小學(xué)一年級下冊語文知識點(diǎn)

》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——?dú)g迎下載《《《《《《》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——?dú)g迎下載《《《《《《6-/NUMPAGES6》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——?dú)g迎下載《《《《《《小學(xué)一年級下冊語文知識點(diǎn)【導(dǎo)語】語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，其運(yùn)行的形式也是語言文化。語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會學(xué)科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。以下是我整理的《小學(xué)一年級下冊語文知識點(diǎn)》相關(guān)資料，希望幫助到您。小學(xué)一年級下冊語文知識點(diǎn)篇一會熟練背誦以下句子，要求括號部分會填空（沒學(xué)過的字可以注拼音）。1、荷葉（圓圓的），（綠綠的）。小水珠把荷葉當(dāng)做（搖籃），小蜻蜓把把荷葉當(dāng)做（停機(jī)坪（pínɡ）），小青蛙把荷葉當(dāng)做（歌臺），小魚兒把荷葉當(dāng)做（涼傘）。2、小水珠（躺）在荷葉上，眨著（亮晶晶）的眼睛。小蜻蜓（立）在荷葉上，展開（透明的翅膀）。小青蛙（蹲）在荷葉上，呱呱地（放聲歌唱）。小魚兒在荷葉下（游來游去），捧起（一朵朵很美很美的水花）。3、要下雨了，天氣很（悶熱），燕子（低飛），魚兒（游出水面），螞蟻要（搬家）。4、小魚要用尾巴（撥水），老牛要用尾巴（趕蠅（yínɡ）子），燕子要用尾巴（掌握方向）。5、瓶子里（水不多），瓶口又（小），烏鴉（喝不著水），怎么辦呢？烏鴉想出（辦法）來了，（把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里），瓶子的水（漸漸升高），烏鴉（就喝著水了）。6、（吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。）7、（只有自己種，才有吃不完的菜。）8、（自己學(xué)會生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。）9、燕子只會捉（空中飛的）害蟲，啄木鳥只會捉（樹干里的）害蟲，青蛙只會捉（田里的）害蟲，七星瓢蟲專愛吃棉花上的（蚜蟲）。10、七星瓢蟲（圓圓的），身上有（七個(gè)斑點(diǎn)），就像（七顆星星）。11、棉花姑娘的病好了，長出了（碧綠碧綠）的葉子，吐出了（雪白雪白）的棉花。她咧開嘴笑啦！12、池塘里有一群（小蝌蚪），（大大的）腦袋，（黑灰色的）身子，甩著（長長的）尾巴，（快活地）游來游去。13、荷葉上（蹲）著一只大青蛙，披著（碧綠的）衣裳，露著（雪白的）肚皮，鼓著（一對大眼睛）。14、小蝌蚪先（長出兩條后腿），再（長出兩條前腿），接著（尾巴變短了），最后（尾巴不見了），變成了（會捉害蟲的青蛙）。15、（取人之長，補(bǔ)己之短）。16、（虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后）。17、地球爺爺?shù)氖志褪牵ǖ匦囊Γ?8、反義詞：（是-非）（長-短）（好-壞）（冷-熱）（前-后）（胖-瘦）（美-丑（黑-白）（左-右）（東-西）（南-北）（高-低）（新-舊）（天-地）（遠(yuǎn)-近（外-內(nèi)）（無-有）（慢-快）（老-少）（里-外）（早-晚）（來-去）（高-矮（愛-恨）（明-暗）（忙-閑）（笑-哭）（出-入）（日-月）（水-火）（開-關(guān)（先-后）（分-合）（真誠-虛偽）（冷淡-熱情）（黑暗-光明）（失敗-成功）（安全-危險(xiǎn)）（虛心-驕傲）（炎熱-寒冷）（涼爽-溫暖）小學(xué)一年級下冊語文知識點(diǎn)篇二基礎(chǔ)目標(biāo)：1、會熟練背誦、默寫字母表（見語文書P89）。2、會熟練背誦、默寫本學(xué)期學(xué)的4首古詩（學(xué)過的字寫字，沒學(xué)過的可以注拼音）。知道《春曉》和《村居》是描寫春天的，《所見》和《小池》是描寫夏天的。3、會熟練背誦以下課文：《1、柳樹醒了》《2、春雨的色彩》《4、古詩兩首》《春風(fēng)吹》《9、兩只鳥蛋》《13、古詩兩首》《14、荷葉圓圓》《16、要下雨了》《17、小壁虎借尾巴》《18、四個(gè)太陽》《19、烏鴉喝水》《20、司馬光》《識字12345678》《24、畫家鄉(xiāng)》《25、快樂的節(jié)日》《兩只小獅子》第七段《語文園地所有讀讀背背》以及所有的識字課文。4、能正確認(rèn)識490個(gè)漢字（見生字表一P150——154），并能給前后鼻音、平翹舌音容易混淆的生字注音。能正確工整地書寫290個(gè)生字（見生字表二P155-156），并能給生字組詞2個(gè)。5、能說出一些簡單的反義詞，常用的數(shù)量詞，能加適當(dāng)?shù)脑~語把意思寫具體，能按一定的要求給字詞歸類。6、學(xué)會使用逗號、句號、問號，嘆號7、能選擇多音字（樂、長、著、空、只）的讀音，能根據(jù)句子選擇正確的讀音。8、形近字、音近字、多音字及同音字的區(qū)別：（辨字組詞）（東、冬）（畫、話）（玩、完）（和、合、河）（李、秀、季）（已、以）（工、公、共）（對、隊(duì)）（向、象、像、相）（原、園）（再、在）（做、作、座、坐）（嚇、蝦）（到、道）（進(jìn)、近）（非、飛）（長、常）（氣、汽）（請、情、晴）（跳、逃、挑、桃）（各、個(gè)）（名、明）（有、友）（后、候）（同、童）（鄉(xiāng)、香）（亮、量）（發(fā)明、發(fā)現(xiàn)）9、能寫出帶有下列偏旁的字單人旁心字