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第第頁幼兒園幼師學(xué)期末個人總結(jié)伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小三班的孩子度過了一個學(xué)期,立刻,他們又長一歲??粗麄兊拈L大,我們做老師的特別欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學(xué),面對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們,我們班的三位老師付出了自己全部的愛心、耐煩和熱心,對全部的孩子關(guān)愛有加。半年過去了,孩子們在一每天成長,不斷進步,讓我們更能感覺到自己是最美滿的老師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。
一、教學(xué)方面:
在教學(xué)上我一貫是以玩中學(xué),學(xué)中玩的宗旨進行教學(xué)設(shè)計的。日?;顒又校覀冮_展了豐富多采的教育教學(xué)活動。依據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子狀況,仔細制定了學(xué)期計劃,備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,援助他們獲得了豐富的生活閱歷,培育了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時,我們也留意了家園協(xié)作,細致、耐煩地做好家長工作,幼兒教育幼兒園教育。假如盼望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的進展,幼兒園與家長的協(xié)作教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱忱、細致的工作立場贏得對我們工作的認同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的狀況實時與家長溝通溝通,對于那些生病幼兒也實時進行探望和電話溝通,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境中健康成長。
二、常規(guī)方面:
我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)懷,愛惜同伴,并鼓舞幼兒自己的事情自己做,并主動見人問好,主動援助他人,并提供機會讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對幼兒進行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得相互謙讓,友好相處。
三、家長方面我們能與家長保持親密聯(lián)系,平常,我總是熱忱地接待每一位家長的到來,和他們聊談天,了解幼兒在家的表現(xiàn)狀況。在平實的語言中爭論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和珍貴看法,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進家園的感情,而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。
四、保育方面:
我能幫助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生干凈,天氣改變時,實時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及提供宣揚資料給家長參考;進餐時,提示幼兒多吃飯菜,并培育幼兒不偏食、不挑食的好習(xí)慣。
總之,本學(xué)期自己用仔細、扎實的工作立場,用自己辛苦的汗
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