三年級下冊數(shù)學教案-1.1年.月.日：24時計時法 ▎冀教版_第1頁
三年級下冊數(shù)學教案-1.1年.月.日：24時計時法 ▎冀教版_第2頁
三年級下冊數(shù)學教案-1.1年.月.日：24時計時法 ▎冀教版_第3頁
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文檔簡介

24時計時法教學目標：1、知道24時計時法及其在生活中的應用2、會口答一些簡單的經(jīng)過時間3、激發(fā)學生在學習過程中的主體意識，體驗數(shù)學知識的應用價值教學重點：理解普通計時法與24時計進法轉(zhuǎn)化的規(guī)律教學難點：普通計時法與24時計進法轉(zhuǎn)化教學過程：一、創(chuàng)設情境，引出課題。（1）設計兩方約會一方?jīng)]到的情境傳祁一家和廣淼一家暑假假到北京旅游。前一晚通了電話，傳祁一家買了第二天8時的飛機票，約一家在飛機場等?？墒堑诙煲辉鐝V淼一家在機場等了很久傳祁一家沒到，你們猜猜是怎么回事？傳祁買的是晚上8時的飛機票為了避免這種誤會，你能想出什么辦法來？（2）介紹鐘面，引出課題鐘面上只顯示12小時，所以同一時間在一天內(nèi)顯示上午和下午兩次，常引起誤會，因此國際機場，郵電等部門都采用24時計時制。二、學習普通計時法和24時計時法的互換（一）生活中的時刻（1）日常生活中除了鐘表還有許多東西有記錄時間的，你們想一想，有哪些？（2）學生展示課前收集到的生活中的時刻（如車票等）（3）師多媒體展示自己收集到的生活中的時刻（商場營業(yè)時間畫面等）讓學生讀出來。（學生展示收集到的時刻及念老師收集到的時刻時，師板書成兩排）（4）知道老師為什么把這些時刻寫成這樣的兩排嗎？揭示一排稱為普通計時法或24時計時法，一排稱為24時計時法。（二）兩種計時法的互換（1）麗麗和爸爸、媽媽一起觀看了春節(jié)聯(lián)歡晚會。（出示春節(jié)聯(lián)歡晚會的倒計時畫面）你們知道鐘聲敲響的那一刻是什么時間嗎？（2）有個難題把麗麗給難住了，你們能幫他解決嗎？1.用24時計時法怎么表示下面的時刻？首都百貨晚上10時關門（）北京廣播電臺早上6︰30開始播音（）美少女戰(zhàn)士下午4時開播（）2.用普通計時法怎么表示下面的時刻?肯德基9︰30開門()頤和園18時閉園()圖書館16時30分停止借書()思考做在答題卡后,和小組內(nèi)的其他組員交流,小組長負責整理本小組思路匯報。師小結(jié)把普通計時法和24時計時法的互換的方法.(3)鞏固練習1.奶奶喜歡看的的閩劇是19︰00開始,也就是()小朋友們喜歡看的哆來A夢在晚上8時開始,也就是()2.請你們也在電視報上找出自己愛看的電視節(jié)目用普通計時法向自己的小伙伴介紹一下.如：下面是電視節(jié)目時間表（部分）。7：30金色年華9：00動畫城……13：00兒童英語19：04兒童世界19：30陽光劇院21：00電視新聞3.康夫去郵局寄信出示郵筒取信時間第一次上午8時第二次上午11時30分第三次下午2時30分第四次下午5時40分你能用24時計時法說出四次

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