2022學(xué)校“師德建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)總結(jié)及方案六篇樣本_第1頁
2022學(xué)校“師德建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)總結(jié)及方案六篇樣本_第2頁
2022學(xué)校“師德建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)總結(jié)及方案六篇樣本_第3頁
2022學(xué)校“師德建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)總結(jié)及方案六篇樣本_第4頁
2022學(xué)校“師德建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)總結(jié)及方案六篇樣本_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè),貫徹相關(guān)文件精神,根據(jù)上級(jí)部門統(tǒng)部署,9月份我校進(jìn)行了德建設(shè)月活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:―、全面動(dòng)員部署9月X日,我校組織全體教師在學(xué)校多媒體教室舉行“師德建設(shè)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上,XX書記傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神,宣讀了《師德建設(shè)月活動(dòng)方案》、領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)。二、 加強(qiáng)師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育9月份,我校定期召開全體教師大會(huì),開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)。利用教師大會(huì),書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的具體內(nèi)容。學(xué)習(xí)結(jié)束后,書記對(duì)學(xué)?!皫煹陆ㄔO(shè)月”活動(dòng)進(jìn)行了部署和強(qiáng)調(diào)。要求每位教師進(jìn)行反思自查,查找?guī)煹路矫娴牟蛔愫筒罹?,就“如何做一名新時(shí)期師德高尚的教師”的大討論情況,舉行演講比賽。三、 進(jìn)行師德承諾宣誓簽字儀式9月XX日,我校在升旗臺(tái)前進(jìn)行了莊嚴(yán)而隆重的“師德承諾宣誓簽字,儀式。儀式上,書記帶領(lǐng)全校教師鄭重宣誓。宣誓完畢,全校教師在“立師德塑師表鑄師魂”橫幅上簽上自己的名字。本次師德宣誓活動(dòng)的開展,使老師們熱血沸騰,激情澎湃,大家感受到了教師的光榮感和責(zé)任感。教師們紛紛表示要認(rèn)真做好本職工作,用行動(dòng)來踐行自己的承諾,與春天相約,為該校2022教育教學(xué)的新輝煌開個(gè)好頭。四、 舉行“做一名新時(shí)期師德高尚的教師”征文9月份,我校積極號(hào)召全體教師進(jìn)行了以“做一名新時(shí)期師德高尚的教師”為主題的師德征文活動(dòng)。本次征文活動(dòng)要求圍繞“如何做一名新時(shí)期師德高尚的教師”的主題,論述師德建設(shè)的重要性和必要性,反映教師熱愛教育工作,以當(dāng)教師為榮的思想,總結(jié)教師樂教善教的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深刻體會(huì)等。“學(xué)高為師,德高為范?!苯處煵粌H是精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。教師只有對(duì)自己嚴(yán)格要求,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人,才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚,不辜負(fù)和賦予的歷史重任。五、 查找?guī)煹陆ㄔO(shè)存在問題9月中旬,為了加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),促使學(xué)校的師德教育工作取得了很大的成效,讓教師真正成為孩子喜愛、家長(zhǎng)滿意的教師。我校在家長(zhǎng)中開展了師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動(dòng)。本次調(diào)查問卷內(nèi)容涉及教師覺悟、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人四個(gè)方面,采用不記名方式評(píng)價(jià)。廣大家長(zhǎng)積極參加了本次活動(dòng),并進(jìn)行了認(rèn)真、客觀地填寫。發(fā)放問卷110份,收到有效問卷102份。下一步學(xué)校認(rèn)真梳理調(diào)查情況梳理,及時(shí)是學(xué)校教師大會(huì)上傳達(dá),對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。此次,家長(zhǎng)問卷調(diào)查是該?!皫煹陆ㄔO(shè)月”的重要組成部分,通過這次活動(dòng)的開展,全體教師將會(huì)以典型為楷模,不斷提高自身師德修養(yǎng)和教書育人能力,努力成為讓孩子喜愛、讓家長(zhǎng)滿意的教師。通過我校開展的“師德建設(shè)月”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教職工教書育人的責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)和動(dòng)員廣大教職工自覺踐行核心價(jià)值體系,加強(qiáng)自身修養(yǎng),弘揚(yáng)高尚師德,恪守愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、服務(wù)社會(huì)、為人師表的職業(yè)道德規(guī)范,立足崗位,扎實(shí)工作,為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。學(xué)校師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè),根據(jù)上級(jí)部門統(tǒng)部署,9月份我校進(jìn)行了德建設(shè)月活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:―、全面動(dòng)員部署9月X日,我校組織全體教師在學(xué)校多媒體教室舉行“師德建設(shè)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上,XXX書記傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神,宣讀了《師德建設(shè)月活動(dòng)方案》、領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)。二、 加強(qiáng)師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育9月份,我校定期召開全體教師大會(huì),開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)。利用教師大會(huì),書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的具體內(nèi)容。學(xué)習(xí)結(jié)束后,書記對(duì)學(xué)校“師德建設(shè)月”活動(dòng)進(jìn)行了部署和強(qiáng)調(diào)。要求每位教師進(jìn)行反思自查,查找?guī)煹路矫娴牟蛔愫筒罹啵汀叭绾巫鲆幻聲r(shí)期師德高尚的教師”的大討論情況,舉行演講比賽。三、 進(jìn)行師德承諾宣誓簽字儀式9月X日,我校在升旗臺(tái)前進(jìn)行了莊嚴(yán)而隆重的“師德承諾宣誓簽字儀式。儀式上,書記帶領(lǐng)全校教師鄭重宣誓。宣誓完畢,全校教師在“立師德塑師表鑄師魂”橫幅上簽上自己的名字。本次師德宣誓活動(dòng)的開展,使老師們熱血沸騰,激情澎湃,大家感受到了教師的光榮感和責(zé)任感。教師們紛紛表示要認(rèn)真做好本職工作,用行動(dòng)來踐行自己的承諾,與春天相約,為該校2022教育教學(xué)的新輝煌開個(gè)好頭。四、 舉行“做一名新時(shí)期師德高尚的教師”征文9月份,我校積極號(hào)召全體教師進(jìn)行了以“做一名新時(shí)期師德高尚的教師”為主題的師德征文活動(dòng)。本次征文活動(dòng)要求圍繞“如何做一名新時(shí)期師德高尚的教師”的主題,論述師德建設(shè)的重要性和必要性,反映教師熱愛教育工作,以當(dāng)教師為榮的思想,總結(jié)教師樂教善教的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深刻體會(huì)等。“學(xué)高為師,德高為范?!苯處煵粌H是精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。教師只有對(duì)自己嚴(yán)格要求,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人,才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚,不辜負(fù)和賦予的歷史重任。五、查找?guī)煹陆ㄔO(shè)存在問題9月中旬,為了加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),促使學(xué)校的師德教育工作取得了很大的成效,讓教師真正成為孩子喜愛、家長(zhǎng)滿意的教師。我校在家長(zhǎng)中開展了師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動(dòng)。本次調(diào)查問卷內(nèi)容涉及教師政治覺悟、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人四個(gè)方面,采用不記名方式評(píng)價(jià)。廣大家長(zhǎng)積極參加了本次活動(dòng),并進(jìn)行了認(rèn)真、客觀地填寫。發(fā)放問卷110份,收到有效問卷102份。下一步學(xué)校認(rèn)真梳理調(diào)查情況梳理,及時(shí)是學(xué)校教師大會(huì)上傳達(dá),對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。此次,家長(zhǎng)問卷調(diào)查是該校“師德建設(shè)月”的重要組成部分,通過這次活動(dòng)的開展,全體教師將會(huì)以典型為楷模,不斷提高自身師德修養(yǎng)和教書育人能力,努力成為讓孩子喜愛、讓家長(zhǎng)滿意的教師。通過我校開展的“師德建設(shè)月”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教職工教書育人的責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)和動(dòng)員廣大教職工自覺踐行核心價(jià)值體系,加強(qiáng)自身修養(yǎng),弘揚(yáng)高尚師德,恪守愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、服務(wù)社會(huì)、為人師表的職業(yè)道德規(guī)范,立足崗位,扎實(shí)工作,為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。學(xué)校2022年師德建設(shè)月活動(dòng)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師的思政素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì),根據(jù)相關(guān)文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校如下師德建設(shè)活動(dòng)方案:一、活動(dòng)主題深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于教育和教師隊(duì)伍建設(shè)的一系列重要論述,以“愛于心踐于行”為主題,教育引領(lǐng)全校教職工牢固樹立中國特色社會(huì)理想信念,帶頭踐行核心價(jià)值觀,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)立德樹人、教書育人的使命感和責(zé)任感,努力爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的人民滿意的好老師。二、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):XXX成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XX領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由XXX兼任辦公室主任,各支部委員會(huì)、各學(xué)部工會(huì)小組負(fù)責(zé)日常工作。三、 活動(dòng)內(nèi)容及安排本次師德建設(shè)教育月活動(dòng)分三個(gè)階段,歷時(shí)一個(gè)月。(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月X0-9月X日)制定方案。根據(jù)活動(dòng)要求,制定我?;顒?dòng)實(shí)施方案。宣傳動(dòng)員。各小組要圍繞師德活動(dòng)的主題,通過班主任會(huì)議、理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)議、教師會(huì)議等統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),讓全體教職工積極投身于師德建設(shè)教育月活動(dòng)之中。(二)活動(dòng)實(shí)施階段(9月X0-9月X0)組織開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻理解人民滿意的“四有”好老師的豐富內(nèi)涵。好老師要有理想信念,心中要有國家和民族,忠誠于教育事業(yè),有堅(jiān)定的中國特色道路信仰,這是好老師的根本;好老師要有道德情操,教師的職業(yè)特性決定了教師必須具有高尚道德和價(jià)值追求,以德施教,以德立身,這是好老師的基礎(chǔ);好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí),扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法,這是好老師的關(guān)鍵;好老師要有仁愛之心,沒有愛就沒有教育,愛教育,愛學(xué)生,有愛心,這是好老師的靈魂。好老師理應(yīng)自覺學(xué)習(xí)、身體力行、帶頭踐行核心價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念和價(jià)值信念,全面貫徹教育方針,堅(jiān)定不移地把立德樹人作為教育根本任務(wù)。深入開展師德行為規(guī)范大討論活動(dòng)。一是通過學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》全面理解師德規(guī)范的基本內(nèi)容,準(zhǔn)確把握師德規(guī)范的要求,把師德規(guī)范內(nèi)化于心,外化于行,知行合一,成為廣大教師普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。用以上法律規(guī)章對(duì)照自己的工作,沉下心來思考自己在思想道德、行為規(guī)范、為人師表等方面不足的思考,找出差距,努力提升完善自我。二是按照“師德行為規(guī)范大討論第二階段活動(dòng)”的要求,對(duì)照“全市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范大討論匯總的135條進(jìn)行討論,各工會(huì)小組將討論結(jié)果電子稿于9月X日前發(fā)活動(dòng)辦公室。組織開展師德問題查擺整治活動(dòng)。結(jié)合教育群眾滿意度測(cè)評(píng)和人大專項(xiàng)評(píng)議工作,按照《關(guān)于印發(fā)嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定的通知》、《關(guān)于嚴(yán)禁教師暑期從事有償培訓(xùn)活動(dòng)的通知》等有關(guān)要求,梳理干部職工師德師風(fēng)方面的突出問題,對(duì)照檢查日常教育教學(xué)行為和暑期師德表現(xiàn),進(jìn)行認(rèn)真分析反思。向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷,切實(shí)掌握教職工師德行為在學(xué)生、家庭中的反響,將師德規(guī)范落到實(shí)處,調(diào)查問卷結(jié)果于9月X日上交辦公室。組織開展師德建設(shè)征文活動(dòng)。今年征文活動(dòng)的主題是“我與學(xué)生家長(zhǎng)”,主要從日常教育教學(xué)工作中建立的家校聯(lián)系、家校評(píng)價(jià),結(jié)合當(dāng)前開展的校長(zhǎng)、教師“大家訪”活動(dòng),挖掘、講述學(xué)校與學(xué)生家庭之間在征求意見、幫助解決問題、強(qiáng)化家校溝通中發(fā)生的故事,以及推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校民主管理、提升家長(zhǎng)對(duì)教育滿意度等工作中的好做法。每位教職工都參與征文活動(dòng),每篇征文不少于800字,以電子稿形式上交各小組進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選分一、二、三等獎(jiǎng),一等20%、二等20%,其余為三等,經(jīng)小組評(píng)選后上報(bào)學(xué)校工會(huì)10份優(yōu)秀征文,參加區(qū)征文評(píng)選。征文字?jǐn)?shù)、體裁不限,推薦到區(qū)教育部門的征文篇幅控制在2000字左右。本次征文活動(dòng)結(jié)果記入年度師德考核。(三)總結(jié)上報(bào)階段(9月X0-9月X日)“師德建設(shè)月”活動(dòng)結(jié)束后,各小組要認(rèn)真總結(jié)具體做法和工作經(jīng)驗(yàn),并將書面總結(jié)材料及音像資料等,于9月X日前報(bào)活動(dòng)辦公室,學(xué)校進(jìn)行匯總存檔,并向上級(jí)有關(guān)部門推薦優(yōu)秀的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校師德建設(shè)月活動(dòng)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),根據(jù)相關(guān)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的整體素質(zhì),樹立教師的良好形象,加快構(gòu)建和諧教育的步伐,努力辦人民群眾滿意的教育,按照上級(jí)部門的統(tǒng)一部署,決定于2022年9月在全校開展師德建設(shè)月活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)深入開展并取得實(shí)效,特制定如下實(shí)施方案:一、 活動(dòng)主題立德樹人,敬業(yè)愛生。二、 主要目標(biāo)任務(wù)開展“師德建設(shè)月”活動(dòng)的主要目標(biāo)是打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,致

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論