三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課時(shí)計(jì)劃規(guī)劃方案

小學(xué)三年級(jí)的上冊(cè)的數(shù)學(xué)優(yōu)選課時(shí)計(jì)劃規(guī)劃方案小學(xué)三年級(jí)的上冊(cè)的數(shù)學(xué)優(yōu)選課時(shí)計(jì)劃規(guī)劃方案小學(xué)三年級(jí)的上冊(cè)的數(shù)學(xué)優(yōu)選課時(shí)計(jì)劃規(guī)劃方案歷城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上學(xué)期課時(shí)計(jì)劃2014.9周次日期課時(shí)計(jì)劃備注9月1日秒的認(rèn)識(shí)一9月2日時(shí)間的計(jì)算9月3日解決問(wèn)題9月4日整理和復(fù)習(xí)9月5日靈巧9月8日兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算二9月9日兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算9月10日練習(xí)二9月11日筆算三位數(shù)加減三位數(shù)9月12日靈巧9月15日估計(jì)解決問(wèn)題三9月16日練習(xí)三9月17日整理和復(fù)習(xí)9月18日練習(xí)四9月19日靈巧四9月22日毫米的認(rèn)識(shí)9月23日分米的認(rèn)識(shí)9月24日單位換算9月25日練習(xí)五9月26日靈巧9月28日千米的認(rèn)識(shí)、換算、估測(cè)五9月29日練習(xí)六9月30日噸的認(rèn)識(shí)、單位換算10月1日--7日國(guó)慶節(jié)放假10月8日解決問(wèn)題六10月9日練習(xí)七10月10日筆算三位數(shù)加三位數(shù)10月11日靈巧10月13日筆算加法驗(yàn)算七10月14日練習(xí)八10月15日筆算三位數(shù)減三位數(shù)10月16日筆算減法驗(yàn)算10月17日靈巧10月20日解決問(wèn)題八10月21日練習(xí)九10月22日整理和復(fù)習(xí)10月23日練習(xí)十10月24日靈巧10月27日倍的認(rèn)識(shí)10月28日求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍？10月29日求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少？10月30日練習(xí)十一10月31日靈巧11月3日口算乘法11月4日練習(xí)十二十日兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位11月511月6日兩位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位11月7日靈巧11月10日練習(xí)十三11月11日有關(guān)0的乘法十一月12日三位數(shù)中間（尾端）有0的乘法1111月13日練習(xí)十四11月14日靈巧11月17日用估計(jì)解決問(wèn)題例711月18日用乘、除法解決問(wèn)題例8、例9十二月19日練習(xí)十五1111月20日整理和復(fù)習(xí)11月21日靈巧11月24日數(shù)字編碼11月25日四邊形的初步認(rèn)識(shí)例1十三月26日長(zhǎng)方形、正方形的特色例21111月27日練習(xí)十七11月28日靈巧12月1日周長(zhǎng)的含義12月2日練習(xí)十八十四日長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算例512月312月4日練習(xí)十九12月5日靈巧12月8日認(rèn)識(shí)幾分之一例1、例212月9日比較幾分之一的大小例3十五月10日認(rèn)識(shí)幾分之幾例41212月11日比較同分母分?jǐn)?shù)的大小12月12日靈巧12月15日練習(xí)二十12月16日同分母分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單加減法十六月17日1減去幾分之幾1212月18日練習(xí)二十一12月19日靈巧12月22日分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用（一）十七月23日分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用（二）1212月24日練習(xí)二十二12月25日整理和復(fù)習(xí)12月26日靈巧12月29日數(shù)學(xué)廣角—會(huì)集十八12月30日練習(xí)二十三12月31日靈巧1月1日—3日元旦放假1月4日總復(fù)習(xí)（一）1月5日總復(fù)習(xí)（二）十九1月6日總復(fù)習(xí)（三）1月7日