師范生教學(xué)設(shè)計評語（共7篇）

第29頁共29頁師范生教學(xué)設(shè)計評語〔共7篇〕第1篇：評語之師范生教學(xué)工作評語師范生教學(xué)工作評語【篇1：師范生實習(xí)指導(dǎo)老師評語】師范生實習(xí)指導(dǎo)老師評語**同學(xué)在實習(xí)期間，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。詳細表現(xiàn)有以下幾點:首先，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視，意識到位，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。該實習(xí)生教學(xué)認真負責(zé)，能獨立處理教材，備課完好。課堂教學(xué)組織嚴密，應(yīng)變才能強，能根據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。修改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個老師應(yīng)有的素質(zhì)。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目的明確，板書工整、語言明晰，可以適時調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織才能。其次該實習(xí)生熱愛學(xué)生，特別關(guān)心班上成績較差、行為偏向的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜歡。再次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心承受，聽課積極認真總而言之，經(jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名老師的根本素質(zhì)，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的老師。【篇2：師范生教育實習(xí)評語】**同學(xué)在實習(xí)期間，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心承受，聽課積極認真。更加難得的是**同學(xué)樂于深化到學(xué)生當(dāng)中，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)在教學(xué)過程中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)形式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強的控制課堂的才能和優(yōu)秀的老師根本功素養(yǎng)?？偠灾?jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名老師的根本素質(zhì)，是我們堅信，在不久的將來，她一定會成為一名優(yōu)秀的老師?！酒?：指導(dǎo)老師對實習(xí)生的評語】該實習(xí)生在我校實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，服從分配,尊敬指導(dǎo)老師及實習(xí)單位人員，可以虛心向富有經(jīng)歷的老師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，熱愛本職工作,關(guān)心保護學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生根本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大進步，到達了實習(xí)的目的。.該實習(xí)生同志謙虛慎重，勤奮好學(xué)。注重理論和理論相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并可以仔細觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析^p，靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。該實習(xí)生同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建立性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想?？梢宰龅椒闹笓]，認真敬業(yè),工作責(zé)任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。該實習(xí)生同志待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，擅長取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)才能較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，可以做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中獲得出色的成績。希望該實習(xí)生同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)進步，為畢業(yè)后投身祖國建立打下扎實根底。該生在實習(xí)期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè)，可以虛心請教，擅長考慮，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)心班上成績較差、行為偏向的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜歡。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目的明確，板書工整、語言明晰，可以適時調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織才能。注重教案的編寫和反思，作業(yè)修改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性〔備教材與備學(xué)生〕、課堂的有機調(diào)控和難點的有效打破，使自己更快地成長。指導(dǎo)老師：該實習(xí)生在實習(xí)期間，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。詳細表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視，意識到位。從開場實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心承受，聽課積極認真。更加難得的是該實習(xí)生樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)歷，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，該實習(xí)生認真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)形式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強的控制課堂的才能和優(yōu)秀的老師根本功素養(yǎng)?？偠灾?jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作，相信該實習(xí)生已經(jīng)具備了作為一名老師的根本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的老師。指導(dǎo)班主任：該實習(xí)生在本校實習(xí)班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進展個別指導(dǎo)。認真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動參與班級管理與活動，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)絡(luò)本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評、歡送!該生有較高的素質(zhì)、強烈的責(zé)任心、真誠的愛心，給我們留下了深化的印象!該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。修改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責(zé)，能獨立處理教材，備課完好。課堂教學(xué)組織嚴密，應(yīng)變才能強，能根據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。修改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個老師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)歷。通過擔(dān)任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的理解和體會，對今后從事老師工作有很大的幫助。、實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí)，使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用，進一步完善和進步了教學(xué)技能，進步了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)歷和方法。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的考慮。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的理論。除了理解本專業(yè)課程以外，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以理解各學(xué)科目前所面臨的詳細情況，為全面理解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)歷。通過擔(dān)任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)?？梢詫⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈敏應(yīng)用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。該生在院期間，遵規(guī)守紀，做事踏實認真，能按時保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù)，積極上進，有自己的主見觀點，擅長考慮，可以充分發(fā)揮主觀能動性，幫助我單位完成大量理論工作，深得我院領(lǐng)導(dǎo)一致好評，是一名優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生！師范生實習(xí)鑒定評語實習(xí)指導(dǎo)老師評語師范生實習(xí)鑒定評語實習(xí)指導(dǎo)老師評語一.效勞態(tài)度：熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心請教並勇於建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取時機，發(fā)揮所長，磨練帶著技巧。例：指導(dǎo)鄉(xiāng)土戲劇演出、國語文競賽、化裝游行、新詩朗讀，並能巧妙地引導(dǎo)學(xué)生將枯燥乏味的例行公事興趣化。二.教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。修改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。三.導(dǎo)師實習(xí)：熟悉學(xué)生背景、性情。心思細膩，目光獨到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話，給予引導(dǎo)。特別關(guān)心班上弱勢、成績差、行為偏向的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜歡。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生，並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)歷。修改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。善於開掘?qū)W生優(yōu)點，大力讚賞，永存善念與愛心。師范生實習(xí)鑒定評語實習(xí)鑒定該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)?？梢詫⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈敏應(yīng)用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。師范生實習(xí)鑒定評語師范生實習(xí)鑒定評語該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)?？梢詫⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈敏應(yīng)用到詳細的工作第2篇：師范生實習(xí)評語xxxx學(xué)在實習(xí)期間，嚴格遵守各項實習(xí)紀律，高質(zhì)量地完成了各項實習(xí)任務(wù)，表現(xiàn)出了極高的個人修養(yǎng)和極強的綜合素質(zhì)。教學(xué)方面，刻苦鉆研、虛心請教，上課重難點突出、思路明晰、邏輯性強、擅長啟發(fā)學(xué)生，充分表達了學(xué)生的主體性，注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能，真正表達了新課標的教育教學(xué)思想。受到全組老師的一致好評。熱愛班主任工作，對學(xué)生觀察認真、細心，對學(xué)生充滿愛心，教育學(xué)生方法得當(dāng)、效果顯著，深受同學(xué)們的擁護和愛戴。第3篇：師范生鑒定評語師范生實習(xí)鑒定評語實習(xí)鑒定該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)?？梢詫⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈敏應(yīng)用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。師范生實習(xí)鑒定評語貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實習(xí)。在實習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)老師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過〔多長時間〕的學(xué)習(xí)、理論和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，擅長考慮，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)根本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大進步，到達了實習(xí)的目的。師范生實習(xí)鑒定評語該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。實習(xí)記錄1.實習(xí)內(nèi)容記述2.工作〔專題〕內(nèi)容與分析^p3.實習(xí)中的收獲與體會4.對實習(xí)工作的改良意見5.其他有關(guān)的實習(xí)內(nèi)容每頁只記錄一天的實習(xí)記錄，內(nèi)容必須充實，整頁填滿。每頁內(nèi)容必須包括〔1〕實習(xí)內(nèi)容記述；〔2〕工作〔專題〕內(nèi)容分析^p或者實習(xí)中的收獲與體會；〔3〕對實習(xí)工作的改良意見和其他有關(guān)的實習(xí)內(nèi)容作為任選項，可寫可不寫。第4篇：師范生老師評語綜合活動老師評語通過課堂的方式，促進學(xué)生解決問題、社交和操作等方面?zhèn)€性化的才能，并在此根底上促使他們在德、智、體、美、勞等方面全面開展。并且通過參觀家鄉(xiāng)景觀，圖片展示的方法，讓學(xué)生更加親愛自己的故土。教案評語：教案書寫標準，教學(xué)目的明確，重難點突出，教學(xué)過程設(shè)計層次明晰，可以帶動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。班主任評語：遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,合理的安排時間和履行班主任義務(wù)，可以獨立處理突發(fā)狀況。與學(xué)生相處融洽，擅長創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。上課態(tài)度認真，準備充分，通過先果后因的導(dǎo)入方法。將如今環(huán)境的狀況與以前的環(huán)境比照，增加了學(xué)生的興趣。帶動了課堂氣氛。語言流暢，層次明晰,能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式該實習(xí)生在實習(xí)期間，實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導(dǎo)，較好地掌握教學(xué)方法與技巧該生在我校實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，服從分配,尊敬指導(dǎo)老師及實習(xí)單位人員，可以虛心向富有經(jīng)歷的老師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，熱愛本職工作,關(guān)心保護學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。到達了實習(xí)的目的,第5篇：師范生鑒定評語一.效勞態(tài)度：熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心請教並勇於建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取時機，發(fā)揮所長，磨練帶著技巧。例：指導(dǎo)鄉(xiāng)土戲劇演出、國語文競賽、化裝游行、新詩朗讀，並能巧妙地引導(dǎo)學(xué)生將枯燥乏味的例行公事興趣化。二.教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。修改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。三.導(dǎo)師實習(xí)：熟悉學(xué)生背景、性情。心思細膩，目光獨到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話，給予引導(dǎo)。特別關(guān)心班上弱勢、成績差、行為偏向的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜歡。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生，並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)歷。修改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。善於開掘?qū)W生優(yōu)點，大力讚賞，永存善念與愛心?！父阈χ胁皇溃芙讨刑N含溫馨。第6篇：師范生實習(xí)評語好詞好句，希望對您有幫助！師范生實習(xí)評語范例本文是關(guān)于好詞好句的，僅供參考，假如覺得很不錯，歡送點評和分享。師范生實習(xí)評語范例1、該生工作認真負責(zé)，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深化學(xué)生理解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流討論好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜歡。該生已具備一名優(yōu)秀青年老師的根本素質(zhì)。2、該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。3、該生在實習(xí)期間能認真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點、難點，試教認真，虛心好學(xué)，積極參加聽課、評課，及時有效地完成實習(xí)任務(wù)。4、我想回憶這些日子的點點滴滴，第一次聽指導(dǎo)老師范老師的課，我學(xué)到的是認真負責(zé)的態(tài)度，激情大方的教態(tài)，和如何調(diào)動學(xué)生積極性及活潑課堂氣氛；第一次備課寫教案，我學(xué)到了每個環(huán)節(jié)都需好詞好句，希望對您有幫助！要全面兼顧，才能實現(xiàn)最正確課堂構(gòu)造，明白了備課需要有遇見性，需要多理解學(xué)生，周密安排，查找資料，以便應(yīng)對教學(xué)過程中出現(xiàn)的意料不到的情況；第一次上臺講課，這是一個將紙上內(nèi)容付諸實際操作的環(huán)節(jié)。難忘指導(dǎo)老師的反復(fù)指導(dǎo)，同伴間真摯的鼓勵和下面孩子們包容的笑臉，讓我覺得很放心，大膽地說著，漸入佳境，原來一切都是水到渠成的事。教態(tài)沉著，頭腦冷靜是關(guān)鍵，語言要平穩(wěn)，動作要沉著，重點要突出，按部就班地完成各個教學(xué)環(huán)節(jié)，使教學(xué)過程成為一個有機整體。這些都在以后的教學(xué)中一一改良。再如屢次的評課，在互相的評價中總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，明白是非優(yōu)勢，長短得失，獲得不斷進步。5、在這片純潔的土地上，我感受到當(dāng)一名老師的自豪感！6、在這個過程當(dāng)中，本人不斷的進步自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強自身的師德建立，樹立起良好的老師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當(dāng)中，讓自己的學(xué)生受到教育，讓學(xué)生懂得自己的責(zé)任。不但要進步師德的程度，同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，用自身的道德程度去影響學(xué)生。7、關(guān)于班主任工作，在和這些孩子們接觸的日子里，我一路收獲感動。這些十七八歲的孩童，給予我的不僅有年輕的活力，純真的童心，還有對待生活的那份熱情，與他們的情結(jié)暗生在一次次清晨的早自習(xí)，暗生在每次課間操“時代在召喚”的旋律中，暗生在“天天讀，天天唱”這些充滿娛樂性與知識性的活動中和每次都熱鬧非凡的班會上，與他們交流需要用心，需要換位考慮，需要融入他們的世界，好詞好句，希望對您有幫助！這些也是作為一個班主任所必須具備的，但是兩個月的時間是不夠的，我們還要有更好的磨合和更深化的交流，而這些我做的還很不夠。8、該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極，細心，踏實，能虛心承受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事務(wù)。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，特別是注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。9、在工作中，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經(jīng)歷豐富的老老師的課，在聽課中不斷的向老老師學(xué)習(xí)請教，進步自身的素養(yǎng)，把教學(xué)理論在實際中靈敏應(yīng)用，不斷的在工作中積累經(jīng)歷。在這一年的工作當(dāng)中，和同學(xué)的感情是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中獲得了不菲的成績，這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。10、XX年年2月28日至4月13日，我在塘廈鎮(zhèn)第三小學(xué)實習(xí)了45天。在45天內(nèi)，我上了64節(jié)課。我做了那么久的學(xué)生，第一次以老師的身份踏進校園，每個同學(xué)都露出一臉的緊張、興奮。在整個實習(xí)期間，我主要有兩個任務(wù)：一。聽原任老師的信息技術(shù)課。二。做好教學(xué)工作。由于我沒有跟班做班主任，所以我有足夠的時間去理解我的學(xué)生和鉆研教學(xué)方法。11、貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實習(xí)。在實習(xí)好詞好句，希望對您有幫助！期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)老師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過〔多長時間〕的學(xué)習(xí)、理論和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，擅長考慮，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)根本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大進步，到達了實習(xí)的目的。12、聽課時，我是坐在后面聽原任老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等。信息技術(shù)課其實不同于其他的科目，它需要的是更多的時間給學(xué)生自己操作，要控制好整個教學(xué)過程并非是件易事，所以要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多。13、我覺得我很幸運。塘廈鎮(zhèn)第三小學(xué)這里的工作人員都非常友善。他們已經(jīng)成為我的良師益友。在實習(xí)期間，我常常和他們傾談，他們教授我許多做人做事的原那么，包括教育工作上和生活上。對此我萬分感謝。14、講課時，要做到在快樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活潑的課堂氣氛、搞把戲，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興趣點。課前準備一定要充分，所以我花許多時間去制作教案、課件，但是這些都只是事前的準備。當(dāng)我們第一次上臺面對一整班的小朋友授課時，心中的感覺更是緊張到一個極點。但是在原任老師的教導(dǎo)幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越純熟，越講越流暢，都能做到突出重難點，好詞好句，希望對您有幫助！自己的課堂駕馭才能有了很大進步，不但可以良好地控制授課時間，也可以適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活潑起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中?？墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所打破。15、一切有付出的過程都會有一個美妙的，就象辛勞的耕作會有好收成，努力的學(xué)習(xí)會上好大學(xué)，勤懇的工作會有更好的生活，一切都象大自然一樣無比自然。實習(xí)的日子也是這樣，很純粹，遠離了城市的喧囂，住進了這個看似有點荒涼的郊外，卻讓人心里平靜。16、“老師這個職業(yè)既是導(dǎo)演、編劇，又是演員”，確實，只有將這三個角色扮演好，才能導(dǎo)出一出好戲一堂好課，即使不華彩也平實。這次的實習(xí)給予自己的不僅僅是走走過場那般簡單，它在我的整個人生路上也了留下了許多痕跡，我們要學(xué)的還有很多。17、該實習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。修改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。18、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)?？梢詫⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈敏應(yīng)用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我好詞好句，希望對您有幫助！公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。19、同時在和學(xué)生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的缺乏，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，進步自身素質(zhì)程度，在將來的工作中，獲得更加優(yōu)異的成績。20、該生在實習(xí)期間聽課認真，備課仔細，可以積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較純熟地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生考慮。課堂民主又不失紀律性，深受學(xué)生喜歡。該生已具備一名合格青年老師的根本素質(zhì)。，希望能幫助您！第7篇：師范生實習(xí)評語師范生實習(xí)評語大全【篇1：師范生實習(xí)鑒定評語】師范生實習(xí)鑒定評語該實習(xí)生在實習(xí)期間，總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研。經(jīng)過四個月的學(xué)習(xí)、理論和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，擅長考慮，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)根本上完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大進步，到達了實習(xí)的目的。師范生實習(xí)鑒定評語該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導(dǎo)，較好地完成工作任務(wù)。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)老師?！酒?：師范實習(xí)單位評語】班主任鑒定：該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和深沉的專業(yè)功底.實習(xí)態(tài)度端正、認真，工作積極、塌實，能虛心承受指導(dǎo)，能將所學(xué)教學(xué)理論應(yīng)用與教學(xué)理論。備課一絲不茍，教學(xué)方法選擇適當(dāng)，上課秩序掌控得宜，作業(yè)修改認真。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，深受學(xué)生的愛戴，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀老師應(yīng)有的才能和素質(zhì)。師范生實習(xí)鑒定評語該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)?？梢詫⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈敏應(yīng)用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。該實際練習(xí)生實際練習(xí)期間當(dāng)真賣力，能獨立處理教材，備課完好該實際練習(xí)生在實際練習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精力，深沉的專業(yè)思想和良好的師德實際練習(xí)態(tài)度極其當(dāng)真，事情積極、細心、踏實，能虛心承受引導(dǎo)，較好地掌握運用管理要領(lǐng)與技法全身心投入班級管理能較快地熟悉班情，獨立妥帖處理班級日常物質(zhì)熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個體教導(dǎo)，成效良好，班級各項查核均居年級首位是以深受學(xué)生戀慕被師生一致認為是一位很是優(yōu)秀的實際練習(xí)主持人任講授實際練習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧差異程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反映及老師引導(dǎo)調(diào)整板書、速率、講授方式、內(nèi)部本質(zhì)意義?，努力圖患上學(xué)生最大利益修正作業(yè)當(dāng)真，考語多樣、富厚而誠心上課秩序掌控患上宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健發(fā)現(xiàn)問題能主動提出會商，會商中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見地講堂講授組織嚴緊，應(yīng)變才能強，能根據(jù)學(xué)生反映及老師引導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)部本質(zhì)意義，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健修正作業(yè)細心、正確，并能注意學(xué)生共同的紕繆，晚自修期間能放工教導(dǎo)，具有了一個老師應(yīng)有的本質(zhì)經(jīng)歷通過擔(dān)任助理主持人任，使我們認識到主持人任事情的重要和辛苦，也相識和堆集了一些主持人任事情的要領(lǐng)和經(jīng)歷通過與學(xué)生的接觸，對當(dāng)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的相識和領(lǐng)會，對今后從事老師事情有很大的幫助、實際練習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實際練習(xí)，使我們的理論知識患上到查驗和應(yīng)用，進一步完善和進步了講授技術(shù)，進步了自身本質(zhì)，從引導(dǎo)教員身上學(xué)到了不少好的講授經(jīng)歷和要領(lǐng)同時也感受了高中講堂講授的實際狀態(tài)，引發(fā)了我們對新的課程觀和講授理念在高中講堂如何徹底表達的思慮新課程改革的以學(xué)生為本的教導(dǎo)方式給我們很大出動,并深深感覺現(xiàn)代教導(dǎo)需要么僅只是如許的想法,更需要如許的理論除了相識本專業(yè)課程以外，同學(xué)們還與工作室其它教員溝通以相識各學(xué)科目前所面臨的詳細環(huán)境，為周全相識當(dāng)今中學(xué)教導(dǎo)狀態(tài)堆集了實際經(jīng)歷通過擔(dān)任助理主持人任，使我們認識到主持人任事情的重要和辛苦，也相識和堆集了一些主持人任事情的要領(lǐng)和經(jīng)歷師范生實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師評語2023-08-0123:45xx在我校實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，服從分配,尊敬指導(dǎo)老師及實習(xí)單位人員，可以虛心向富有經(jīng)歷的老師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生根本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大進步，到達了實習(xí)的目的。.xx同志謙虛慎重，勤奮好學(xué)。注重理論和理論相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并可以仔細觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析^p，靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建立性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較