分?jǐn)?shù)乘法作業(yè)設(shè)計(jì)

分?jǐn)?shù)乘法作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)目標(biāo)掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法，能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算法則，比較熟練的實(shí)行計(jì)算。理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用，并能應(yīng)用這些定律實(shí)行簡(jiǎn)便計(jì)算。作業(yè)內(nèi)容：★基礎(chǔ)題計(jì)算5 4 5 21 1 4×5＝ 93× ＝ × ＝ × ＝12 31 14 25 8 167 2 1 3 7 5×5.6＝ ×5.4＝ （8－）× ＝ 24× －＝8 3 3 8 36 8下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。3 1 1 1 1 7 424×（－＋）＝ ＋×99＝ ×8××20＝4 3 6 4 4 32 74 2 4 7 5 18－×＝ （＋）× ＝ 1.9－1.9×（4.7－4.5）＝5 5 9 9 6 35判斷。1 1(1).12×

和×12意義相同，結(jié)果也相同。 ( )4 45 1(2).1米的和5米的一樣長(zhǎng)。 ( )6 6(3)一個(gè)不為零的數(shù)乘真分?jǐn)?shù)積一定小于原數(shù)。 ( )4一根繩剪下7

，剩下的比剪下的長(zhǎng)。 ( )1 1一個(gè)西瓜，小東吃了 ，小華吃了剩下的，兩人吃的一樣多。 ( )3 2設(shè)計(jì)意圖；理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，熟練掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法。★★綜合題：仔細(xì)辯一辯，再計(jì)算。4

3013 3 6×1.2 2015× ＝ （ ＋ ）×66×655 2014 22 137 98 3 6×1.2 97× ＝ （ × ）×66×654 99 22 1313 16 11 13 7× － × 8－6× ＝9 15 9 15 2415 7

37 7

9 3 7 5× ＋ ×＝ －－ ＋＝8 13 13 8 10 8 10 83兒童負(fù)重最好不要超過體重的 ，小華體重25千克，書包重4千克，算一算，他的20書包超重了嗎？1有兩筐蘋果，第一筐重30千克，從第一筐中取出5筐蘋果一共有多少千克？

放入第二筐，則兩筐同樣重，兩

1 1米，第二根剪下這根繩的，哪根繩剩下的長(zhǎng)？9 990看起？

1 1，今天看了全書的，明天應(yīng)從第幾頁3 559兩地相距720千米，火車行了全程的8

，它超過中點(diǎn)多少千米？10.六1班有男生37人，比女生的2倍少1人，六1班有學(xué)生多少人？設(shè)計(jì)意圖：靈活地使用分?jǐn)?shù)乘法的定律實(shí)行簡(jiǎn)算，并能解決一些實(shí)際問題?！铩铩锿卣诡}：1 巧算。1 1 1 1 1(1)..

＋＋ ＋ ＋ ＝2 6 12 30 422(2).甲班有學(xué)生50人，從甲班人數(shù)中選55

參加團(tuán)體操，甲班選出的人數(shù)正好是乙班總?cè)藬?shù)的一半，如果從乙班中選8

的學(xué)生參加，乙班應(yīng)選出多少人？練習(xí)二 解決問題作業(yè)目標(biāo)：理解和掌握解答稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題的解題思路和方法。作業(yè)內(nèi)容：★基礎(chǔ)題：一．填空。把3噸煤平均分成6份，每份是3噸的（ ），每份是（ ）噸。

5 2相當(dāng)于乙，是把（ ）看作單位“1，甲相當(dāng)于乙的 ，是把（ ）看作6 311（ ）米的3

115020千克少51 1

的是（ ）千克。48米比（ ）

484

米是（ 。41降價(jià)了8

，表示（ ）是（ ）

1 1，1—8 8

表示（ 。1男生比女生多4

，則女生比男生少（ 。20 25一件商品100元，先降價(jià)100，再漲價(jià)100，現(xiàn)價(jià)和原價(jià)比（ 。5一根鐵絲長(zhǎng)8

1米，截去4

1，還剩( )，再截去4

米，還剩（ ）米。148，乙數(shù)的3

1等于甲數(shù)的8

，乙數(shù)是（ 。1全校共有學(xué)生15004人.

4，六年級(jí)占五年級(jí)的5

，六年級(jí)( )4畫出下面長(zhǎng)方形紙的5

2，把其中的3

涂色。二．解決問題。1 1電腦原價(jià)5000元，先降價(jià)10 ，再漲價(jià)10

，現(xiàn)價(jià)是多少元？1846

，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？2455

，籃球有多少個(gè)？設(shè)計(jì)意圖：掌握分?jǐn)?shù)乘法解決問題的思路和方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法的意義解決問題?！铩锿卣诡}：2 435

，丙數(shù)是甲數(shù)的幾分之幾？5.600袋，乙倉庫比甲倉庫的1250袋，兩個(gè)倉庫共存糧多少袋？1 3480千克水果，第一天賣了3，第二天賣了余下的5，第二天和第一天哪一天賣得多？多多少千克？一次智力競(jìng)賽中，共10道題，答對(duì)一題得10585分，他做對(duì)了幾題？際問題?！铩铩锿卣诡}：1200棵，蘋果樹占梨樹和桃