學(xué)校控輟保學(xué)工作整改報(bào)告

第十一中學(xué)控輟保學(xué)工作整改報(bào)告2022年10月25日早上10點(diǎn)，銅仁市教育局蒞臨我校開展脫貧攻堅(jiān)后評(píng)估控輟保學(xué)督導(dǎo)檢查工作，對(duì)照檢查組發(fā)現(xiàn)的問題，當(dāng)天下午4點(diǎn)30組織全校教師召開整改落實(shí)會(huì)，現(xiàn)將學(xué)校整改落實(shí)的問題及措施報(bào)告如下：一、查擺的問題及原因（一）思想認(rèn)識(shí)方面的問題。一是政治思想站位不高，對(duì)國家、省、市、區(qū)的控輟保學(xué)精神理解不夠透徹、制定的控輟保學(xué)方針不夠重視，執(zhí)行起來缺乏靈活主動(dòng)性；二是部分老師認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為控輟保學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)的事,自己關(guān)系不大，只要把本職工作做好就行了，導(dǎo)致做事拖拉，影響效率。（二）學(xué)生數(shù)據(jù)問題1、八二班花名冊(cè)人數(shù)49人，但實(shí)際班上只有46人，且將送教上門的1人列為在校就讀花名冊(cè)中。（原因?yàn)榘硕嘤?名同學(xué)因不適應(yīng)本班管理，開學(xué)三周后自己申請(qǐng)轉(zhuǎn)班，為穩(wěn)定學(xué)生情緒，進(jìn)一步搞好管理工作，經(jīng)教務(wù)處同意，喻雙進(jìn)同學(xué)轉(zhuǎn)到八一班，羅佳齊同學(xué)轉(zhuǎn)到八四班，轉(zhuǎn)班后學(xué)校未將數(shù)據(jù)及時(shí)更新。八二班另外1名何影同學(xué)為精神殘疾送教上門學(xué)生，在做考勤統(tǒng)計(jì)時(shí)，工作人員為圖省事也將其視為在校學(xué)生里面了。導(dǎo)致檢查組在檢查過程中發(fā)現(xiàn)八二班花名冊(cè)比實(shí)際在班多出3人）2、與學(xué)籍網(wǎng)對(duì)比發(fā)現(xiàn)七年級(jí)在校生花名冊(cè)上多1人（原因?yàn)槠吣昙?jí)龍清萍同學(xué)系本學(xué)期復(fù)學(xué)學(xué)生，正在申請(qǐng)復(fù)學(xué)，該生還未進(jìn)入七年級(jí)學(xué)籍系統(tǒng)）。九年級(jí)在校生花名冊(cè)上少1人（原因?yàn)榫湃嗬籽嗤瑢W(xué)回興義老家就讀，學(xué)籍轉(zhuǎn)出正在辦理中，該生還停留在我校九年級(jí)學(xué)籍系統(tǒng)中）。（三）送教上門資料有待完善主要表現(xiàn)為：學(xué)生送教個(gè)人計(jì)劃不夠細(xì)化，個(gè)別老師存在送教資料未及時(shí)上傳現(xiàn)象。（原因?yàn)閷W(xué)校教務(wù)處監(jiān)督管理不到位）二、整改措施針對(duì)上述存在的問題，我校認(rèn)真研究制定了整改措施，明確了整改時(shí)間和責(zé)任人，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。（一）提高認(rèn)識(shí)，確保控輟保學(xué)工作完成落實(shí)各項(xiàng)制度。強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)全體教師的責(zé)任感和使命感，制定依法控輟、管理控輟、助學(xué)控輟、教改控輟等措施。（二）教務(wù)處本周開展數(shù)據(jù)自查自糾認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析班級(jí)人數(shù)的登記情況，對(duì)班級(jí)學(xué)生異動(dòng)情況進(jìn)行批注說明，確保各項(xiàng)數(shù)據(jù)的邏輯性。（三）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理接下來一周內(nèi)辦好復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)事宜，確保學(xué)籍系統(tǒng)和實(shí)際在?；麅?cè)吻合。（四）加強(qiáng)常規(guī)工作檢查學(xué)校將送教上門工作檢查納入學(xué)校每月教學(xué)常規(guī)檢查之中，制定長(zhǎng)短期的送教計(jì)劃，指導(dǎo)老師們實(shí)質(zhì)性的開展送教工作，督促老師們及時(shí)將送教資料上傳?？傊诳剌z方面，我們采取了一定的措施，做了大量的工作,使學(xué)生留得住，學(xué)得進(jìn)，取得了一定的成效。但也存在很多不足，需政府和社會(huì)的大力配合,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加大執(zhí)法力度，提高控輟力，使控輟保學(xué)成果得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。最后，我校也將借此機(jī)