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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年05月福州市晉安區(qū)司法局2022年公開招考1名司法協(xié)理員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版(3套版)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.①共享交通工具改變了人們的出行習(xí)慣,又帶來了新的管理問題······
②移動(dòng)社交APP改變了人們的社交姿態(tài),見面不再是社交的唯一方式
③那么,對(duì)于像人體冷凍這樣堪稱改變時(shí)代的技術(shù),自然也應(yīng)該未雨綢繆,通盤考慮可能面臨的一切倫理挑戰(zhàn)
④凡技術(shù)進(jìn)入應(yīng)用,技術(shù)就不再是技術(shù)本身,而是社會(huì)關(guān)系的影響因素
⑤從大的文明尺度來看,這些人們當(dāng)下熱議的技術(shù)僅僅是很小的改變,但足以讓人們的社會(huì)關(guān)系發(fā)生天翻地覆的變化
將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:
A.②③①④⑤
B.①③⑤④②
C.④②①⑤③
D.⑤③①②④參考答案:C
解題思路:對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。⑤句中“這些”為指代詞,不適合做首句,排除D項(xiàng)。對(duì)比①②④發(fā)現(xiàn),①句中提到了共享交通工具對(duì)人們的改變,②句中提到了移動(dòng)社交APP對(duì)人們社交的改變,均為新技術(shù)改變?nèi)藗兊睦?,而④句指出,技術(shù)進(jìn)入應(yīng)用會(huì)影響社會(huì)關(guān)系,分析可知,①②兩句均是對(duì)④的解釋說明,因此④更適合做首句,答案鎖定C項(xiàng)。
驗(yàn)證,先指出技術(shù)進(jìn)入應(yīng)用會(huì)影響社會(huì)關(guān)系,接著列舉共享交通工具和移動(dòng)社交APP的例子,后面用“這些”指代前文,指出技術(shù)足以改變?nèi)藗兊纳鐣?huì)關(guān)系,進(jìn)而得出結(jié)論——人體冷凍這樣的技術(shù)更需要考慮其要面臨的挑戰(zhàn),符合邏輯。
故正確答案為C。
【文段出處】《“冷凍人”蘇醒前
不妨思索倫理問題》
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。首句可能是①②④⑤。⑤句中有代詞“這些”,無所指,不適合做首句,排除D項(xiàng)。④句提出觀點(diǎn),①②兩句是對(duì)技術(shù)成為社會(huì)關(guān)系的影響因素的舉例論證,故④句應(yīng)該放在①②兩句的前面。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證C項(xiàng)。④句提出觀點(diǎn),②①兩句是對(duì)④句中觀點(diǎn)的舉例論證,⑤句中的“這些”指代前文,指出技術(shù)上小的改變足以使社會(huì)關(guān)系發(fā)生天翻地覆的變化,最后提出對(duì)策,應(yīng)該未雨綢繆,通盤考慮。邏輯正確,語句通順。
因此,選擇C選項(xiàng)。2.油彩:畫布(
)
A.墨汁:宣紙
B.粉筆:黑板
C.鉛筆:白紙
D.油漆:墻壁參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
油彩是畫布上作畫的材料,且涂上之后,油彩會(huì)滲入畫布中。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):墨汁是在宣紙上書寫的材料,且墨汁涂到宣紙上之后,墨汁也會(huì)滲入到宣紙中,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):粉筆可以在黑板上書寫,但粉筆是附在黑板的表面上,沒有滲入黑板中,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):鉛筆可以在白紙上書寫,但鉛筆涂寫是附在白紙的表面上,沒有滲入白紙中,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):油漆可以用來粉刷墻壁,但油漆是附在墻壁的表面上,沒有滲入墻壁中,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相似,優(yōu)先考慮樣式類。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段前兩圖去同求異,再經(jīng)過左右翻轉(zhuǎn)后得到圖3,第二段前兩圖去同求異如下圖所示,上下翻轉(zhuǎn)后得A項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。4.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間,考慮數(shù)面。
第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。
第一行圖形面的個(gè)數(shù)依次為2、3、0,第二行面的個(gè)數(shù)依次為1、2、2,每一行圖形面的個(gè)數(shù)之和均為5,第三行圖形面的個(gè)數(shù)依次為1、2,問號(hào)處圖形面的個(gè)數(shù)應(yīng)為2,只有B項(xiàng)符合。
因此,選擇B選項(xiàng)。5.光合作用是指綠色植物吸收光能,把(
)和(
)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,釋放氧氣的過程。
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.水
D.灰塵
參考答案:AC
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。
第二步,AC項(xiàng):光合作用,是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣的過程。AC項(xiàng)符合題意。
因此,選擇AC選項(xiàng)。
B項(xiàng):二氧化硫是最常見、最簡(jiǎn)單、有刺激性的硫氧化物。大氣主要污染物之一。為混淆項(xiàng),排除。
D項(xiàng):灰塵不能被植物吸收。為混淆項(xiàng),排除。
6.“千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠”的金陵詠古詞句,出自:
A.王安石的《桂枝香·金陵懷古》
B.周邦彥的《西河·金陵懷古》
C.辛棄疾的《水龍吟·登建康賞心亭》
D.薩都剌的《念奴嬌·登石頭城次東坡韻》
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。
第二步,“千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠”出自宋代王安石的《桂枝香·金陵懷古》。意為:千古以來憑欄遙望,映入眼簾的景色就是如此,可不要感慨歷史上的得失榮辱。六朝的風(fēng)云變化全都消逝隨著流水,只有那郊外的寒冷煙霧和衰萎的野草還凝聚著一片蒼綠。故A項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):《西河·金陵懷古》由北宋周邦彥創(chuàng)作,被選入《宋詞三百首》,是一首詠史之作。全詞三闋結(jié)構(gòu):上闋起調(diào)至“風(fēng)檣遙度天際”,寫金陵勝境;中闋由“斷崖樹”至“傷心東望淮水”,寫金陵古跡并發(fā)出憑吊;下闋由“酒旗戲鼓甚至處市”至末,寫目前景物及千古興亡之思。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):《水龍吟·登建康賞心亭》是南宋文學(xué)家辛棄疾創(chuàng)作的一首詞。全詞就登臨所見揮發(fā),由寫景進(jìn)而抒情,情和景融合無間,將內(nèi)心的感情寫得既含蓄而又淋漓盡致。雖然出語沉痛悲憤,但整首詞的基調(diào)還是激昂慷慨的,表現(xiàn)出辛詞豪放的風(fēng)格特色。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):《念奴嬌·登石頭城次東坡韻》是元代詞人薩都剌所寫的一首詞。該詞全篇以寫景為主,將眼前的山川風(fēng)物與想象中的歷史場(chǎng)景糅合起來,使實(shí)景與閃回鏡頭相交錯(cuò),以昔日的繁華激蕩對(duì)比今時(shí)之蕭條荒涼,突現(xiàn)出江山依舊、人事滄桑的主題。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.我們終于長(zhǎng)大了,從一個(gè)男孩變成一個(gè)男人;從一個(gè)女孩變成一個(gè)母親。當(dāng)我們?yōu)楦┦滋羝鹭?zé)任也挑起命運(yùn)的時(shí)候,當(dāng)我們似乎可以傲視人生的時(shí)候,也許有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),我們白發(fā)蒼蒼的母親正以一種充滿無限憐愛、無限關(guān)懷、無限牽掛的目光在背后注視著我們。我們會(huì)在剎那間感覺到,在母親的眼里,我們其實(shí)永遠(yuǎn)沒有擺脫嬰兒的感覺,我們永遠(yuǎn)是母親懷里不懂事的孩子。
這段文字的最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是:
A.長(zhǎng)大成人
B.嬰兒的感覺
C.不懂事的孩子
D.久遠(yuǎn)的母愛
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句主要論述我們從孩子成長(zhǎng)為父親、母親,也許有時(shí)會(huì)突然發(fā)現(xiàn),我們的母親在以充滿憐愛、關(guān)懷、牽掛的目光注視著我們。最后一句指出在母親眼里我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。文段主要表達(dá)了母親對(duì)我們的無限關(guān)愛。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換,適合作文段的標(biāo)題。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):均沒能突出“母愛”。
8.維護(hù)社會(huì)公共秩序的基本手段是:
A.道德
B.風(fēng)俗
C.紀(jì)律
D.法律
參考答案:AD
解題思路:第一步,本題考查行政管理知識(shí)。
第二步,維護(hù)社會(huì)公共的秩序的兩種基本手段是:道德和法律。維護(hù)公共秩序,既要依靠道德規(guī)范,也需要法律規(guī)范的制約。其中,最重要的仍是人們正確的道德觀,這能夠幫助人們?cè)鰪?qiáng)遵守法律的概念,從而使維護(hù)公共秩序得到真正的實(shí)現(xiàn)。
因此,選擇AD選項(xiàng)。
B項(xiàng):風(fēng)俗由于一種歷史形成的,它對(duì)社會(huì)成員有一種非常強(qiáng)烈的行為制約作用。風(fēng)俗是社會(huì)道德與法律的基礎(chǔ)和相輔部分,并非維護(hù)社會(huì)公共秩序的基本手段。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):紀(jì)律,指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀(jì)律是一種人們的行為規(guī)則,是維持人們一定關(guān)系的規(guī)則,要求一定集體成員必須執(zhí)行,并非維護(hù)社會(huì)公共秩序的基本手段。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
9.好的作品會(huì)對(duì)一些人的人生產(chǎn)生重大和深遠(yuǎn)的影響。它能讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng),讓人生目標(biāo)更加________。曾幾何時(shí),一部《鋼鐵是怎樣煉成的》,一部《平凡的世界》,成為許多青年人精神世界的“圣經(jīng)”,成為他們一生中經(jīng)受________、戰(zhàn)勝苦難的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.篤定磨難
B.確定波折
C.淡定磨煉
D.鎮(zhèn)定挫折參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的語義。第二步,從第一空入手分析,辨析四個(gè)詞語的語義,選擇能表達(dá)讓目標(biāo)更堅(jiān)定意思的詞語,即“篤定”。第三步,代入A項(xiàng)驗(yàn)證第二空,確定答案。第一空,“淡定”指遇事沉著、冷靜,一般形容人的性格或遇事時(shí)的表現(xiàn);“鎮(zhèn)定”一般指遇到緊急情況不慌亂。這兩個(gè)詞語均不能用來形容人對(duì)“人生目標(biāo)”的態(tài)度,排除C、D?!澳繕?biāo)更加確定”指的是目標(biāo)變得更加明確、清晰;“目標(biāo)更加篤定”指的是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心更加堅(jiān)定、不動(dòng)搖。文意為好的作品能給人戰(zhàn)勝苦難的動(dòng)力,讓人堅(jiān)定地朝著自己的人生目標(biāo)前進(jìn)。故“篤定”更契合文意,暫定A項(xiàng)。
驗(yàn)證A項(xiàng)第二空,“磨難”指在困苦的境遇中遭受的折磨,比B項(xiàng)的“波折”程度更重。由“圣經(jīng)”“苦難”“強(qiáng)大的精神動(dòng)力”可知,此處不是經(jīng)歷了小的波折,而是經(jīng)歷了大的磨難,A項(xiàng)正確。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析第一空。填入的詞應(yīng)與“目標(biāo)”搭配。C項(xiàng)“淡定”指(心情、態(tài)度等)淡然而平靜,常搭配“神情”“從容”等;D項(xiàng)“鎮(zhèn)定”指遇到緊急的情況不慌不亂,常搭配“神色”“自若”。二者均與“目標(biāo)”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“篤定”指有把握,一定;B項(xiàng)“確定”指明確而肯定。二者均符合文意。
第二步,分析第二空。根據(jù)“經(jīng)受________,戰(zhàn)勝苦難”可知,填入的詞應(yīng)與“苦難”構(gòu)成并列關(guān)系,故含義應(yīng)與“苦難”相近,含有“痛苦和災(zāi)難”之意。A項(xiàng)“磨難”指在困苦的境遇中遭受的折磨,與“苦難”語義相近,符合文意。B項(xiàng)“波折”指事情進(jìn)行中所發(fā)生的曲折,不能體現(xiàn)“苦難”的含義,且不能與“經(jīng)受”搭配,排除B項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一空,搭配“目標(biāo)”,C項(xiàng)“淡定”、D項(xiàng)“鎮(zhèn)定”均指冷靜、穩(wěn)定,多形容人處于不慌亂的狀態(tài),與“目標(biāo)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,“經(jīng)受······戰(zhàn)勝······”為相同句式構(gòu)成的并列,橫線處對(duì)應(yīng)“苦難”,A項(xiàng)“磨難”與“苦難”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“波折”表示波動(dòng)起伏,比喻事情發(fā)展中的曲折變化,語義程度輕,與“苦難”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):雷劇橫行
好作品向何處尋?》10.一只底面半徑是15厘米的圓柱瓶中,水深6厘米,要在瓶中放入長(zhǎng)和寬都是10厘米,高是15厘米的一塊鐵塊,把鐵塊豎放在水中,水面上升近幾厘米?
A.1
B.1.5
C.2
D.2.5
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于立體幾何類。
第二步,將鐵塊放入水中,由于鐵塊的高度大于水面的高度,因此,水可能沒有沒過鐵塊,鐵塊只有部分浸入在水中。設(shè)水面上升高度為h,則鐵塊浸入水中部分的高為6+h,利用鐵塊浸入的體積與水面上升的體積相同,可列方程:152×π×h=10×10×(6+h),解得h≈1。
因此,選擇A選項(xiàng)。
11.幻想性錯(cuò)覺,是指人們即便對(duì)于一個(gè)客觀中立,并無任何暗示性的事物,也往往試圖從中尋找出某種特殊意義的心理現(xiàn)象。
下列不屬于幻想性錯(cuò)覺的是:
A.夜晚,有時(shí)候人們會(huì)把高空的燈看成星星
B.人們常常會(huì)在云朵中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)物形象
C.古人認(rèn)為月亮上有桂樹,兔子,嫦娥,吳剛
D.天柱山周圍的三座山峰綿延相連,很像臥佛
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①對(duì)于一個(gè)客觀中立,無任何暗示性的事物;
②試圖從中尋找出某種特殊意義。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):只是將燈錯(cuò)看為星星,未體現(xiàn)“試圖從燈中尋找出某種特殊意義”,不符合定義;
B項(xiàng):云朵是“客觀中立,無任何暗示性的事物”,發(fā)現(xiàn)其中有動(dòng)物形象,屬于“從中尋找出的某種特殊意義”,符合定義;
C項(xiàng):月亮是“客觀中立,無任何暗示性的事物”,認(rèn)為月亮上面有桂樹,兔子,嫦娥,吳剛,屬于“從中尋找出的某種特殊意義”,符合定義;
D項(xiàng):山峰是“客觀中立,無任何暗示性的事物”,認(rèn)為山峰像臥佛,屬于“從中尋找出的某種特殊意義”,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步:查找關(guān)鍵詞。
定義的關(guān)鍵詞信息為“客觀中立、并無任何暗示性意義的事物”、“試圖從中尋找出某種特殊意義的心理現(xiàn)象”。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng):“把高空的燈看成星星”僅是看錯(cuò),誤把燈看做了星星,不帶有某種主觀賦予其特殊意義的色彩,不符合定義關(guān)鍵詞“尋找出某種特殊意義的心理現(xiàn)象”,不符合定義,當(dāng)選;
B項(xiàng):將云朵看做動(dòng)物對(duì)應(yīng)定義關(guān)鍵詞“試圖從中尋找出某種特殊意義的心理現(xiàn)象”,符合定義,排除;
C項(xiàng):認(rèn)為月亮上有桂樹、兔子、嫦娥、吳剛,即賦予了一個(gè)客觀中立的事物以某種意義,符合定義,排除;
D項(xiàng):將天柱山周圍的三座山峰看做臥佛,即賦予了一個(gè)客觀中立的事物以某種意義,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
解題思路:本題要求選擇不屬于幻想性錯(cuò)覺的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“試圖從客觀中立的事物中尋找出某種特殊意義”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?;孟胄藻e(cuò)覺定義的關(guān)鍵信息:試圖從中找出某種特殊意義。
A項(xiàng),把高空的燈看成星星,僅是看錯(cuò),并沒有試圖尋找特殊意義,不符合定義。
B項(xiàng),在云朵中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)物形象,云朵是客觀中立、沒有任何暗示性意義的事物,人們從中發(fā)現(xiàn)動(dòng)物形象,是試圖尋找出某種特殊意義,符合定義。
C項(xiàng),認(rèn)為月亮上有桂樹、兔子、嫦娥、吳剛,月亮是客觀中立、沒有任何暗示性意義的事物,人們認(rèn)為月亮上有這些事物,是試圖尋找出某種特殊意義,符合定義。
D項(xiàng),綿延相連的山峰像臥佛,山峰是客觀中立、沒有任何暗示性意義的事物,人們認(rèn)為其像臥佛,是試圖尋找出某種特殊意義,符合定義。
故本題選A。12.甲、乙兩個(gè)小分隊(duì)的人數(shù)之和在90到110之間,如果從甲隊(duì)調(diào)一定人數(shù)給乙隊(duì),則乙隊(duì)的人數(shù)就是甲隊(duì)的2倍;如果乙隊(duì)調(diào)同樣的人數(shù)給甲隊(duì),則甲隊(duì)的人數(shù)就是乙隊(duì)的3倍。問甲隊(duì)調(diào)多少人給乙隊(duì)之后,乙隊(duì)的人數(shù)是甲隊(duì)的5倍?
A.18
B.24
C.30
D.36
參考答案:D
解題思路:解法一:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
第二步,根據(jù)調(diào)人給乙后,乙是甲的2倍,即乙∶甲=2∶1,可知總?cè)藬?shù)是2+1=3的倍數(shù)。同理,甲是乙的3倍,可得總?cè)藬?shù)是3+1=4的倍數(shù),所以總?cè)藬?shù)是12的倍數(shù)。又根據(jù)人數(shù)之和在90到110之間,可知總?cè)藬?shù)為96或108。
第三步,若總?cè)藬?shù)為96人,設(shè)甲、乙隊(duì)之間調(diào)動(dòng)x人,甲向乙調(diào)人有:甲-x=96×(1-),乙向甲調(diào)人有:甲+x=96×,聯(lián)立解得甲=52,則乙=96-52=44(人)。
第四步,乙隊(duì)人數(shù)是甲隊(duì)人數(shù)的5倍則甲隊(duì)為96×=16(人),則需調(diào)動(dòng)52-16=36(人)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用代入排除法解題。
第二步,根據(jù)調(diào)人給乙后,乙是甲的2倍,即乙∶甲=2∶1,可知總?cè)藬?shù)是2+1=3的倍數(shù)。同理,甲是乙的3倍,可得總?cè)藬?shù)是3+1=4的倍數(shù),所以總?cè)藬?shù)是12的倍數(shù)。又根據(jù)人數(shù)之和在90到110之間,可知總?cè)藬?shù)為96或108。
第三步,若總?cè)藬?shù)為96,將選項(xiàng)代入計(jì)算:
代入A項(xiàng),甲隊(duì)原來有96×+18=34(人),則乙隊(duì)原來有96-34=62(人)。當(dāng)甲調(diào)2人到乙時(shí),甲隊(duì)32,乙隊(duì)64,滿足乙是甲的2倍。當(dāng)從乙調(diào)2人到甲時(shí),乙隊(duì)60,甲隊(duì)36,不滿足甲隊(duì)是乙隊(duì)的3倍,排除。
同理,排除B、C。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:由于互調(diào)人數(shù)不影響甲、乙人數(shù)的總量,第一種情況乙隊(duì)人數(shù)為甲隊(duì)人數(shù)2倍,可知總?cè)藬?shù)能夠被3整除,同理結(jié)合第二種情況,可知總?cè)藬?shù)能夠被4整除,人數(shù)取值范圍為90-110,可知總?cè)藬?shù)為96或者108。
方法一:若總?cè)藬?shù)為96,將選項(xiàng)一一代入。
A項(xiàng):調(diào)人之前甲的人數(shù)為,則乙為62人,滿足甲調(diào)2人去乙,乙是甲的2倍,但不滿足乙調(diào)2人去甲,甲是乙的3倍,排除。
B項(xiàng):調(diào)人之前甲的人數(shù)為,則乙為56人,滿足甲調(diào)8人去乙,乙是甲的2倍,但不滿足乙調(diào)8人去甲,甲是乙的3倍,排除。
C項(xiàng):調(diào)人之前甲的人數(shù)為,則乙為50人,滿足甲調(diào)14人去乙,乙是甲的2倍,但不滿足乙調(diào)14人去甲,甲是乙的3倍,排除。
D項(xiàng):調(diào)人之前甲的人數(shù)為,則乙為44人,滿足甲調(diào)20人去乙,乙是甲的2倍,也滿足乙調(diào)20人去甲,甲是乙的3倍,D項(xiàng)正確。
方法二:假設(shè)總?cè)藬?shù)是96人,根據(jù)題干已知條件,設(shè)第一次甲、乙隊(duì)之間調(diào)動(dòng)m人,可知:甲-m=①;甲+m=②,結(jié)合①②算出甲=52人,乙=96-甲=人;要滿足乙是甲的5倍,則甲只有人,則甲需要調(diào)人給乙。
故正確答案為D。13.對(duì)于債務(wù)關(guān)系主體,如果實(shí)際通貨膨脹率高于預(yù)期的水平,下列說法正確的是:
A.債務(wù)人和債權(quán)人都受損
B.債務(wù)人和債權(quán)人都受益
C.債權(quán)人受損,債務(wù)人受益
D.債務(wù)人受損,債權(quán)人受益
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
第二步,通貨膨脹,是指在貨幣流通條件下,因貨幣實(shí)際需求小于貨幣供給,也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力大于產(chǎn)出供給,導(dǎo)致貨幣貶值,而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總供給小于社會(huì)總需求。債權(quán)人,“債務(wù)人”的對(duì)稱,在債的關(guān)系中,有要求他的債務(wù)人實(shí)施一定行為或者不實(shí)施一定行為的權(quán)利的人。債務(wù)人是指根據(jù)法律或合同、契約的規(guī)定,在借債關(guān)系中對(duì)債權(quán)人負(fù)有償還義務(wù)的人。通貨膨脹會(huì)導(dǎo)致貨幣的購(gòu)買力下降,使債權(quán)人受損。例如,在不考慮利息的情況下,債權(quán)人借出去10塊錢,當(dāng)時(shí)能買10個(gè)雞蛋。通貨膨脹之后債權(quán)人收回10塊錢,卻只能買9個(gè)雞蛋。而對(duì)于債務(wù)人來說,借入10塊錢時(shí)買了10個(gè)雞蛋,通貨膨脹之后還給債權(quán)人10塊錢,等于只還了9個(gè)雞蛋。因此,在發(fā)生通貨膨脹時(shí),債權(quán)人受損,債務(wù)人受益。C項(xiàng)正確。
因此,選擇C選項(xiàng)。
通貨緊縮是指貨幣供應(yīng)量少于流通領(lǐng)域?qū)ω泿诺膶?shí)際需求量而引起的貨幣升值,從而引起的商品和勞務(wù)的貨幣價(jià)格總水平的持續(xù)下跌現(xiàn)象。
通貨緊縮的成因:①總需求不足引發(fā)的通貨緊縮;②供給絕對(duì)過剩引起的通貨緊縮。
14.小王在甲醫(yī)院,小趙在乙醫(yī)院。兩人從所在醫(yī)院同時(shí)騎車出發(fā),來回往返于兩個(gè)醫(yī)院之間。已知小王騎車速度為205米/分鐘,小趙騎車速度為225米/分鐘,且經(jīng)過12分鐘后兩人第二次相遇。問兩家醫(yī)院相距多少米?
A.1290
B.1720
C.2150
D.2580
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類。
第二步,直線型兩端出發(fā)多次相遇問題公式為,直接代入公式計(jì)算,列式為
3S=(205+225)×12,解得S=1720(米)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
15.某人由于營(yíng)養(yǎng)不良,身體浮腫,其食療補(bǔ)救措施是:
A.多吃蔬菜
B.多喝豆汁
C.多吃饅頭
D.多喝水
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。
第二步,營(yíng)養(yǎng)不良是一個(gè)描述健康狀況的用語,由不適當(dāng)或不足飲食所造成。由于營(yíng)養(yǎng)不良造成的水腫型是由于蛋白質(zhì)嚴(yán)重缺乏引起的,通常表現(xiàn)為周身水腫,眼瞼和身體低垂部位水腫。所以,因營(yíng)養(yǎng)不良造成的身體浮腫,應(yīng)補(bǔ)充蛋白質(zhì)含量高的食物。豆汁中含有豐富的蛋白質(zhì),可以多吃。
因此,選擇B選項(xiàng)。
16.實(shí)踐是改造自然界的物質(zhì)活動(dòng)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。
第二步,實(shí)踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動(dòng)??陀^世界包括自然界和人類社會(huì)。所以改造自然界的物質(zhì)活動(dòng)只能是實(shí)踐活動(dòng)的一部分,實(shí)踐活動(dòng)還應(yīng)包括對(duì)人類社會(huì)的改造。
因此,本題錯(cuò)誤。
17.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物,持續(xù)4周,然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果表明,多補(bǔ)充膳食纖維,不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平,而且會(huì)顯著
小鼠腸道炎癥,增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力,進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生,延緩大腦功能
進(jìn)程。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.減弱衰萎
B.減緩衰弱
C.減輕衰退
D.減少衰變參考答案:C
解題思路:第一空,搭配“炎癥”,A項(xiàng)“減弱”,C項(xiàng)“減輕”,D項(xiàng)“減少”均可與之搭配,保留。B項(xiàng)“減緩”指速度變慢,不能直接搭配“炎癥”,排除。
第二空,橫線前搭配“大腦功能“,C項(xiàng)“衰退”指衰弱減退,可與“大腦功能“搭配,當(dāng)選。A項(xiàng)“衰萎”指衰敗萎縮,可以搭配“大腦“,但不能搭配“功能“,排除。D項(xiàng)”衰變“指放射性元素放射出粒子后變成另一種元素的現(xiàn)象,與本題語境無關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《補(bǔ)充膳食纖維有助于延緩大腦衰退》
解題思路:第一步,突破口在第二空。該空搭配“功能”,A項(xiàng)“衰萎”指衰敗萎縮、枯萎,與大腦功能搭配不當(dāng),不符合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“衰弱”指由強(qiáng)到弱或由大到小,一般形容氣勢(shì)和力量變?nèi)?,或神?jīng)衰弱,排除。C項(xiàng)“衰退”指身體、精神、意志、功能等趨向衰弱,可以搭配“大腦功能”。D項(xiàng)“衰變”指放射性元素放射出粒子而轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N元素,與語境無關(guān),排除。
第二步,驗(yàn)證第一空?!皽p輕”意思是使程度減少,可以搭配炎癥,符合語境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語應(yīng)與“炎癥”搭配,排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步,再看第二空,所填詞語應(yīng)與“大腦功能”搭配,排除與文意無關(guān)的B和搭配不當(dāng)?shù)腄。第一空,所填詞語應(yīng)與“炎癥”搭配?!皽p弱”指(氣勢(shì)、力量等)由強(qiáng)到弱或由大到小,不能與“炎癥”搭配,排除A。
第二空,所填詞語與“大腦功能”搭配?!八プ儭敝阜派湫栽胤派涑隽W佣D(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N元素的過程,與文段無關(guān),排除B。“衰弱”指(身體)不強(qiáng)健,虛弱或(事物)不強(qiáng)盛,常與“身體”搭配,不能與“大腦功能”搭配,排除D。“大腦功能衰退”為常見搭配。
故本題選C。18.“曲高和寡”的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋(
)。
A.價(jià)格應(yīng)定在邊際成本上
B.價(jià)格應(yīng)定在消費(fèi)者的需求線上
C.價(jià)格應(yīng)該由政府整合調(diào)控好
D.價(jià)格應(yīng)定在社會(huì)實(shí)際需求上參考答案:A
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
“曲高和寡”從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來理解,就是說價(jià)格不能定得過高,過高則會(huì)造成消費(fèi)者需求的不足,企業(yè)也會(huì)損失經(jīng)濟(jì)效益。
A項(xiàng)正確,邊際成本通常被廠商當(dāng)作其在產(chǎn)量擴(kuò)增至該邊際單位時(shí)所愿接受的最低價(jià)格即供給價(jià)格。一般來說,如果邊際成本小于市場(chǎng)價(jià)格,廠商就愿繼續(xù)增加產(chǎn)量直至邊際成本等于市場(chǎng)價(jià)格。如果邊際成本大于市場(chǎng)價(jià)格,則會(huì)使產(chǎn)品成本變高,價(jià)格上漲,可能導(dǎo)致消費(fèi)者不愿意購(gòu)買,廠商作出減產(chǎn)決定,即出現(xiàn)“曲高和寡”的現(xiàn)象。邊際成本等于市場(chǎng)價(jià)格是企業(yè)取得最大利潤(rùn)的的產(chǎn)量點(diǎn),是廠商決定其產(chǎn)量規(guī)模和供給價(jià)格的基本條件。
B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤,消費(fèi)者需求和社會(huì)實(shí)際需求是商家無法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)和掌握的。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中應(yīng)由市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮決定性作用,政府不能過度干預(yù)市場(chǎng)。
故正確答案為A。19.有些低碳經(jīng)濟(jì)是綠色經(jīng)濟(jì),因此低碳經(jīng)濟(jì)都是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述論證?
A.綠色經(jīng)濟(jì)都不是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)
B.綠色經(jīng)濟(jì)有些是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)
C.有些低碳經(jīng)濟(jì)不是綠色經(jīng)濟(jì)
D.有些綠色經(jīng)濟(jì)不是低碳經(jīng)濟(jì)
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):低碳經(jīng)濟(jì)都是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)。
論據(jù):有些低碳經(jīng)濟(jì)是綠色經(jīng)濟(jì)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):切斷聯(lián)系。綠色經(jīng)濟(jì)都不是高技術(shù)經(jīng)濟(jì),與論據(jù)組合之后得出:有些低碳經(jīng)濟(jì)不是高技術(shù)經(jīng)濟(jì),與論點(diǎn)矛盾,具有削弱作用。
B項(xiàng):不確定項(xiàng)。綠色經(jīng)濟(jì)有些是高技術(shù)經(jīng)濟(jì),與論據(jù)結(jié)合后,都是“有的”概念,所以,低碳經(jīng)濟(jì)和高技術(shù)經(jīng)濟(jì)之間可能有關(guān)系也可能沒有關(guān)系,具體怎么樣不確定,不具有削弱作用,排除。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。有些低碳經(jīng)濟(jì)不是綠色經(jīng)濟(jì)與高技術(shù)經(jīng)濟(jì)無關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。有些綠色經(jīng)濟(jì)不是低碳經(jīng)濟(jì)與高技術(shù)經(jīng)濟(jì)無關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
20.2020年8月17日上午,上海市長(zhǎng)宣布,上海已經(jīng)建成了4.6萬個(gè)5G基站,成為全國(guó)首個(gè)5G獨(dú)立組網(wǎng)全覆蓋的城市。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。
第二步,2020年8月17日上午,在深圳“5G智慧之城發(fā)布會(huì)”上,深圳市市長(zhǎng)陳如桂宣布,深圳已經(jīng)建成了4.6萬個(gè)5G基站,成為全國(guó)首個(gè)5G獨(dú)立組網(wǎng)全覆蓋的城市。
因此,本題錯(cuò)誤。
5G指的是第五代移動(dòng)通信技術(shù),是具有高速率、低時(shí)延和大連接特點(diǎn)的新一代寬帶移動(dòng)通信技術(shù),是實(shí)現(xiàn)人機(jī)物互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。
21.傳統(tǒng)工藝是在民間生活中創(chuàng)造的,無論是趨利避害、迎祥祈福的裝飾還是家居日常的物件,傳統(tǒng)工藝與日常生活融為一體,無處不在。如今,生活從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,生活方式發(fā)生了不小的變化,但我們?nèi)匀恍枰獋鞒羞@樣的生活藝術(shù)和生活智慧,復(fù)興工藝文化的創(chuàng)造力,創(chuàng)作生活之美。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)全球一體化的背景下,文化更需要民族身份,不能因?yàn)樯罘绞降霓D(zhuǎn)變而放棄了文化的基因,丟失了民族的記憶,特別是傳統(tǒng)工藝中所蘊(yùn)含的“匠作精神”更是我們民族文化中寶貴的精神財(cái)富。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.“生活之美”永流傳
B.“匠作精神”不能丟
C.傳統(tǒng)工藝的傳承之路
D.傳統(tǒng)工藝的生活美學(xué)參考答案:B
解題思路:文段首先指出傳統(tǒng)工藝與日常生活融為一體,接著指出生活方式發(fā)生變化的今天,還是需要傳承傳統(tǒng)工藝和生活智慧。緊接著通過程度詞“更”強(qiáng)調(diào)文化需要民族身份,后面又通過程度詞“特別是”、“更”強(qiáng)調(diào)“匠作精神”是民族文化中的瑰寶,不能丟。故文段通過層層遞進(jìn),強(qiáng)調(diào)的是“匠作精神”不能丟,對(duì)應(yīng)到B項(xiàng)。
A項(xiàng)“生活之美”屬于程度詞之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng)“傳承之路”屬于程度詞之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“生活美學(xué)”對(duì)應(yīng)文段中“創(chuàng)作生活之美”,屬于程度詞之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《潘魯生:“匠作精神”不能丟》
解題思路:本題考查對(duì)文段標(biāo)題的添加,實(shí)質(zhì)上仍在考查對(duì)文段主旨的把握。通過分析可知文段重點(diǎn)在于“特別是”之后,正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先闡述傳統(tǒng)工藝是在民間生活中創(chuàng)造的,與日常生活融為一體;然后指出在生活方式發(fā)生改變的今天,仍需傳承傳統(tǒng)工藝,保留文化基因;最后由“特別是”引出重點(diǎn)——傳統(tǒng)工藝中的“匠作精神”是文化財(cái)富,要傳承下去。文段重在說明“匠作精神”作為民族文化的精神財(cái)富需要傳承下去,文段標(biāo)題應(yīng)涵蓋這一主旨,只有B項(xiàng)提到了“匠作精神”,當(dāng)選。A項(xiàng)“生活之美”不是文段重點(diǎn)。C項(xiàng)中的“傳承之路”文段未提及。D項(xiàng)的生活美學(xué)有提及,但不是文段重點(diǎn)。故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段首句引入話題“傳統(tǒng)工藝與日常生活融為一體”
,中間部分進(jìn)一步解釋傳統(tǒng)工藝在當(dāng)今生活中的重要性,后文通過強(qiáng)調(diào)詞“特別是”提出在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)全球一體化的背景下,傳統(tǒng)工藝中蘊(yùn)含的“匠作精神”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為最后一句。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“匠作精神不能丟”對(duì)應(yīng)“特別是傳統(tǒng)工藝中所蘊(yùn)含的匠作精神”,適合作為文段的標(biāo)題。A項(xiàng)“生活之美”、C項(xiàng)“傳統(tǒng)工藝的傳承之路”,和D項(xiàng)“傳統(tǒng)工藝的生活美學(xué)”均沒有提到關(guān)鍵詞“匠作精神”。
因此,選擇B選項(xiàng)。22.下列有關(guān)仲裁表述錯(cuò)誤的是______。
A.仲裁實(shí)行一裁終局
B.當(dāng)事人達(dá)成仲裁協(xié)議的,人民法院一般不予受理
C.沒有仲裁協(xié)議,一方申請(qǐng)仲裁的,仲裁委員會(huì)不予受理
D.仲裁實(shí)行地域管理參考答案:D
解題思路:本題考查法律知識(shí)。
A項(xiàng)正確,《仲裁法》第9條規(guī)定,仲裁實(shí)行一裁終局的制度。裁決作出后,當(dāng)事人就同一糾紛再申請(qǐng)仲裁或者向人民法院起訴的,仲裁委員會(huì)或者人民法院不予受理。
B項(xiàng)正確,《仲裁法》第5條規(guī)定,當(dāng)事人達(dá)成仲裁協(xié)議,一方向人民法院起訴的,人民法院不予受理,但仲裁協(xié)議無效的除外。
C項(xiàng)正確,《仲裁法》第4條規(guī)定,當(dāng)事人采用仲裁方法解決糾紛,應(yīng)當(dāng)雙方自愿,達(dá)成仲裁協(xié)議。沒有仲裁協(xié)議,一方申請(qǐng)仲裁的,仲裁委員會(huì)不予受理。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,《仲裁法》第6條規(guī)定,仲裁委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由當(dāng)事人協(xié)議選定。仲裁不實(shí)行級(jí)別管轄和地域管轄。
本題為選非題,故正確答案為D。23.近幾年來,我國(guó)在科技方面取得了卓越的成就,其中,(
)又稱FAST,是人類歷史上最大的射電望遠(yuǎn)鏡。
A.天眼
B.墨子
C.悟空
D.神威參考答案:A
解題思路:本題考查科技。
A項(xiàng)正確,500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡,被譽(yù)為“中國(guó)天眼”,簡(jiǎn)稱FAST,由我國(guó)天文學(xué)家南仁東先生于1994年提出構(gòu)想,于2016年9月25日落成啟用?!疤煅邸惫こ逃芍鲃?dòng)反射面系統(tǒng)、饋源支撐系統(tǒng)、測(cè)量與控制系統(tǒng)、接收機(jī)與終端及觀測(cè)基地等幾大部分構(gòu)成。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,墨子號(hào)量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星,簡(jiǎn)稱墨子號(hào),于2016年8月16日1時(shí)40分,在酒泉用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星,簡(jiǎn)稱悟空號(hào),是中國(guó)科學(xué)院空間科學(xué)戰(zhàn)略性先導(dǎo)科技專項(xiàng)中首批立項(xiàng)研制的4顆科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星之一,是目前世界上觀測(cè)能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)的暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,神威·太湖之光是由國(guó)家并行計(jì)算機(jī)工程技術(shù)研究中心研制、安裝在國(guó)家超級(jí)計(jì)算無錫中心的超級(jí)計(jì)算機(jī)。
故正確答案為A。24.下列古詩(shī)中涉及的歷史事件,按先后順序排列正確的是:
①千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭
②劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳
③千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論
④江東子弟多才俊,卷土重來未可知
A.①③④②
B.③④①②
C.②③④①
D.④③①②參考答案:D
解題思路:本題主要考查文學(xué)常識(shí)。
①“千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《西塞山懷古》,翻譯為:千丈長(zhǎng)的鐵鏈沉入江底,一片降旗掛在石頭城頭。太康元年(公元280年)晉武帝命王濬率領(lǐng)以高大的戰(zhàn)船組成的水軍,順江而下,討伐東吳。詩(shī)人以這件史事為題,寫了該詩(shī)。
②“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”出自唐代詩(shī)人杜甫的《聞官軍收河南河北》,翻譯為:劍門關(guān)外,喜訊忽傳,官軍收復(fù)冀北一帶,高興之余,淚滿衣裳。唐代史思明的兒子史朝義兵敗自縊(公元763年),標(biāo)志著安史之亂結(jié)束,杜甫聽到這個(gè)消息,以飽含激情的筆墨,寫下了這篇膾炙人口的名作。
③“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”出自唐代詩(shī)人杜甫的《詠懷古跡(其三)》,翻譯為:千載琵琶一直彈奏胡地音調(diào),曲中抒發(fā)的分明是昭君怨恨。該詩(shī)是《詠懷古跡五首》的第三首,詩(shī)人借詠昭君村(王昭君誕生地)、懷念王昭君(“昭君出塞”)來抒寫自己的懷抱,寄托了詩(shī)人自己身世及愛國(guó)之情?!罢丫鋈卑l(fā)生在西漢公元前54年。
④“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”出自唐代詩(shī)人杜牧的《題烏江亭》,翻譯為:西楚霸王啊,江東子弟人才濟(jì)濟(jì),若能重整旗鼓卷土殺回,楚漢相爭(zhēng),誰輸誰贏還很難說。該詩(shī)針對(duì)項(xiàng)羽兵敗身亡(項(xiàng)羽自刎烏江)的史實(shí),批評(píng)他不能總結(jié)失敗的教訓(xùn),惋惜他的“英雄”事業(yè)歸于覆滅,同時(shí)暗寓諷刺之意。公元前202年,垓下之戰(zhàn)項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,自刎于烏江。
因此,按先后順序排列正確的是④③①②。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查人文歷史。
第二步,①描寫的是東吳末帝孫皓投降西晉。②描寫的是唐朝中期安史之亂后唐軍收復(fù)失地。③描寫的是西漢昭君出塞。④描寫的是秦末楚漢之爭(zhēng)中項(xiàng)羽烏江自刎。先后順序應(yīng)該是④③①②。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查詩(shī)句理解加歷史常識(shí)。要求考生在對(duì)詩(shī)句理解的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)歷史事件進(jìn)行時(shí)間排序。解析:①“千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《西塞山懷古》,感慨晉滅吳之戰(zhàn)。
②“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”出自唐代詩(shī)人杜甫的《聞官軍收河南河北》,其背景是唐朝安史之亂結(jié)束后。
③“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”出自唐代詩(shī)人杜甫的《詠懷古跡(其三)》,講述的是西漢昭君出塞。
④“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”出自唐代杜牧的《題烏江亭》,惋惜秦末項(xiàng)羽烏江自刎。25.①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂,所需的關(guān)愛力度更大
②長(zhǎng)此以往,勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問題
③當(dāng)前,留守兒童關(guān)愛措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童
④但長(zhǎng)期以來,城市留守兒童問題始終被邊緣化
⑤從而給社會(huì)造成新的難題
⑥既無過多關(guān)注,也無相應(yīng)關(guān)愛措施
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.③①④⑥②⑤
B.③①②⑥④⑤
C.①③④②⑤⑥
D.①④③②⑥⑤參考答案:A
解題思路:本題考查行文的條理性和邏輯性。首先觀察選項(xiàng)首句,發(fā)現(xiàn)首句分別為①、③,其中③作為引出話題的內(nèi)容,更適合做首句,排除C、D。再對(duì)比A、B兩項(xiàng),判斷①后接的是④還是②,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞排除B。選項(xiàng)分別以①、③作為首句。①指出農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂,③引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照行文邏輯,應(yīng)先引出話題,再展開進(jìn)一步的論述,③更適合做首句,排除C、D。對(duì)比A、B兩項(xiàng),判斷①后接的是④還是②。①以“雖然”開頭,④以“但”開頭,兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)緊密相連,順序?yàn)棰佗?,排除B。
故本題選A。
解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句①和③,①提出觀點(diǎn),單看可以當(dāng)首句,但③引出農(nóng)村留守兒童這個(gè)話題,比①更適合當(dāng)首句,因此,先排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。①②相連話題不一致,不適合捆綁在一起,①④相連話題銜接恰當(dāng),可以從農(nóng)村留守兒童過渡到城市留守兒童,并且構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:觀察選項(xiàng),判斷首句。對(duì)比①句和③句,①句對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述,而③句通過背景引入,引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫作思路,通常先引出話題,再展開具體論述,即③句比①句更適合做首句,排除C、D兩項(xiàng)。
觀察①句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分,后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞,剩下AB兩項(xiàng),①后接④或者②,④中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞,①④轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁,鎖定A項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《城市留守兒童問題也需重視》26.朋友見面打招呼,過去是“吃飯了嗎”,如今流行“搬新家了嗎”“旅游了嗎”“進(jìn)修了嗎”。這種現(xiàn)象可以反映出:
A.恩格爾系數(shù)時(shí)小時(shí)大
B.恩格爾系數(shù)變小
C.恩格爾系數(shù)不變
D.恩格爾系數(shù)變大
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)名詞。
第二步,恩格爾系數(shù)指食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。一般而言,恩格爾系數(shù)越大,生活越貧困;恩格爾系數(shù)越小,生活越富裕。根據(jù)題干表述可知人們生活水平提高,恩格爾系數(shù)變小。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:B項(xiàng)正確:恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,一個(gè)國(guó)家越窮,每個(gè)國(guó)民的平均支出中用來購(gòu)買食物的費(fèi)用所占比例就越大,反之,一個(gè)國(guó)家越富有,每個(gè)國(guó)民的平均支出中用來購(gòu)買食物的費(fèi)用所占比例越小。結(jié)合題干所述現(xiàn)象,可知人們的消費(fèi)支出已從食品轉(zhuǎn)移到其他方面上,即食物支出總額變小,恩格斯系數(shù)隨之變小。
故正確答案為B。
解題思路:恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。一個(gè)家庭收入越少,家庭收入中用來購(gòu)買食物的支出所占的比例就越大,隨著家庭收入的增加,家庭收入中用來購(gòu)買食物的支出比例則會(huì)下降。從題中可以看出,流行語從“吃飯”變成了“搬家”“旅游”和“進(jìn)修”等,說明家庭收入中用于購(gòu)買食物的比例降低,人們開始將家庭收入更多地投入到搬家、旅游和進(jìn)修等行為中,體現(xiàn)出恩格爾系數(shù)的減小。故本題答案選B。27.鐵路旁每隔50米有一棵樹,小明在火車上從第1棵數(shù)到第55棵為止,恰好過了3分鐘。那么火車的時(shí)速是多少千米?
A.54
B.56
C.59
D.61
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類。
第二步,利用行程問題基本公式v=S÷t,代入題中數(shù)據(jù)可得v=50×(55-1)÷3=900(米/分鐘)=54(千米/小時(shí))。
因此,選擇A選項(xiàng)。
28.據(jù)年的說價(jià)只今上來
打傳說為今只來雨天不
A.1
B.2
C.3
D.4參考答案:D
解題思路:題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為只、說、今、來,共4個(gè)。
故正確答案為D。29.王大媽聽到小李說他父母的不是,嘴上雖然沒說什么,心里卻________。
A.不可名狀
B.不以為意
C.不以為然
D.不置可否
參考答案:C
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“雖然……卻……”可知,王大媽對(duì)于小李說他父母的不是這件事,嘴上不說什么,貌似認(rèn)可,心里卻和嘴上正好語義相反,持否定態(tài)度。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不可名狀”指無法用言語表達(dá)出來,不符文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“不以為意”是指不在意別人的說法或?qū)κ挛锏陌l(fā)展不在意,不放在心上的意思,不符文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意或否定。置于此處符合文意。D項(xiàng)“不置可否”指不說行,也不說不行,不表明態(tài)度。不符文意,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
30.微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單,瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址,設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫微博的要求不高:只需撰寫只言片語,便可宣泄情感。所以,只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信,便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去。此外,微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便,而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信,花費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間。在這個(gè)信息過剩,人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代,微博更符合人們快速閱讀的需求。
與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是:
A.微博使用門檻低、信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行
B.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求
C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感
D.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單……可成為微博用戶了”“只要使用者會(huì)電腦打字……發(fā)布出去”,符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博更符合人們快速閱讀的需求”可知,文段強(qiáng)調(diào)的是“微博的形式”,而非“微博的內(nèi)容””,屬于偷換概念,且“閱讀”與原文“快速閱讀”也屬偷換概念,不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只需撰寫只言片語,便可宣泄情感”,符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”,符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由微博注冊(cè)方式簡(jiǎn)單、寫微博要求不高可知微博使用門檻低,由使用者會(huì)電腦打字或發(fā)手機(jī)短信即可發(fā)微博可知微博信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行。
B項(xiàng),由“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”可得出。
C項(xiàng),由“只需撰寫只言片語,便可宣泄情感”“便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去”可得出。
D項(xiàng),文段說的是微博符合人們“快速閱讀”的需求,“閱讀”偷換概念。
故本題選D。
解題思路:本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料首先闡述微博注冊(cè)的方式簡(jiǎn)單、寫微博的要求不高使得微博的門檻很低,接著說明微博的信息瀏覽方便、內(nèi)容簡(jiǎn)短符合人們快速閱讀的需求。而材料并未提及微博的內(nèi)容是否迎合現(xiàn)代人閱讀的需求。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。
A項(xiàng)可由“所以,只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信,便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去”得出;C項(xiàng)可由“寫微博的要求不高:只需撰寫只言片語,便可宣泄情感”得出;D項(xiàng)可由“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”得出。
本題為選非題,故正確答案為B。31.“牽牛要牽牛鼻子”、“好剛要用在刀刃上”、“工作要做到點(diǎn)子上”。這些說法說明:
A.要集中力量解決主要矛盾
B.要善于抓住矛盾的主要方面
C.要集中力量解決特殊矛盾
D.要善于解決次要矛盾
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。
第二步,“牽牛要牽牛鼻子”,“工作要做到點(diǎn)子上”,“力氣要用在節(jié)骨眼上”,“好剛要用在刀刃上”,“打蛇先打七寸”等俗語體現(xiàn)了主要、次要矛盾關(guān)系原理,說明主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位,起決定作用,要求我們看問題、辦事情善于抓重點(diǎn),集中主要力量解決主要矛盾。
因此,選擇A選項(xiàng)。
32.《存款保險(xiǎn)條例》于2015年5月1日起施行,根據(jù)該條例存款保險(xiǎn)實(shí)行限額償付,最高償付限額為人民幣50萬元。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查《存款保險(xiǎn)條例》。
第二步,《存款保險(xiǎn)條例》于2015年5月1日起施行。
根據(jù)《存款保險(xiǎn)條例》第五條,存款保險(xiǎn)實(shí)行限額償付,最高償付限額為人民幣50萬元。中國(guó)人民銀行會(huì)同國(guó)務(wù)院有關(guān)部門可以根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、存款結(jié)構(gòu)變化、金融風(fēng)險(xiǎn)狀況等因素調(diào)整最高償付限額,報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后公布執(zhí)行。
因此,本題正確。
33.關(guān)于氣象現(xiàn)象的說法,下列不正確的是:
A.彩虹俗稱龍吸水,如果條件合適的話,可以看見整圈圓形的彩虹
B.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)依次分為黃色、藍(lán)色、橙色、紅色四個(gè)等級(jí)
C.雪花之所以多呈六角形是因?yàn)楸姆肿右粤切螢樽疃?/p>
D.處暑即“出暑”,是炎熱離開的意思,該節(jié)氣已是秋天參考答案:B
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)正確,彩虹在民間俗稱“杠吃水”、“龍吸水”,是因?yàn)殛柟馍涞娇罩薪咏鼒A型的小水滴,太陽光發(fā)生色散及反射形成的。我們平時(shí)看見的彩虹只是半弧形的,這是因?yàn)榈仄骄€擋住了它的下半部分。而太陽的高度可以決定彩虹弧度的多少,太陽在天空中越低,彩虹的底部就越高。因此站得越高,看到的彩虹弧度就越完整??茖W(xué)證明,所有的彩虹都是全圓形的,只是我們平時(shí)無法從地面上看到,通常只有飛行員才能見到這種自然奇觀。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)總體上分為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色四個(gè)等級(jí)(Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ級(jí)),分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。
C項(xiàng)正確,雪花是由小冰晶增大變來的,而冰的分子以六角形的為最多,因而形成雪花多是六角形的。雪花多呈六角形與水汽凝華結(jié)晶時(shí)的晶體習(xí)性有關(guān),水汽凝華結(jié)晶成的雪花和天然水凍結(jié)的冰都屬于六方晶系。六方晶系由四個(gè)結(jié)晶軸構(gòu)成,其中三個(gè)輔軸在一個(gè)基面上,互相以的角度相交,第四軸(主晶軸)與三個(gè)輔軸所形成的基面垂直。當(dāng)水汽凝華結(jié)晶時(shí),倘若主晶軸發(fā)育得比另外三個(gè)輔軸快,并且延伸很長(zhǎng),那么晶體就會(huì)形成柱狀;而如果主晶軸發(fā)育慢,且很短,那么晶體就形成片狀。雪花之所以都是六角形,是因?yàn)樗刂骶лS方向晶體生長(zhǎng)的速度要比沿三個(gè)輔軸方向慢得多。
D項(xiàng)正確,處暑是二十四節(jié)氣之第十四個(gè)節(jié)氣,是一個(gè)反映氣候變化的節(jié)氣,于每年公歷8月22-24日交節(jié)。處暑,即為“出暑”,是炎熱離開的意思。這時(shí)三伏已過或近尾聲,初秋炎熱將結(jié)束。處暑的到來同時(shí)也意味著進(jìn)入干支歷申月的下半月。從處暑開始,氣溫逐步走低的趨勢(shì)進(jìn)一步明顯。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查地理常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,新版氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)總體上分為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色四個(gè)等級(jí)(Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ級(jí)),分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。選項(xiàng)中黃色、藍(lán)色的順序錯(cuò)誤。
因此,選擇B選項(xiàng)。34.維生素E是一種溶解于油中的維生素。它是一種抗氧化劑,能清除氧自由基,從而保護(hù)細(xì)胞膜上的脂質(zhì)。而脂質(zhì)的氧化與冠心病、癌癥、衰老等密切相關(guān)??傊?,維生素E是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分。但是“需要”并不意味著越多越好。維生素E缺乏在人群中很少發(fā)生,只有幾種人可能存在問題:膽汁缺乏或脂肪代謝困難的人;罕見的基因異常導(dǎo)致缺乏維生素E轉(zhuǎn)移蛋白的人;因早產(chǎn)而體重嚴(yán)重不足的嬰兒。這些情況在人群中都不易出現(xiàn)。
這段文字所傳達(dá)的觀點(diǎn)是:
A.正常人沒必要補(bǔ)充維生素E
B.應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)維生素E的作用
C.人們對(duì)維生素E的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)
D.要特別注意可能缺乏維生素E的人參考答案:A
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),“但是”之后為文段論述的重點(diǎn),歸納此部分內(nèi)容。文段首先對(duì)維生素E及其作用進(jìn)行了介紹,得出“維生素E是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分”的結(jié)論;然后以“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,說明“‘需要’并不意味著越多越好”,而只有少數(shù)幾類特殊群體有可能會(huì)缺乏維生素E,一般人不易出現(xiàn)缺乏維生素E的情況。由此可知,文段想說的是正常人沒必要補(bǔ)充維生素E。
維生素E的作用非文段重點(diǎn),排除B。文段只是說缺乏維生素E的人在人群中不易出現(xiàn),并未強(qiáng)調(diào)要“特別注意”這個(gè)群體,排除D項(xiàng)。C項(xiàng)的“誤區(qū)”表述籠統(tǒng),不如A項(xiàng)切合文意。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出了維生素E是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分,緊接著通過“但是”引出文段重點(diǎn),維生素E缺乏在人群中很少發(fā)生,只是幾種人存在問題,而這幾種人在人群中不易出現(xiàn)。也就是說人們通常不缺乏維生素E。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段要傳達(dá)的觀點(diǎn)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:文段前兩句介紹了維生素E的定義和作用,得出維生素對(duì)人體必不可少的結(jié)論。接下來,由轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段重點(diǎn),即“并不意味著越多越好”。后半部分闡述了維生素E的需要量較少,而缺乏的情況在人群中不易出現(xiàn),可知,大部分人是不缺乏維生素E的,也就沒有補(bǔ)充的必要,對(duì)應(yīng)A項(xiàng),故A項(xiàng)當(dāng)選。
B項(xiàng),“應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)······作用”表述錯(cuò)誤,文段并未強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)維生素E會(huì)帶來什么后果,也就無從談起“正確認(rèn)識(shí)······的作用”,無中生有,排除;
C項(xiàng),“誤區(qū)”不明確,文段也沒有提到人們有誤區(qū),屬于無中生有,且文段重在闡述要不要補(bǔ)充維生素,而非強(qiáng)調(diào)人們對(duì)維生素的“認(rèn)識(shí)”,排除;
D項(xiàng),是解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。35.被稱為“先秦兩大顯學(xué)”的是儒家和:
A.法家
B.墨家
C.道家
D.兵家
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。
第二步,先秦時(shí)期的兩大顯學(xué)(盛行于世而影響較大的學(xué)術(shù)派別)是:儒家和墨家。
因此,選擇B選項(xiàng)。
36.有人認(rèn)為玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),但最近一項(xiàng)調(diào)查顯示,玩手機(jī)時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比玩手機(jī)時(shí)間短的學(xué)生成績(jī)好。由此不難看出,玩手機(jī)不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果下列哪項(xiàng)為真,最能削弱上述論證?
A.該校學(xué)生的父母只在學(xué)生取得好成績(jī)的時(shí)候才允許他們玩手機(jī)
B.該校學(xué)生的父母經(jīng)常讓學(xué)生在手機(jī)上玩一些益智的游戲
C.玩手機(jī)可以幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),提高他們的專注力
D.被調(diào)查的學(xué)校只是眾多學(xué)校中的一所,不具有代表性參考答案:A
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):玩手機(jī)不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
論據(jù):玩手機(jī)時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比玩手機(jī)時(shí)間短的學(xué)生成績(jī)好。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):說明孩子是先取得好成績(jī),父母才允許他們玩手機(jī),是對(duì)論點(diǎn)中因果關(guān)系進(jìn)行了倒置,可以削弱,保留;
B項(xiàng):玩益智游戲?qū)W(xué)習(xí)成績(jī)有好處,支持了論點(diǎn),無法削弱,排除;
C項(xiàng):強(qiáng)調(diào)玩手機(jī)的好處,可以支持論點(diǎn),無法削弱,排除;
D項(xiàng):說明被調(diào)查的學(xué)生不能代表所有小學(xué)生,削弱了論據(jù),保留。
比較AD兩項(xiàng),A項(xiàng)的削弱力度更強(qiáng),所以排除D項(xiàng)。
故正確答案為A。37.侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù),損害社會(huì)公共利益的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查民事責(zé)任知識(shí)。
第二步,根據(jù)《民法典》第一百八十五條,侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù),損害社會(huì)公共利益的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。故本題表述正確。
因此,本題正確。
根據(jù)《刑法》第二百九十九條之一,侮辱、誹謗或者以其他方式侵害英雄烈士的名譽(yù)、榮譽(yù),損害社會(huì)公共利益,情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。構(gòu)成本罪需要達(dá)到“情節(jié)嚴(yán)重”。
38.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)干27天完成,乙單獨(dú)干54天完成,若兩人合干用(
)天完成。
A.9
B.15
C.18
D.20
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于時(shí)間類,用賦值法解題。
第二步,根據(jù)題意,賦值該工程的工作量為54,則甲的效率為2,乙的效率為1。兩人合作則效率和為3,設(shè)合作t天完成,則有3t=54,解得t=18(天)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
39.A、B兩地相距400米,早上8點(diǎn)小周和老王同時(shí)從A地出發(fā)在A、B兩地間往返鍛煉。小周每分鐘跑200米,老王每分鐘走80米。問8點(diǎn)11分,小周和老王之間的距離是多少米?
A.0
B.80
C.120
D.200
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類。
第二步,小周每分鐘走200米,全程是400米,11分鐘走了11×200=2200(米),2200÷400=5…200,在AB中點(diǎn)處,距A點(diǎn)200米;老王每分鐘走80米,11分鐘走了11×80=880(米),880÷400=2…80,即一個(gè)往返又走了80米,距A點(diǎn)80米,因此兩人相距120米。
因此,選擇C選項(xiàng)。
40.隋唐時(shí)期的三彩陶器,標(biāo)志著彩釉陶器的橫空出世,同時(shí)也開啟了中國(guó)陶器與西域的交流。襟懷寬廣的大唐盛世,借鑒了中亞、南亞諸國(guó)的金銀器造型及工藝,豐富了中國(guó)壺具的型制與裝飾語言。長(zhǎng)沙窯的盤口壺、廣口壺,還有更具代表性的執(zhí)壺等名聲顯赫的中國(guó)陶瓷,則通過陸上、海上兩條途徑實(shí)現(xiàn)了西至阿拉伯與歐洲、非洲,東到日本、朝鮮及東南亞諸國(guó)的商品與文化輸出,并深刻影響了這些國(guó)家民眾的生活方式。
這段文字主要介紹了:
A.唐代文化藝術(shù)交流對(duì)其他國(guó)家產(chǎn)生影響
B.陶器發(fā)展的歷程閃現(xiàn)著文化交流的光輝
C.唐代陶器吸收國(guó)外工藝并向全世界輸出
D.陶制壺具的輸出影響當(dāng)?shù)鼐用裆罘绞絽⒖即鸢福築
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu),介紹了我國(guó)陶器在發(fā)展過程中與他國(guó)的文化交流,正確答案必須包含“陶器”“交流”這兩個(gè)關(guān)鍵詞。文段首先指出唐三彩開啟了中國(guó)陶器與西域的交流,唐代陶器借鑒了中亞、南亞諸國(guó)的金銀器造型及工藝,豐富了中國(guó)壺具的型制與裝飾語言。然后介紹了長(zhǎng)沙窯的盤口壺、廣口壺等中國(guó)陶器,通過陸上、海上兩條途徑對(duì)其他國(guó)家進(jìn)行了商品與文化輸出。由此可知,文段論述了中國(guó)陶器對(duì)他國(guó)文化的吸收和文化的輸出,即文化交流。只有B項(xiàng)體現(xiàn)了這種相互的文化交流,當(dāng)選。
A項(xiàng)脫離“陶器”這一關(guān)鍵詞。C項(xiàng)局限于“唐代陶器”,文段說的是“中國(guó)陶器”。D項(xiàng)只體現(xiàn)了文化的輸出,沒有體現(xiàn)對(duì)他國(guó)文化的吸收。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹隋唐的三彩陶器開啟了中國(guó)陶器與西域的交流,接著闡述大唐盛世在陶器方面與外國(guó)交流的情況:一方面借鑒中亞、南亞諸國(guó)的金銀器造型及工藝,豐富中國(guó)壺具的型制與裝飾語言;一方面通過“長(zhǎng)沙窯的盤口壺、廣口壺,還有更具代表性的執(zhí)壺等名聲顯赫的中國(guó)陶瓷”對(duì)外進(jìn)行“商品與文化輸出”,對(duì)外國(guó)民眾生活方式產(chǎn)生影響。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”,文段的關(guān)鍵信息有“陶器”“交流”“借鑒”“輸出”,概括起來就是陶器的發(fā)展體現(xiàn)了文化交流。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段全面概括。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:文段為并列結(jié)構(gòu),介紹了我國(guó)陶瓷在發(fā)展過程中與他國(guó)的文化交流。首句介紹了隋唐時(shí)期的陶器,開啟了中國(guó)陶器與西域的交流,后文闡述了長(zhǎng)沙陶瓷通過不同方式實(shí)現(xiàn)文化輸出。B項(xiàng)準(zhǔn)確地概括了文段的主要意思;A項(xiàng)沒有提到“陶器”,偏離文段重點(diǎn);C項(xiàng)未體現(xiàn)出“文化交流”這層含義,且“唐代”只是文段提及的一個(gè)朝代,范圍縮小,“向全世界輸出”表述過于絕對(duì),文段只是提到了幾個(gè)國(guó)家;D項(xiàng)只體現(xiàn)了陶器輸出帶來的一個(gè)影響,不是文段重點(diǎn)。
故正確答案為B。
【文段出處】《壺,優(yōu)雅的歷史弧度》41.近年來,安徽著力塑造依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的引領(lǐng)型發(fā)展,取得了一系列重大突破,其中,(
)既是國(guó)家重點(diǎn)支持的重大前沿科技項(xiàng)目和合肥綜合性國(guó)家科學(xué)中心核心項(xiàng)目,又是安徽省科技創(chuàng)新“一號(hào)工程”。
A.北航合肥科學(xué)城
B.江淮大眾新能源汽作合作項(xiàng)目
C.量子信息與量子科技創(chuàng)新研究院
D.合蕪蚌自主創(chuàng)新示范區(qū)參考答案:C
解題思路:本題考查時(shí)事政治。
2017年2月27日上午,合肥綜合性國(guó)家科學(xué)中心暨量子信息與量子科技創(chuàng)新研究院建設(shè)動(dòng)員大會(huì)在合肥召開。近年來,安徽著力塑造依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的引領(lǐng)型發(fā)展,取得了一系列重大突破,其中,量子信息與量子科技創(chuàng)新研究院既是國(guó)家重點(diǎn)支持的重大前沿科技項(xiàng)目和合肥綜合性國(guó)家科學(xué)中心核心項(xiàng)目,又是安徽省科技創(chuàng)新“一號(hào)工程”。
故正確答案為C。42.雨不但可嗅、可親、更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨,只要不是________的臺(tái)風(fēng)暴雨,在聽覺上總是一種美感。故鄉(xiāng)的秋天,無論是疏雨滴梧桐,或是驟雨打荷葉,聽去總有一點(diǎn)凄涼,凄清,凄楚,于今在異鄉(xiāng)回味,則在凄楚之外,再籠上一層________了,饒你多少豪情俠氣,怕也經(jīng)不起________的風(fēng)吹雨打。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.驚天動(dòng)地凄惻接二連三
B.石破天驚凄迷三番五次
C.驚天動(dòng)地凄苦屢見疊出
D.石破天驚凄冷屢次三番參考答案:B
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,結(jié)合詞義及此處的修飾對(duì)象,排除A、C。第三步,第二空,結(jié)合此處語義上的遞進(jìn)及詞語含義,繼續(xù)選擇、排除,即可得出正確答案。第一空,“驚天動(dòng)地”形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大,不能形容“臺(tái)風(fēng)暴雨”,排除A、C。
第二空,文意為故鄉(xiāng)的雨聽上去有一點(diǎn)“凄涼,凄清,凄楚”,而“于今在異鄉(xiāng)回味”,在之前的感受之外,“再籠上一層________”,可見再籠上的是另外的感受,語義上更遞進(jìn)一層,“凄冷”與之前“凄涼”意思很相近,不符合要求,排除D?!捌嗝浴敝副瘋麗濄?、迷茫。契合語境。
故本題選B。
解題思路:第一步,突破口在第二空。由“于今在異鄉(xiāng)回味,則在凄楚之外,再籠上一層……”可知,空格應(yīng)比“凄楚”語義更重?!捌喑敝钙鄳K痛苦。A項(xiàng)“凄惻”意為哀傷,悲痛;C項(xiàng)“凄苦”意為凄慘痛苦,均無法與“凄楚”構(gòu)成語義遞進(jìn)。排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“凄冷”意為凄涼、寒冷,僅為字面意思,體現(xiàn)不出作者的感情,排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“凄迷”指悲傷、惆悵,體現(xiàn)了思鄉(xiāng)之情,符合語境。答案鎖定B選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空和第三空。第一空“石破天驚”形容樂聲高亢激越,忽而高亢,忽而低沉,此處來形容暴雨,符合語境。第三空“三番五次”指屢次,符合語境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一空,搭配“臺(tái)風(fēng)暴雨”,根據(jù)前文“聽雨”可知,橫線處表達(dá)臺(tái)風(fēng)暴雨的聲音,“石破天驚”本意形容箜篌的聲音,忽而高亢,忽而低沉,填入文段形容臺(tái)風(fēng)暴雨的聲音,語義合適,保留B、D兩項(xiàng)。
“驚天動(dòng)地”形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大,與“臺(tái)風(fēng)暴雨”搭配不當(dāng),排除A、C兩項(xiàng)。
第二空,根據(jù)前文“再籠上一層”可知,橫線處所填詞語要比前文“凄楚”程度更重,“凄楚”指凄涼悲哀,D項(xiàng)“凄冷”僅強(qiáng)調(diào)凄清寒冷,無法體現(xiàn)出程度的加重,排除。B項(xiàng)“凄迷”指凄涼、迷惘,表達(dá)懷鄉(xiāng)之痛、思鄉(xiāng)之感,填入文段語義合適。
第三空,代入“三番五次”驗(yàn)證,“三番五次”指多次,填入文段形容經(jīng)受多次風(fēng)吹雨打語義合適,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《聽聽那冷雨》43.近年來,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下,多數(shù)跨國(guó)公司基于實(shí)際的考慮,開始實(shí)行戰(zhàn)略性收縮,以期回籠資金,抵御國(guó)際金融危機(jī)的沖擊。與此同時(shí),另一些跨國(guó)公司基于對(duì)未來的判斷,提高了新興市場(chǎng)和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重,搶占下一個(gè)繁榮的先機(jī)。例如自國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生以來,某跨國(guó)公司在全球裁員數(shù)以千計(jì)的情況下,通過各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。
這段文字主要說明:
A.跨國(guó)公司在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)采取了不同策略
B.亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個(gè)重點(diǎn)
C.金融危機(jī)迫使很多跨國(guó)公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮
D.發(fā)展新興市場(chǎng)和行業(yè)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑參考答案:A
解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。由“與此同時(shí)”可知,文段為并列結(jié)構(gòu),說的是跨國(guó)公司應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的不同策略。文段中“與此同時(shí)”前后闡述了在金融危機(jī)這一背景下,不同的跨國(guó)公司采取的兩種不同應(yīng)對(duì)策略。B項(xiàng)由原文不能得出,屬過度推斷。C項(xiàng)只涉及了文段中所說的一種策略,比較片面。D項(xiàng)也只涉及文段中一種策略,且“捷徑”的表述也不十分恰當(dāng)。故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段通過并列關(guān)聯(lián)詞“與此同時(shí)”把文段一分為二,前文強(qiáng)調(diào)在金融危機(jī)的背景下多數(shù)跨國(guó)公司實(shí)行戰(zhàn)略性收縮,后文談到另一些跨國(guó)公司提高產(chǎn)業(yè)比重?fù)屨枷葯C(jī),并以某跨國(guó)公司進(jìn)行舉例論證。文段是并列結(jié)構(gòu),全面歸納概括可知,不同跨國(guó)公司采取不同的策略。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。B項(xiàng)“亞太地區(qū)”屬于例子,非重點(diǎn)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句,屬于部分公司的做法,表述片面。D項(xiàng)屬于另一些跨國(guó)公司的做法,表述片面。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題為中心理解題。根據(jù)“與此同時(shí)”的并列關(guān)系可知,其前談?wù)摰囊恍┛鐕?guó)公司采取實(shí)行戰(zhàn)略性收縮的方式以應(yīng)對(duì)金融危機(jī),其后談?wù)摿硪恍┛鐕?guó)公司采取不同的方式應(yīng)對(duì)金融危機(jī),這兩方面結(jié)合起來是文段的中心。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)“成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個(gè)重點(diǎn)”在原文中沒有依據(jù),且不是文段討論的重點(diǎn);C、D兩項(xiàng)理解片面,其內(nèi)容只是部分企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的策略。
故正確答案為A。44.某作家寫了一本散文集,他對(duì)這本散文集所享有的發(fā)表權(quán)的保護(hù)期限為:
A.30年
B.作家終生
C.作家終生及其死后50年
D.永久享有參考答案:C
解題思路:根據(jù)《著作權(quán)法》第二十一條:“公民的作品,其發(fā)表權(quán)、本法第十條第一款第(五)項(xiàng)至第(十七)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為作者終生及其死亡后五十年,截止于作者死亡后第五十年的12月31日;如果是合作作品,截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的12月31日?!?/p>
故正確答案為C。45.角色緊張是指某人因?yàn)榻邮芡饨缣岢龅牟煌蠖a(chǎn)生的沖突,導(dǎo)致自己承受巨大的心理壓力。
根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)不屬于角色緊張的是:
A.電影中漢奸張某既對(duì)汪偽政權(quán)的指派絕對(duì)服從,又感到這樣做會(huì)被人戳脊梁骨,日后有可能身敗名裂,弄得整天惶恐不安
B.王醫(yī)生技術(shù)精湛,某家醫(yī)院欲高薪聘請(qǐng)他,但現(xiàn)在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他也很重視,王醫(yī)生思來想去,真是左右為難
C.李先生對(duì)自己的孩子十分溺愛,什么事都依著孩子,結(jié)果孩子任性驕橫,好逸惡勞,搞得李先生不知道如何是好
D.小趙因?yàn)橥蹈`被警方抓獲,警方要求他交代以往罪行及有無同伙,小趙答應(yīng)下來,但想到他對(duì)同伴的保證,心里七上八下
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
某人因?yàn)榻邮芡饨缣岢龅牟煌蠖a(chǎn)生的沖突,導(dǎo)致自己承受巨大的心理壓力。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):張某受到領(lǐng)導(dǎo)的指示,又感到這樣做會(huì)被人戳脊梁骨,屬于“外界提出的不同要求而產(chǎn)生沖突”,整天惶恐不安,屬于“承受巨大的心理壓力”,符合定義;
B項(xiàng):某家醫(yī)院欲高薪聘請(qǐng)王醫(yī)生,現(xiàn)在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)又很重視自己,屬于“外界提出不同要求而產(chǎn)生的沖突”,左右為難,屬于“承受巨大的心理壓力”,符合定義;
C項(xiàng):“李先生對(duì)自己的孩子十分溺愛,什么事都依著孩子”與“孩子任性驕橫,好逸惡勞”構(gòu)成因果關(guān)系,也就是說造成李先生不知如何是好的原因是單方面的,這不符合定義中的“因?yàn)榻邮芡饨缣岢龅牟煌蠖a(chǎn)生的沖突”,不符合定義;
D項(xiàng):警方要小趙交代以往罪行及有無同伙,小趙答應(yīng)了,但同時(shí)他對(duì)同伴做過保證,屬于“外界提出的不同要求而產(chǎn)生的沖突”,心里七上八下,屬于“承受巨大的心理壓力”,符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:題干定義角色緊張是一種心理現(xiàn)象,分析其產(chǎn)生原因,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。角色緊張定義的關(guān)鍵信息:因?yàn)榻邮芡饨缣岢龅牟煌蠖a(chǎn)生的沖突,導(dǎo)致自己承受巨大的心理壓力。
A項(xiàng),汪偽政權(quán)的指派與自我感覺日后會(huì)身敗名裂產(chǎn)生沖突,導(dǎo)致整天惶恐不安,符合定義。
B項(xiàng),某家醫(yī)院的高薪聘請(qǐng)與現(xiàn)在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他也很重視產(chǎn)生沖突,導(dǎo)致左右為難,符合定義。
C項(xiàng),李先生不知如何是好的原因是因?yàn)楹⒆?,屬于單方面原因,不符合定義的關(guān)鍵信息。
D項(xiàng),小趙答應(yīng)供出其他同伙與他對(duì)同伴的保證產(chǎn)生沖突,導(dǎo)致心里七上八下,符合定義。
故本題選C。46.小明剛滿13歲,是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)初一的學(xué)生,因?qū)W習(xí)成績(jī)差屢次在學(xué)校打架鬧事被學(xué)校勸退。對(duì)此下列評(píng)述正確的是(
)。
A.學(xué)校有權(quán)開除表現(xiàn)不好的學(xué)生
B.學(xué)校不得以“勸退”的方式侵犯適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利
C.學(xué)校不能開除差學(xué)生,但可以以“勸退”的方式讓其主動(dòng)離開學(xué)校
D.學(xué)校的行為有違道德但不違法參考答案:B
解題思路:本題考查憲法。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定:“對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育,不得開除?!庇纱丝芍?,學(xué)校無權(quán)開除學(xué)生。
B項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《義務(wù)教育法》第五條規(guī)定:“各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé),保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利?!庇纱丝芍拍炅x務(wù)教育是屬于強(qiáng)制性的,相關(guān)部門包括學(xué)校,應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,不得以任何理由和借口,包括“勸退”的方式,來侵犯適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定:“學(xué)校有下列情形之一的,由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分:······(三)違反本法規(guī)定開除學(xué)生的······”。
故正確答案為B。47.通過調(diào)查得知,并非所有的癌癥患者都會(huì)陷入悲觀、絕望的精神困境。
如果上述調(diào)查結(jié)論是真實(shí)的,則以下哪項(xiàng)一定為真?
A.所有的癌癥患者都不會(huì)陷入悲觀、絕望的精神困境
B.多數(shù)癌癥患者會(huì)陷入悲觀、絕望的精神困境
C.并非有的癌癥患者沒有陷入悲觀、絕望的精神困境
D.有的癌癥患者確實(shí)沒有陷入悲觀、絕望的精神困境
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有”,確定為集合推理。
第二步,翻譯題干。
題干中“并非所有的癌癥患者都會(huì)陷入悲觀、絕望的精神困境”,等價(jià)于“有的癌癥患者沒有陷入悲觀、絕望的精神困境”。
第三步,進(jìn)行推理。
A項(xiàng):通過“有的癌癥患者沒有陷入悲觀、絕望的精神困境”無法推出“所有的癌癥患者都不會(huì)陷入悲觀、絕望的精神困境”,排除;
B項(xiàng):“有的”含義為至少有一個(gè),陷入悲觀、絕望的精神困境的癌癥患者是否為多數(shù)無法得知,排除;
C項(xiàng):“并非有的癌癥患者沒有陷入悲觀、絕望的精神困境”等價(jià)于“所有癌癥患者都會(huì)陷入悲觀、絕望的精神困境”,與題干矛盾,無法推出,排除;
D項(xiàng):該項(xiàng)與題干的表述內(nèi)容一致,可以推出。
因此,選擇D選項(xiàng)。
48.名人效應(yīng)是名人的出現(xiàn)所達(dá)成的引人注意、擴(kuò)大影響的效應(yīng),或人們模仿名人的心理現(xiàn)象的統(tǒng)稱。
根據(jù)上述定義,下面不屬于名人效應(yīng)的是:
A.某連續(xù)劇因著名演員主
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