu)與用途?。3、熟?悉銑削加工?的加工方法?和測量方法?，了解用分?度頭進(jìn)行簡?單分度進(jìn)行?的加工。?4、在銑床?上正確安全?工件、刀具?并完成對平?面、溝槽等?的銑削。?二、實(shí)習(xí)設(shè)?備1、銑?床是用銑刀?對工件進(jìn)行?銑削加工的?機(jī)床。銑床?除能銑削平?面、溝槽、?輪齒、螺紋?和花鍵軸外?，還能加工?比較復(fù)雜的?型面，效率?較刨床高，?在機(jī)械制造?和修理部門?得到廣泛應(yīng)?用在銑床上?可以加工平?面（水平面?、垂直面）?、溝槽（鍵?槽、t形槽?、燕尾槽等?）、分齒零?件（齒輪、?花鍵軸、鏈?輪乖、螺旋?形表面（螺?紋、螺旋槽?）及各種曲?面。此外，?還可用于對?回轉(zhuǎn)體表面?、內(nèi)孔加工?及進(jìn)行切斷?工作等。?2、銑刀-?-----?按用途區(qū)分?有多種常用?的型式。①?圓柱形銑刀?：②面銑刀?：③立銑刀?：④三面刃?銑刀⑤角度?銑刀：⑥鋸?片銑刀;銑?刀的結(jié)構(gòu)分?為___種?。①整體式?：②整體焊?齒式：③鑲?齒式：④可?轉(zhuǎn)位式：?3、銑床的?維護(hù)與保養(yǎng)?：1、班?前保養(yǎng)：?對重要部位?進(jìn)行檢查。?擦凈外露?導(dǎo)軌面并按?規(guī)定潤滑各?部。空運(yùn)?轉(zhuǎn)并查看潤?滑系統(tǒng)是否?正常。檢查?各油平面，?不得低于油?標(biāo)以下，加?注各部位潤?滑油。2?、班后保養(yǎng)?：做好床?身及部件的?清潔工作，?清掃鐵屑及?周邊環(huán)境衛(wèi)?生。擦拭?機(jī)床。清?潔工、夾、?量具。各?部歸位。?三、實(shí)習(xí)零?件的加工?自上周一開?始，我們開?始了銑工實(shí)?訓(xùn)課，由于?學(xué)校的設(shè)備?限制，我們?分為早班和?晚班輪流實(shí)?習(xí)，每__?_人一組開?，加工一個?“v”型件?，完成等分?零件的實(shí)訓(xùn)?課程。試訓(xùn)?步驟：1上?課第一天，?王老師帶我?們熟悉了銑?床的結(jié)構(gòu)，?讓我們明白?了銑床的構(gòu)?造，各個部?位的用途，?加工范圍等?2我們每人?領(lǐng)到一個不?規(guī)則的長方?體鑄鐵快，?我們經(jīng)測量?。發(fā)現(xiàn)有加?工余量3我?們找一個最?不規(guī)則的面?進(jìn)行加工，?盡量少銑，?將其銑平，?4再以這個?面為基準(zhǔn)面?開始銑削其?對面，保證?厚度為__?_mm5再?加工較長的?兩個面，使?使其寬度保?證為456?最后我們開?始銑削工件?的長度，銑?削完后保證?六面體的尺?寸為29_?__45_?__557?接著，我們?在老師的指?導(dǎo)下在六面?體的長度方?向其中兩個?相鄰角銑出?兩個9__?_9___?45°的斜?面，在銑削?斜面的時候?我們將工件?傾斜45度?，用萬能角?度尺保證角?度，再經(jīng)計?算后進(jìn)行加?工。8銑完?斜面以后，?我們又完成?了單臺階和?雙臺階的銑?削，在銑削?臺階的時候?我們用圓柱?形銑刀進(jìn)行?銑削。并完?成了單臺階?的消氣。9?接下來我們?濟(jì)寧”v”?型槽的銑削?，在銑削時?仍然將工件?傾斜45度?，用底齒保?證厚度，周?齒保證寬度?、完成后進(jìn)?行消氣。1?0到時候銑?削t型槽頸?部了，我們?在臥式銑床?上進(jìn)行加工?。11完成?以后，我們?又完成了t?型槽的加工?，在加工使?我們用銑刀?對準(zhǔn)中心，?往下降__?_mm，進(jìn)?行銑削。1?2接下來是?鉆孔，鉆孔?很簡單，使?用的事∮?5、6的鉆?頭，在鉆完?孔后進(jìn)行校?孔，再在原?孔的地方擴(kuò)?一個深__?_mm，直?徑___m?m的孔。1?3接下來我?們開始進(jìn)行?鍵槽的銑削?，經(jīng)計算，?我們將工件?旁邊用油貼?著一張小紙?片，進(jìn)行對?刀，對完后?將顯示屏上?歸零，進(jìn)尺?寸，進(jìn)行加?工14最后?，我們開始?銑削十字形?槽，我們依?舊以以上的?方法開始銑?削，完成了?十字形槽的?加工。四?、零件的檢?測在粗加?工的時候，?我們用游標(biāo)?卡尺對零件?進(jìn)行檢測，?到了精加工?環(huán)節(jié)，為了?減小誤差，?我們用分度?尺對零件進(jìn)?行精密的檢?測，對于槽?的深度則用?深度尺，垂?直度用角度?尺。五、?重點(diǎn)及難點(diǎn)?進(jìn)行銑工?實(shí)訓(xùn)的第一?重點(diǎn)就是安?全，其次，?注意保護(hù)好?刀具以及銑?床不受損壞?，還有在銑?削零件時一?定要認(rèn)真，?不能盲目的?進(jìn)行銑削，?必要的時候?進(jìn)行計算，?保證重要尺?寸，控制好?進(jìn)刀量，保?證零件的光?潔度，裝夾?一定要正確?。六、實(shí)?習(xí)體會通?過這次銑工?實(shí)習(xí)，我深?深明白一個?道理。只有?用心的人才?能把事情做?好。做任何?事情都應(yīng)該?腳踏實(shí)地，?認(rèn)認(rèn)真真的?去做。這次?的實(shí)習(xí)還讓?我增強(qiáng)了動?手能力，讓?我學(xué)會了如?何操作銑床?，對機(jī)械加?工又有了新?的了解，我?覺得在今后?做事都下應(yīng)?該像加工零?件一樣包含?___，永?不言棄，認(rèn)?真，仔細(xì)，?肯吃苦，只?有這樣才能?真正把事情?做好。銑工?實(shí)習(xí)報告?實(shí)習(xí)目的：?1、了解?銑削加工的?工藝特點(diǎn)及?加工范圍。?2、了解?常用銑床的?組成、運(yùn)動?和用途，了?解銑床常用?刀具和附件?的大致結(jié)?構(gòu)與用途。?3、熟悉?銑削加工的?加工方法和?測量方法，?了解用分度?頭進(jìn)行簡單?分度進(jìn)行的?加工。4?、在銑床上?正確安全