有關(guān)學習計劃小學模板匯編6篇

第11頁共11頁有關(guān)學習方案小學模板匯編6篇學習方案小學篇1一、活動目的蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀可以吸引學生的理智和心靈，激起他對世界和對自己的深思，迫使他認識自己和考慮自己的將來。沒有這樣的閱讀，一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用?！逼鋵崳覀兌贾?，一本好書可以讓學生心悅誠服的反思和改變自己，一系列的好書、一個良好的讀書氣氛可以讓學生受益終生!讀書就意味著教育，甚至意味著學校。美妙的寒假降臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學校結(jié)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。二、活動內(nèi)容(一)讀書時間：寒假期間參與對象：學生本人和學生家長雙方(二)推薦書目：《沒頭腦和不快樂》任溶溶《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫《安徒生童話》安徒生《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍(三)學生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜歡的書籍進展閱讀三、活動過程本次讀書活動大致分五個階段第一階段：根據(jù)推薦書目，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購置書籍，由孩子建立讀書筆記，用來記錄讀書心得和體會。第二階段：開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書，堅持每天讀大約5——10頁書，在書中圈點勾畫做出記錄，每兩周寫一篇心得，共三篇?？捎珊⒆营毩⑼瓿?，可由家長口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果。第三階段：圍繞你所閱讀的書籍，每位同學編寫一份小報，題目自擬，形式不限，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。在冬日暖陽的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書，感受濃濃的書香，體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。學習方案小學篇2一、每日寫兩篇寒假作業(yè)，完成教師的作業(yè)。二、每日寫一篇字貼，練練自己的鉛筆字。三、每日看一小時書，進步自己的知識量。四、每日繼續(xù)做一篇口算，進步準確率，改掉馬虎的缺點。五、每日繼續(xù)堅持寫日志，進步寫作程度。六、每日玩半小時益智游戲，勞逸結(jié)合。七、每日繼續(xù)練琴，自己作作小曲子。八、每日堅持聽說英語，進步英語口語表達才能。九、每日畫幅小漫畫，寫些自己的心里話。學習方案小學篇3俗話說，“凡事預那么立，不預那么廢”。對于廣闊中小學生而言，制訂學習方案并認真地執(zhí)行，能有效地進步自己的學習成績，使自己全面開展；而沒有方案的學習那么會讓自己陷入盲目和被動。新學期已經(jīng)開場了，沒有學習方案的同學趕緊給自己制訂一份學習方案吧！新學期開學剛過兩周，但在廣闊中小學生中間，已經(jīng)出現(xiàn)了分化：有些同學學習有方案性，學習、娛樂、運動、睡眠的時間分配合理，做什么事都有條不紊；而有的同學那么學習、做事毫無方案，生活懶散、松松垮垮，往往不能按時完成作業(yè)，必要時只得趕抄……“這兩類學生最顯著的區(qū)別就是一類學習、生活有方案，而另一類沒有方案?！笔仪f市81中科研處的檀明菊教師說，對于中小學生來說，制訂一份適合自己的學習方案非常必要。學習方案是同學們實現(xiàn)自己學習目的的藍圖。制訂并施行學習方案，不僅有利于學習習慣的形成，減少時間浪費，進步學習效率；同時排除干擾施行方案，也可以磨煉自己的意志。而沒有制訂學習方案的同學，很容易在學習上陷入盲目和被動，最終影響自己的學業(yè)。那么，對于廣闊中小學生而言，該如何科學合理地制訂學習方案呢？檀教師說，制訂學習方案，同學們應把握以下幾點———方案制訂要全面學習方案里除了要有學習的時間外，還應當有進展社會理論、為班集體效勞的時間；有保證睡眠的時間；有娛樂活動、體育運動的時間等。學習方案里不能只有三件事：吃飯、睡覺和學習；假如真是這樣，那么這個方案就是片面的、不科學的。掌握學習主動權(quán)學習方案的制訂，應安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間就是學校規(guī)定的學習時間，主要用來完成教師當天布置的學習任務，“消化”當天所學的知識。自由學習時間是指完成了教師布置的學習任務以后所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由支配時間，同學們一般可做兩件事：補課和進步。補課，是指彌補自己學習中的欠缺；進步是指深化鉆研，開展自己的優(yōu)勢和特長。自由學習時間應當成為制訂學習方案的重點局部。同學們一旦抓住了自由學習時間，將會給自己的學習和成長帶來極大的好處。同學們應當努力進步常規(guī)學習時間的效率，增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)掌握在自己的手里。長方案配短安排在一個比擬長的時間內(nèi)，終究干些什么，同學們應當有個大致方案。例如，一個學期、一個學年應該有個長方案。但是實際學習生活變化很多，往往無法預測，因此長方案不可太詳細。但是短期內(nèi)自己要學習什么，要解決什么問題，那么應心中有數(shù)，并把短期任務的施行詳細到每一天。這樣把一短期任務，分配到每周、每天去完成，從而使長方案中的任務逐步得到實現(xiàn)。有長方案，沒短安排，長方案要實現(xiàn)的目的不容易到達，所以，有長方案，還要有短安排。長方案是明確學習目的，大致安排；而短安排是詳細的行動方案。方案要突出重點每一個同學的學習時間都是有限的，而學習內(nèi)容是無限的，因此學習必需要有重點。學習方案的制定也要保證重點，兼顧一般。所謂重點：一是指自己學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂方案時，一定要集中時間，集中精力來攻下重點。制訂從實際出發(fā)訂學習方案時，不要脫離學習的實際。有些同學訂方案時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是因為目的訂得過高，方案訂得過死、脫離實際的緣故。據(jù)效果及時調(diào)整每一個方案執(zhí)行完畢或執(zhí)行到一個階段，就應當檢查一下效果如何。假如效果不好，就要找找原因，進展必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容包括：方案提出的學習任務是否完成？是不是根本按方案去做？沒有完成方案的原因？什么地方安排太緊？什么地方安排太松？通過檢查后，再修訂學習方案，改變不科學、不合理的地方。假如同學們有寫日記的習慣，那么每天寫日記時，一定要把一天學習方案完成的情況認真記錄下來，以利改良。檀教師說，制訂一份合適自己的學習方案，對中小學生而言，好處多多。同學們按照自己的學習方案去學習，不僅能進步效率，也更有針對性、目的性。“可以說，一份好的學習方案，能讓同學們學習起來更輕松。”學習方案小學篇4從這天起我就是一名三年級的小學生了，三年級是小學中轉(zhuǎn)折的一年，也是小學生涯比擬重要的一年。因此，在這一年的學習過程中，我要認真學習每門課程，為以后的學習打下堅實的根底。我要嚴格按照語文、數(shù)學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自我在這個根底上的'的補充要求和詳細要求。第一、在語文方面：要進步閱讀潛力；要多詳讀幾本課外書；要把字寫得再好一點；多記讀書筆記；多寫自我身邊發(fā)生的事；觀察到的感想記錄下來寫成習作；抓住課堂上的四十五分鐘；及時做好預習和復習。第二、在數(shù)學方面：要在仔細一點不要粗心；做題時要明確的明白什么是條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個概念的意思。第三、在英語方面：堅持每一天聽磁帶；把單詞寫好；把單詞記好；讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。第四、在學校的綜合表現(xiàn)：要做好教師的小助手；和同學之間搞好關(guān)系；教師要求參加的活動能參加的盡量參加；上課用心發(fā)言，認證聽講第五、在興趣方面：在圍棋上獲得更大的進步；從這學期我想要畫畫；能不能吹長笛。第六、體育鍛煉方面：有光陰花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在學兵乓球。第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽；每一天接送小弟弟的事情就交給我；自我洗內(nèi)衣和襪子。以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的方案，我也期望能透過我的努力在這一學期完畢的時候可以全部完成。我上學期考的不理想，這學期我要到達我的理想，實現(xiàn)雙百分。因為我的目的是追上我們班的班長——陳子涵，讓大家來監(jiān)視我吧！學習方案小學篇5新的一學期在涼風習習的金秋里開學了，所謂“新學期、新氣象、新改變”，為此我為自己定下了如下學習方案：〔一〕、星期一至星期五*早上：7；00起床1：起床，洗漱〔10分鐘〕。*中午：1：假如有作業(yè)寫作業(yè)。2：沒作業(yè)的話讀一些課外書，或者把上午不會的地方再學一遍。*晚上：1：回來后寫作業(yè)?！惨龅秸J真仔細、字體工整〕2：寫完作業(yè)到樓下打半小時羽毛球或者漫步等等。3：然后預習第二天要學習的內(nèi)容或者復習當天所學內(nèi)容。4：爭取9:30左右休息。〔二〕星期五晚上1：寫一門作業(yè)〔最好〕2：借書看3：……………〔三〕、星期六*上午：1：8:30起床.洗漱2：9:00吃完早點3：9:05—9:45寫作業(yè)4：9:45—10:10休息5：10:10—10:40讀書、做摘抄〔并且劃出好詞好句〕*下午：1：1:30—2:20寫作業(yè)(教師布置的作業(yè)做完后。寫買的資料)2：2:20—2:50休息3：2:50—3:20讀書、做摘抄〔并且劃出好詞好句〕4：3：30—晚飯前。運動〔四〕星期天*上午：1：8:30起床.洗漱2：9:00吃完早點3：9:05—9:45寫作業(yè)4：9:45—10:10休息5：10:10—10:40讀書、做摘抄〔并且劃出好詞好句〕*下午：洗澡、運動、休息、逛街我保證做到以上內(nèi)容，并請爸爸媽媽做我的監(jiān)視員。媽媽、爸爸：作業(yè)寫起后一一檢查發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正學習方案小學篇6自我已經(jīng)三年級了新的學期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學，學習任務很重要，要想學習好，務必努力，即使遇到困難也不急躁、害怕。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認識一向在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，