六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-第二次月考試卷一（含部分答案）人教部編版

學(xué)校年級(jí)班次學(xué)校年級(jí)班次姓名裝訂線基礎(chǔ)知識(shí)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）kāngkǎiróuměihúnzhuóxuāngào（）（）（）（）píjuànkūjiékuíwúsùjìng（）（）（）（）先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再解釋所填字的意思。（6分）年過(guò)花（）居高（）下一（）千里（）山倒海（）高一籌恍然大（）按要求查字典。（4分）“凹”用部首查字法，先查部，再查畫(huà)，它的筆順是?！搬尅庇靡粜虿樽址ǎ炔椋俨橐艄?jié)，“愛(ài)不釋手”中“釋”的意思是（）（1）說(shuō)明（2）消除（3）放開(kāi)、放下。選擇題（8分）“地球是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。”這句話運(yùn)用的說(shuō)明方法是（）A.舉例子B.列數(shù)字C.打比方D.作比較孔子是大圣人，下列故事關(guān)于他的是（）A.望梅止渴B.韋編三絕C.負(fù)荊請(qǐng)罪D.臥薪嘗膽下不是反義詞的一組是（）A、美麗——丑陋B、緊張——勤勞C、聰明——愚蠢D、勤勞——懶惰4、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中的“紅”是指（）A.紅色B.花C.樹(shù)葉D.泥土5、下列句子中，表示“平平告訴別人，小云病好了”這個(gè)意思的是（）A、平平，小云病好了。B、平平說(shuō)：“小云，病好了。”C、小云病好了，平平。D、平平說(shuō)：“小云病好了?！卑错樞蚺帕邢旅娴脑~語(yǔ)（4分）詩(shī)經(jīng)明小說(shuō)元曲唐詩(shī)宋詞瑰麗美麗絢麗秀麗詩(shī)歌《靜夜思》古詩(shī)文學(xué)作品雨雪霏霏赤日炎炎涼風(fēng)習(xí)習(xí)楊柳依依按課文內(nèi)容填空。（7分）《七律·長(zhǎng)征》是在1935年寫(xiě)的，作者不僅是家家，還是偉大的家。待到重陽(yáng)日，。3、赤橙黃綠青藍(lán)紫，。4、捐軀赴國(guó)難，。5、南朝四百八十寺，。按要求改寫(xiě)句子。（14分）我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。（縮句）竹子長(zhǎng)得真高。改為夸張句：貓非把老鼠等出來(lái)不可。改為肯定句：她今天帶著紅領(lǐng)巾，白襯衫和藍(lán)裙子。修改病句：我們的教室很寬敞。改為否定句，意思不變：桑娜對(duì)漁夫說(shuō)：“我不在，你在家里做些什么？”改為轉(zhuǎn)述句：我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)。改為反問(wèn)句：八、閱讀（19分）魯迅愛(ài)書(shū)的故事魯迅小的時(shí)候,愛(ài)買(mǎi)書(shū),愛(ài)看書(shū),愛(ài)抄書(shū),把書(shū)看作寶貝一樣.還在進(jìn)“三味書(shū)屋”前,他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書(shū).這位老師曾經(jīng)告訴他,有一部繪圖的《山海經(jīng)》,畫(huà)著人面的獸,九頭的怪物……可惜一時(shí)找不到了.這么一部有趣的書(shū),可把魯迅吸引住了.他念念不忘,夢(mèng)寐以求,把他的保姆長(zhǎng)媽媽也感動(dòng)了.長(zhǎng)媽媽不識(shí)字,她探親回來(lái)時(shí),就設(shè)法給魯迅買(mǎi)回了這部書(shū).一見(jiàn)面,長(zhǎng)媽媽把一包書(shū)遞給魯迅,高興地說(shuō)：“哥兒,有畫(huà)的ǐ《山海經(jīng)》,我給你買(mǎi)來(lái)了!”一聽(tīng)這消息,魯迅欣喜若狂,趕緊把書(shū)接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包看了起來(lái).這是魯迅最初得到的心愛(ài)的書(shū).后來(lái),識(shí)字漸漸多起來(lái)了,他就自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū).過(guò)年,魯迅得到壓歲錢(qián)后,總是舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看.魯迅小時(shí)候,不僅酷愛(ài)讀書(shū),而且還喜歡抄書(shū),他抄過(guò)很多書(shū).顯然,抄書(shū)使他受益匪淺.他的記憶力那么好,讀過(guò)的書(shū)經(jīng)久不忘,這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相連的.魯迅小時(shí)候?qū)?shū)籍特別愛(ài)護(hù).他買(mǎi)回書(shū)來(lái),一定要仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)有污跡,或者裝訂有問(wèn)題,一定要到書(shū)店去調(diào)換.有些線裝書(shū),很容易脫線,他就自己動(dòng)手改換封面,重新裝訂.看書(shū)的時(shí)候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟.臟桌子上是不放書(shū)的,臟手是不翻書(shū)的.他最恨用中指或食指在書(shū)頁(yè)上一刮,使書(shū)角翹起來(lái),再捏住它翻頁(yè)的習(xí)慣.他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子,把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲(chóng)蛀.魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣,貫穿了他的一生.他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海.他購(gòu)置的書(shū),僅據(jù)《魯迅日記》上的“書(shū)賬統(tǒng)計(jì)”,從1912年至1936年,就有九千多冊(cè).他收藏的書(shū),總是捆扎得井井有條.魯迅一生清貧,最大的財(cái)產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書(shū)了.根據(jù)短文解釋下列詞語(yǔ)。（4分）夢(mèng)寐以求：欣喜若狂：受益匪淺：浩如煙海：井井有條：2、魯迅小的時(shí)候，把書(shū)看做寶貝一樣，愛(ài)（），愛(ài)（），愛(ài)（）。3、魯迅從（）年至（）年，藏書(shū)就有（）冊(cè)。4、用波浪線畫(huà)出文章的中心句；用橫線畫(huà)出文中的過(guò)渡句。5、短文中5、6自然段寫(xiě)了魯迅愛(ài)護(hù)書(shū)籍的細(xì)節(jié)，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括魯迅是怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)的。6、說(shuō)說(shuō)“他讀過(guò)的書(shū)浩如煙?！钡睦斫?。7、閱讀短文，理解“魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書(shū)了?！蹦闶窃鯓訍?ài)護(hù)你的書(shū)的，請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)一些。那時(shí)候，魯迅在課桌上刻‘‘早’’字，如今，在我們身邊也有很多學(xué)生在課桌上刻字、畫(huà)畫(huà)，意義卻不同，我們稱之為“課桌文化”。針對(duì)“課桌文化，你有怎樣的理解？說(shuō)出你的看法。積累運(yùn)用（20分）一、正確理解下面諺語(yǔ)的含義，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（2分）A.多讀B.多練C.多問(wèn)D.多思（1）拳不離手曲不離口（）（2）三人行，必有我?guī)?。（）?）好學(xué)深思，心知其意。（）（4）讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。（）二、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）心中最痛恨、最厭惡的人叫（眼中釘）外強(qiáng)中干的人叫（）對(duì)某門(mén)知識(shí)不懂的人叫（）非常狡猾的人叫（）善于變化和偽裝的人叫（）靈活運(yùn)用詩(shī)句。（3分）在外地過(guò)節(jié)時(shí)，常用唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句：“”詩(shī)人蘇軾在《題西林壁》中的詩(shī)句“”是對(duì)當(dāng)局者迷，旁觀者清的最好闡釋。來(lái)到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起。四、用帶有“清”字的詞語(yǔ)填空。(3分)如：(清爽)的天氣()的溪水()的足跡()的汽水()的月光()的回答()的叫聲五、趙母訓(xùn)子（8分）趙武孟初以馳騁田獵為事，嘗獲肥鮮以遺母，母泣曰：汝不讀書(shū)而田獵，如是吾無(wú)望矣!竟不食其膳。武孟感激勤學(xué)，遂博通經(jīng)史，舉進(jìn)士，官至右臺(tái)侍御史。(《續(xù)世說(shuō)》)1、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（2分）(1)如是吾無(wú)望矣()(2)竟不食其膳()2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。（2分）嘗獲肥鮮以遺母3.趙母的希望是什么?（2分）4.這則故事，給你的啟發(fā)是什么?（2分）作文（30分）題目：可愛(ài)的要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填入人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，字?jǐn)?shù)400字左右。學(xué)校年級(jí)班次學(xué)校年級(jí)班次姓名裝訂線基礎(chǔ)知識(shí)一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）kāngkǎiróuměihúnzhuóxuāngào（）（）（）（）píjuànkūjiékuíwúsùjìng（）（）（）（）二、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再解釋所填字的意思。（6分）年過(guò)花（）居高（）下一（）千里（）山倒海（）高一籌恍然大（）三、按要求查字典。（4分）1、“凹”用部首查字法，先查丨部，再查4畫(huà)，它的筆順是。2、“釋”用音序查字法，先查S，再查音節(jié)shi，“愛(ài)不釋手”中“釋”的意思是（3）（1）說(shuō)明（2）消除（3）放開(kāi)、放下。四、選擇題（8分）1、“地球是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球?！边@句話運(yùn)用的說(shuō)明方法是（B）A.舉例子B.列數(shù)字C.打比方D.作比較2、孔子是大圣人，下列故事關(guān)于他的是（B）A.望梅止渴B.韋編三絕C.負(fù)荊請(qǐng)罪D.臥薪嘗膽3、下不是反義詞的一組是（B）A、美麗——丑陋B、緊張——勤勞C、聰明——愚蠢D、勤勞——懶惰4、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中的“紅”是指（B）A.紅色B.花C.樹(shù)葉D.泥土5、下列句子中，表示“平平告訴別人，小云病好了”這個(gè)意思的是（B）A、平平，小云病好了。B、平平說(shuō)：“小云，病好了?！盋、小云病好了，平平。D、平平說(shuō)：“小云病好了?！蔽?、按順序排列下面的詞語(yǔ)（4分）1、詩(shī)經(jīng)明小說(shuō)元曲唐詩(shī)宋詞詩(shī)經(jīng)唐詩(shī)宋詞元曲明小說(shuō)2、瑰麗美麗絢麗秀麗美麗秀麗絢麗瑰麗3、詩(shī)歌《靜夜思》古詩(shī)文學(xué)作品文學(xué)作品詩(shī)歌古詩(shī)《靜夜思》4、雨雪霏霏赤日炎炎涼風(fēng)習(xí)習(xí)楊柳依依楊柳依依赤日炎炎涼風(fēng)習(xí)習(xí)雨雪霏霏六、按課文內(nèi)容填空。（7分）《七律·長(zhǎng)征》是在1935年寫(xiě)的，作者不僅是家家，還是偉大的家。待到重陽(yáng)日，。3、赤橙黃綠青藍(lán)紫，。4、捐軀赴國(guó)難，。5、南朝四百八十寺，。按要求改寫(xiě)句子。（14分）1、我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。（縮句）我懷著敬意和愛(ài)慕。2、竹子長(zhǎng)得真高。改為夸張句：竹子長(zhǎng)得快頂破天了。3、貓非把老鼠等出來(lái)不可。改為肯定句：貓等老鼠出來(lái)。4、她今天帶著紅領(lǐng)巾，白襯衫和藍(lán)裙子。修改病句：她今天戴著紅領(lǐng)巾，穿著白襯衫和藍(lán)裙子。5、我們的教室很寬敞。改為否定句：我們的教室不狹窄。6、桑娜對(duì)漁夫說(shuō)：“我不在，你在家里做些什么？”改為轉(zhuǎn)述句：桑娜對(duì)漁夫說(shuō)，她不在，漁夫在家里做些什么？7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)。改為反問(wèn)句：我們?cè)跄芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)呢？七、閱讀（19分）魯迅愛(ài)書(shū)的故事魯迅小的時(shí)候,愛(ài)買(mǎi)書(shū),愛(ài)看書(shū),愛(ài)抄書(shū),把書(shū)看作寶貝一樣.還在進(jìn)“三味書(shū)屋”前,他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書(shū).這位老師曾經(jīng)告訴他,有一部繪圖的《山海經(jīng)》,畫(huà)著人面的獸,九頭的怪物……可惜一時(shí)找不到了.這么一部有趣的書(shū),可把魯迅吸引住了.他念念不忘,夢(mèng)寐以求,把他的保姆長(zhǎng)媽媽也感動(dòng)了.長(zhǎng)媽媽不識(shí)字,她探親回來(lái)時(shí),就設(shè)法給魯迅買(mǎi)回了這部書(shū).一見(jiàn)面,長(zhǎng)媽媽把一包書(shū)遞給魯迅,高興地說(shuō)：“哥兒,有畫(huà)的ǐ《山海經(jīng)》,我給你買(mǎi)來(lái)了!”一聽(tīng)這消息,魯迅欣喜若狂,趕緊把書(shū)接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包看了起來(lái).這是魯迅最初得到的心愛(ài)的書(shū).后來(lái),識(shí)字漸漸多起來(lái)了,他就自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū).過(guò)年,魯迅得到壓歲錢(qián)后,總是舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看.魯迅小時(shí)候,不僅酷愛(ài)讀書(shū),而且還喜歡抄書(shū),他抄過(guò)很多書(shū).顯然,抄書(shū)使他受益匪淺.他的記憶力那么好,讀過(guò)的書(shū)經(jīng)久不忘,這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相連的.魯迅小時(shí)候?qū)?shū)籍特別愛(ài)護(hù).他買(mǎi)回書(shū)來(lái),一定要仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)有污跡,或者裝訂有問(wèn)題,一定要到書(shū)店去調(diào)換.有些線裝書(shū),很容易脫線,他就自己動(dòng)手改換封面,重新裝訂.看書(shū)的時(shí)候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟.臟桌子上是不放書(shū)的,臟手是不翻書(shū)的.他最恨用中指或食指在書(shū)頁(yè)上一刮,使書(shū)角翹起來(lái),再捏住它翻頁(yè)的習(xí)慣.他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子,把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲(chóng)蛀.魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣,貫穿了他的一生.他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海.他購(gòu)置的書(shū),僅據(jù)《魯迅日記》上的“書(shū)賬統(tǒng)計(jì)”,從1912年至1936年,就有九千多冊(cè).他收藏的書(shū),總是捆扎得井井有條.魯迅一生清貧,最大的財(cái)產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書(shū)了.1、根據(jù)短文解釋下列詞語(yǔ)。（4分）夢(mèng)寐以求：做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。受益匪淺：指收獲不小，有很大的收獲。浩如煙海：形容典籍、圖書(shū)等極為豐富。井井有條：形容說(shuō)話辦事有條有理。2、魯迅小的時(shí)候，把書(shū)看做寶貝一樣，愛(ài)（買(mǎi)書(shū)），愛(ài)（看書(shū)），愛(ài)（抄書(shū)）。3、魯迅從（1912）年至（1936）年，藏書(shū)就有（九千多）冊(cè)。4、用波浪線畫(huà)出文章的中心句；用橫線畫(huà)出文中的過(guò)渡句。5、短文中5、6自然段寫(xiě)了魯迅愛(ài)護(hù)書(shū)籍的細(xì)節(jié)，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括魯迅是怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)的。6、說(shuō)說(shuō)“他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海”的理解。魯迅讀書(shū)多，知識(shí)豐富。7、閱讀短文，理解“魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書(shū)了?！濒斞鸽m然一生生活很貧困，但是因?yàn)椴赜羞@些圖書(shū)，腦海里有那么豐富的知識(shí)，也可以說(shuō)是世界上最富有的人了。8、你是怎樣愛(ài)護(hù)你的書(shū)的，請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)一些。（略）9、那時(shí)候，魯迅在課桌上刻‘‘早’’字，如今，在我們身邊也有很多學(xué)生在課桌上刻字、畫(huà)畫(huà)，意義卻不同，我們稱之為“課桌文化”。針對(duì)“課桌文化，你有怎樣的理解？說(shuō)出你的看法。（略）積累運(yùn)用（20分）一、正確理解下面諺語(yǔ)的含義，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（2分）A.多讀B.多練C.多問(wèn)D.多思（1）拳不離手曲不離口（B）（2）三人行，必有我?guī)?。（C）（3）好學(xué)深思，心知其意。（D）（4）讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。（A）二、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）心中最痛恨、最厭惡的人叫（眼中釘）外強(qiáng)中干的人叫（紙老虎）對(duì)某門(mén)知識(shí)不懂的人叫（門(mén)外漢）非常狡猾的人叫（老狐貍）善于變化和偽裝的人叫（變色龍）靈活運(yùn)用詩(shī)句。（3分）在外地過(guò)節(jié)時(shí)，常用唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳